Table of Contents

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ സാങ്കേതിക പുരോഗതിക്ക് അനുയോജ്യമായ ഗുണനിലവാരമുള്ള റെപ്പറട്ടറിയുടെ സ്ഥിരമായ ഒരു സ്ട്രീം നൽകുന്നതിനുള്ള വെല്ലുവിളി ഓരോ ലേസർ അധ്യാപകനും അറിയുന്നു. ലേസർ സംഗീത സാഹിത്യത്തിന്റെ ഒരു ക്ലാസ് ലൈബ്രറി ആ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നു. ഓരോ കുടുംബത്തിനും ഡസൻ കണക്കിന് സ്കോർ വാങ്ങേണ്ട ആവശ്യമില്ലാതെ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മെത്തോഡ് പുസ്തകങ്ങൾ, സോളോ പ്രവൃത്തികൾ, ആംബൽ ഭാഗങ്ങൾ, ഡിജിറ്റൽ ഉറവിടങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഒരു ക്യുറേറ്റഡ് ശേഖരം നിങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ പദ്ധതിയുടെ നട്ടെല്ലായി മാറുന്നു, വേർതിരിത വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള ഒരു ഉപകരണം, ഒരു ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ലേസർ പ്ലേയിംഗിന് ഒരു കവാടം. നിങ്ങൾ ട്രോമ്പ്, ട്രോംബോൺ, ഫ്രഞ്ച് ഹോൺ, യൂഫോണിയം അല്ലെങ്കിൽ ട്യൂബ എന്നിവ പഠിപ്പിക്കുന്നുണ്ടോ, നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അനുയോജ്യമായ ഒരു ആംബൽ ശേഖരം ഒരുമിച്ച് ചേർക്കുന്നത് ഇടപഴകലും കഴിവ് വികസനത്തിലും സഹകരണത്തിലും ലാഭം നൽകും.

കോമ്പസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കു വേണ്ടി ഒരു ക്ലാസ് ലൈബ്രറി എന്തിന് നിർമ്മിക്കണം?

ഒരു പ്രത്യേക സാഹിത്യ ശേഖരത്തിൽ സമയവും വിഭവങ്ങളും നിക്ഷേപിക്കുന്നത് പലതരം വിദ്യാഭ്യാസപരവും പ്രായോഗികവുമായ ആവശ്യങ്ങൾക്കുവേണ്ടിയാണ്.

  • ഫ്ളാറ്റ്ഃ0 ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതും സമതുലിതവുമാണ്ഃ എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും മെത്തഡോളജി പുസ്തകങ്ങളുടെയും പഠന ശേഖരങ്ങളുടെയും വ്യക്തിഗത പകർപ്പുകൾ വാങ്ങാൻ കഴിയില്ല. ഒരു ക്ലാസ് ലൈബ്രറി എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും സാമ്പത്തിക പശ്ചാത്തലം പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ ഒരേ ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള വസ്തുക്കൾക്ക് ഉടനടി പ്രവേശനം ഉറപ്പാക്കുന്നു. ഇത് കളിസ്ഥലം ഉയർത്തുകയും ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും അത് നേടാൻ കഴിയുമെന്ന ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ റെപ്പറട്ടറി നൽകാനും നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.
  • ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് ബറോക്ക് ട്രംപ്റ്റ് സോണാറ്റകൾ, സമകാലിക ചെമ്പ് ക്വിന്ററ്റ് കൃതികൾ അല്ലെങ്കിൽ ജാസ് എറ്റ്യൂഡുകൾ കണ്ടെത്താൻ കഴിയില്ല. ഈ വസ്തുക്കൾ എളുപ്പത്തിൽ ലഭ്യമല്ലെങ്കിൽ. ഒരു ക്യുറേറ്റഡ് ലൈബ്രറി വിദ്യാർത്ഥികളെ അവർ കണ്ടുമുട്ടാത്ത ശൈലികളെയും കാലഘട്ടങ്ങളെയും തുറന്നുകാട്ടുന്നു, അവരുടെ സംഗീത ദൃശ്യങ്ങൾ വിശാലമാക്കുന്നു, അവരുടെ സ്വന്തം കലാപരമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പുകളെ അറിയിക്കുന്നു.
  • ഫ്ളാറ്റ്ഃ0 സീക്വൻഷ്യൽ സ്കിൽ ഡെവലപ്മെന്റ്ഃ ഒരു ലൈബ്രറി സ്ഥാപിച്ചുകൊണ്ട്, സാങ്കേതികത, സംഗീതശാസ്ത്രം, പ്രകടിപ്പനം എന്നിവ ക്രമരഹിതമായി കെട്ടിപ്പടുക്കുന്ന സാഹിത്യത്തിന്റെ പുരോഗതി നിങ്ങൾക്ക് രൂപകൽപ്പന ചെയ്യാൻ കഴിയും. ക്ലാർക്ക് സാങ്കേതിക പഠനങ്ങൾ മുതൽ റോചുട്ട് ട്രോംബോൺ പഠനങ്ങൾ വരെ, ഓരോ സെമസ്റ്ററിലും പുതിയ വസ്തുക്കൾ വേട്ടയാടാതെ നിങ്ങൾക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ ഘട്ടം ഘട്ടമായി നയിക്കാൻ കഴിയും.
  • ഒരു പാട്ട് ഒന്നിലധികം ഭാഗങ്ങൾ കൈയ്യിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ, സെക്ഷണൽ റിപ്പയറുകളിലേക്കോ, ചേമ്പർ ഗ്രൂപ്പുകളിലേക്കോ അല്ലെങ്കിൽ പൂർണ്ണമായ ലേസർ ആൻസെമ്പുകളിലേക്കോ വേഗത്തിൽ സംഗീതം വലിച്ചിടാൻ കഴിയും. ഇത് വിലയേറിയ റിപ്പയറേഷൻ സമയം ലാഭിക്കുകയും ഫോട്ടോകോപ്പികൾക്കായി കാത്തിരിക്കുന്നതിനുപകരം വിദ്യാർത്ഥികളെ കളിക്കാൻ അനുവദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
  • ഫ്ളാറ്റ്ഃ0 അസൈൻമെന്റുകൾക്കും വിലയിരുത്തലിനും റിസോഴ്സ്ഃ ഫ്ളാറ്റ്ഃ1 ലൈബ്രറിയിൽ നിന്ന് ഒരു പ്രത്യേക പഠനമോ സോളോയോ നൽകുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് പുരോഗതി കൂടുതൽ വസ്തുനിഷ്ഠമായി ട്രാക്കുചെയ്യാൻ കഴിയും. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സംഗീതം കടമെടുത്ത് വീട്ടിൽ പരിശീലിക്കാനും സ്ഥിരവും ന്യായവുമായ വിലയിരുത്തൽ നൽകാനും കഴിയും.

