Në sot peisazhin dixhital, ruajtja dhe bërja e mundshme e materialeve arsimore prej bronzi është më shumë se një lehtësi, investimi strategjik në pedagogjinë muzikore. edukimi i Bras-it mbështetet në një përzierje heterosgenike të librave të metodave, hartat e gishtit, kasetat historike dhe video-klivat. pa një shtëpi të centralizuar, pa burime të kërkuara, këto burime që humbasin ose shumëfishohen përmes makinave të rënda dhe fletëve të copëzuara. Një arkiv i mirë-planifikuar i shpërndarjes së pasurive në një bibliotekë të gjallë që nxit bashkëpunimin, dhe mbrojtjen e trashëgimisë së veglave, këto mjete të cilat sigurojnë një sistem të gjatë të shoqërisë, si dhe një sistem të tillë të dobishme për të krijuar një sistem të ndihmuar në mënyrë të veçantë, që të jetë e dobishme për të krijuar një sistem të krijuar, dhe një sistemim të përcaktuar, që siguron një sistemimin e të jetë të tillë të jetë e bazuar në një funksionueshme, dhe një funksionimit të veçantë, që siguron, si një sistem të jetë të jetë të jetë e bazuar në një sistemues për të mirë të mirë të mirë të bazuar në këtë lloj-lloj.

Pse të ndërtojmë një arkiv dixhital për arsimimin e Bras?

Dobitë e dixhitalizimit të materialeve prej bronzi shtrihen përtej ruajtjes.

  • Zbulimi i kontalozuar: Në vend që të gjuajnë përmes listave fizike ose shumë kartelave të reve, studentët dhe mësuesit mund të kërkojnë një depo të vetme me instrument, vështirësi, kompozitor ose zhanër.
  • Metologji historike nga Arban, Saint-Jabeea, ose Clarke mund të skanohen dhe ruhen ndërsa origjinalët mbeten të paprekur. Zëri nga kaseta magnetike e vjetër ose vinyl mund të digjitalizohet para se të përkeqësohet sinjali.
  • Rafinitiv i vendim-marrjes: Mësuesit e shumtë mund të kontribuojnë në shënime, në ushtrime alternative me gisht ose pa përpjekje për të blerë frymëmarrje. Një arkiv i përbashkët bëhet një dokument i gjallë.
  • Shpërndarje e qëndrueshme për mësimin e largët ose hibrid: Në një botë ku provat dhe mësimet ndodhin online, duke pasur mundësi të gatshme për të hyrë në PDF, MP3 dhe demonstrata video eliminojnë pengesat logjistike.
  • Pedagogy i pasur i multimedias: Tabela e gishtit statik është e dobishme; një video e shkurtër që tregon pozicionin korrekt të dorës ndërsa luan një shënim të lartë regjistrimi është transformuese. Një arkiv që përzjen format e ndryshme të mësimit mbështet stilet e ndryshme.

Ndonëse përpjekjet fillestare për të përpiluar dhe organizuar duken të frikshme, pagesa e shumëfishon çdo herë që një student gjen tamam rutinën e ngrohtë ose entusën që u nevojitet pa shkuar në bibliotekë.

Hapi 1: Po shtrojmë terrenin

Përcakto qëllimin dhe auditorin

Fillo duke pyetur: Kush do ta përdorë këtë arkiv dhe çfarë do t'u duhet më shumë? Një instruktor i një shkolle të mesme prej bronzi mund të prioritizojë luspat e paragjykuara, duetetet e thjeshta dhe udhëzuesit të pajisjeve. Një profesor konservator mund t'ju duhet etodes së përparuar, regjistrime të interpretimit nga garat ndërkombëtare dhe artikuj akademikë mbi akoticët prej bronzi. Nëse arkivi është institucional, pjesë e bibliotekës së një librarie të shkollës mund t'ju duhet t'u shërbejë njëkohësisht niveleve të shumta. Shkruaj një faqe që ka ndër mend të ketë qenë një person, dhe jo llojet e materialeve fillestare të përfshira në një gjuhë.

Kontrolloni masat tuaja ekzistuese

Merr inventarin e asaj që tashmë zotëron: libra me metoda të shtypura, shënime me dorë, plane të vjetra mësimi, kaseta audio të recitalëve studentorë, kaseta të VHS të klasave të larta dhe dosje dixhitale të shpërndara nëpër hardhutura të jashtme. Citegorizoji ato me format (dieta, media analoge, të lindura (elemente dixhitale) dhe urgjencë (etame në rrezik degradimi i parë).

