Table of Contents

Ìdí Tí Ìwà Tó Wà Nípa Ara Rẹ Fi Ṣẹ́

O ṣe pataki lati ṣe akiyesi pe o ni imọran lati ṣe awọn iṣẹ ti o ni imọran, ti o ni imọran lati ṣe akiyesi awọn iṣẹ ti o ni imọran, ti o ni imọran lati ṣe akiyesi awọn iṣẹ ti o ni imọran, ti o ni imọran lati ṣe akiyesi awọn iṣẹ ti o ni imọran, ti o ni imọran lati ṣe akiyesi awọn iṣẹ ti o ni imọran, ti o ni imọran lati ṣe akiyesi awọn iṣẹ ti o ni imọran, ti o ni imọran lati ṣe akiyesi awọn iṣẹ ti o ni imọran, ti o ni imọran lati ṣe akiyesi awọn iṣẹ ti o ni imọran, ti o ni imọran lati ṣe akiyesi awọn iṣẹ ti o ni imọran, ti o ni imọran lati ṣe akiyesi awọn iṣẹ ti o ni imọran, ti o ni imọran lati ṣe akiyesi awọn iṣẹ ti o ni imọran, ti o ni imọran lati ṣe akiyesi awọn iṣẹ ti o ni imọran, ti o ni imọran, ti o ni imọran, ti o ni imọran, ti o ni imọran, ti o ni imọran, ti o ni imọran, ti o ni imọran, ti o ni imọran, ti o ni imọran, ti o ni imọran, ti o ni imọran, ti o ni imọran, ti o ni imọran, ti o ni imọran, ti o ni imọran, ti o ni imọran, ti o

Ìwé yìí yóò jẹ́ ká mọ àwọn ọ̀nà pàtàkì tó yẹ ká gbà ṣe ìdánilẹ́kọ̀ọ́, ó sì máa fi àwọn àpẹẹrẹ tó ṣeé gbé yẹ̀ wò, àwọn àpẹẹrẹ tó wà nínú ayé àti ìjìnlẹ̀ èrò inú tó dá lórí ọ̀ràn ìṣègùn ṣàlàyé àwọn ọ̀nà náà.

Wá Àwọn Àfojúsùn Tó Dáa Tó O Lè Tẹ̀ Sí

Láìsí olùkọ́ tó lè fi àwọn àfojúsùn rẹ sílò, o ní láti ṣètò ara rẹ. Àmọ́ àwọn àfojúsùn tó ṣókí bíi jí kí ohùn mi dára tàbí jí kíkà nípa ojú kò tó. Àwọn olùkọ́ tó ń kó ara wọn sílò jù lọ máa ń lo àwọn ìlànà SMART: Àkànṣe, Ìwòye, Ìmúṣẹ, Ohun Tó Ṣe Pàtàkì, àti Àkókò Tí Wọ́n Ti Fẹ́nu. Bí àpẹẹrẹ, Èmi yóò máa ṣe ìpele C tó ga ní 120 bpm láìní àṣìṣe àkọ̀wé ní ọjọ́ Friday tó ń bọ̀ ó máa ń fúnni níṣìírí gan-an ju ìpele ìdánrawò lọ.

Àwọn Àfojúsùn Àìnípẹ́ Àtàwọn Àfojúsùn Àìnípẹ́

O ṣe akiyesi pe awọn ohun elo ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran

Ìlànà Tó Wà fún Àwọn Àfojúsùn àti Ìmúratán

Tó o bá ti dé ibi tó o ti ń lọ, ṣe é ní àtúnṣe. Tó o bá rí i pé nǹkan ò rọrùn, ṣe é ní àtúnṣe, kó o dín kù tàbí kó o dá ara rẹ sílẹ̀.

  • Máa lo ìwé ìmúra láti fi ṣàkọsílẹ̀ àwọn ohun tó o fẹ́ ṣe lójoojúmọ́ àti àwọn àbá tó o rí gbà.
  • Ẹ máa ṣètò àwọn ibi ìfọ̀rọ̀wérọ̀ láàárín ọ̀sẹ̀ méjì láti ṣàyẹ̀wò bí nǹkan ṣe ń lọ.
  • Tó bá rọrùn fún ẹ láti fi àwọn nǹkan kan ṣe àfojúsùn rẹ, o lè máa gbé ìlà náà sókè díẹ̀díẹ̀.