ചെമ്പ് സാഹിത്യം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിലെ പ്രധാന പരിഗണനകൾ

ഒരു പദ്ധതിയില്ലാതെ ഒരു ലൈബ്രറി നിർമ്മിക്കുന്നത് അനുയോജ്യമല്ലാത്ത വസ്തുക്കളുടെ ഒരു കൂട്ടം സൃഷ്ടിക്കും. നിങ്ങളുടെ ശേഖരം സമന്വയിപ്പിക്കുകയും ശരിക്കും ഉപയോഗപ്രദമാകുകയും ചെയ്യുന്നതിന്, ഓരോ കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളും വിലയിരുത്തുമ്പോൾ താഴെ പറയുന്ന ഘടകങ്ങൾ പരിഗണിക്കുകഃ

വൈദഗ്ധ്യം നേടിയെടുക്കാനുള്ള യോഗ്യത

നിങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയിൽ നിന്ന് ഒരു ആറാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥി ആദ്യമായി ഒരു ട്രംപറ്റ് എടുക്കുന്നതിൽ നിന്ന് കോളേജ് ഓഡിഷനുകൾക്കായി ഒരുക്കുന്ന ഒരു ഹൈസ്കൂൾ സീനിയറിലേക്ക് വാതിൽക്കൽ നിന്ന് കടന്നുപോകുന്ന എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും സേവനം നൽകണം. തുടക്കക്കാർക്ക് ലെവൽ രീതി പുസ്തകങ്ങൾ (ഉദാ, FLT:0) അല്ലെങ്കിൽ FLT:2 അവശ്യ ഘടകങ്ങൾ (FLT:3) എന്നിവ ഉൾപ്പെടുത്തുക. ഇടത്തരം പഠനങ്ങളോടൊപ്പം (ഉദാ, ട്രംബണിനായി FLT:5 Bordogni Vocalises) ഉം വിപുലമായ എറ്റ്യൂഡുകൾ (ഉദാ, ട്രംപറ്റിനായി Charlier Études (FLT:6)) ഓരോ ഇനത്തിനും ബുദ്ധിമുട്ട് റേറ്റിംഗുള്ള ഒരു ലേബലിംഗ് (ഉദാ, 15) പരിഗണിക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അനുയോജ്യമായ മെറ്റീരിയൽ സ്വയം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ കഴിയും.

ഉപകരണ പരിരക്ഷ

നിങ്ങൾ ഒരു മിശ്രിതം ലാസൻ ഉപകരണങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നു എങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ ലൈബ്രറി ആ വൈവിധ്യം പ്രതിഫലിപ്പിക്കണം. ട്രംപറ്റും ട്രംബണും ഏറ്റവും പ്രസിദ്ധീകരിച്ച റെപ്പറട്ടറിയാണ്, പക്ഷേ ഫ്രഞ്ച് ഹോൺ, യൂഫോണിയം, ട്യൂബ എന്നിവ അവഗണിക്കരുത്. ഓരോ ഉപകരണത്തിനും രീതി പുസ്തകങ്ങൾ, സോളോ ശേഖരങ്ങൾ, ഓർക്കസ്റ്റൽ എക്സ്ട്രാക്റ്റ് പുസ്തകങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുത്തുക. മിക്സഡ്-ആംസെംബ്ലുകളുടെ പ്രവൃത്തികൾക്കായി, എല്ലാ ശബ്ദങ്ങൾക്കും ഭാഗങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക പ്രത്യേകിച്ച് പലപ്പോഴും അവഗണിക്കപ്പെടുന്ന ഹോൺ, ട്യൂബ ഭാഗങ്ങൾ.

