Müziksel Büyüme Vakfı: Gerçekçi Uygulama Hedefleri Neden Önemli

Her müzisyen, pratik hedefler olmadan, pratik seanslar, temel bir chord değişiklikleri veya gelişmiş bir oyuncuyu iyileştirme konser seviyesi repertuar, uygulamanızı nasıl yapılandırdığınız konusunda sürekli ilerlemenin anahtarına ulaşır.Açık, gerçekçi hedefler olmadan, pratik seanslar zihinsiz tekrar veya hayal kırıklığına uğratabilir.Gerçekçi hedefler bir planlayıcıdan bir yolculuğa dönüştürür, size soyut bir şekilde ilerleme eğilimi gösteren bir yol gösterici verir.

Her seans için henüz zorlu hedefler belirlediler; tam olarak tanımlanmamış hedefler üzerinde çalışıyorlar ve müzisyenler için, bu, uzun vadeli motivasyon gibi belirsiz hedeflerle hareket etmek anlamına geliyor.

Başlangıç noktanızı girin: Gerçekçi Hedeflere İlk Adım

Etkili hedefler ayarlayabilmeniz için, şu anda nerede olduğunuzu dürüstçe değerlendirmeniz gerekir. Bu, kaba bir zihinsel tahminden daha fazlasını gerektirir. Mevcut yeteneklerinizin net bir resmini kazanmak için bu yöntemleri kullanın:

  • [FONT:0)Kendinizi [Dönetici:0) Kısa bir parça oynayarak veya yargısız bir şekilde meydan okumanızı sağlar, ritmli hataları, innasyon problemlerini (örneğin rüzgar/string oyuncuları için) veya eşitsiz tekniği. Bu, güçlü ve zayıf yönleriniz hakkında objektif veriler sağlar.
  • [FONT=0]Compare with values.[[Döneticileri ile kıyaslanmalar ile ilgili olarak; [Döneticiler:0) Karşılaştırmalar ile ilgili olarak, aşağıdaki ilerlemenizden on yıllar önce olan hedeflerden kaçınmalısınız.
  • [FONT:0) Dış geri bildirimde bulunun.[DÜDÜT:1] Bir öğretmen veya deneyimli bir akran, özlediğiniz kör noktaları tanımlayabilir. Sadece tek bir ders veya masterclass tam olarak hangi teknik veya müzikal elementlerin odaklanması gerektiğini ortaya çıkarabilir.
  • [FONT:0] Belirli bir yetenek için bir temel çizgisi seçin.[FONTT:1] Örneğin, görüş hazırlığını geliştirmek istiyorsanız, kısa bir egzersizi okuyun ve hataları sayın. Veya ölçekler gibi teknik bir egzersiz için, en yüksek tempoyu izleyin.

Mevcut seviyenizi anlamak, çok kolay (küresel olarak zor) veya yanlış zor (ya da hayal kırıklığıya yol açan) hedefler belirlemenin ortak yanlış anlamasını sağlar.Ayrıca, ele alınan belirli boşlukları tanımlamanıza yardımcı olur.

Özel ve ölçülebilir Hedefler

Vague hedefleri belirsiz sonuçlar üretir. “ölgeler daha iyi olur” ile ⁇ = 80 no flubs ile 16. notlarda 16. paragrafta "E-flat büyük ölçekli iki octaves oynamak.

  • [FONT:0)Specific:[Dönetici:[Dönetici: 0) Ne tam olarak başaracaksınız? Sayıları, tempoları, dinamik işaretler veya hata sayıları gibi ayrıntıları kullanın.
  • [FONT:0)Measurable:[Dönetici:[Dönetici:0)[Dönlenebilir:[Dönemli:[Dönemli:0)[Dönlenebilir:[Dönem:[Dönemli:[Dönemli)) |[Dönemli notların yüzdesi, doğru notların yüzdesi, doğru notların yüzdesi, tempo işaretlerin yüzdesi, geçişin uzunluğu öğrenilir.
  • [FONT:0]Achievable:[Dönetici:[Dönetici:0) Bu gerçekçi, şu anki seviyenizi, uygulama zamanını ve kaynaklarınıza verilen bir hedef midir?Eğer günde 20 dakika pratik yapabilirseniz, tam bir Paganini süvarisi öğrenme hedefi gerçekçi değildir.
  • [FONT:0)Relevant:[Dönetici:[Dönetici: 0) Bu hedef daha büyük müzikal arzularınızı destekliyor mu? Sadece klasik bir teknike odaklanmak, zamanın en iyi kullanımı olmayabilir.
  • [FONT:0] Zamana kadar:[Dönder:[Dönder: 1] Bir son tarih ayarla, sadece hafta sonu veya bir sonraki dersinizden önce bile. Deadlines aciliyet yaratır ve öncelik vermenize yardımcı olur.

