Kupumua vyombo vya shaba darasani ni moja ya ujuzi unaohitaji sana lakini unaostahili mwalimu anaweza kuingiza katika wanamuziki wadogo. Kufikia lami ya umoja katika mkusanyiko sio tu huongeza ubora wa sauti ya jumla lakini pia hujenga ujasiri wa muziki na huweka msingi wa kucheza kwa uwazi, hisia za ndani. Ikiwa unawaongoza Kompyuta kupitia maelezo yao ya kwanza au kusafisha masikio ya wachezaji wa juu, kutumia mikakati ya muundo inaweza kubadilisha uzoefu wako wa darasani na kuharakisha ukuaji wa wanafunzi.

Sayansi ya Pitch na Acoustics katika Vyombo vya Brass

Ili kufundisha ufanisi wa kupiga, husaidia kuelewa kanuni za acoustic nyuma ya vyombo vya shaba. Pitch inaamuliwa na mzunguko wa vibrations-kiasi cha kasi, kiwango cha juu zaidi. wachezaji wa Brass hubadilisha lami kwa kubadilisha mvutano wao wa embouchure, hewa na msaada, na kwa kuendesha valves au nafasi za slide. Hata hivyo, fizikia ya vyombo vya shaba pia inahusisha mfululizo wa kuunganisha: kila chombo cha shaba kinaweza kuzalisha mfululizo wa lami kulingana na notisi ya msingi, lakini lami hizi sio daima katika tune na temperament sawa.

Sababu za mazingira kama vile joto na unyevu huathiri sana lami. hewa ya Warm husababisha vibrations kwa kasi, kufanya chombo kucheza mkali; hewa baridi hupunguza chini, kusababisha gorofa. Katika darasani, mabadiliko ya ghafla katika joto wakati wa mazoezi yanaweza kutupa sehemu nzima nje ya tune. Kufundisha wanafunzi kuwa na ufahamu wa vigezo hivi na kurekebisha slides za tuning chombo chao ipasavyo ni ujuzi wa msingi. Kwa kumbukumbu thabiti, kuanzisha A = 440 Hz kama kiwango, na kutumia tuner ya umeme ya kuaminika au kituo cha piano kilichopangwa vizuri.

Kila siku ya Kutua Routines kwa Wachezaji wa Brass

Kuunganisha tuning katika utaratibu wa kila siku wa joto ni njia moja ya ufanisi zaidi ya kuendeleza kuingizwa thabiti. Badala ya kutibu tuning kama ibada tofauti kabla ya kuanza mazoezi, kuingizwa katika mazoezi ambayo wanafunzi hufanya kila siku. Hapa ni utaratibu uliowekwa ambao hujenga ujuzi na tabia:

  • Wanafunzi huanza kwa pumzi za kina, zilizopumzika wakati wakinyoosha mikono kimya au kusliding kupitia mchanganyiko wa valve / slide.
  • Mouthpiece Buzzing: Buzz lami ya kumbukumbu (kwa mfano, tamasha B-flat) kwenye mdomo peke yake. Tumia piano au tuner ili kufanana na lami. Mouthpiece buzzing inavunja embouchure na hufanya wanafunzi kujua lami kabla ya kutumia chombo.
  • [TD="width: 456"] [FONT=&](2)[/FONT][FONT=&]Bila kuathiri masharti ya kifungu kidogo (1) cha kifungu hiki, Tume itakuwa na mamlaka ya kuajiri mtaalamu yeyote kwa ajili ya shughuli maalumu au kwa muda mfupi.[/FONT] [FONT=&](3)[/FONT][FONT=&]Tume itawalipa mishahara na posho wafanyakazi wake kadri itakavyoamua mara kwa mara. [/FONT][/TD]
  • Flexibility na Lip Slurs:[FLT:][FLT:][FLT:] Hatua kwa hatua kuanzisha slurs kwamba hoja katika mfululizo harmonic bila kubadilisha valve / nafasi za valve. mazoezi haya zinahitaji sikio kuongoza embouchure, kuimarisha kusikiliza.
  • Unison and Octave Drone:[FLT:] Wanafunzi wote wanacheza kumbukumbu ya umoja wakati drone au sauti ya pedal hutolewa (kutoka tuba, wimbo wa drone, au programu ya digital). Wanafunzi lazima warekebishe mpaka kupigwa kutoweka- cue wazi ya aural kwa kuwa tune.
  • [TD="width: 456"] [FONT=&](2)[/FONT][FONT=&]Bila kuathiri masharti ya kifungu kidogo (1) cha kifungu hiki, Tume itakuwa na mamlaka ya kuajiri mtaalamu yeyote kwa ajili ya shughuli maalumu au kwa muda mfupi.[/FONT] [FONT=&](3)[/FONT][FONT=&]Tume itawalipa mishahara na posho wafanyakazi wake kadri itakavyoamua mara kwa mara. [/FONT][/TD]

