การ ฝึก ซ้อม เพื่อ การ จํา และ การ ควบคุม คอม ทริก ซ์ บรา ส์

ศิลปะ การ สร้าง คอม ทริก ซ์ บรา ส์

สําหรับผู้เล่นทองเหลืองมืออาชีพ และนักเรียนชั้นสูง การจําและทําแต้มที่ซับซ้อนได้นั้น มีความหมายมากกว่าการจดจําอย่างง่าย ๆ มันเป็นรากฐานของเสรีภาพทางศิลปะ ความแตกต่างเชิงรุก และความสามารถที่โดดเด่น

การ วิเคราะห์ อย่าง ลึก ซึ้ง ก่อน การ เปลี่ยน แปลง

ก่อน ที่ คุณ จะ หยิบ เครื่อง ดนตรี ขึ้น มา ด้วย ซ้ํา จง ใช้ เวลา ศึกษา ผล ประโยชน์ ที่ ได้ จาก แตร.

Form และ Narrative

กําหนดรูปแบบการแบ่งชั้นของข้อมูล overderporation: sonta-aletrography, Tranta, siternations และ semissions หรือโดยผ่านตัวเลือกอื่น ๆ. แผนที่นี้สร้าง [FLT] position [FTL1] directments [FTL1] riends:: riends (FTIF: [TI]. สืบค้นดูเมื่อเวลาทํางานของคุณ. สืบค้นเมื่อ: [TIF2. ]. จุดสูงสุดอย่างไร? การสร้างและสร้าง [3]. ความเครียดอย่างไร?

ฮาร์โมนิกและเครื่องเขียนสีบลูนิวส์

การวิเคราะห์ค่าคีย์, การแบ่งส่วน (clotation) และค่าของคอร์ด สําหรับผู้เล่นทองเหลือง การรู้ความสามัคคีนี้ ช่วยให้คาดหวังการกระโดดได้ยากขึ้น เนื่องจากหูจะคาดเดาค่าจากตําแหน่งถัดไปได้

เธรดที่แสดงอารมณ์

กําหนดแรงจูงใจขนาดเล็ก หรือจังหวะที่ซ้ํากัน ซึ่งเกิดขึ้นตลอดคะแนน กาวเหล่านี้ทําหน้าที่เหมือน [FLT: 0] กาวประสาท [FLT: 1) [FLT: 1] แม้กระทั้ง parts, partical lections ก็มักจะมีตัวซ้ําซ้อนอยู่ จงทําเครื่องหมายทุกตัวอย่างของแรงจูงใจที่มีสีหรือสัญลักษณ์ที่สอดคล้องกัน เมื่อปฏิบัติ คุณจะเริ่มได้ยินชิ้นส่วนนี้ เป็นโครงข่ายของความคิดที่เชื่อมต่อกัน มากกว่าการแยกแยกส่วน

ฮอตพอตทางเทคนิค

การ รู้ ว่า มี การ วิ่ง อย่าง ทรหด ใน ตอน ท้าย ของ ช่วง ยาว ช่วย คุณ วาง แผน สําหรับ การ หายใจ และ การ กระจาย พลัง งาน

การ กลั่น แกล้ง: การ กรีด ร้อง เพื่อ ให้ แรง ขึ้น

การแบ่งคะแนนเป็นชิ้นส่วนที่จัดการได้ -- ส่วนมากเรียกว่าการสับ -- เป็นสิ่งสําคัญในการสร้างหน่วยความจําเป็นชั้น ๆ สําหรับผู้เล่นทองเหลือง ความต้องการของการหายใจและการดูดซึม ทําให้การผ่าขนาดเล็กมีผลจริงโดยเฉพาะ

บล็อคกระดาษฟร้อนต์- เลเวล

แบ่งชิ้นส่วนออกเป็นประโยคธรรมดา แทนที่จะเป็นตัวเลขแท่งตามอําเภอใจ วลีคือประโยคดนตรี มีจุดเริ่มต้น ทิศทาง และคําประกอบ

ลมหายใจชี้ชุน

การ หายใจ ของ คุณ จําเป็น ต้อง เป็น เครื่อง ช่วย ใน การ แยก ส่วน ตาม ธรรมชาติ.