Örneğin, “ Bach cello paketini sorgulayın” yerine, bir SMART hedefi şöyle olacaktır: “Prelude'nin Suite No. 1'den ilk sekiz barı doğru notlarla, yayings ve dinamikleri Cuma günü yarım tempoya göre ayarlayabilmeniz veya ayarlamanız gerekir.

Farklı Instruments ve Seviyeler için örnekler

  • [FONT:0)Beginner piyanist: [Dönetici: C büyük ölçekli elleri birlikte oynayın, bir octave, çeyrek notları ⁇ = 60 notlar arasında duraklamaz.
  • [FONT=0] Intermediate gitarist: [DFLT:1]Master the chord Progress Dm7 – G7 – Cmaj7 in open location with correct Transitions, at ⁇ = 80, healing the change 10 times without errors.
  • [FONT:0) İleri düzey flutist: [Dönetici: [Dönetici:0) [Dönetici] [Dönetici] [Döneticileri, her artışı doğrulamak için bir metronom kullanarak işaretlenen tüm sanatlar ile 9,00 arasıdır.

Yönetilebilir Adımlara Büyük Hedefler

En yaygın nedenlerden biri müzisyenlerin hırslı hedefler üzerinde pes ettikleri, her şeyi bir kez yapmaya çalıştıklarıdır. Daha küçük bir kilometreye kadar büyük bir amacı yok etmek, ilerlemeyi somut hale getirir ve aşırı derecede azaltır. Bu süreç, genellikle chunking veya scaffolding olarak adlandırılır, örneğin, tam bir sontayı öğrenmek, bir sontaya bölünebilir:

  1. İlk 8 önlemi ayrı olarak öğrenin (veya tam sanatla ilgili olmadan).
  2. Elleri (veya tam sanatsallaştırma)% 50 tempoda birleştirin.
  3. Yavaş yavaş performans hızına ulaşıncaya kadar seans başına% 5 artış hızı artırır.
  4. Dinamikleri ve phrasing ekleyin.
  5. Bölüme ezberlemek.
  6. Sonraki 8 önleme geçin ve süreci tekrarlayın.

Bu adımların her biri gerçekçi bir günlük veya haftalık bir hedeftir.Her bir tamamlanmış adımı kutlayarak, ivme inşa edersiniz. Aynı yaklaşım teknik egzersizler, improvizasyon veya kulak eğitimi için çalışır. Örneğin, bir mavi ilerlemenin üzerinde doğaçlama öğrenmek sadece kök notlarını 1'i oynamaya başlayabilir, sonra da üçüncülüğü eklersiniz, sonra da bir ustalık eğitimi ilerleyici chords ve sonunda birkaç haftadan fazla bir süre boyunca kormatik geçiş yapmak için desteklenmektedir.Bu artış yöntemi, eğitim kaynakları ile sağlıklı bir şekilde desteklenebilir.

Çeşitliliklerle bütünleşme: Balancing Technique, Repertoire ve Müzikality

Ortak bir pitfall sadece teknik egzersiz gibi bir oyun yönüne odaklanırken, müzikal ifade veya görüş okumayı ihmal ederken. İyi yuvarlak bir uygulama planı birden çok hedef kategori içerir:

  • [FONT:0)Teknik hedefler:[Dönem:[Dönem: 0 3) Boyutlu Ölçeği, arpeggios, parmak egzersizleri veya diğer tüm oyun için temel oluşturur.
  • [FONT:0]Repertoire hedefleri:[Dönetici:[Döneticileri öğrenmek, mevcut olanları veya ezberlemek. Bu, müzik için tekniği uyguladığınız yerdir.
  • [FONT:0]Müziksellik hedefleri:[Döneticiler, filizlenme, sanatikülasyon veya yorum. Bu dönüştürücü notlar ekspres müzik olarak ifade eder.
  • [FONT:0) Okuma/görme hedefleri: Sürekli olarak, grip seviyesini geliştirmek için zaman kısıtlamaları altında yeni materyal uygulaması.
  • [FONT:0]Ear eğitim ve teori hedefleri: aralıkları, kıvrımları veya kulak ile ilerlemeleri tanımak; repertuvarnızla ilgili uyum anlamak.