റെപറ്റോറിയൽ വൈവിധ്യമാർന്നത്

സംഗീതത്തിന്റെ വളർച്ചയെ ഒരു ഇടുങ്ങിയ ലൈബ്രറി പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നു. ഈ വിഭാഗങ്ങളിലെ സമതുലിതാവസ്ഥയ്ക്കായി പരിശ്രമിക്കുകഃ

  • സോളോ കഷണങ്ങൾ (കൂടെയും കൂടെയും)
  • ഡ്യുവെറ്റുകൾ, ട്രിയോകൾ, ക്വാർട്ടേറ്റുകൾ (ഇരട്ട ഉപകരണങ്ങളും മിക്സഡ് ലാസും)
  • ] പൂർണ്ണമായ ചെമ്പ് ഗായകസംഘം അല്ലെങ്കിൽ ചെമ്പ് ക്വിന്ററ്റ് പ്രവൃത്തികൾ
  • ]കോൺസെർട്ട് ബാൻഡ് എക്സ്ട്രാക്റ്റുകളും ഭാഗങ്ങളും (വിൻഡ് ആംസംബലിനും സിംഫണിക് ബാൻഡിനും വേണ്ടി)
  • ജാസ് ബിഗ് ബാൻഡ് ചാർട്ടുകൾ (പ്രത്യേകിച്ച് ട്രംപറ്റിനും ട്രംബണിനും വേണ്ടി)
  • വിപുലമായ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഓര്ക്കെസ്റ്റര് എക്സ്ട്രാക്റ്റുകൾ

ചരിത്രവും ശൈലിയും

ബ്രാസ് സംഗീതം നാല് നൂറ്റാണ്ടുകളെയും എണ്ണമറ്റ തരങ്ങളെയും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ബരോക്ക്, ക്ലാസിക്കൽ കൃതികൾ (ഉദാ. ടെലെമാൻ, മോസാർട്ട്, ഹെയ്ഡ്ൻ), റൊമാന്റിക് വിർട്ടോസിക് കഷണങ്ങൾ (ഉദാ. ആർബാൻസിന്റെ ഫാന്റസി ആൻഡ് വേരിയേഷനുകൾ), ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിലെ സ്റ്റാപ്പുകൾ (ഉദാ. ഹിന്ദെമിത്ത് സോണാറ്റകൾ, ബോസ പ്രവൃത്തികൾ), സമകാലിക രചനകൾ (ഉദാ. ഇവാസൻ, പ്ലോഗ്), ജാസ് / ഇംപ്രൊസിസേഷൻ മെറ്റീരിയലുകൾ (ഉദാ. എബർസോൾഡ് പ്ലേ-അംഗുകൾ). ഈ വൈവിധ്യമാർന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ ബ്രാസ് സംഗീതം വിശാലമായ സംഗീത പശ്ചാത്തലത്തിൽ സ്ഥാപിക്കാനും ശൈലങ്ങളിൽ വിവിധ ഓഡിഷനുകൾക്കും പ്രകടനങ്ങൾക്കും അവരെ തയ്യാറാക്കാനും സഹായിക്കുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസ മൂല്യം

നിങ്ങൾ ചേർക്കുന്ന ഓരോ കഷണവും വ്യക്തമായ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യത്തിനായി പ്രവർത്തിക്കണം. ഇത് ഒരു പ്രത്യേക സാങ്കേതിക കഴിവ് സ്ലർപ്പിംഗ്, വ്യാഖ്യാനം, ശ്രേണി, സഹിഷ്ണുത എന്നിവയെ ലക്ഷ്യമിടുന്നുണ്ടോ? ഇത് സംഗീത പദപ്രയോഗം, ചലനാത്മകത അല്ലെങ്കിൽ ശൈലി വികസിപ്പിക്കുന്നുണ്ടോ? കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാതെ ലളിതമായി രസകരമായ സംഗീതം ഒഴിവാക്കുക; വിദ്യാർത്ഥികളെ വളർത്താൻ വെല്ലുവിളിക്കുന്ന സാഹിത്യത്തിന് മുൻഗണന നൽകുക.

ഭാഗങ്ങളുടെയും സ്കോറുകളുടെയും ലഭ്യത

സംഗീതസംഘത്തിന്, ഒരു മുഴുവൻ ഡയറക്ടർ സ്കോർ പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് വിലമതിക്കാനാവാത്തതാണ്. ഇത് എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും ഒരേസമയം കാണാനും സമതുലിതവും ഇൻട്ടോണേഷനും കാര്യക്ഷമമായി പരിഹരിക്കാനും നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ സാധാരണ സംഗീതസംഘ വലുപ്പത്തിന് ഓരോ ഭാഗത്തിന്റെയും മതിയായ കോപ്പികൾ ഉണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. ഭാഗങ്ങൾ അച്ചടിച്ചോ അല്ലെങ്കിൽ ഉറവിടം കണ്ടെത്താൻ പ്രയാസമുള്ളതോ ആണെങ്കിൽ, ഡിജിറ്റൽ ബദലുകളോ ക്രമീകരണങ്ങളോ പരിഗണിക്കുക.

