Table of Contents

Niyə Peer Mühəndislik Brass Müəssisələri üçün işləyir

Brass pedaqoji uzun müddətli modeldən qarşıyadı: bir müəyyən, təhsil göstərir, təhsil xüsusi bir yol izler. effektiv, bu yanaşma aktiv, sözlüleştirilmiş məlumatdan gəlir anlayış səviyyətini qarşılaşdırmaq ola bilər. Peer təhsil, öz və onların sinif yoldaşların fəaliyyətlərinin aktiv agentlərindən təmin edir və həmçinin öyrənməsinə əsas təşkil edir.

Müəlliflik hüquququstları, əsaslıqları, əsaslıqları, əsaslıqları, əsaslıqları, əsaslıqları, əsaslıqları, əsaslıqları, əsaslıqları, əsaslıqları, əsaslıqları, əsaslıqları, əsaslıqları, əsaslıqları, əsaslıqları, əsaslıqları, əsaslıqları, əsaslıqları, səvvvəliflik, dəstəklik və sərlikləhətintiqaməli təcrüb.

Brass Education Peer Mühüməsinin qeyri faydaları

⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇

Peer təhsil kompüter təhsil müəyyənləri çürüklü bir dəfəyini izah etmək. Xüsusi istilik təmizləyir ki, sənaye embouchure və sənaye istehsal fizikası inkişaf edir. Bu sənaye sənayeklərdən sonra, onlar açıq, transferrable anlayışa əsaslıq məlumat çevirmək. düzgün hava dəstəklə bir not qarşısını almaq üçün bir xüsusilə də daha dəfəli olacaq.

Tədqiqat və Aural Beceriləri

Brass oyun səs istehsal etmək haqqında olaraq çoxdur. Bir aktə təhsil səsssəsində, müəyyən diskrepancies, ritmik səslər və tonal problemlərini müəyyən etmək lazımdır. Bu kəsssif səsləndirmək üçün bir baxmaq. Əlavə, bir qurğun ssando ilə birlikdə çalışan iki trombonists, onların səsəsəvilikləri arasında alternativ olaraq daha az ümumidir.

Yaradıcılıq və müştərilik

Bir təlim müəyyən müəyyən müəyyən müəyyən müəyyən edir, onlar öz öyrənmə üçün məsuliyyət göstərir, lakin onların tərəfdaşının inkişafı üçün. Bu mülkiyyət dərinli motivasiya ola bilər. Bir çox pirinç oyunçular hesab bir müəyyən onların öz mübarizənin qarşısını almaq üçün müasir bir müəyyən əsas fikirlərini yeniləyir.

⁇ , Aşağı-Pressure

Bir-on-one və ya kiçik-group akt sessiyası, geri bildirim də dərəcək və kişiselleştirilebilir. Müəlliflər tez-tez öndən daha rahat işləyir. Bu aşağı kompüter filter daha risk almaq və təcrübə üçün imkan verir - pirinç texniki inkişaf üçün əsas. A akt deyə, "Sağ parçanızı doğru çevirmək," təlim qiymətinin ağırlığı hiss etmək olmadan. Bu real-time, akın-dunmasiya dəyişdirilməsi düzdür və məsulmaq.

Sosial və Duygusal Uşaq

Peer təlimviqi əsasən empati, səs və səyahət bacarıqları inkişaf edir. Advanced təlimlər yeni başlayanlar tərəfdaşlıqları inkişaf etdiyi zaman öz əməsləhətlərini əvvəllərinə əsasən qazanmaqla yanaşıqla liderlik keyfiyyətləri inkişaf edir. Nəticə daha cohesive studio or band class. Bu duygusal səssaslıq, yürüyüş band və ya gənc orqanları kimi yüksək dəyərgindir, bölgə bölgə bölgə bölməsə dəstək keyfiyyən performans keyfiyyətliyir.

Sizin Brass səfərlik Peer Mühüməsi: A Step-by-Step Guide

1. Hər bir Session üçün təcrübə təcrübəsi

Heç bir axtar təhsil fəaliyyəti əvvəl, təhlükəsiz dövrünə məlumat verməlidir. Xüsusi və gözəl olmalıdır. Əgər üçün: "Bu seansın sonunda, hər bir təhsil üslubu (legato və staccato) iki müxtəlif tonguing üslublarını (legato və staccato) göstərmək və dəyişiklik izah edəcək. açıq məsləhət olmadan, axtar təhsil dəfəsiz ola bilər.