Ṣàkọ́ Àkókò Tó Wà Lára Àwọn Àkókò Tó O Máa Ṣe

Ìwà tó bára mu ni ìpìlẹ̀ ìdàgbàsókè tó ń gbéni ró. Láìsí ìdálẹ́kọ̀ọ́ tó wà ní ṣètò, ó rọrùn láti sá fún ọjọ́ kan, lẹ́yìn náà, ọjọ́ méjì, lẹ́yìn náà, ọ̀sẹ̀ kan. Àjọṣe ìdálẹ́kọ̀ọ́ tó ní ìmúratán máa ń dá ìyípadà tó ń wáyé nínú àṣà: àbá, ààtò, èrè.

Àwọn Àkókò Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀

Fun ọpọlọpọ, awọn akoko kukuru pupọ ṣiṣẹ dara ju bulọọgi gigun kan lọ. Iṣẹ-ṣiṣe iṣẹju 20 ni owurọ, akoko imọ-ẹrọ iṣẹju 30 ni ounjẹ owurọ, ati akoko kika kika mimọ iṣẹju 40 ni aṣalẹ le ni apapọ iṣẹju 90 ti iṣe ti o ni idojukọ pupọ.

Àpẹẹrẹ Àwòrán Ìṣètò Ìpín

  1. Wọ́n ń gbóná (510 ìṣẹ́jú): Àwọn àlàfo tó gùn, àwọn eré ìmárale fífún ara ẹni ní èémí tàbí àwọn eré ìmárale tí wọ́n ń ṣe láìsí àlàfo.
  2. Iṣẹ̀rọ̀ (1520 ìṣẹ́jú): Àwọn ìlà, àwọn ààlà, àwọn ààlà ìsọfúnni, tàbí kíkọ̀ọ́ ìsọfúnni.
  3. Àkọsílẹ (2030 iṣẹju): Ṣiṣẹ lori nkan lọwọlọwọ; lo iṣe pẹlẹpẹlẹ ati iṣe apakan.
  4. Ìṣèré tó dáńgájíá (10 ìṣẹ́jú): Ṣàdàgbàsókè, kọ, tàbí kíkà ní ojú-ìwé kan.
  5. Tí ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ ìj

Wá àyè láàárín àwọn ìpínrọ̀. Àṣà Pomodoro 25 ìṣẹ́jú tí iṣẹ́ ń gbà lẹ́yìn rẹ̀ ní àyẹ̀wò ìṣẹ́jú márùn-ún lè yí padà sí ìdánilẹ́kọ̀ọ́ orin.

Máa Lo Àwọn Ohun Ìní Tó Dáa Gbà àti Ẹ̀rọ Tó Wà

Bí kò bá sí olùkọ́, ohun tó o máa ń kọ́ ló máa ń ṣe pàtàkì jù. Inú wa dùn pé ayélujára ń pèsè àwọn ohun ìní tó níye lórí gan-an. Àmọ́, kì í ṣe gbogbo èèyàn ló máa ń rí ojúlówó nǹkan gbà.

Àwọn Ìwé àti Ohun Ìtàn Tó Wà Nínú Ìwádìí

Ṣowo ninu awọn iwe ọna ti o ṣe deede bii Arbans Complete Conservatory Method fun opi, Clarkes Technical Studies fun cornet, tabi Hanon fun piano. Awọn iwe ti o ni akoko ti a ti ṣayẹwo fun awọn adaṣe ilọsiwaju ti olukọni yoo maa n funni ni deede. Ka awọn iṣaaju daradara wọn maa n ni oye ẹkọ.

Àwọn Ẹ̀kọ́ Tó Wà Nípa Íńtánẹ́ẹ̀tì àti Àwọn Ẹ̀kọ́ Fídíò

Awọn iru ẹrọ bii FLT:0 musictheory.net nfunni awọn ẹkọ ọfẹ ati awọn adaṣe ni imọ-ẹrọ orin ati ikẹkọ eti. Awọn ikanni YouTube bii The Brass Tacks tabi The Online Academy of Music pese awọn ifihan ti o han ti imọ-ẹrọ. Fun eto ẹkọ ti o ni ilana diẹ sii, ro awọn ẹkọ ti o sanwo lati awọn aaye bii Berklee Online tabi Udemy.