Shumë materiale arsimore prej bronzi janë ende nën të drejtën e autorit ose të botuara me të drejta të kufizuara për shpërndarjen. Punët në domenat publike (p.sh., Arbane; Metoda e Konservatorit të plota [[FIT:1] nga shekulli i 19 - të) mund të skanohen dhe të ndahen lirisht. Për kompozimet ose regjistrimet moderne, duhet të merrni të drejta ose të mbështeteni në përdorimin e drejtë të konteksteve arsimore. Të gjitha të drejtat e dokumenteve në një fletë të shpërndarë; konsideroni një licensë të përbashkët për përmbajtjen origjinale. Nëse planifikoni për të ofruar hyrjen në publik, parandaloni çdo element të përshtatshëm për keqpërdorim të keq. [2L]

Llogarit burimet teknike dhe njerëzore

Edhe një arkiv modest prej 50100 objektesh kërkon disa orë skanim, hyrje medadata dhe konfigurim platforme. Nëse mungon ekspertiza e shtëpisë, buxheti për një kryeqivicist pjesërisht në kohë ose stërvit një vullnetar. Për të llogaritur madhësinë e plotë të skedarëve: PDF të larta për heqjen e sistemit të informacionit (300 dpi) nga 20 faqe secili mund të jetë 203630 MB; një video me vlerë prej 1080 orësh në 1000 është rreth 4288 GB. Por shtoni serverin lokal për të paktën dy kopje të vogla të videove rezervëve dhe të tjera.

Hapi 2: Të ngulitni në mendje materialet

Praktika më e mirë për skanim dhe fotografi

Për materialet e letrës (leshi muzikë, libra, tabela):

  • Përdor një skaner të sheshtë me një zgjidhje minimale të 300 dpi për faqet me tekst të lartë dhe 600 dpi për hollësi të shkëlqyera si llastikat, shenjat dinamike ose shënimet me dorë.
  • Skanimi në ngjyrë (24, shën) edhe nëse origjinali është i zi dhe i bardhë, për të kapur variante të holla boje dhe ndonjë shenjë lapsi.
  • Rezultati si PDF/A (përparajsi PDF) kur është e mundur, gjithashtu kurseni një TIFF me cilësi të lartë për ruajtjen afat-gjatë dhe prodhon një JPEG2000 të kompresuar ose PDF për qasje.
  • Për librat e lidhur, përdorni një skaner libri ose një djep për cepa të sheshtë; mos e thyeni shtyllën kurrizore.
  • Përmendni çdo file me një kongres konsekuent: (p.sh., ).

Duke Digituar audion dhe videon

Videot e medias analoge, videot e vogla, VHS, bobinet (një kuvertë e mirë shiriti, koka të pasme dhe një ndërfaqe). Për buxhete modeste, shërbime si Legcacybox ose laboratore lokale të medias mund t'i shndërrojnë ato në skedarë dixhitalë. Për të lindurit encura, rikonfiguruar në format pa humbje (FLAC për audio, Res. (FT.2] dhe për të mbajtur skedarët origjinalë fotografike si mpower. (Pips)

Hapi 3: Të projektosh një sistem organizimi që ecën

Struktura e kartelës kundër zbulimit Metadata

Një hierarki e thjeshtë e kartelës (p.sh. ) është një pikë e mirë fillimi, por mund të bëhet e pakalueshme kur një burim i vetëm i përket kategorive të shumta prej 220 për shembull, një rutinë e ngrohtë që funksionon si për trumbetën, ashtu edhe për trombonin në nivelin e ndërmjetme. Për një arkiv të fuqishëm, Medata është kyçi [[FIT:1] që punon si për t'u dukur, Krijues, përshkrim, tekst, format, të drejta, [të drejtat e njeriut:0] Kjo është një element i lidhur me [plumblikues, material në çast dhe materiale të lidhura me tele.