നിങ്ങളുടെ ബ്രാസ് സംഗീത ലൈബ്രറിയിലെ പ്രധാന വിഭാഗങ്ങൾ

ഓരോ അധ്യാപന സാഹചര്യവും ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു ലൈബ്രറി നിർമ്മിക്കുന്നതിന്, ഈ പ്രധാന വിഭാഗങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക. ഓരോ വിഭാഗത്തിലും ക്ലാസിക് മാനദണ്ഡങ്ങളും കുറച്ചുകൂടി അറിയപ്പെടുന്ന രത്നങ്ങളും ചേർക്കുക.

രീതി പുസ്തകങ്ങളും പഠനങ്ങളും

ട്രോംബോണിന്റെ ദൈനംദിന അപ്പം. ട്രോംബോണിന് വേണ്ടി, ആർബൻ കോംപ്ലേറ്റ് കൺസർവേറ്ററി രീതി അര്ബൻ കോംപ്ലേറ്റ് കൺസർവേറ്ററി രീതി അര്ബൻ കോംപ്ലേറ്റ് കൺസർവേറ്ററി രീതി അര്ബൻ കോംപ്ലേറ്റ് കൺസർവേറ്ററി രീതി അര്ബൻ കോംപ്ലേറ്റ് കൺസർവേറ്ററി രീതി അര്ബൻ കോംപ്ലേറ്റ് കൺസർവേറ്ററി രീതി അര്ബൻ കോംപ്ലേറ്റ് കൺസർവേറ്ററി രീതി അര്ബൻ കോംപ്ലേറ്റ് കൺസർവേറ്ററി രീതി അര്ബൻ കോംപ്ലേറ്റ് കൺസർവേറ്ററി രീതി അര്ബൻ കോംപ്ലേറ്റ് കൺസർവേറ്ററി രീതി അര്ബൻ കോംപ്ലേറ്റ് കൺസർവേറ്ററി രീതി അര്ബൻ കോംപ്ലേറ്റ് കൺസർവേറ്ററി രീതി അര്ബൻ കോംപ്ലേറ്റ് കൺസർവേറ്ററി രീതി അര്ബൻ കോംപ്ലേറ്റ് കൺസെറ്ററി രീതി അര്ബെറ്ററിക്റ്റ്

സോളോ സാഹിത്യം

ഒരു ശക്തമായ സോളോ ശേഖരം റിസറ്റാലുകൾ, ജില്ലാ ഓഡിഷനുകൾ, എല്ലാ സംസ്ഥാന മത്സരങ്ങൾ എന്നിവയെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു. ട്രോംബെറ്റിനായിഃ ഫ്ളാറ്റ്ഃ0 ടെലെമാൻ കോൺസെർട്ടോ ഡി മേജർ, ഹെയ്ഡ്ൻ ട്രോംബെറ്റ് കോൺസെർട്ട്, സെയിന്റ്-സെയ്ൻസ് ഫാന്റസി, ഫ്ളാറ്റ്ഃ5, ചാർലിയർ എഡ്യൂസ്ഃ7. ട്രോംബെറ്റിനായിഃ ഫ്ളാറ്റ്ഃ8, ഗ്രോണ്ടാൾ കോൺസെർട്ട്, ഫ്ളാറ്റ്ഃ12, ബ്രൌട്ട് സോനറ്റ സോണറ്റ്. ടോംബെറ്റ്ഃ14, മോസ് ഹോൺ സ്കോർട്ട്സ്, ടോംബെറ്റ്ഃ15 (പ്രത്യേകിച്ച് 2 നമ്പർ, 4 ടോംബ്ഃ27), ടോംബെറ്റ്ഃ27, ടോംബെറ്റ്ഃ27, ടോംബെറ്റ്ഃ27, ടോംബെറ്റ്ഃ17, ടോംബെറ്റ്ഃ27, ടോംബെറ്റ്

ഡ്യുവെറ്റുകളും ചെറിയ സംഘങ്ങളും

ചാമ്പർ സംഗീതം കേൾക്കലിനും ഇൻടോണേഷനും ഒരു ശക്തമായ അധ്യാപന ഉപകരണമാണ്. സമാന ഉപകരണങ്ങൾക്കുള്ള സ്റ്റോക്ക് ഡ്യൂട്ടുകൾ (ഉദാഃ FLT:0]] ഫോക്സ്മാൻ സെലക്ട് ഡ്യൂട്ടുകൾ, ട്രംബറ്റുകൾ, ട്രംബറ്റുകൾ എന്നിവയ്ക്കുള്ള ബോർഡോണി ഡ്യൂട്ടുകൾ, മിക്സഡ് ഡ്യൂട്ടുകൾ (ട്രംബറ്റ് / ഹോൺ, ട്രംബറ്റ് / ട്രംബൺ) എന്നിവ. ട്രിയോസും ക്വാർട്ടുകളും (ഉദാഃ FLT:4), ഷോസ്റ്റാക്കോവിച്ച് ത്രീ പീസസ് ഫോർ ബ്രാസ് ക്വിന്ററ്റ്, ഷോസ്റ്റാക്കോവിച്ച് ത്രീ പീസസ് ഫോർ ബ്രാസ് ക്വിന്ററ്റ് എന്നിവ) വിദ്യാർത്ഥികളെ പൂർണ്ണമായ ബ്രാസ് ക്വിന്ററ്റ് സൃഷ്ടിക്കായി തയ്യാറാക്കുന്നു. ബ്രാസ് ക്വിന്ററ്റ് സാഹിത്യം വിശാലമാണ്; ബ്രാസ് ക്വിന്ററ്റ് ലെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നുഃ