Máa Ṣe Ẹ̀kọ́ Àwọn Ohun Ìlò àti Ohun Ìlò

Tẹhẹnẹ́rọ̀sì ń mú kí ìjíròrò ẹni-kọ́ni túbọ̀ ṣe pàtàkì. lo app metronome (bí àpẹẹrẹ, Pro Metronome), tuner (bí àpẹẹrẹ, Pano Tuner), àti app tó ń ṣe àkọsílẹ̀ láti gba àwọn ìjíròrò rẹ. app ìdánilẹ́kọ̀ọ́ etí bíi EarMaster lè rọ́pò etí olùkọ́. fún àbájáde tó ṣe àdàgbàsókè, àwọn irinṣẹ bíi Soundbrenner wearable metronomes ṣe iranlọwọ láti mú ìsọfúnni wọ inú.

Àwọn Ìjọ Tó Wà Nípa Íńtánẹ́ẹ̀tì

O ṣe akiyesi pe awọn eniyan ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran ti o ni imọran.

Kó O Lè Mọyì Ara Rẹ

Tó o bá ń kọ́ni lẹ́kọ̀ọ́, ó máa ń jẹ́ kó o mọ ohun tó o fẹ́ láti ṣe, kó o sì máa ṣe dáadáa.

Àkọsílẹ̀ àti Àgbéyẹ̀wò

Kọ́kọ̀ọ́ gbogbo ìdánilẹ́kọ̀ọ́, títí kan àwọn ìṣe ìbílẹ̀. Lo ohun elo ìṣe ìṣe ohùn alágbèéká kan. Gbóhùn lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀, kó o sì ṣe àkọsílẹ̀. Má ṣe dá àwọn ohun tó o ń kọ lẹ́kọ̀ọ́ lẹ́kọ̀ọ́. Má ṣe dá ẹni tó ń ṣe sí ẹni tó ń gbọ́.

Fi Àwọn Àlàyé Ìsọfúnni Wà Deere

Máa wá ohun tó o máa kà, kó o sì máa gbọ́ ọ̀rọ̀ náà léraléra, kó o sì máa kọ ọ́ sílẹ̀ lẹ́ẹ̀kọ̀ọ̀kan, kó o sì máa fi ohun tó o kà náà kọrin.

Lo Àlàfo

Ṣẹ́ àtẹ̀sílẹ̀ tó rọrùn: ìsọfúnni tó péye (05), ìdúróṣinṣin ìsọfúnni (05), ìṣe tó dára (05), ìṣe (05), ìṣe (05), ìtumọ̀ (05).

Máa Ṣe Àsọyé Tó Dáa

Tó o bá ń ṣe bẹ́ẹ̀, wàá lè rí i pé ọ̀rọ̀ tó o ń sọ ń ṣe ẹ́ bíi pé o ń ṣe ìdánilẹ́kọ̀ọ́ déédéé, tàbí pé o ń sáré gba àwọn ibi tó ṣòro kọjá lọ.

Máa Lo Àwọn Ọ̀nà Ìṣèré Tó Wà Láàárín Ẹ̀

Àwọn ọ̀nà tó dára jù lọ tí àwọn tó ń kọ́ láti máa ṣe ìdánilẹ́kọ̀ọ́ lè gbà ṣe é ni pé kí wọ́n máa ṣe é ní àkànṣe.

Ìwà Tó Ń Mú Kí Ẹ̀mí Rẹ Máa Ṣẹlẹ̀

Ṣiṣe pẹlẹpẹlẹ kii ṣe fun awọn olubere nikan; o jẹ aṣiri ọjọgbọn. Ni idaji akoko, o le fojusi si gbogbo alaye ti ara: gbigbe ika ọwọ, atilẹyin atẹgun, ifọwọkan okun. Iṣe pẹlẹpẹlẹ ṣe afihan titẹ ati awọn aṣiṣe akoko ti o farapamọ. Lo metronome ati ki o lọ salaye mu iyara nikan nigbati o ba le mu iṣere ni aiṣedede ni igba marun lẹsẹsẹ ni akoko lọwọlọwọ.