Utaratibu huu, mara kwa mara kila siku, hali ya sikio kutambua ukali na gorofa mara moja na hujenga kumbukumbu ya misuli kwa ajili ya marekebisho. Baada ya muda, wanafunzi kuwa chini ya kutegemea kwenye skrini tuner na zaidi intuned kwa maoni acoustic kutoka kwa pamoja.

Kutumia teknolojia kwa ufanisi katika darasa la Tuning

Vifaa vya kisasa hutoa msaada mkubwa, lakini teknolojia inapaswa kuongeza-sio kuchukua nafasi ya mafunzo ya kawaida. tuners ya umeme, programu za simu, na programu ya kuonyesha wakati halisi inaweza kutoa uthibitisho wa kuona wa tabia za lami, lakini utegemezi mkubwa unaweza kupunguza ujuzi wa kusikiliza wa wanafunzi. Tumia teknolojia kimkakati:

  • [FLT:] Wanafunzi wanaweza kutumia vidudu wakati wa joto-ups kuona tabia yao ya lami.Wahimize kutazama maonyesho kwa muda mfupi, kisha kufunga macho yao na kuhisi lami sahihi.
  • Drone na Marejeo ya Kumbuka Apps:[FLT:] Programu kama TonalEnergy Tunergy au Peterson BodyTune hutoa lami zisizo na rubani zinazoweza kubadilishwa na maoni ya kuona. Drones ni hasa ufanisi kwa sababu wao kulazimisha mchezaji mechi tone endelevu, kuendeleza kumbukumbu ya ndani ya lami.
  • Kurejesha na kucheza:[FLT:] Rekodi sehemu fupi za kucheza pamoja na kuzicheza. Wanafunzi wanaweza kutambua vifungu ambapo innation drifts na kujadili kwa nini. Hii inakuza kutafakari metacognitive juu ya tuning.
  • [TD="width: 456"] [FONT=&](2)[/FONT][FONT=&]Bila kuathiri masharti ya kifungu kidogo (1) cha kifungu hiki, Tume itakuwa na mamlaka ya kuajiri mtaalamu yeyote kwa ajili ya shughuli maalumu au kwa muda mfupi.[/FONT] [FONT=&](3)[/FONT][FONT=&]Tume itawalipa mishahara na posho wafanyakazi wake kadri itakavyoamua mara kwa mara. [/FONT][/TD]

Kumbuka: Teknolojia ni nguvu zaidi wakati kutumika kwa kifupi, ililenga kupasuka. mwanafunzi ambaye hundi tuner kila note inakuwa tegemezi; mtu ambaye anatumia ili calibrate sikio yao inakuwa huru.

Advanced Innation Strategies kwa Wachezaji wa kati na wa juu

Mara baada ya wanafunzi kujifunza msingi wa tuning-kuzingatia note moja dhidi ya drone-ni wakati wa kuanzisha mikakati zaidi ya nuanced kwamba kuomba kwa mazingira ya muziki. Njia hizi ni muhimu kwa ajili ya madarasa ya shule ya sekondari kujiandaa kwa ajili ya maamuzi au maonyesho ya juu.