സംഗീതകച്ചേരികളും ജാസ് ബാൻഡ് സംഗീതവും

നിങ്ങളുടെ ലൈബ്രറി മുഴുവൻ ബാൻഡ് പ്രോഗ്രാമും പിന്തുണയ്ക്കണം. സ്റ്റാൻഡേർഡ് ബാൻഡ് വർക്കുകളുടെ ഒരു നടുവായി നിലനിർത്തുകഃ ഇ-ഫ്ലാറ്റ് ലെ ഹോൾസ്റ്റ് ഫസ്റ്റ് സ്യൂട്ട്, ഗ്രൈഞ്ചർ ലിങ്കൺഷൈർ പോസി, റീഡ് അർമേനിയൻ ഡാൻസ്, പ്രമുഖ ലാസൻ ഭാഗങ്ങളുള്ള എല്ലാം. ജാസ്സിനായി, സ്റ്റാൻഡേർഡ് ബിഗ് ബാൻഡ് ചാർട്ടുകളുടെ ഒരു ശേഖരം (ഉദാ, നെസ്റ്റികോ, സ്വീനി, ഒറിജിനൽ ബേസി, എലിംഗ്ടൺ സ്കോറുകൾ). ഇംപ്രോസിഷൻ പ്രാക്ടീസ് (ഉദാ, ജാമി എബേഴ്സോൾഡ് വോളിയങ്ങൾ) ഡിജിറ്റൽ പ്ലേ-അംഗിംഗ് ട്രാക്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തുക.

ഓര് ക്കെസ്റ്റര് സ് ഭാഗങ്ങളും സോളോകളും

ഓര് ക്കെസ്റ്റര് കരിയര് പിന്തുടരുന്ന വിദ്യാർത്ഥികള് ക്ക്, എക്സ്ട്രാക്റ്റ് ബുക്കുകള് നിർബന്ധമാണ്. സ്റ്റാന്റഡ് ശേഖരങ്ങള് യില് ട്രംപറ്റിനുള്ള ഓര് ക്കെസ്റ്റര് എക്സ്ട്രാക്ട്സ്, ട്രംബോണിനുള്ള ഓര് ക്കെസ്റ്റര് എക്സ്ട്രാക്ട്സ്, ഫ്ളൈഡര്, ഫ്ളൈഡര്, മെയ്സൺ ജോൺസ് എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഈ പുസ്തകങ്ങള് ഏറ്റവും പരീക്ഷിക്കപ്പെട്ട ഓര് ക്കെസ്റ്റര് നിമിഷങ്ങള് സമാഹരിക്കുകയും കോളേജ് ഓഡിഷന് തയ്യാറെടുക്കാന് അത്യാവശ്യവുമാണ്.

ലൈബ്രറി സംഘടിപ്പിക്കാനും പരിപാലിക്കാനും ഉള്ള നുറുങ്ങുകൾ

ഒരു ലൈബ്രറി അതിന്റെ സംഘടനയെപ്പോലെ തന്നെ ഉപയോഗപ്രദമാണ്. ഒരു സംവിധാനമില്ലാതെ, സംഗീതം നഷ്ടപ്പെടുകയോ കേടാകുകയോ മറന്നുപോകുകയോ ചെയ്യും. നിങ്ങളുടെ ശേഖരം ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതും നല്ല അവസ്ഥയിലായിരിക്കുന്നതുമായിരിക്കാൻ ഈ രീതികൾ നടപ്പിലാക്കുക.

