Table of Contents

Ojúṣe tó o ní láti máa fi máa kọ́ àwọn ohun tó o ń kọ́ ní àró kọ́ni ló máa ń mú kó o túbọ̀ ní ìgbọ́kànlé nínú àwọn ohun tó o ń kọ. Àmọ́, kéèyàn tó lè ní ìgbọ́kànlé tó lágbára kì í ṣe pé kó o máa lo agbára tó lágbára tàbí kó o máa fi agbára tó lágbára lé ohun tó ń kọ́ni. Ó gba pé kó o máa ṣe ohun tó máa mú kí ọ̀nà rẹ túbọ̀ rọrùn láti ṣe dáadáa, kó o máa mú kí afẹfẹ́ rẹ túbọ̀ lágbára, kó o sì máa gbéṣẹ́. Nínú ìwé ìtọ́sọ́nà tó gbòòrò yìí, a óò jíròrò àwọn ìṣe tó máa mú kí àró kọ́ni lọ́nà tó dára jù lọ, a ó sì ṣàlàyé nípa ìwà àti ìṣesí tó wà nínú ìṣe kọ̀ọ̀kan, a ó sì tún máa fún ẹ ní àwọn àbá tó máa ràn ẹ́ lọ́wọ́ láti tẹ̀ síwájú láìfọ̀rọ̀kan.

Bí Wọ́n Ṣe Lè Mọ Ibi Tí Wọ́n Ti Ń Kọ Gbọ́n àti Bí Wọ́n Ṣe Ń Kọ Gbọ́n

Àlàfo àwojà rẹ kan gbogbo àwo tí o lè ṣe, láti àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo àwo

  • Ìṣèlú àbùdá: Ètè gbọ́dọ̀ lágbára tó láti fara da ìsọfúnni tó ń jáde látinú afẹ́fẹ́, àmọ́ kí ó lè yí padà láti máa gbọ̀n ní àwọn ààlà tó ga.
  • Air Support: Awọn akọsilẹ giga nilo afẹfẹ ti o ni iyara, ti o ni atẹgun, kii ṣe afẹfẹ diẹ sii. O nilo lati ṣe ifọwọkan diaphragm rẹ ati core lati ṣẹda afẹfẹ afẹfẹ ti o ni idojukọ, iyara giga.
  • Oral Cavity Shape: Ẹ̀rọ ahọn ati ọrùn ni ipa lori ọ̀pá afẹfẹ. Fun awọn akọsilẹ ti o ga julọ, ronu nipa sisọ ee pẹlu ahọn ti o gbe soke lati ṣakoso afẹfẹ daradara.
  • Ìró àti Àròdùn: Kódà bó o bá lè ké jáde ní G gíga, fífi tónítóní àti àròdùn tó dára pa mọ́ ni ohun tó ń ṣe pàtàkì jù lọ.

Ọ̀pọ̀ àwọn tó ń ṣe eré ìdárayá ló máa ń pàdánù ojúure nítorí pé wọ́n ń ṣàìka sí ọ̀kan lára àwọn nǹkan yìí tàbí nítorí pé wọ́n ń fi ẹ̀rọ tó ń mú wọn ṣe nǹkan ṣe pàdánù ojúure wọn.

Àwọn Ìlànà Pàtàkì Tó Yẹ Ká Máa Fi Hàn

Kó o tó bẹ̀rẹ̀ sí í ṣe àwọn ìdánilẹ́kọ̀ọ́ kan, kó o kọ́kọ́ mọ àwọn ìlànà pàtàkì yìí dáadáa.