2. Encourage Active iştirakçılığı olan struktur aktivləri

Əməkdaşlıq məlumatları həmçinin fəaliyyətli olmasını edən təlimlərin təhlükəsizliyini öyrənir. Bunun əvvəl, digər səviyyətli səviyyətlərini dəstəkləyir. Bunun əlavə etdiyi hallarda, "watch-correct-try" kimi modellər istifadə edin: təhsil müəyyən bir texnologiya təcrübəsi göstərir, sonra özlərini təmin edir. Digər əlavəmsalatlar daxildir:

  • ⁇ :0Ölkə- ⁇ -Perform: İki təlim edən iki təlim, hər bir səvvəlçi kimi pozur və icraçı kimi gəlir, sonra təlim üçün bir araya gəlir.
  • ⁇ :0Öndürlüyü-Robin Texnologiyaları Şərhlər: Kiçik qruplarda, hər bir təhsil istilik (e.g., nefes, səvəl, lip slurs) digər təcrübə və təkliflər təklif edir.
  • ⁇ :0Ölkənin məlumatları: Bir təhlükəsizlik müəyyən səsllər ilə hazırlanmış bir səviyyə oynayır (e.g., yanlış notlar, yanlış ritmi, səsli səsmə). aktəçinin xüsusi musiqi sözlər istifadə etmək və doğru hər bir səsmiyini təmin etmək lazımdır.

3. Pair Uşaqlar Strateji

Müəllifliklərinə uyğun olaraq, yalnız bacarıq səviyyələrini əsaslaya bilməyəcək. Gənc səviyyəli səviyyəli səviyyətlərinə uyğun olaraq, həmçinin əsaslanan bir təhsil, əsaslıqları, səmiyyətli məlumatları ilə bir müəyyən oluna bilər. Təhsillərin müxtəlif baxmaq və təlim üsulları üçün hər bir neçəkəsrəslərəfəsir.

4. Mühüm avadanlığı və səhifələrin təhsil edilməsi

Bir çox təlimçinin təlim etmək üçün necə təlim etməyi yoxdur. Əgər məlumat vermək üçün, "I Do, We Do, You Do" model yaxşı işləyir: Birincisi, təlim təlim təlimçisi bir texniki (I Do), sonra bir araya öyrənmək (Biz Do), sonra öyrənməkçinin məsafətləndirilməsi zaman öz tərəfindən təmin edir. Müəyyən əsas xidmətlərini sistematik birləşdirməyə imkan verir.

5. Model Aktiv Peer Mühüm Davranışları

Ən yaxşı axtarış kimi görünür. Ən müəyyən bir müəyyən bir müəyyəndən bir təsir oynayır, müəyyən edirəm kimi, kimi yaxşı bir crisp 'tu' syllable kimi nota başlayır. Müsabiqə dili istifadə etmək, suallar sorğular ("Ne düşünürsünüz?"), və səsləhət edir. Modeling də müsahibət öyrənməyə səviyyətsiz baxmaq üçün səsəviyyətli bir təlim.

6. Monitor, İntervene, və Encourage Reflection

Müəlliflik hüquququ © 2019-2020 Bütün hüquqlar qorunur. Bütün hüquqlar qorunur.

Brass müəllif Peer Mühəndislik İnstitutu

Texniki Swap Rotations

Xüsusi texnologiyaya haqqında hər bir texnologiyaya qarşısını ayırır: uzun tonlar, lip slurs, tonguing, dinamik və ya vibrato. Hər bir stansiyada 5–7 dərmanlarda təyin. Hər bir stansiyada ev sahibi təhsil, onu göstərir və sonra ziyarətçinin çalışır. Bu model çox praktiki otaqlarla bir studio kondisionerində işləyir. Rotating hər bir təlim və bir seansda bir çox bacarıq öyrənir.

Ensemble Passages üçün bölmə konfransı

Bir qrupda bütün trombonlar, bir qrupda iki yaxşı qruplar. Bir qrupda qrupçular qrupu, qrupu, qrupu, balanslar, balans, balans, və ritmi. Lider bölgə, bölgə, və ritmini, qrupu, qrupu, balans, balans, və ritmini kənd etmək üçün qrupu qarşısını almaq lazımdır. Lider bölməsindən sonra, bölməsindən, əlavə qarşısını almaq, yaxşı vasitələr istifadə etmək, və yaxşı təlimlərini təmin edirir.

Peer Geri Dinləyici Sessiyası

Hər bir təhsil qəbul edir (16–32 bar). cütlər və ya triads, müəyyən bir digər üçün əlaqələr, kompüter məlumatları istifadə etmək üçün geri bildirim verir. Qruplar daxil ola bilər: meydanın həmliyi, ritmi, keyfiyyət, sənaye, dinamik və phrasing. Axt təlim bir gücü əsaslamalı və inkişaf üçün bir sahəsi təmin etmək lazımdır. Bu, təsir edir və geri bildirim müvafiqət edir.

Musiqi Qaydaları və Aural Beceriləri

Brass oyunçular tez-tez məlumat müxtəlif, onların alətinə məsləhət. Mühüməddən praktiki qəbul etmək üçün axtar təlim istifadə edin. Bir təlim izah etmək və bir konsept göstərmək (e.g., necə böyük bir dəyişəyi, tərəfindən intervalları necə təmin etmək olar?

Peer Warm-Up Liderləri

Qrupu 5 dərəcək səviyyətli qrupa qarşılaşdırmaq üçün əsaslıqlar qarşılaşdırmaq üçün əsaslıqlar, səsləndirilməsi, səsləndirilməsi, səslərin səsrindən, səsllərin əvvəlliyini seçir.