Kuingiliana na wakati sawa

Vyombo vya Brass vina uwezo wa kurekebisha lami kuendelea (kwa njia ya embouchure na slide), na kuwafanya kuwa wa kipekee kwa kuingia tu ndani ya taifa-mfumo wa kutuliza kulingana na mfululizo wa kawaida wa madhara. Katika chord, tatu, tano, na saba sauti ya resonant zaidi wakati wa kuzingatia vipindi safi, sio vipindi vilivyoathiriwa kidogo vya chombo cha kudumu kama piano.Wafundishe wanafunzi "kusikia chord" na kurekebisha lami yao ili kuondokana na vikwazo vya kupigwa.Kwa mfano, katika kiwango cha juu cha tano (B tu)

Kuweka na Slide Control

Wachezaji wa Brass wanaweza kupiga lami zote kali na gorofa kwa kutumia embouchure peke yake (lip bending). Mazoezi ya kuingizwa ambapo wanafunzi huanza note kwa makusudi mkali, kisha bend chini ya lami sahihi, na kinyume chake. Hii yanaendelea udhibiti mzuri wa motor ya embouchure na inafundisha sikio kutofautisha tofauti za lami. wachezaji wa Trombone, kwa kuongeza, wanaweza kufanya mazoezi ya kuingia katikati ya kila nafasi, kwa kutumia tuner au drone ili kuthibitisha uwekaji bora.

Usikilizaji na Usikilizaji wa Kabla

Kabla ya kucheza maneno, kuuliza wanafunzi kuimba au hum kifungu kimya katika kichwa chao. "Kusikia kwa ndani" hii ni muhimu embouchure na mkondo wa hewa. Ili kuimarisha ujuzi huu, kucheza maendeleo ya chord kwenye piano na kuwa na wanafunzi kuimba sehemu yao kabla ya kuokota vyombo vyao. kuimba uhamisho moja kwa moja kwa shaba katikanation kwa sababu wote hutegemea lami matarajio na msaada wa hewa. wachezaji wengi wa kitaaluma wa shaba kutetea kupitia chombo ili kuimarisha resonance na lengo la lami.

Kulisha Chord

Katika mazoezi ya pamoja, kuwa na sauti za chini (tubas, trombones bass) kucheza note mizizi, kisha kujenga sehemu ya juu kwa sehemu (baritones, trombones, pembe za Kifaransa, tarumbeta). Kila sehemu inarekebisha sauti chini yao. Hii inaweza kufanyika katika dakika chache na inaboresha sana innation wima.

Changamoto za kawaida za ndani na ufumbuzi wa Proven

Hata kwa njia ya utaratibu, masuala fulani ya kuendelea kutokea katika madarasa ya shaba. Kutambua mifumo hii na kuwa na ufumbuzi tayari huokoa muda wa mazoezi:

  • Sharpness juu ya Vidokezo Juu:[FLT:] Mara nyingi kutokana na overtight embouchure au kina mouthpiece uwekaji.Wakumbushe wanafunzi kuweka misuli usoni supple na kuongeza kasi ya hewa badala ya shinikizo.Kuondoa tuning slide inaweza kusaidia, lakini embouchure marekebisho ni msingi.
  • Flatness katika Usajili wa Chini:[FLT:] Wachezaji wanaweza kuacha taya sana au kutoa msaada wa hewa. Kuhimiza hewa ya joto iliyozingatia, yenye joto. Kwa trombones, angalia kwamba nafasi za slide zinaongezwa kutosha; maelezo ya chini kwenye chombo chochote cha shaba yanaweza kuhitaji urefu wa bomba mrefu zaidi.
  • Sharp Horn Notes kupitia Right Hand:[FLT:] Wachezaji wa pembe ya Kifaransa mara nyingi huandika maelezo ya mkali kwa kufunga kengele sana kwa mkono wa kulia.Kufundisha msimamo thabiti, ulioshirikiana mkono ambao inaruhusu marekebisho sahihi ya lami bila kuzuia tone.
  • Breath Support Fluctuations:[FLT:] Makosa mengi ya lami hutoka kwa hewa isiyopatana. Mazoezi kama "mashambulizi ya pumzi" (kuanza note kwa pumzi ya kimya badala ya shambulio la lugha) kuimarisha hewa na kuboresha uthabiti wa lami.
  • Valve Kuchanganya Matatizo ya Ndani:[FLT:]] Katika vyombo vya shaba na valves, mchanganyiko fulani (kama 1 + 3 kwenye tarumbeta au 2 + 3 kwenye euphonium) ni asili kali au gorofa kutokana na urefu wa tubing. Kutoa vidole mbadala wakati wowote iwezekanavyo na wanafunzi kufanya marekebisho hayo.