ระเบียง ที่ ยาก ลําบาก ทาง เทคนิค

การ ใช้ เทคโนโลยี แบบ พื้น เมือง ทํา ให้ มี การ ใช้ แอร์ ปี กกิ โอ อย่าง รวด เร็ว และ มี การ ใช้ วัคซีน สอง ซีซี ใน การ กระโดด เป็น ระยะ ๆ แล้ว ก็ เป็น กลุ่ม เล็ก ๆ ของ หมายเหตุ แล้ว ก็ ขณะ ที่ ทั้ง หมด วิ่ง ด้วย จังหวะ ที่ ช้า.

เทคนิค การ ฝึก หลาย อย่าง สําหรับ การ เข้ารหัส แบบ ดีด

การ วัด ความ จํา อย่าง ได้ ผล จะ ทํา ให้ มี ทาง รับ ประสาท สัมผัส และ การ คิด หา เหตุ ผล หลาย ทาง.

การ ฝึก อบรม ด้วย ความ อด ทน

การ ฝึก ตาม จังหวะ ที่ อยู่ ใต้ ความ เร็ว ของ การ ทํา งาน มาก กว่า — ครึ่ง หรือ หนึ่ง ใน สี่ ของ จังหวะ ที่ กําหนด ไว้.

บิดเบี้ยวแบบเส้นทแยง

จังหวะ การ เต้น ของ คุณ จะ ทํา ให้ จังหวะ ของ คุณ เปลี่ยน ไป โดย ไม่ ต้อง ใช้ จังหวะ ใด ๆ ให้ ดี ขึ้น เมื่อ การ สังเกต แบบ นี้ ทํา ให้ จังหวะ ของ แต่ ละ คน ดี ขึ้น

การ ศึกษา และ การ ฝึก อย่าง เงียบ ๆ

การฝึกแบบเงียบ ๆ -- การมองคะแนนขณะที่ขยับนิ้วของคุณบนลิ้นหรือสไลด์ แต่ไม่ได้เป่า -- เป็นเครื่องมือทางความคิดที่ทรงพลัง งานวิจัยเกี่ยวกับ [FLT: 0] การซ้อมแบบสรี การซ้อมแบบ [FLT: 1) แสดงให้เห็นว่ามอเตอร์และบริเวณรบกวนของสมองเหมือนกับการเล่นจริง (มีหลักฐานจากงานวิจัยทางประสาท เช่น โดยพาซูล-เลโอเน แสดงให้เห็นว่าการซ้อมทางประสาทนี้ลดความเหนื่อยล้าลง ในขณะที่กําลังใช้มอเตอร์อยู่ ลองร้องตามส่วนต่าง ๆ แล้วตัดเสียงที่ได้ยินออกไป และได้ฟังเสียงที่ได้ยินจากใจของคุณ

การบันทึกและการช่วยเหลือตนเองอย่างร้ายแรง

บันทึกแต่ละส่วนที่ฝึกมา และฟังกลับไปทันที ใช้การเล่นเพลง ไม่เพียงเพื่อจับโน้ตผิดเท่านั้น แต่เพื่อหาค่าการออกเสียง, เปลี่ยนแปลง, และการเดินสลับการเสียงด้วยเครื่องหมาย กํากับเวลาตามเงื่อนไขที่กําหนด โดยให้สร้างไลบรารีบันทึกการทํางานของคุณที่ติดตามความคืบหน้าของคุณ การกระทําที่มีความสําคัญมาก ต่อการฟังคุณ [FT: 0] รองรับ [FLT: 1] ด้วยการสร้างภาพพจน์ในอุดมคติของคุณ

พาธหน่วยความจําขยาย: การมองเห็น, ความสุนทรภาพ, อารมณ์

นัก ดนตรี ส่วน ใหญ่ พึ่ง ความ จํา ชนิด หนึ่ง มาก เกิน ไป เช่น การ มอง เห็น ภาพ ตาม ตัว อักษร (อ่าน หน้า) หรือ การ จด จํา (จํา เข็มขัด) แต่ การ ตก งาน ใน ช่วง ที่ มี การ แสดง อยู่ บ่อย ครั้ง เกิด ขึ้น เมื่อ เส้น ทาง เดียว นั้น ล้ม เหลว.