Uygulamanızın zamanınızın bir oranını mevcut önceliklerinize dayanarak imzalayın. Örneğin, bir repertuar için hazırlanan bir öğrenci, teknik olarak% 50 oranında, görüntü hazırlamada% 15 ve kulak eğitimi için% 15'i tamamen görmezden gelir.

Gerçekçi Zamanlar ve Zamanlar Yaratmak

Zaman zamanlayıcı olmayan hedefler aciliyetten yoksundur, ancak gerçekçi bir zaman çizelgesi oluşturmak için, ilk olarak her gün veya haftanız ne kadar pratik olduğunu hesaplamanız gerekir.İş, okul, aile ve diğerleri dahil olmak üzere program hakkında dürüst olun.Bir gün sadece 30 dakika ile aynı haftalık hedefleri iki saat içinde elde edemez.Mevcut zamanınızı kullanarak, birçok tekrarlamaları, bölümlerinizi veya egzersizlerinizi gerçekçi bir şekilde tamamlayabilirsiniz.

Daha uzun vadeli hedefler için, bir performans tarihinden veya son tarihten geriye dönük çalışın. Örneğin, 12 hafta içinde jüri sınavınız varsa ve üç parça hazırlamak gerekir, bir zaman çizelgesi gibi görünebilir:

  • 1. Haftalar 1-4:[Dönem: · 1:1) Tüm notları ve temel ritmi üç parça için öğrenin.
  • 5. Haftalar 5–8:[Döneticileri, sanatiülasyon ve tempo; ezberlemeye başlar.
  • 9. Haftalar 9-11: [Dönetici: [Dönetici] Polonya'nın ve tam performanslarla birlikte çalışması; sahne varlığı üzerinde çalış.
  • 12. Haftaya göre; [Dönetici:0) Final incelemesi ve rahat koşular.

Daha uzun süre beklenen hastalık veya zor geçitler gibi beklenmedik engeller için zaman ekleyin. Erken bitirmek ve sonunda solaktan daha fazla parlamak daha iyidir.

İlerlemeyi Takip Etmek ve Hedefleri Belirlemek

Ayar hedefleri bir zaman olayı değildir; devam eden bir süreçtir. Düzenli check-ins, neyin çalıştığını ve hangi ihtiyaçların değiştiğini görmenize izin verir. Bir uygulama dergisi bu oturumun sonunda, şöyle yaz:

  • Ne üzerinde çalıştınız ve ne kadar uzun süre.
  • Bu oturum için özel hedefler (örneğin, “B bölüm ⁇ =% 90 doğrulukla).
  • Onları ve neden veya neden elde etmediğiniz.
  • Zorluk ve olası çözümler (örneğin, “Uygulamada 15'i ölçmede Cardano geçişleri sorunludur; ilk önce 15'i izole eder).

Bir hafta sonra, dergilerinizi desenleri tanımlamak için gözden geçirin. Sürekli olarak hedefler kaçırsanız, hedefin çok hırslı olup olmadığını düşünün, uygulama yönteminiz verimlidir veya dış faktörler birbirine bağlı değildir.Örneğin, bir tempo hedefine ulaşamıyorsanız, yavaşlığa ve odaklanmanız gerekebilir. Teknik bir hedef çok kolaysa, daha yüksek bir tempo veya daha zor bir varyasyonla kendinize meydan okumanız gerekir.

“Uygunluğun en büyük düşmanı, plana katı bir şekilde uymanız gerektiğidir. Gerçek ilerleme, hedeflerinizi gerçeğe adapte etmek için gerçekliğe zorlanmamak, gerçekliğinizi modern pedagojiklerin pratik felsefesine uymaya zorlamak için değildir

).

Ortak Psikolojik Engeller ve Nasıl Overcome Them

İyi yapılandırılmış hedeflerle bile, iç engeller ilerlemeye yol açabilir. Bu kalıpların tanınması onlara kafa-on:

  • [FONT:0)Perfeksiyonizm: [Dönetici:[Dönetici: 0) Her uygulama oturumunun hayal kırıklığı ve kaçınmaya yol açabileceği inancı. Uygulamanın hataları ve yavaş yavaş geliştirmenin bir hedefi olduğunu kabul edin. Belirli bir dizi doğru tekrarlama için bir hedef belirleme, genel olarak sıfır hata yapmama.
  • [FONT:0]Comparison diğerleri ile birlikte:[Dönetici:[Döneticileri izlemek, kendi hedeflerinizi önemsiz hissettirebilir. Herkesin yolundan farklı olduğunu unutmayın.
  • [FONT:0] Tüm-veya-nothing düşüncesi: Bir saat boyunca pratik yapamıyorsam, neden rahatsız edici?” Küçük bir hedefe odaklanmanın 10 dakikası devam edebilir. Her zaman yoğun günler için “enimumlu bir uygulama” hedefi vardır.
  • [FONT:0]Anized pariz:[Dönetici:[Dönetici:0) Uygulama planınızı düşünmek sizi baştan başlatabilir. Basit bir hedef tanımlamak için zamanlayıcı ayarlayın, sonra her zaman rafine edebilirsiniz.