Shembull Metadata për një bras Étude

Title“32 Études for Trumpet – No. 5”
CreatorBrandt, Vasily
Date1880 (original); 2022 (digitized)
SubjectTrumpet – Etudes – Technical facility – Arpeggios
Skill LevelIntermediate to advanced
InstrumentTrumpet (cornet, flugelhorn)
FormatPDF (5 pages)
RightsPublic domain (PD-US)
Audio ReferenceLink to MP3 performance (optional)

Përdor tags ose fjalëkyqe për grupim elastik: ♫warmup, ⇩lip ♫ yeaught, ⇩legato, ♫ ♫ coptografik, etj. Nëse platforma juaj mbështet vokabularët e kontrolluar, adoptoni termat nga libratori i Kongresit të Librit të Poejeve për muzikë që të siguruar ndërveprueshmërinë me institucionet e tjera.

Kontrolli i versionit

Një mësues mund t'i shtojë gishtat një fletë apo të rifreskojë një plan mësimi. Mbajeni një kartelë master me numra versioni (p.sh. ) dhe një log të ndryshimit shoqërues. Nëse programi i arkivit tuaj ka kontroll/kontroll/kontroll/doe/down/oderol, përdore.

Hapi 4: Zgjedhja e Platformës së djathtë ⇩ Pse i drejton jashtëqitjet për një arkiv Brash

Ndërkohë që shërbimet e ruajtjes së reve (Gogle Drive, Dwkbox) janë të shpejta, u mungon menaxhimi i fuqishëm i metadatës dhe kontrollet e imëta të hyrjes së metaleve, sistemet e menaxhimit të mësimit (Canas, Mountle) janë kursive dhe nuk janë ndërtuar për përdorim arqizor. Sistemi i dedikuar i harkimit si Omeka ose Colleve Advisat e shquara janë të fuqishme, por shpesh kërkojnë zakon të rëndë. Për një zgjidhje moderne, fleksibël, [2L] [2L: [2L]

Pse e drejton?

  • Arkitektura Headless: Directs the conserve conservement backend from the frontend. Ju mund të ndërtoni një ndërfaqe të personalizuar web, një aplikacion të lëvizshëm, ose edhe një acquil publik që instalon arkivin duke kërkuar në faqen tuaj ekzistuese të internetit. Kjo është veçanërisht e dobishme për institucionet që duan të integrojnë arkivin me faqen e tyre kryesore.
  • Built-in media biblioteke dhe skemën metadata: Directus ju lejon të përcaktoni fushat e personalizuara për çdo element, titull, krijues, instrument, vështirësi, deklaratë të të drejtave dhe më shumë/0 me lidhje të drag0 dhe me pika. Mund t'i shfaqëni këto fusha në një galeri apo listë të kërkuar.
  • Kontrolli i hyrjes me bazë në Rrëf: Jepuni vizitorëve publikë mundësinë të lexojnë vetëm hyrjen në disa koleksione, ndërsa kontribuesit e futur mund të ngarkojnë dhe të ndryshojnë. Fakulteti mund të ketë leje për të shtuar shënime apo plane mësimi pa mbikqyrje administrative.
  • Menaxhimi i file me shkrepëse automatike: Ngarkoni PDF-të, MP3-të dhe videot dhe Directs gjeneron pamje paraprake. Ajo mbështet gjithashtu versionet e skedarëve dhe zëvendësimin e lehtë.
  • API i fuqishëm për integrimin: Bashkoje arkivin me një sistem të menaxhimit të mësimit, një portal studentor, apo edhe një aplikacion celular për referencat në vitet e fundit. API mund të shërbejë rezultate në një frontend të ndërtuar me çdo kuadër (React, Vue, THEre HTML).
  • Vetëqeverisje ose re: Run Directus në serverin tuaj për sovranitetin e plotë të të dhënave, ose përdorni Renë Directus për një përvojë të administruar. Ky fleksibilitet është kritik për institucionet që duhet të përputhen me ligjet e konfidencialitetit të të dhënave.

Platforma të tjera si Omeka S ofrojnë karakteristika të ngjashme arqivatore por zakonisht kërkojnë më shumë hosting dhe tema. Drejtues, me ndërfaqen e tij vizuale të të dhënave dhe admin të ndërtuara, ju lejon të merrni një arkiv pune në orë në vend të ditëve.