หน่วยความจําแบบภาพอยู่นอกหน้ากระดาษ

ลอง ศึกษา เรื่อง ที่ ได้ รับ จน กระทั่ง คุณ สามารถ นึก ภาพ ระบบ แต่ ละ ระบบ ใน จิตใจ คุณ ลอง นึก ภาพ ว่า มี การ ตั้ง เค้าโครง, การ แสดง, การ แสดง, การ แสดง, การ แสดง ท่วงท่า, และ การ แสดง ภาพ ภาพ ประกอบ ของ ภาพ ประกอบ ประกอบ ประกอบ ประกอบ ภาพ, และ การ สร้าง แผนที่ ภาพ บน หน้า 5 ตัว อย่าง เช่น การ ติด ตั้ง ภาพ ภาพ ภาพ ตาม สภาพ แวด ล้อม ของ ผู้ แสดง: การ ตั้ง คอนเสิร์ต, การ ยืน อยู่ ใน ตําแหน่ง ของ ดนตรี (แม้ ว่า คุณ จะ ไม่ ใช้ ภาพ นี้) หรือ การ แสดง ท่า ทาง ของ ผู้ นํา ทาง ด้าน สิ่ง แวด ล้อม แบบ นี้ อาจ กระตุ้น ให้ เกิด ความ กดดัน ได้

หน่วยความจําของคอนโทรลที่มีรายละเอียดตัวตรวจจับ

ให้ความสนใจกับความรู้สึกทางกายภาพของการเล่น โปรดสังเกตว่าเสียงพูดที่ตรง ๆ ของเสียงที่อยู่บนริมฝีปาก มุมของเสียง

ความ จํา ที่ น่า ตื่น เต้น ผ่าน การ ฟัง ที่ มี การ ทํา งาน

ลอง ฟัง การ บันทึก เสียง หลาย เรื่อง โดย ศิลปิน คน อื่น ๆ ก่อน อื่น ให้ ตั้งใจ ฟัง ดู ว่า คุณ จะ ทํา อย่าง ไร ถ้า คุณ ทํา อย่าง นั้น คุณ ก็ จะ ตั้งใจ ฟัง และ ตั้งใจ ฟัง และ ตั้งใจ ฟัง ว่า จะ ทํา อย่าง ไร ดี แล้ว ค่อย คิด ให้ ดี ว่า จะ ทํา อย่าง ไร ดี ถ้า คุณ อ่าน ให้ ดี ขึ้น และ พยายาม อ่าน ให้ ดี ขึ้น

การ เชื่อม โยง ทาง อารมณ์ ใน ฐานะ นัก ธรณี วิทยา

ลอง หา ความ รู้สึก ที่ อยู่ ภาย ใน เพลง ที่ มี การ บันทึก ไว้ อาจ มี ความ โศก เศร้า หรือ ความ รู้สึก ที่ เพิ่ม ขึ้น ซึ่ง ทํา ให้ คุณ มี กําลัง ใจ ขึ้น ทํา ให้ รู้สึก ดี ขึ้น ถ้า คุณ ฝึก ทํา อะไร บาง อย่าง ให้ ทํา ตาม ความ รู้สึก นั้น ให้ พยายาม สร้าง ความ รู้สึก ใหม่ ๆ ขึ้น มา

การ ตั้ง เป้า หมาย ที่ ต้อง ทํา ทุก วัน, การ ย้าย ถิ่น, และ การ ตั้ง เป้า หมาย ให้ ครบ ถ้วน

ความต่อเนื่องเหนือกว่าความรุนแรง กิจวัตรประจําวันที่รวมเข้ากับการทําซ้ํา -- ที่ที่คุณกลับมาทบทวนเนื้อหาในช่วงที่เพิ่มขึ้น --

ตาราง เวลา การ ทํา งาน ของ บรา ส์

1. [FLT: 0]. ทบทวนตอนเช้า (5-110 นาที): เล่นผ่านภาคย่อยใหม่ของเมื่อวานจากหน่วยความจํา ไม่มีคะแนน รับการสะดุดใด ๆ และบันทึกพวกเขาสําหรับการทํางานภายหลัง.
2. [FLT: 0] ส่วนใหม่เน้น (20-130 นาที): ทํางานบนชิ้นใหม่หนึ่งหรือสองชิ้น โดยใช้เทคนิคหลายโมเดลที่บรรยายไว้ด้านบน. เสร็จสิ้นแต่ละชิ้นโดยเล่นจากหน่วยความจํา 3 ครั้ง.
3. [FLT: 0] คอนติชันอุ่นดาวน์ (10 นาที): [FLT: 1) เล่น 3 ตอนเก่าที่คุณเคยจําได้แล้ว แต่ตามลําดับที่วนซ้ํา -- ไม่ใช่ตามลําดับ การถอดโปรแกรมนี้ใช้หน่วยความจําระยะยาวแทนการพึ่งพาการไหลของชิ้นส่วน
4. [FLT: 0] ผ่านการซ้อมจิต (5-110 นาที): ห่างจากอุปกรณ์นี้ เห็นภาพส่วนใหม่และนิ้วมือที่เงียบลง จากนั้นสมองจะวิ่งผ่านทั้งชิ้นตั้งแต่เริ่มจนจบ การสังเกตว่าความจําของคุณลังเลตรงไหน