Ìṣe ìsọfúnni (ìsọfúnni)

dípò tí wàá fi máa kọ́ gbogbo ohun tó o bá kọ láti ìbẹ̀rẹ̀ títí dé ìparí rẹ, dá àwọn apá tó ṣòro dá. fún apá tó ní ìlà 32, mọ àwọn ìlà tó le jù lọ. máa ṣe àwọn ìlà mẹ́rin náà ní ìlàwọ́ títí tí wọn yóò fi rọrùn, kó o sì so wọ́n mọ́ àwọn apá tó yí ẹ ká. ọ̀nà yìí, tí wọ́n ń pè ní ìlàwọ́n, ń mú kí ìgbẹ́kẹ̀lé àti ìrẹ̀sílẹ̀ ìjìnlẹ̀ dín kù.

Ìwòran

Ẹ máa ṣe ìdánwò orin yín lọ́nà ti ara, ẹ máa rí àwọn ohun tó wà lórí ojú ìwé, ẹ máa rí àwọn ohun tó wà lórí fọ́ńtánẹ́ẹ̀tì, ẹ máa gbọ́ ohun tó ń sọ. Ẹ máa rí i pé àwọn ohun tó ń mú kí ọpọlọ máa ṣiṣẹ́ dáadáa ni ìmọnúúrò ń ṣe.

Àwọn Àyípadà Nínú Àsọ

Tó o bá ń ṣe bẹ́ẹ̀, o lè mú kí ẹsẹ̀ rẹ máa bá àwọn ìlànà tuntun lò, èyí sì máa ń yanjú ìṣòro ìmúratán, ó sì tún máa ń mú kí ẹsẹ̀ rẹ máa darí dáadáa.

Ìṣòro Ìṣòro àti Ìṣẹ̀dá

Máa lo àkókò tó o lè fi ṣeré. Máa ṣe àṣefihàn lórí ohun tó o lè fi kọrin tàbí ohun tó o lè fi kọrin. Èyí á mú kó o máa gbọ́ ohun tó ń dùn mọ́ni, á sì mú kó o máa gbádùn orin tó ń gbéni ró, èyí sì ṣe pàtàkì fún ìtara tó máa ń wà fún àkókò gígùn.

Ìwà Tó Wà Níbàámu Pẹ̀lú Ìmọ̀ràn

Kò sí ìdánilójú tó bákan náà. Ìdánilójú ìdánilójú túmọ̀ sí fífiyè sí àwọn iṣẹ́ tó kọjá agbára rẹ nísinsìnyí, pẹ̀lú àbájáde àti àtúnṣe lẹ́sẹ̀kẹsẹ̀. Ṣàwárí ibi tó o ti le jù lọ bóyá vibrato tàbí lílo èdè, kí o sì lo ìṣẹ́jú mẹ́wàá ààbọ̀ láti ṣiṣẹ́ lórí èyí nìkan, nípa lílo gbogbo àwọn ọ̀nà tó wà lókè yìí. Má ṣe pàdánù àkókò rẹ láti máa ṣeré àwọn ohun tó o ti mọ dáadáa.

Máa Fi Ìtara àti Ìpamọ́ra Wá

Àwọn ìgbà míì wà tí wàá máa tẹ̀ síwájú láìní olùkọ́, ìgbà míì sì wà tó o máa ń dúró fún ọ̀sẹ̀ bíi mélòó kan.

Máa Ṣe Ìyá Ìyẹwò

Ẹ máa fi kún un nígbàkigbà tẹ́ ẹ bá ń kọ ohun tó o kà sí orin kan, tó o bá ń parí gbólóhùn kan láì ṣe àṣìṣe, tàbí tó o bá kọ́ ohun tuntun kan, ẹ máa gbà pé o ṣe é. Ẹ máa fi àkọsílẹ̀ àwọn ohun tó o ti ṣe sínú fóònù tàbí nínú ìwé ìwádìí yín.

Bá A Ṣe Lè Bá Àpẹẹrẹ Tó Wà Nínú Ìtàn Náà Jọ̀

Máa rántí ìdí tó o fi bẹ̀rẹ̀ sí í kọrin déédéé. Ṣé torí pé o ń gbádùn orin náà ni? Ṣé torí pé o ń ronú lórí ohun tó o ń kọ? Ṣé torí pé o ní àjọṣe tó dáa pẹ̀lú àṣà orin kan?

Ẹ Máa Ṣe Ìdáhùn Tó Tọ́ sí Iṣẹ́ Ìsìn

Wàá rí ọ̀rẹ́ tó máa ń kọ́ ẹ lẹ́kọ̀ọ́ lórí Íńtánẹ́ẹ̀tì, wàá jọ máa ránṣẹ́ sí ara yín lọ́sọ̀ọ̀sẹ̀ tàbí wàá máa fi ohun tó o bá ń kọ ránṣẹ́ sí ara yín ránṣẹ́ sí ara yín lórí Íńtánẹ́ẹ̀tì.

