בניית ספריית כיתה של ספרות מוזיקלית

כל מחנך פלז יודע את האתגר של מתן לתלמידים עם זרם קבוע של רפרטואר איכות כי מתאים את ההתקדמות הטכנית שלהם ניצוץ סקרנות מוסיקלית. ספריית כיתה של ספרות פליז פותרת בעיה זו על ידי הצבת אוסף מחוספס של ספרים, יצירות סולו, חלקי הרכב, משאבים דיגיטליים בקצות התלמידים שלך - מבלי שכל משפחה לקנות עשרות ציונים.

למה לבנות ספריית כיתות לסטודנטים?

השקעה בזמן ומשאבים לאיסוף ייעודי של ספרות פליז מגישה מטרות פדגוגיות ומעשיות מרובות.כאן זה חשוב:

(FLT:0) גישה ושוויון: לא כל תלמיד יכול להרשות לעצמו לרכוש עותקים בודדים של ספרי שיטה, אוספים ואוספים של אגד, או פיסות סולו.ספריית כיתה מבטיחה שכל התלמידים - ללא קשר לרקע פיננסי - יש גישה מיידית לאותו חומרים באיכות גבוהה.זה רמות משחק שדה ומאפשר לך להקצות רפרטואר עם ביטחון שכל תלמיד יכול להשיג אותו.
(FLT:0) קראת Repertoire:cioFLT:1) סטודנט יחיד לעולם לא יכול לגלות הבארוק חצוצרה הסונאטות, עכשווי פליז ⁇ t עובד, או ג'אז ומדכא אם חומרים אלה אינם זמינים.ספרה מחוספסת חושפת תלמידים לסגנונות ותקופות שהם לא יכולים להיתקל אחרת, להרחיב את האופקים המוזיקליים שלהם, ולקבוע את הבחירות האמנותיות שלהם.
(FLT:0) התפתחות סקיל חיוני: קיד 1 עם ספרייה במקום, אתה יכול לתכנן התקדמות של ספרות בונה טכניקה, מוסיקנות, ביטוי באופן שיטתי.ממחקרים טכניים קלארק ל-Rothut trombone etudes, אתה יכול להנחות את התלמידים צעד אחר צעד ללא ציד עבור חומר חדש בכל סמסטר.
(FLT:0) אנציקלופדיה: ⁇ 1) יש חלקים מרובים עבור אותה חתיכה על יד פירושה שאתה יכול למשוך במהירות מוסיקה עבור פיגור חלקי, קבוצות תאים, או מלא אנסמבלים.זה חוסך זמן רב ערך שומר על התלמידים לשחק במקום לחכות לפוטופים.
(FLT:0) מקור לנספחים ולהערכה: קיד 1 ( מתי ניתן להקצות שרידים ספציפיים או סולו מהספריה, תוכל לעקוב אחר התקדמות אובייקטיבית יותר, תלמידים יכולים ללוות את המוסיקה, לתרגל בבית, ולהחזיר אותה - שמירה על הערכה עקבית והוגנות.

המונחים: bars Literature

בניית ספריית ללא תוכנית יכולה להוביל להשחית של חומרים לא תואמים.כדי להבטיח שהאוסף שלך הוא קוהרנטי ושימושי באמת, לשקול את הגורמים הבאים כפי שאתה מעריך כל תוספת:

רמת התחזוקה של

(ה) הספרייה שלך חייבת לשרת כל תלמיד שעובר דרך הדלת - מתלמיד בן 6 ומעלה, לאסוף חצוצרה בפעם הראשונה לתלמידי תיכון המתכוננים לבדיקות באוניברסיטה.כולל ספרי שיטה מתחילים (למשל, FLT:0Standard of ExcellenceFLT:1 או FLT:2Essential Elements:FLT3) לצד מחקרים מתקדמים (איור 1:5) ו-Fercercer.

כיסוי פנים

אם אתה מלמד תערובת של מכשירים פליז, הספרייה שלך צריכה לשקף את המגוון הזה.טראמפט וטרומבון יש את הרפרטואר המפורסם ביותר, אבל לא להתעלם קרן צרפתית, euphonium, ו-Uchoa. עבור כל מכשיר, כוללים ספרי שיטה, אוספים סולו, וספרי הצצה תזמורתיים.