การ ใช้ วิธี การ หลาย วิธี:

แทน ที่ จะ เจาะ ข้อ ความ ที่ ยาก ๆ ข้อ หนึ่ง ซ้ํา แล้ว ซ้ํา อีก (การ เจาะ อย่าง ลวก ๆ) เชื่อม ต่อ กับ ส่วน อื่น ๆ ที่ คุณ ได้ ทํา มา แล้ว หรือ ใช้ เกล็ด และ การ ออก กําลัง กาย ที่ ต่าง กัน อย่าง สิ้น เชิง.

การ ตั้ง เป้า พร้อม กับ เครื่องหมาย ที่ เป็น วัตถุ

ตั้ง เป้า หมาย ที่ จะ ทํา ให้ สําเร็จ ได้ ทุก วาระ ตัว อย่าง เช่น “จง ทํา ให้ ส่วน ที่ พัฒนา ขึ้น (มี ความ สําคัญ เป็น พิเศษ) เพื่อ ผม จะ สามารถ เล่น ได้ ที่ 80% ของ ความ ถูก ต้อง แม่นยํา 95% ขณะ เดิน รอบ ห้อง. ”

การ เอา ชนะ หลุม พราง ทั่ว ไป ใน การ เก็บ สะสม

แลปท๊อปหน่วยความจําในประสิทธิภาพ

หากคุณว่างบนเวที จงระบุกลวิธีการกู้ข้อมูล [FLT: 0] มาตรการตรวจสอบจุด (FLT: 1) แพร่กระจายผ่านชิ้นส่วนต่าง ๆ -- ที่จุดกลับอัตโนมัติ หรือจุดการวางจําหน่าย ซึ่งคุณจะสามารถป้อนใหม่ได้หากสูญเสีย เริ่มทํางานจากแต่ละจุดบนคําสั่ง นอกจากนี้คุณยังสามารถพัฒนาการข้ามจุดตรวจได้ *: หากคุณสูญเสียเธรดไป ข้ามไปที่จุดตรวจถัดไป และทําต่อไปว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น ซึ่งจะทําให้ความลังเล หรือความตื่นตระหนกเกิดขึ้น

การ แตก แยก ทาง เทคนิค ภาย ใต้ ความ กดดัน

เมื่อเส้นประสาททําให้ความแน่นตัว นิ้วมือและนิ้วสามารถแช่แข็งได้ การฝึกซ้อมจากหน่วยความจําภายใต้เงื่อนไขต่ํา: การเล่นสําหรับเพื่อนที่เชื่อถือได้คนหนึ่ง บันทึกวิดีโอหรือทําเพื่อสัตว์เลี้ยง ค่อย ๆ เพิ่มความดัน ให้ใช้ [FLT: 0] Altexandic (FT: 1) หรือวิธีการตระหนักทางร่างกายที่คล้ายกันเพื่อปลดปล่อยความเครียด ก่อนที่จะเล่น เล่นแบบสั้นมากๆ -- มีประสิทธิภาพแค่ 1 นาทีเท่านั้น

การ ทํา งาน หนัก เกิน ไป และ การ ใช้ งาน มาก เกิน ไป

การ ทํา งาน หนัก เกิน ไป อาจ ทํา ให้ ต้อง เสีย ค่า ใช้ จ่าย สูง และ เสีย ค่า ใช้ จ่าย ได้ ง่าย ขึ้น

การเรียกหน่วยความจํามากเกินไป

ความ ทรง จํา ที่ อยู่ ใน ความ จํา ของ คุณ จะ เป็น แบบ ไหน?