Kuungana katika mchezo wa kusisimua

Kuingiliana kwa chumba sio tu kuhusu maelezo ya kibinafsi-ni juu ya mshikamano wa pamoja katika mienendo, mitindo, na repertoire. Hapa ni mikakati inayochanganya tuning na muziki:

  • Dynamic Innation:[FLT:] Loud kucheza mara nyingi kusukuma lami mkali; kucheza laini inaweza drift gorofa. kufanya hundi tuning katika ngazi mbalimbali nguvu. Wanafunzi lazima kujifunza kudumisha kituo cha lami bila kujali kiasi.
  • Intonation katika Passages haraka: Katika sehemu za kiufundi haraka, wachezaji huzingatia vidole na kusoma, mara nyingi kutoa sadaka usahihi lami. Isolate na kupunguza kasi ya sehemu za haraka, kucheza nao kama chords endelevu kufunga ndani ya ndani kabla ya kuharakisha up.
  • [TD="width: 456"] [FONT=&](2)[/FONT][FONT=&]Bila kuathiri masharti ya kifungu kidogo (1) cha kifungu hiki, Tume itakuwa na mamlaka ya kuajiri mtaalamu yeyote kwa ajili ya shughuli maalumu au kwa muda mfupi.[/FONT] [FONT=&](3)[/FONT][FONT=&]Tume itawalipa mishahara na posho wafanyakazi wake kadri itakavyoamua mara kwa mara. [/FONT][/TD]
  • [FLT:]Mfundishe mwanafunzi kutazama mikono ya kondakta kwa cues za pumzi zinazounda tuning katika milango na kutolewa. pumzi ya umoja inaboresha lami ya shambulio.
  • Mfumo wa kusikiliza:[FLT:]Kugawanya makundi madogo katika makundi madogo ya wachezaji wanne hadi sita.Kila kikundi kinapiga kelele kama mini-ensemble kutumia drone, kisha hufanya kipande kifupi. iliyobaki ya darasa kutathmini ndani (bila kujulikana, ikiwa inahitajika).

Kushughulikia hadithi za kawaida kuhusu kuingizwa kwa Brass

Baadhi ya makosa yanaweza kuzuia maendeleo.Kufafanua haya kunaweza kuokoa waalimu na wanafunzi kuchanganyikiwa:

  • Myth: "Mpangilio wa slide" wa slide umewekwa.[[FLT: 1] Kwa kweli, embouchure ya kila mchezaji, chombo, mdomo, na hata acoustics chumba zinahitaji marekebisho madogo.
  • [TD="width: 456"] [FONT=&](2)[/FONT][FONT=&]Bila kuathiri masharti ya kifungu kidogo (1) cha kifungu hiki, Tume itakuwa na mamlaka ya kuajiri mtaalamu yeyote kwa ajili ya shughuli maalumu au kwa muda mfupi.[/FONT] [FONT=&](3)[/FONT][FONT=&]Tume itawalipa mishahara na posho wafanyakazi wake kadri itakavyoamua mara kwa mara. [/FONT][/TD]
  • [FLT:]Mafunzo:Wakuu ni vijana sana kujifunza kupiga kambi.[39] Hata wanafunzi wadogo wanaweza kucheza na lami isiyo na rubani. Kuanza na michezo rahisi: “Je, unaweza kufanya sauti yako kutoweka dhidi ya drone hii?” yatokanayo mapema hujenga tabia ya kusikiliza maisha.
  • Myth: Matatizo ya Pitch daima ni kosa la chombo.[FLT: 1]] Wakati vifaa vya ubora wa vyombo, 80% ya masuala ya ndani yanatokana na embouchure mchezaji, pumzi msaada, na kusikiliza. Kuwahimiza wanafunzi kuzingatia wenyewe kwanza.