  1. കാറ്റലോഗ് എല്ലാംഃ ഒരു സ്പ്രെഡ്ഷീറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ ലൈബ്രറി മാനേജുമെന്റ് ആപ്ലിക്കേഷൻ (ഉദാഃ എക്സൽ, ഗൂഗിൾ ഷീറ്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ലൈബ്രറി തിംഗ്) ഉപയോഗിച്ച് ഓരോ ഇനത്തിന്റെയും ശീർഷകം, രചയിതാവ്, അറേഞ്ചർ, ഇൻസ്ട്രുമെന്റേഷൻ, ബുദ്ധിമുട്ട് നില, ഭാഗങ്ങളുടെ എണ്ണം എന്നിവ റെക്കോർഡുചെയ്യുക. പുനരാരംഭിക്കുന്നതിന് പ്രസാധകനും ISBN / ISMN ഉം ശ്രദ്ധിക്കുക. ശാരീരിക സ്ഥാനത്തിനായി ഒരു നിര ഉൾപ്പെടുത്തുക (ഉദാഃ ഷെൽഫ് 3, ബിൻ B). ഈ കാറ്റലോഗ് നിങ്ങളുടെ പ്രാഥമിക തിരയൽ ഉപകരണമായിരിക്കും.
  2. ലേബൽ വ്യക്തമായിഃ ഓരോ ഇനത്തിനും ഒരു അദ്വിതീയ കോൾ നമ്പറോ ബാർകോഡോ നൽകുക, അതിനനുസരിച്ച് നട്ടെല്ലിനെയോ കവർ അടയാളപ്പെടുത്തുക. ഉപകരണ വിഭാഗങ്ങൾക്കായി വർണ്ണ-കോഡ് ചെയ്ത സ്റ്റിക്കറുകൾ ഉപയോഗിക്കുക (ട്രോംപറ്റ്, ട്രോംബോൺ, മഞ്ഞ, മുതലായവ). ഫോൾഡറുകൾക്കായി, മുൻവശത്ത് തലക്കെട്ടും ഉപകരണവും സ്ഥിരമായ മാർക്കറായി എഴുതുക. കാറ്റലോഗ് റെക്കോർഡുമായി ലിങ്കുചെയ്തിരിക്കുന്ന ഒരു ക്യുആർ കോഡ് ഉപയോഗിച്ച് നീക്കം ചെയ്യാവുന്ന ലേബൽ ചേർക്കുന്നത് പരിഗണിക്കുക.
  3. ഫ്ളാറ്റ്ഃ0 സ്റ്റോർഡി സ്റ്റോറേജ് തിരഞ്ഞെടുക്കുകഃ ഫ്ളാറ്റ്ഃ1 സ്കോർ സെറ്റുകൾക്ക് കനത്ത ഷെൽഫിംഗിലും അയഞ്ഞ ഭാഗങ്ങൾക്കായി ഫയലിംഗ് കാബിനറ്റുകളിലും നിക്ഷേപിക്കുക. നഷ്ടപ്പെടുകയോ ചുരുങ്ങുകയോ ചെയ്യാവുന്ന വ്യക്തിഗത ഭാഗങ്ങൾക്കായി വ്യക്തമായ മാനിക്യൂർ ഉപയോഗിക്കുക. അമിത വലുപ്പമുള്ള പഠന സ്കോർകൾക്കായി, മാസിക ഹോൾഡറുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ആർക്കൈവ് ബോക്സുകൾ ഉപയോഗിക്കുക. നേരിട്ടുള്ള സൂര്യപ്രകാശത്തിൽ നിന്നും ഈർപ്പം മുതൽ കാലാവസ്ഥ നിയന്ത്രിത പ്രദേശത്ത് ലൈബ്രറി സൂക്ഷിക്കുക.
  4. ഒരു ചെക്ക്-ഔട്ട് സിസ്റ്റം സജ്ജമാക്കുകഃ ഒരു ലളിതമായ സൈൻ-ഔട്ട് ഷീറ്റോ ഡിജിറ്റൽ ഫോമോ (ഗൂഗിൾ ഫോം) ആരാണ് ഏത് സംഗീതവും എപ്പോൾ അത് ലഭിക്കും എന്ന് ട്രാക്കുചെയ്യാൻ കഴിയും. പതിവായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ഇനങ്ങൾക്ക്, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സൈൻ-ഔട്ട് ചെയ്യാതെ വായ്പ എടുക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു ഫ്രീ ലൈബ്രറി സമീപനം പരിഗണിക്കുകഎന്നാൽ നിങ്ങൾക്ക് കാലാകാലങ്ങളിൽ ഇൻവെന്ററി ചെയ്യാനും കാണാതായ ഇനങ്ങൾ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാനും ആവശ്യമാണ്. വ്യക്തമായ നിയമങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുകഃ ലൈബ്രറിക്ക് സമീപം ഭക്ഷണവും പാനീയവും പാടില്ല, സംഗീതം കൃത്യസമയത്ത് മടക്കി നൽകുക, കേടുപാടുകൾ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുക.
  5. ഫ്ളാറ്റ്ഃ0 പതിവ് അപ്ഡേറ്റുകൾഃ വർഷത്തിൽ രണ്ടുതവണ (പതന സെമസ്റ്ററിനും മുമ്പും മത്സര സീസണിനും മുമ്പും) പുതിയ ചേർക്കലുകൾക്കായി ലൈബ്രറി അവലോകനം ചെയ്യുക, കാലഹരണപ്പെട്ടതോ കാലഹരണപ്പെട്ടതോ ആയ വസ്തുക്കൾ ഒഴിവാക്കുക. കാണാതായ ഭാഗങ്ങൾ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുക. കോൺഫറൻസുകളിൽ, സഹപ്രവർത്തകരിൽ നിന്നോ പ്രൊഫഷണൽ ജേണലുകളിൽ നിന്നോ നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്ന പുതിയ റെപ്പറട്ടറി ചേർക്കുക. വിവരങ്ങൾ സൂക്ഷിക്കുന്നതിന് ബ്രാസ് പ്രസാധകരുടെ കാറ്റലോഗുകൾക്ക് സബ്സ്ക്രൈബ് ചെയ്യുക (ഉദാഹരണത്തിന്, ബ്രാസ് മ്യൂസിക് ഓൺലൈൻ, എട്ടാം നോട്ട് പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ).