Máa Ní Ìpamọ́ra Pẹ̀lú Àwọn Àgbègbè Òkè Ńlá

Àwọn ohun tó ń ṣẹlẹ̀ ní àgbègbè kan tó jẹ́ òkè ńlá kì í ṣe ohun tó burú, ó sì sábà máa ń ṣáájú ìyípadà. Dípò tí wàá fi máa bá wọn jà, kó o yí èrò rẹ pa dà. Kọ́ ọ ní ohun tuntun kan, kó o kọ́ ọ̀rẹ́ rẹ ní ọ̀nà kan, tàbí kó o kọ ohun kan tó o lè ṣe. Ọpọlọ rẹ máa ń kọ́ ọ níṣẹ́ tó o lè ṣe nígbà tó o bá ń sinmi.

Máa Wá Ìdáhùn Tó Bá Yẹ Kó O Ṣe

Kódà láìní olùkọ́ tó máa ń dáàbò bò ó, o lè máa wá àbájáde rẹ̀ látìgbàdégbà, o lè máa wá àbájáde rẹ̀, o lè máa wá àbájáde rẹ̀ ní àárín ìwọ àti àwọn èèyàn rẹ, o sì lè máa wá àbájáde rẹ̀ lórí Íńtánẹ́ẹ̀tì.

Àwọn ìdánilẹ́kọ̀ọ́ àti ìdánilẹ́kọ̀ọ́

Máa lọ sí àwọn ilé ẹ̀kọ́ tó ń lọ sí ilé ẹ̀kọ́ oríṣiríṣi tàbí àwọn ilé ẹ̀kọ́ oríṣiríṣi.

Àwọn Ẹgbẹ́ Tó Ń Ṣe Ìpàdé Àwọn Ẹgbẹ́

Ẹ jọ máa kẹ́kọ̀ọ́ ní kíláàsì kan, ẹ máa bá àwọn tó ń kẹ́kọ̀ọ́ lẹ́kọ̀ọ́ pàdé ní ọ̀sọ̀ọ̀sẹ̀ lórí tẹlifíṣọ̀n, ẹnì kọ̀ọ̀kan yín á máa fi ohun tó wà lórí fóònù náà ránṣẹ́, àwọn tó wà nínú àwùjọ á sì máa sọ àwọn ọ̀rọ̀ tó ń gbéni ró.

Àwọn Àkànṣe Ìdájọ́ Tó Wà Nípa Ayé Lára Ayé

Àwọn ìkànnì bíi r/trumpet tàbí PianoWorld Forums ní àwọn ìkànnì tí wọ́n ti yàtọ̀ síra wọn. Fún àwọn ìkànnì náà, kí wọ́n máa kọ àwọn ìbéèrè pàtó kan: Ṣé ọ̀rọ̀ mi máa ń mọ́ra jù? tàbí Ṣé mo ń sáré kọ́ àwọn àlàyé kẹrìndínlógún? Ṣètò ara rẹ fún ìdáhùn tó ṣe kedere, kó o sì lo àwọn àlàyé náà láti mú kí ìdánilẹ́kòọ́ rẹ tó ń bọ̀ wá sunwọ́n.

Kọ́ Ìlànà Ẹ̀kọ́ Rẹ

Láìsí olùkọ́ tó lè ṣe ìwé ìkẹ́kọ̀ọ́, o ní láti dá àbá ìwé tìẹ fúnra rẹ. Àbá ìwé ìkẹ́kọ̀ọ́ tó dá lórí ara ẹni ń mú kó o mọ gbogbo apá pàtàkì tó yẹ kó o máa kọ́ ní gbogbo ìgbà: ọ̀nà, ìmọ̀ràn, ìtàn, ìdánilẹ́kọ̀ọ́ etí, wíwà ní ojú àti ìṣe.

Àwọn Àgbègbè Tó Wà Nídìí Ìjíròrò Lóṣù

Oṣù kọ̀ọ̀kan, yan ọ̀kan lára àwọn ọ̀nà ìkọ̀wé tó o lè gbà ṣe (bí àpẹẹrẹ, èdè méjì, ìsọfúnni nípa ohun tó wà nínú lẹ́tà) àti ọ̀nà orin kan (bí àpẹẹrẹ, Baroque, blues, contemporary).