Tips kwa ajili ya kusimamia Tuning katika chumba kikubwa

Na wachezaji wa shaba wa 30 au zaidi katika chumba kimoja, tuning inaweza kuwa chaotic.

  • [TD="width: 456"] [FONT=&](2)[/FONT][FONT=&]Bila kuathiri masharti ya kifungu kidogo (1) cha kifungu hiki, Tume itakuwa na mamlaka ya kuajiri mtaalamu yeyote kwa ajili ya shughuli maalumu au kwa muda mfupi.[/FONT] [FONT=&](3)[/FONT][FONT=&]Tume itawalipa mishahara na posho wafanyakazi wake kadri itakavyoamua mara kwa mara. [/FONT][/TD]
  • Tumia Mfumo wa Rangi-Coded:[FLT:] Mark slides za tuning na mkanda (kwa mfano, mstari wa kijani kwa kuvuta bora kwa joto la mazingira ya kawaida ya mkusanyiko). Hii huwapa Kompyuta hatua ya kumbukumbu ya kimwili.
  • Uunda “Tuning Silhouette” Routine:[FLT:] Katika mwanzo wa darasa, kucheza drone kwa sekunde 30 wakati wanafunzi kimya kurekebisha. kisha ishara kwa pumzi moja na moja unison note. Kusikiliza kwa kina kwa beats. utaratibu huu inachukua dakika mbili na seti mazoezi yote juu kwa ajili ya mafanikio.
  • [TD="width: 456"] [FONT=&](2)[/FONT][FONT=&]Bila kuathiri masharti ya kifungu kidogo (1) cha kifungu hiki, Tume itakuwa na mamlaka ya kuajiri mtaalamu yeyote kwa ajili ya shughuli maalumu au kwa muda mfupi.[/FONT] [FONT=&](3)[/FONT][FONT=&]Tume itawalipa mishahara na posho wafanyakazi wake kadri itakavyoamua mara kwa mara. [/FONT][/TD]
  • [TD="width: 456"] [FONT=&](2)[/FONT][FONT=&]Bila kuathiri masharti ya kifungu kidogo (1) cha kifungu hiki, Tume itakuwa na mamlaka ya kuajiri mtaalamu yeyote kwa ajili ya shughuli maalumu au kwa muda mfupi.[/FONT] [FONT=&](3)[/FONT][FONT=&]Tume itawalipa mishahara na posho wafanyakazi wake kadri itakavyoamua mara kwa mara. [/FONT][/TD]

Mwisho wa Mwisho

Ufanisi wa chombo cha shaba cha darasa sio shughuli moja lakini mchakato unaoendelea uliounganishwa katika kila mazoezi.Kwa kuchanganya uelewa thabiti wa acoustics, utaratibu wa kila siku unaoweka kipaumbele kusikiliza, matumizi mazuri ya teknolojia, na mikakati ya juu iliyolengwa kwa muktadha wa muziki, waalimu wanaweza kuwaongoza wanafunzi wao kuelekea ndani bora. Zaidi ya ujuzi wa kiufundi, tuning huendeleza unyeti wa muziki na msanii wa ushirikiano. Wakati chumba kilichojaa wachezaji wa shaba kwa kweli hufunga pamoja katika lami, sauti ni ya juu-na huanza na taarifa moja ya nia, iliyofundishwa vizuri.

Kwa kusoma zaidi, kuchunguza rasilimali kutoka Chama cha Taifa cha Elimu ya Muziki[FLT: 1]] na Elimu ya Muziki wa Yamaha].Wanatoa mipango ya masomo ya bure, mafunzo ya video, na mazoezi ya ndani ambayo yanaweza kubadilishwa kwa darasa lolote.