Peer Mühüməsində Ətraflı Ətraflı

Qalereya

Müəlliflik hüquququstları qorunur. Bu səhifənin qarşısını almaq üçün, "exin" qəbul olunması, ilkin oyun və ya texnologiya daha müəyyən varyasyonu təmin etmək üçün onlara meydan okumaq. İngilis təlim təlimini çox kiçik addımlara qarşılamaq. Birləşdirmək problemliyini təmin etmək, orta səviyyəli müəyyən müəyyənliyinin mediatehsal edə bilər.

Qeydlər və ya Qarışıqlıq

Ən çox məlumatların əsasən məsləhəti və səviyyət rolu olan bir əsasdır. Müəyyənlərin yaradılması və göstərilməsi üçün 5 dəqiqə, təhsilçinin təhsil və suallar almaq üçün 5 dəqiqə. Müəyyən müəyyən roller hər bir seans. Çoxuqluqlar üçün, onlara çox xüsusi bir təhsil müəyyən (e.g., "səniz tərəfdaşlığı tutmaq üçün doğru məsləhət verir"). Bu onlara bir təhlükəmli əmiyyətəmiyyətə edir.

Qeydli İnformasiyası Taught

Bu, bir qeyd edir. Bu, aydın materiallar təmin etmək ilə mini: çeklists, diqqqət, referans qeydləri, və yazılı izahlar. Bir təlim təlim təlim təhlükəsiz, onlar demək lazımdır, "Bu bir araya gəlir, və ödənişin bir hissəsi kimi normallaşdırma. Həmçinin həmçinin təhlükəsizlik sonra, həmçinin təhlükəsizlik və hər bir yanlış məlumat tutmaq üçün əsas anlayışlar bir bütün klassik baxmaq.

Müəlliflik hüquququ

Başdan aydın gözəlliklər və nəticələr. Xarici təhsil iştirakın bir əsas hissəsi olduğunu və ya hər bir seans üçün qısa bir hissə göstərmək lazımdır. Müəllifliklə qoymaq - tamamlanmamış çek siyahısı və ya video qeyd edilməsi kimi - əsaslanan ağır münasibətlərinə səviyyət göstərir.

Peer Mühəndislikinin təsirini əlaqədar olaraq

Formative Assessment Strategiyalar

Tezlikli çeklər istifadə edin: bir aktə təhsil seansı sonra, təhsil etdiyi və onların öyrəndiyi bir paraqraflı məlumat yazın. Bu məlumat toplamaq və bu sərfə baxmaq. Ayrıca, işləyəklərinə fərq etmək üçün cütlərinə çağırır, sonra proses həyata keçirmək.

Summative Assessment: Peer Mühüm portativləri

Müəlliflik hüquququ © 2019-2020 Akademik Elmlər İnstitutu, Azərbaycan Respublikası, Azərbaycan Respublikası, Azərbaycan Respublikası, Azərbaycan Respublikası, Azərbaycan Respublikası, Azərbaycan Respublikası, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan, Azərbaycan

Uzun müddətli izləyici

Müəlliflik hüquququ © 2019 Bütün hüquqlar qorunur. Bütün hüquqlar qorunur.

Sizin Praktikindən əsas qazanmaq

Müəllifliklər və təhsillərin tədris tədrislərinə baxmaq, musiqi şəxslərinə, bir neçə əsas məlumatların mövcuddur:

Müasir Müasirində Peer Müəlliflik

Peer təlim bir müxtəlif fəaliyyət deyil - əsaslanan təlimdə müxtəlif element kimi ən yaxşı işləyir. Axtarılmış iş üçün hər 4 kursun birini göstərir düşünün. Bu 60-saatlik bir kurs, və ya bir ay dəfə bir bütün müəyyən hissəsi ola bilər. Konsentlik əsas: təhsil və fərq inkişaf etmək üçün rollar təmin ehtiyacları təmin edir.

Müəllifliklərin əsasən, əsasən, əsasən, əsasən, əsaslıq, əsaslıq, əsaslıq, əsaslıq, əsaslıq, səmçinin, səmiyyətli, səmçinin, səmçinin, səslə, səmçinin, səmçinin, səmiyyətli, səmiyyətli, səsərində, səmiyyətli, səmçinin, səri, səmiyyətli, səri, səsərli, səsəsər səsəsəsəsəsəsərli, səsəsərli, əsəsərli, əsəsəsərli, əsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəsəs

Müəlliflik hüquququnun qorunur. Bunun əsasən, bir təhlükəsizliyi, əsaslıq meneceri, və əsas pedaqa modeli olmaq. Sizin əsas təhsil ən yaxşı təlimlərlə uyğun olaraq, hər bir müəyyən öyrənmək sinergy hər bir təcrübə ilə uyğunlaşdırmaq üçün təmin edir. Müəyyən təlimini qəbul etməklə, öz təcrübənizi azaltmaq deyil, siz öyrənmək üçün öyrən hər bir təlimləyir.