  • Ṣẹ́ ẹ gbára dì dáadáa: Ẹnu rẹ jẹ́ iṣan. Ẹ bẹrẹ pẹlu awọn ọ̀rọ̀ ti o rọra, ti o pẹ́ ní àárín gbùngbùn fun iṣẹju 510. Má ṣe lọ taara si awọn adaṣe ti o ga julọ ti o tutu.
  • Mọ ẹ̀mí láti inú ọ̀rọ̀ ẹ̀yà: Mu ẹ̀mí ìjìnlẹ̀, tí ó rọ̀rọ̀, tó ń mú kí ẹ̀yà ẹ̀yà rẹ túbọ̀ pọ̀ sí i, kì í ṣe ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ̀yà ẹ
  • Ṣẹ́rẹ̀ẹ́ Ìṣòro Ìṣòro: Àwọn àlàyé tó ga yẹ kí a ṣe pẹ̀lú ìsọfúnni nípa ojú àti agbára ẹnu, má ṣe fi ẹnu tẹ ẹnu.
  • Ṣiṣe awọn iṣiro ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itura ti o ni itara ti o ni itara ti o ni itara ti o ni itara ti o ni itara ti o ni itara ti o ni itara ti o ni itara ti o ni itara ti o ni itara ti o ni itara ti o ni itara ti o ni itara ti o ni itara ti o ni itara ti o ni itara ti o ni itara ti o ni itara ti o ni itara
  • Ṣiṣe ojoojumọ, Maṣe ṣe àṣejù: Igbesiwaju ti o bori agbara. 2030 iṣẹju ti iṣẹ fojusi ni ojoojumọ dara ju wakati 2 ni ọsẹ kan. Ṣiṣakoso rẹwẹsi; duro nigbati ẹnu rẹ ba fọ tabi ọrun rẹ waves.
  • Lo Metronome: Àkọsílẹ ati iṣọ. Kódà awọn adaṣe ti o rọrun di aṣeyọri diẹ sii nigbati akoko rẹ ba jẹ deede.

Àwọn Ìṣe Tó Ń Mú Kí Ìró Gbẹ́kẹ̀ Lé Gbọ̀ngàn Gbọ̀ngàn

Àwọn ìdánilójú márùn-ún tó tẹ̀ lé e yìí ló dá lórí gbogbo ohun tó o lè ṣe láti mú kí ìrìn àjò rẹ sunwọ̀n sí i. Ìṣòro tó wà nínú kéèyàn máa ṣe eré náà ni pé kó o máa lo agbára tó o ní láti máa mú kí ìrìn àjò rẹ sunwọ̀n sí i, kó o lè máa lo agbára tó o ní láti máa ṣe é, kó o lè máa lo agbára tó o ní láti máa mú kí ìrìn àjò rẹ sunwọ̀n sí i, kó o lè máa lo agbára tó o ní láti máa ṣe é, kó o sì máa ṣe é ní kíkún.

1. Àwọn ohùn tó gùn tó ní ìyípadà tó lágbára

Àwọn ohùn tó gùn ló ń jẹ́ ìpìlẹ̀ tí wọ́n fi ń kọ́ àwọn ohun tó ń mú kí wọ́n máa mí. Wọ́n ń mú kí ẹ̀mí wọn máa gbé wọn ró, wọ́n ń mú kí ẹnu wọn máa rọra máa gbé, wọ́n sì ń mú kí ohùn wọn máa dára sí i ní gbogbo àwọn ìpele tó ń gbé wọn ró.

  • Bẹrẹ lori akọsilẹ ti o ni itunu bi G ninu oṣiṣẹ (laini kẹrin G). Tẹ fun 1216 aaya ni iṣedede mezzo-forte [FLT: 1].
  • Nigbamii, kọ ohun orin kanna lati bẹrẹ piano, crescendo si FLT:2forte lori awọn aaya 8, lẹhinna decrescendo pada si piano lori awọn aaya 8. Eyi kọ ọ lati ṣatunṣe si awọn iyara afẹfẹ ti o yatọ laisi fifọ.
  • O lè fi ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà ìlà
  • Tó o bá ti mọ ohun tó o fẹ́ ṣe, mú kí àkókò náà gùn sí ogún ìṣẹ́jú.

Ohun tó mú kí ọ̀rọ̀ náà máa ṣiṣẹ́: Àkọlé: Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọlé:Àkọ

2. Àjẹsára Ọ̀tẹ̀ (Ohun Tí Ó Wà Nínú Ẹ̀rọ àti Èrò)

Àwọn àbùkù ètè tó ń rìn láàárín àwọn apá kan láìsí àbùkù ń mú kí ẹnu ẹnu ẹni tútù tó yẹ kí ó lè máa sáré láàárín àárín àbùkù àti àbùkù ọ̀run.