സാങ്കേതികവിദ്യയും ഡിജിറ്റൽ വിഭവങ്ങളും സംയോജിപ്പിക്കുക

ആധുനിക ചെമ്പ് ലൈബ്രറിക്ക് ശക്തമായ ഒരു ഡിജിറ്റൽ ഘടകം ഉൾപ്പെടുത്താം, ഉൾപ്പെടുത്തണം. ഡിജിറ്റൽ വസ്തുക്കൾ ഷെൽഫ് സ്ഥലം ലാഭിക്കുകയും തൽക്ഷണ ആക്സസ് അനുവദിക്കുകയും ഫിസിക്കൽ സ്കോറുകളിൽ പൊരുത്തപ്പെടാത്ത സംവേദനാത്മക സവിശേഷതകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. സാങ്കേതികവിദ്യയെ ഫലപ്രദമായി എങ്ങനെ സംയോജിപ്പിക്കാമെന്ന് ഇതാഃ

  • ഡിജിറ്റൽ ഷീറ്റ് സംഗീത ശേഖരങ്ങൾഃ IMSLP പോലുള്ള വെബ്സൈറ്റുകൾ FLT:3 ആയിരക്കണക്കിന് പൊതുമേഖലാ മെത്ത പ്രവൃത്തികൾ സൌജന്യമായി ഡൌൺലോഡ് ചെയ്യുന്നു. FLT:4 പോലുള്ള വാണിജ്യ സൈറ്റുകൾ ഷീറ്റ് മ്യൂസിക് പ്ലസ്, FLT:5 എന്നിവ ആധുനിക ഭാഗങ്ങളുടെ PDF ഡൌൺലോഡ് ചെയ്യാവുന്നവ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. ഒരു പങ്കിട്ട ഡ്രൈവിലോ ക്ലൌഡ് സേവനത്തിലോ (Google ഡ്രൈവ്, ഡ്രോപ്പ്ബോക്സ്) ഒരു ഡിജിറ്റൽ ഫോൾഡർ പദവി നിർമ്മിക്കുക. ഉപകരണങ്ങളും ബുദ്ധിമുട്ടുകളും അനുസരിച്ച് ഓർഗനൈസ് ചെയ്യുന്നു. ആവശ്യാനുസരണം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഭാഗങ്ങൾ ഡൌൺലോഡ് ചെയ്യാനും വീട്ടിൽ പ്രിന്റ് ചെയ്യാനും ടാബ്ലെറ്റുകളിൽ വായിക്കാനും കഴിയും.
  • ഫ്ളാറ്റ്ഃ0 ഇന്റററാക്ടീവ് പ്രാക്ടീസ് ആപ്ലിക്കേഷനുകൾഃ സ്മാർട്ട് മ്യൂസിക്, ടോണറ, മ്യൂസിക് പ്രൊഡൈജി പോലുള്ള ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ അനുബന്ധ ട്രാക്കുകൾ, ടേം ക്രമീകരണം, റെക്കോർഡിംഗ് / പ്ലേബാക്ക് സവിശേഷതകൾ എന്നിവ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. അവയിൽ പലപ്പോഴും ലേസർ രീതി പുസ്തകങ്ങളുടെയും സോളോ റെപ്പറട്ടറിയും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇവയ്ക്ക് സാധാരണയായി ഒരു സബ്സ്ക്രിപ്ഷൻ ആവശ്യമാണ്, പക്ഷേ വ്യക്തിഗത പ്രാക്ടീസ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് ഇന്ററാക്ടീവ് ഫീഡ്ബാക്ക് വിലമതിക്കാനാവാത്തതാണ്. ഒരു ക്ലാസ് സബ്സ്ക്രിപ്ഷൻ ധനസഹായം പരിഗണിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ പ്ലേബാക്ക് ചെയ്യുന്നതിന് മ്യൂസ്സ്കോർ പോലുള്ള സ alternative ജന്യ ബദലങ്ങൾ ശുപാർശ ചെയ്യുക.
  • ഓൺലൈൻ ലൈബ്രറികളും ഡാറ്റാബേസുകളുംഃ പല സർവകലാശാലകളും സംഗീത സംഘടനകളും ലാസർ സംഗീതത്തിന്റെ സ database ജന്യ ഡാറ്റാബേസുകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. നോർത്ത് ടെക്സസ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ലാസർ ലൈബ്രറി, കർട്ടിസ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മ്യൂസിക് ഓൺലൈൻ ശേഖരങ്ങൾ, ഇന്റർനാഷണൽ ട്രംപ്റ്റ് ഗിൽഡിന്റെ വെബ്സൈറ്റ് തിരയാനാകുന്ന സൂചികകൾ നൽകുന്നു. ഇന്റർനാഷണൽ ട്രംപ്റ്റ് ഗിൽഡും ഹോൺ, ട്രംബോൺ, ട്യൂബ എന്നിവയ്ക്കുള്ള സമാന ഗ്രൂപ്പുകളും അധ്യാപകർക്കായി റെപറ്റോറിയൽ ലിസ്റ്റുകളും ഉറവിടങ്ങളും പരിപാലിക്കുന്നു.
  • റെക്കോർഡിംഗും പ്ലേബാക്ക് ടൂളുകളുംഃ നിങ്ങളുടെ ലൈബ്രറിയിൽ കുറച്ച് പോർട്ടബിൾ ഡിജിറ്റൽ റെക്കോർഡറുകൾ (അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ ഫോണുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക) സജ്ജമാക്കുക, അതുവഴി അവർക്ക് സ്വയം അനുബന്ധ ട്രാക്കുകൾ റെക്കോർഡുചെയ്യാൻ കഴിയും. ബാൻഡ്ലാബ്, സൌണ്ട്ട്രാപ്പ് പോലുള്ള അപ്ലിക്കേഷനുകൾ ഉപകരണങ്ങളിൽ സ mult ജന്യ മൾട്ടി ട്രാക്ക് റെക്കോർഡിംഗ് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ സ്വന്തം പ്ലേ കേൾക്കുന്നത് വിമർശനപരമായി കേൾക്കുന്നു.
  • ഫിസിക്കൽ സ്കോറുകൾക്കായി ഡിജിറ്റൽ കെയർഃ നിങ്ങളുടെ ഏറ്റവും വിലപ്പെട്ട അല്ലെങ്കിൽ അച്ചടിച്ച വസ്തുക്കളുടെ ബാക്കപ്പ് PDF- കൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് ഒരു സ്കാനർ ഉപയോഗിക്കുക. ഡിജിറ്റൽ പകർപ്പുകൾ ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥലത്ത് (ഉദാ. ഒരു ബാഹ്യ ഹാർഡ് ഡ്രൈവ് അല്ലെങ്കിൽ ക്ലൌഡ് സ്റ്റോറേജ്) സൂക്ഷിക്കുക. ഇത് ഉള്ളടക്കം സംരക്ഷിക്കുക മാത്രമല്ല, നഷ്ടപ്പെട്ട ഭാഗങ്ങൾ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാനും എളുപ്പമാക്കുന്നു.