Ìyípadà Àkọsílẹ̀

Máa lo àwọn ìwé mẹ́ta tàbí mẹ́rin ní ìdánilẹ́kọ̀ọ́ tó ń gbéṣẹ́ nígbà gbogbo, kí ẹnì kọ̀ọ̀kan máa ṣe bẹ́ẹ̀ ní àkókò tó yàtọ̀ síra: ìwé tuntun kan, èyí tó ṣì ń fa ìdààmú, èyí tó fẹ́rẹ̀ẹ́ ṣe dáadáa.

Kọ́ Àwọn Èrò àti Ìkọ́ni Nípa Ẹ̀kọ́ Ọ̀rọ̀

Lo awọn ohun elo bi EarMaster tabi awọn oju opo wẹẹbu bi musictheory.net.

Àdàkọ Ìṣe Àṣà Oòduà

Lẹ́ẹ̀kan lóṣù, máa ṣe bíi pé o ń ṣe eré kan: máa ṣe é látìbẹ̀rẹ̀ dé ìparí láìdáwọ́ dúró, kó o máa ṣe é níwájú dígí tàbí kó o máa lo ohun tó ń ṣe é láti fi kọrin.

Máa Ṣàṣàrò Ọ́ Nípa Ìjíròrò Rẹ àti Ìjíròrò Rẹ

Ìrònú ń yí ìmárale padà kúrò nínú ìsọfúnni tó ń ṣe àtúnṣe sí ìdàgbàsókè tó dá lórí ọ̀ràn náà.

Ohun Tó O Lè Kọ Lẹ́yìn Ìpàdé

  • Ọjọ́ àti àkókò tí ìpàdé náà ń lọ.
  • Àwọn àfojúsùn náà ti ṣẹ̀ (bí àpẹẹrẹ, ì kẹ́kọ̀ọ́ ìkọ́ 18 ti ìkọ́ orin Mozart).
  • Àwọn ìjà (bí àpẹẹrẹ, G# sí A ìyípadà ṣì ń ṣekú pa).
  • Ìjìnlẹ̀ kan (bí àpẹẹrẹ, ímu ìtura mi túbọ̀ mú kí ìdúróṣinṣin àwọn títì mi dára).
  • Àṣà ìtòlẹ́sẹẹsẹ tó ń bọ̀ (bí àpẹẹrẹ, yàmú ìyípadà G#A ní ìdajì tempo).

Àwọn Àsọtẹ́lẹ̀ Ìgbẹ́kẹ̀lé Ọ̀sọ̀ọ̀sẹ̀

Wá ìṣẹ́jú mẹ́ẹ̀ẹ́dógún ní ọ̀sán ọjọ́ Sunday láti ronú lórí ọ̀sẹ̀ náà. Bi ara rẹ pé: Ẹ̀wẹ̀ wo ni eré ìmárale tó dára jù lọ?

Ìdáhùn

Tó o bá ń ṣe ìdánilẹ́kọ̀ọ́ láìní olùkọ́ tàbí olùkọ́, kò ní jẹ́ ààlà kankan. Ó lè jẹ́ àǹfààní láti ní òmìnira, ìgboyà àti àjọṣe tó jinlẹ̀ pẹ̀lú iṣẹ́ ọnà rẹ. Tó o bá ń fi àwọn àfojúsùn tó ṣe kedere lélẹ̀, tó o bá ń ṣètò àkókò rẹ, tó o bá ń lo àwọn ohun ìní tó dára, tó o bá ń ṣe àgbéyẹ̀wò ìtẹ̀síwájú rẹ láìkù síbì kan, tó o sì ń yí ọ̀nà rẹ padà, wàá lè máa ṣe àṣeyọrí sí i. Ọ̀nà náà máa ń gùn jù lọ láìní olùdarí, àmọ́ ìrìn àjò náà máa ń kọ́ ọ bí wàá ṣe kọ́, èyí tó máa ń gùn tó fún ẹ ní gbogbo ìgbésí ayé rẹ. Ìfọkànsìn rẹ àti ìtara rẹ ni àpáta àti ìkókó. Lo wọn lọ́nà tó bọ́gbọ́n mu, orin náà á sì tẹ̀ lé e.