Hapi 5: Ngarkohet dhe pasurohet përmbajtja

Me rastin tuaj të drejtpërdrejtë, shkruani një platformë të zgjedhur, materiale të ngarkuara në grupe logjike. Për çdo send, plotësoni fushat e metadatës që definoni. Shkruaj një numër të shkurtër të rishkruesit ose abstrakt (23 fjali) që shpjegon pjesën me qëllim metadata. Për të përfshirë një tabelë të përmbajtjes ose herëmatës për regjistrime më të gjata. Kontrolloni funksionimin me një shumëllojshmëri të ketrave: lip për trome, edm, edtwintwipwipwipwipwipwipwith, entwidede, me rezultatet e mëdha audio, nëse i merr parasysh rezultatet e mëdha, do të fillojnë me rafinimin.

Mendoni për shtimin e veçorive miqësore të përdoruesit, si:

  • Një viewri ose një sistem i thjeshtë për komunitetin (anglisht) e nxiti kurimin.
  • Komente ose shënime për secilin element për reagime bashkëpunuese.
  • Një përmbledhje e përsëritur faqesh që grupon burime për kurse ose kurse aftësi të veçanta (p.sh., {5, Whost Studio, ⇩Bras Host Paciment).

Testimi i parë i përdoruesit me disa studentë të tunxhit do të zbulojë pikat e dhimbjes së lundrimit dhe fushat e metadatës që mungojnë.

Hapi 6: Duke mbështetur dhe duke rritur arkivin

Një arkiv dixhital është një projekt i gjallë. Pa kujdes të vazhdueshëm, ai bëhet i ndenjur dhe përfundimisht i papërdorur. Ndërtoni mirëmbajtjen në rrjedhën e punës:

Përmbajtja e rregullt rifreskohet

Shtoni materiale të reja çdo semestër: regjistrime të reja studentore, tabela të përditësuara të gishtit, dokumente historike të skanuara të dhuruara nga alumni. Për të hequr sende të vjetëruara ose supersedened (duke i ruajtur ato në një arkiv të fshehtë anarkive të provuara).

Kontribut nga komuniteti

Lejoni përdoruesit e besuar të tunxhit mësues të tjerë, studentë të diplomuar të avancuar, muzikantë profesionistë vendas të ngarkojnë sende drejtpërsëdrejti (me masë të përkorë). Një udhëzues kontribues me shabllonë për metadatën dhe një listë e thjeshtë e të drejtave do të zvogëlojë ngarkesën tuaj të punës.

Përforcimet dhe siguria

Cakton kopjet e përditshme automatike të të dhënave dhe të mediave të tua. Përditësoni rregullisht interporet e drejtdrejtit për të përcaktuar dobësitë e sigurisë. Përdor HTTP me një çertifikatë të vlefshme SSL dhe zbatoj fjalëkalimet e forta për llogaritë admin.

Nxitja dhe stërvitja

Krijoni një udhëzues videoje të shkurtër ose tekst që tregon se si të kërkoni, filtroni dhe shkarkoni materiale. Ndajeni në ueb-faqen tuaj të institucioneve, kanalet e medias sociale dhe listat e postës së bronxës. Prezantoni arkivin në konferenca të tilla si Trantal Trumped [FIT:1] ose Festivali Ndërkombëtar i Tromboneve [FT:3] për të tërhequr përdoruesit dhe bashkëpunëtorët potencialë. Gjatë kohës, kjo bëhet një arkiv i njohur për pemrum.

Vleftimet përfundimtare

Ndërtimi i një arkive dixhitale me materiale të qarta, është një përpjekje shumë prej 190 që përzien shkencën e arkivave, pedagogjinë muzikore dhe teknologjinë dixhitale. duke filluar me një qëllim të qartë, duke përdorur metadata të strukturuar, duke zgjedhur një platformë fleksibël si Directive, dhe duke kryer të njëjtën gjë që vazhdon të mbahet, mund të krijoni një burim që tejkalon përmirësimet individuale dhe shërben brezat e lojtarëve prej bronzi. përpjekja që investoni sot siguron që një student në një dhomë të vogël praktike nesër do të ketë mundësi të menjëhershme për të njëjtat materiale shembulluese që kanë nevojë për një udhëtim në një bibliotekë të largët me një mësues bujarë të mirë.

Bengin modest: digjitalizo së pari burimet tuaja më të brishta ose më të përdorura, dhe zgjerohu bazuar në reagime. Arkivi juaj do të rritet në një mjet të domosdoshëm për ruajtjen dhe çuarjen përpara të artit të lojës së bronx.