കാലക്രമേണ നിങ്ങളുടെ ലൈബ്രറി നിലനിർത്തുകയും വളർത്തുകയും ചെയ്യുക

ഒരു ലൈബ്രറി നിർമ്മിക്കുന്നത് ഒരു ഒറ്റത്തവണ പദ്ധതി അല്ല; ഇത് പരിപാലനത്തിന്റെയും പരിപാലനത്തിന്റെയും പുതുക്കലിന്റെയും ഒരു തുടർച്ചയായ പ്രക്രിയയാണ്. ഒരു കഴിയാൻ കഴിയാത്തതും എന്നാൽ ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ളതുമായ ഒരു പ്രധാന രീതി പുസ്തകവുമായി ആരംഭിക്കുകഒരുപക്ഷേ 2030 അവശ്യ രീതി പുസ്തകങ്ങൾ, 10 സോളോ ശേഖരങ്ങൾ, ഒരു കൂട്ടം ഭാഗങ്ങൾ തുടർന്ന് നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കും നിങ്ങളുടെ അധ്യാപന ലക്ഷ്യങ്ങൾക്കും അനുസരിച്ച് ക്രമേണ വികസിപ്പിക്കുക. പ്രാദേശിക സംഗീത സ്റ്റോറുകളിൽ നിന്നും കോളേജ് ലേസ് സ്റ്റുഡിയോകളിൽ നിന്നും (പലപ്പോഴും ഇരട്ട സ്കോറുകൾ ശുദ്ധീകരിക്കുന്ന) പൂർവ്വ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്നും സംഭാവനകൾ തേടുക. നിങ്ങളുടെ സ്കൂളിലെ മാതാപിതാക്കളുടെ അധ്യാപക സംഘടനയിൽ നിന്നോ പ്രാദേശിക കലാസഭയത്തിൽ നിന്നോ ഗ്രാന്റ് ഫണ്ടുകൾ വാർഷിക വാങ്ങലുകളെ പിന്തുണയ്ക്കാൻ കഴിയും. എല്ലായ്പ്പോഴും സ്വയം ചോദിക്കുകഃ

സമാപനഃ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ പഠനത്തിനുള്ള ഒരു ജീവിച്ചിരിക്കുന്ന ലൈബ്രറി

ഒരു പേജിലെ ഹോം നോട്ടുകൾക്ക് മുകളിലായി ഒരു ചിന്താഗതിയോടെ കൂട്ടിച്ചേർത്ത ഒരു ക്ലാസ് ലൈബ്രറി സംഗീത സാഹിത്യത്തെ ഒരു പേജിൽ അത് നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സംഗീത ഐഡന്റിറ്റികൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു ജീവനുള്ള വിഭവമായി മാറുന്നു. അവർ പഠനത്തിലൂടെ സാങ്കേതിക മിഴിവ് വികസിപ്പിക്കുകയും ഒരു കൂട്ടം കളിക്കുന്നതിൽ സന്തോഷം കണ്ടെത്തുകയും സ്വകാര്യ പ്രകടനങ്ങളിലൂടെ ആത്മവിശ്വാസം നേടുകയും ചെയ്യും. പുതിയ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും പുതിയ റെപ്പറട്ടറിനും അനുയോജ്യമായ ലൈബ്രറി അവരുടെ കൂടെ വളരുന്നു. ഓരോ പുസ്തകവും ഭാഗവും ഡിജിറ്റൽ ഫയലും ചേർക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ വർഷങ്ങളോളം പ്രതിധ്വനിക്കുന്ന സംഗീത വിചിന്തനത്തിന്റെയും മികവിന്റെയും ഒരു സംസ്കാരത്തിലേക്ക് നിങ്ങൾ നിക്ഷേപിക്കുന്നു. ഇപ്പോൾ ഒരു നന്നായി തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകവും ഒരു മനോഹരമായ ചെമ്പ് ക്വിന്ററ്റ് സ്കോർ, നിങ്ങൾ ചേർക്കുന്ന ഓരോ കഷണവും ഒരു വിദ്യാർത്ഥി മാസ്റ്ററിംഗിലേക്ക് കയറുന്ന ഒരു പടിവാടമാണ് എന്ന അറിവ് എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ആരംഭിക്കുക.