Repertoire Variety

ספרייה צרה מגבילה את הצמיחה המוזיקלית.התרשה לאיזון בין קטגוריות אלה:

(ב) ויקרא י"א (במדבר כ"ד)
(ב) , ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
(ב) מקהלה מלאה של פליז או פליזיט קיד 1
(ב) ,0) ,(ב) , (בעבור אנסמבל והלהקה הסימפונית)
(ב) ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
(ב) ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇

טווח היסטורי וסטיליסטי

המוזיקה של ברבס משתרעת על ארבע מאות שנים ואינספור ז'אנרים. Include הבארוק והיצירות הקלאסיות (למשל, טלמן, מוצרט, היידן), יצירות ורטואוזניות רומנטיות (למשל, הופעות של ארדן:0FLT:0Fantasy ו VariationsFLT:1), אלמנטים מהמאה ה-20 (למשל, ינדמאת'נטטה, בוז, יצירות עכשוויות וסגנונות מוזיקליים), ארוכים (Egrugras), , Egice)

ערך חינוכי

כל יצירה שתוסיף צריכה לשרת מטרה פדגוגית ברורה.האם היא מכוונת מיומנות טכנית מסוימת – מתפתלת, אמנותית, טווח, סיבולת? האם היא מפתחת זעזועים מוסיקליים, דינמיקות או סגנון? להימנע ממוסיקה שהיא רק "כיף" ללא מיומנויות מתקדמות; עדיפות ספרות שמאתגרת את התלמידים לגדול בעודם עדיין ניתנים להשגה.

זמינות של חלקים וציונים

עבור מוסיקה האנסמבל, ציון של מנצח מלא הוא יקר ערך עבור הוראה - זה מאפשר לך לראות את כל החלקים בבת אחת ולטפל איזון ו לתוך-nation ביעילות. להבטיח שיש לך מספיק עותקים של כל חלק בגודל ההרכב הטיפוסי שלך.אם חלקים הם מחוץ הדפסה או קשה למקור, לשקול חלופות דיגיטליות או הסדרים.

קטגוריות חיוניות לספריית המוזיקה של משפחת ברייס

כדי לבנות ספרייה המכסה כל תרחיש הוראה, להתמקד בקטגוריות הליבה האלה.בתוך כל אחד, כולל שילוב של סטנדרטים קלאסיים ואבני חן פחות ידועות.

ספרים ו-Études

(ב) [[1924]]]]]] [[1924]]]]]] [[1924]]]]]]]] [[1924]]]]]]]], [[1924]]]]]], [[1924]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]] ו[[1924]]

ספרות

(ב) , ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇

Duets and Small Ensembles

(ב) [[1924]]]]]] [[1924]]]]]], [[1924]]]]]], [[1924]]]]]], [[1924]]]]]], [[1924]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]], [[1924]]]]]]]]]]]]]]]]]] ו[[1924]], [[1924]]]]]]]], [[1924]], [[1924]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]

מוסיקה Jazz Band Music

הספרייה שלך צריכה לתמוך בתוכנית הלהקה המלאה, לשמור על ליבה של הלהקה הרגילה יצירות:0Holst First Suite in E-נפחFLT:1, FLT:2Grainger לינקולן פוסלי 3LT 3, FLT:4 Red ארמני DancesFLT:5 - עם חלקים בולטים של ג'אז, יש אוסף של ⁇ , Eleeblin, ⁇ dam (בספרדית, ⁇ , ⁇ ).

תגיות: Orchestral Excerpts and Solos

(ב) עבור סטודנטים רודף קריירות תזמורתיות, ספרים מפוספסים הם חובה.

טיפים לסידור ולשמירה על הספרייה שלך

ספרייתה היא רק שימושית כמו הארגון שלה ללא מערכת, מוזיקה אבודה, נפגעה או נשכחת.ליישם את התרגילים האלה כדי לשמור על האוסף שלך נגיש במצב טוב.

(FLT:0Catalog Everything:FLT:1 השתמש בגליון מבוזר או יישום ניהול ספריות (למשל, Excel, Google Sheets או LibraryThing) כדי להקליט כל כותרת של פריט, מלחין, הסדר, כלי, רמת קושי, ומספר החלקים שלך.שימו לב גם המו"ל ו-N כדי להזמין מחדש.Alude aטור עבור מיקום פיזי (למשל, Sheg, Blf).
(FLT:0)Label ברור: FLT:1 נספח מספר טלפון ייחודי או ברקוד לכל פריט ולייבל עמוד השדרה או כיסוי בהתאם. השתמש מקלרים קוד צבע עבור קטגוריות כלי (אדום לחצוצרה, כחול עבור trombone, צהוב עבור קרן, וכו ') עבור תיקיות, לכתוב את הכותרת ואת המכשיר על החזית בסימן קבוע.
(FLT:0)Choose Sturdy Storage:FLT:1 Invest inכבד-duty shelving for Scores and Giving Cabinets for free parts. Use Tieers with Clears for Parts for Individual that may be Lost or קמטים. for overcent study Scores, use Magazinekeepers or Archival Box. Keep the Library in a Climate-control from a Climate-Light and off-Light.
(FLT:0Set Up a Check-Out System:SeedF1) A פשוט Sign-out גיליון או טופס דיגיטלי (Google Form) יכול לעקוב אחר המוזיקה שלו וכאשר היא נובעת מפריטים משומשים לעתים קרובות, לשקול גישה "ספרייה חופשית" שבה תלמידים יכולים ללוות ללא חתימה - אבל תצטרך מעת לעת מלאי ולהחליף פריטים ברורים: לא מזון או משקאות ליד הדו"ח, להחזיר נזק בזמן, להחזיר את הספרה על זמן.
(FLT:0Schedule Updates:FLT:1 לפחות פעמיים בשנה (לפני סמסטר הסתיו ולפני תחרות) לבדוק את הספרייה לתוספות חדשות ומחקו חומרים מחוקים או מחוץ למעודכנים. Replace החסרים חלקים.הוספת רפרטואר חדש שאתה מגלה בכנסים, מעמיתים, או באמצעות כתבי עת מקצועיים.