เครื่องมือจําขั้นสูง: เทคโนโลยีและพฤกษศาสตร์

หมายเหตุกํากับและการเล่นกลับดิจิทัล

ใช้โปรแกรม PDF annotements (เช่น สําหรับ Super, Goodnotes, หรือ Music NotesPro) เพื่อพิมพ์สีของคุณ: สีน้ําเงินสําหรับเครื่องหมายโครงสร้าง, สีสีแดงสําหรับความท้าทายทางเทคนิค, สีเขียวสําหรับแสดงสัญลักษณ์แสดงความหมาย apps เหล่านั้นมักจะอนุญาตให้คุณเชื่อมต่อวิธีการต่าง ๆ เพื่อใช้ในการบันทึกการทํางานได้บ่อย ๆ apps ออกแบบสําหรับการเรียนรู้แบบวนซ้ํา (เช่น Anki) นอกจากนี้ยังสามารถปรับปรุงข้อมูลวรรค (เช่น Anki) ด้วย: สร้างแฟลชการ์ดที่มี “การปรับเสียงแบบแฟลช: เล่นจากหน่วยความจํา 23" และ "บันทึกที่ถูกต้อง" และ "ถูกต้อง"; การพิมพ์แฟลช การพิมพ์แฟลช การพิมพ์แบบแฟลช โพสต์ข้อมูลแบบแฟลชจะขยายข้อมูล

วิเคราะห์วิดีโอ

บันทึกตัวเองเล่นตัวเป็นทางผ่านจําทางช่องจากด้านข้างและด้านหน้า เทียบกับการแสดงแบบมืออาชีพที่มีบนกระดานอย่างยูทูป หมายเหตุความแตกต่างของท่า หายใจ และท่าหายใจ การดูการตีความของมืออาชีพ สามารถเพิ่มระดับเสียงรบกวนและความทรงจําแบบตากล้องได้ แต่ระวังอย่าให้เลียนแบบเสียงรบกวน

คู่ นอน หรือ การ หมุน เวียน ของ ครู

การจําไม่ใช่การอยู่คนเดียว เล่นท่อนนึงจากความทรงจําสําหรับครูหรือเพื่อนร่วมงาน แล้วขอให้พวกเขาขัดจังหวะคุณที่จุดสุ่ม แล้วถามว่า "โน้ตอะไรอีก?

บทบาท ของ การ นอน หลับ, การ รักษา ความ สมดุล, และ การ ฝึก หัด จิตใจ

การ จํา ต้อง ได้ รับ การ ปรับ ให้ เข้า กับ ช่วง เวลา ที่ หลับ สนิท โดย เฉพาะ ระหว่าง ช่วง ที่ มี คลื่น เสียง ช้า และ ช่วง การ เต้น แบบ รัว.

การ สร้าง ผล งาน

สุดท้าย ก็เปลี่ยนการจําของคุณให้เป็นเรื่องราวทางศิลปะ แทนที่จะคิดว่า "การจํา 45 เหมาะสมเป็นผลงานชิ้นเอกที่ได้รับความนิยม" คิด "นี่คือช่วงของชัยชนะที่แฟนเฟร์ไปถึงจุดสูงสุด"; สืบค้นบทความเหล่านี้ตลอดจนผลงาน คุณกลับเล่าเรื่องไม่ได้อ่านข้อเท็จจริง อารมณ์ของเรื่องราวนี้ จะดําเนินการคุณผ่านช่องว่างในโน้ตเพลงใด ๆ

หมายเหตุสุดท้ายเกี่ยวกับความเชี่ยวชาญของผู้เชี่ยวชาญ

การทําคะแนนทองเหลืองภายในไม่ใช่การแข่งขัน มันเป็นกระบวนการการเป็นเจ้าของแบบค่อยๆ ทีละสัปดาห์และเดือน ทุก ๆ มาตราที่คุณจําได้นั้น กลายเป็นส่วนของคําศัพท์ดนตรีของคุณ

[FLT: 0] อ่านสําหรับนักดนตรีหัวกะทิ:

• [FLT: 0] นักดนตรีกันกระสุน: กลยุทธ์หลักฐานบนการจําเพลงได้เร็วขึ้นและปลอดภัยมากขึ้น
• [FLT: 0] Alexander Technic for Brass Players: ใช้ความตระหนักในร่างกายเพื่อลดความตึงเครียดและเพิ่มการจดจําความทรงจํา
• [FLT: 0] ประสาทวิทยาของการฝึกจิต: วิธีจินตนาการเปิดใช้งานวงจรประสาทเดียวกัน
• [FLT: 0] Breet Barnes Music: Prace-Morization วิธีออกแบบเฉพาะสําหรับดนตรีทองเหลือง