Müzikte mükemmellik yönetimine daha derin bir şekilde atfedin, 0:0) Bu makale Bülten koruyucu Müzikçi) tarafından eylem edilebilir stratejiler sunar.

Uzun Haul'un üzerinde Motivated

Motivasyon doğal olarak ebbs ve akışlar. Büyük dönüm noktaları arasında ivme sağlamak, küçük ödüller ve sosyal hesap verebilirlik örnekleri içerir:

  • Kendinizi yeni bir müzik parçasına, bir uygulama aracına veya zorlu bir hedefi tamamladıktan sonra bir mola gününe uygun.
  • Başka biri için oynayın, sadece bir aile üyesi veya kayıt cihazı olsa bile. ilerlemenizi paylaşma eylemi başarı hisnizi güçlendiriyor.
  • Haftalık ilerleme gönderdiğiniz bir uygulama meydanına veya online topluluğuna katılın. Başkalarına hesap verebilir.
  • Sadece zevk için sevdiğiniz bir parça içeren bir “fun hedefi” ayarlayın, ciddi uygulama hedeflerinizden ayrı.

Ayrıca dinlenme ve kurtarma lüks olmadığını unutmayın - yaralanma ve zihinsel yorgunluktan kaçınmak için önemlidir. Programınızda kalan günler ekleyin ve çok yorgun veya stresli olduğunuzda pratik yapmaktan kaçınırlar. sürdürülebilir bir süre boyunca yüksek kaliteli uygulama sporadik maraton seansları.

Teknoloji ve Araçlarla Bütünleşme

Modern uygulamalar ve cihazlar gerçekçi hedef belirlemeyi destekleyebilir. Metronome uygulamaları, beton hedefler için önemli olan hassas tempo ölçümlerine izin verir. Kayıt araçları, Modacity veya Tonic gibi uygulamalar, takip tekrarları ve zaman harcanan dahil olmak üzere yapılandırılmış uygulama özellikleri sunmak için tasarlanmıştır.

Bütün Birlikte Oluşturun: Örnek Haftalık Uygulama Planı

İşte gerçekçi haftalık bir hedef planının günde 40 dakika süren bir uygulama ile ara bir piyaniste nasıl bakabileceği bir örnek:

Day Focus Specific Goal
Monday Technique Play all major scales two octaves at ♩ = 60 with no tension; record and compare to previous week.
Tuesday Repertoire Learn measures 9–16 of Sonatina in C Major: correct notes and fingerings at 50% tempo.
Wednesday Musicality Work on dynamics in measures 1–8: play with exaggerated contrast (piano vs. forte).
Thursday Repertoire Combine measures 1–16 at 60% tempo with dynamics; four perfect repetitions.
Friday Sight-reading Read three new short pieces at half speed with 90% note accuracy; write down errors to review.
Saturday Review & Record Record full run of repertoire (measures 1–16) plus one scale; note areas for next week.
Sunday Rest/Play Play anything you enjoy with no goals; or take the day off entirely.

Bu plan çeşitli, özel hedefler ve yerleşik inceleme içerir. Kendi önceliklerinize ve zaman çizelgesine dayanan oranları ayarlama.

Sonuç: Steady İyileştirme Yolu

Gerçek uygulama hedeflerini belirlemek, beklentilerinizi düşürmekle ilgili değildir - aylar ve yıllar boyunca tutarlı sonuçlar veren bir uygulama ortamı yaratmakla ilgilidir.Mevcut seviyenizi değerlendirmek, belirli ve ölçülebilir hedefleri tanımlamak, büyük görevlerinizi kırmak ve düzenli olarak gözden geçirmek, müzik sesinizi ve iyi tasarlanmış bir uygulama planınızı yeniden yapılandırmak, mükemmeliyetçilik, karşılaştırma ve aşırılık uygulamanızı önlemek.