שילוב טכנולוגיה ומשאבים דיגיטליים

ספריית פליז המודרנית יכולה – וצריכה – למנוע מרכיב דיגיטלי חזק.חומרים דיגיטליים חוסכים את שטח המדף, לאפשר גישה מיידית ומציעים תכונות אינטראקטיביות שציונים פיזיים אינם יכולים להתאים.

(ב) ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
(FLT:0 interactive Practice Apps:FLT:1 Apps כמו SmartMusic, טונאארה ומוסיקה Prodigy לספק מסלולי ליווי, הסתגלות קצב, ותכונות הקלטת / Playback. הם לעתים קרובות כוללים ספריית של ספרי שיטה ורפרטואר סולו. בעוד אלה בדרך כלל דורשים מנוי, משוב אינטראקטיבי יכול להיות בלתי חוקי עבור תרגול אישי.
(FLT:0) Online Libraries and Databases: ההרחבה 1 (באוניברסיטאות רבות וארגונים למוסיקה מציעים מסדי נתונים חינם של מוזיקת פליז.האוניברסיטה של צפון טקסס Bras Library, מכון קרטיס של אוספים מקוונים של מוסיקה, ואת אתר האינטרנט הבינלאומי של טראמפ מספק אינדקסים לחיפוש.
(FLT:0) Recording ו- ⁇ Tools:FLT:1 Equip הספריה שלך עם כמה תקליטים דיגיטליים ניידים (או לעודד תלמידים להשתמש בטלפונים שלהם) כך שהם יכולים להקליט את עצמם עם מסלולים ליווי. Apps כמו BandLab ו Soundtrap מציעים הקלטה חופשית על מכשירים.לאחר תלמידים להקשיב באופן ביקורתי למשחק שלהם - תוך כדי שיפור ביצועים - .
(FLT:0)Digital Care for Physical Scores: ההרחבה 1 (FLT:1) משתמשת בסורק כדי ליצור גיבוי PDF של החומרים החשובים ביותר או מחוץ לטביעה שלך.אחסן את העותקים הדיגיטליים במיקום נפרד (למשל, כונן קשיח חיצוני או אחסון בענן) זה לא רק משמר את התוכן, אלא גם מקל להחליף חלקים אבודים ללא ציד עבור עותק פיזי.

« לגדל את הספרייה שלך לאורך זמן

בניית ספריית אינה פרויקט חד פעמי; זהו תהליך מתמשך של ריפוי, תחזוקה והתחדשות.התחל עם ליבת צנועה אך איכותית – אולי 20-30 ספרי שיטה חיוניים, 10 אוספים בודדים, ו קומץ של יצירות הרכב - ואז להתרחב בהדרגה על בסיס צרכי התלמידים שלך ומטרות ההוראה שלך.

מסקנה: ספריית חיים ללמידה לכל החיים

ספריית כיתה מגובשת של ספרות המוזיקה פליז עושה יותר מאשר רשימות בית על דף - זה הופך למשאב חי המעצב את הזהות המוזיקלית של התלמידים שלך.הם יפתחו שטף טכני דרך אאודות, לגלות שמחה בהרכב משחק, ולקבל ביטחון באמצעות הופעות סולו.הספרייה גדלה לצדם, להסתגל לתלמידים חדשים ורפרטואר חדש.כפי שאתה מוסיף כל ספר, חלק, או קובץ דיגיטלי, אתה משקיע בסקרנות מוסיקלית של מצוינות וציון אחד הוא עכשיו עם ציון טוב יותר עבור תלמיד אחד, אתה מתחיל עם ציון טוב יותר.