  • O lè bẹ̀rẹ̀ sí í ṣe ìdánilẹ́kọ̀ọ́ kan tó rọrùn: kó o máa ṣe ìṣe G tó wà nísàlẹ̀ (ìyẹn ìṣe ìsàlẹ̀ kejì), kó o máa fi ìṣe náà ṣe àtúnṣe sí i (ìṣe ìsàlẹ̀ kẹta), kó o sì máa dúró, kó o sì máa pa dà sí ìṣe náà.
  • Lẹ́yìn tí o bá ti rí i pé ó rọrùn, kó o máa fi àròsọ náà kún ìlà: low C, slur to G (ìpínrin), lẹ́yìn náà, to high C (ìpínrin), kó o sì tún máa tẹ̀ síwájú.
  • Máa ṣe eré ìmárale kan náà láti orí àwọn apá kan: bí àpẹẹrẹ, kọ́kọ́ fi F tó wà nísàlẹ̀, kó o sì fi Bb, kó o sì tún fi D, àti bẹ́ẹ̀ lọ.
  • Láti lè ṣe àtúnṣe sí ìṣòro yìí, má ṣe lo àwọn apá kan: G tó wà nísàlẹ̀ sí G tó wà ní òkè (ọ̀kítà gùn), kó o sì tún padà bọ̀.

Àbá: Tí ẹnu rẹ bá ń fọ́ tàbí tí ó ń dun, rí i pé o ò lo ìsọfúnni tó ń mú kí ẹ̀rọ ẹnu rẹ máa sọ̀rọ̀ dáadáa.

3. Octave Jumps àti Artikulation

Àwọn ìsọfúnni tó ń mú kí ẹ̀rọ ọ̀hún máa yí pa dà máa ń mú kí ẹ̀rọ ọ̀hún máa yí pa dà, ó sì máa ń mú kí ẹ̀rọ náà máa yí pa dà.

  • Yan ohun kan ninu awọn akọsilẹ, gẹgẹbi aaye kẹta C. Mu o mẹrin mẹrin, lẹhinna fo si C loke awọn akọsilẹ bi mẹrin mẹrin. Ṣe awọn akọsilẹ mejeeji pẹlu ede ti o rọrun.
  • Díẹ̀díẹ̀ mú kí ọ̀nà náà máa gùn sí i: kó o bẹ̀rẹ̀ ní ìdajì = 70, lẹ́yìn náà kó o lọ sí 80, 90, àti bẹ́ẹ̀ lọ. Ohun tó yẹ kó o ṣe ni pé kó o máa ṣe ohun tó dáa, kó o máa ṣe ohun tó dáa, kó o sì tètè wọlé sí àfonífojì tó ga láìṣe àtúnṣe tàbí kí o máà ṣọ̀fọ̀.
  • Bí àpẹẹrẹ, kó o gbé ìgbésẹ̀ náà sókè ní ìdajì. Bí àpẹẹrẹ, kó o gbé ìgbésẹ̀ C-C, Db-Db, D-D, àti bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ.
  • Ní àwọn ọjọ́ tí o bá ti ń ṣe nǹkan tó le koko, kó o kọ́kọ́ fi ohùn tó ga hàn, kó o sì tún fi ohùn tó ga hàn, kó o sì tún fi ohùn tó ga hàn.

Ohun tó mú kó ṣiṣẹ: Awọn ẹ̀sẹ̀ mẹ́jọ n ṣe bíi ti iṣọkan ti o nilo fun awọn ifasilẹ nla ni akọrin gidi (fun apẹẹrẹ, ọpọlọpọ awọn solo ti aṣa ati jazz).

4. Àwòrán tó ń sọni lọ́nà tó ń múni gbọ̀n-ún Látinú Glisandi títí dé àwọn àwòkẹ́kọ̀ọ́ tó ń sọni lọ́nà tó ń múni gbọ̀n-ún

Bí ẹ bá ń fi ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu ẹnu

  • O yẹ ki o tẹsiwaju lati tẹ ohun elo naa, ki o si ṣe itẹwọgba fun awọn ohun elo ti o ni itẹwọgba.
  • Máa ṣe ìdánilẹ́kọ̀ọ́ glisandi (ìyẹn, ìsọfúnni tó ń múni gbọ̀n): máa fi ìsọfúnni tó o ní sílẹ̀ láti ibi tó o ti lè rí ìsọfúnni tó tóbi jù lọ, kó o sì máa fi ìsọfúnni tó o lè rí tó ga jù lọ sílẹ̀, kó o sì máa fi ìsọfúnni tó o ní sílẹ̀ sílẹ̀ ní nǹkan bí ìṣẹ́jú méjìlá sí ogún [15] ààbọ̀n [20] ìṣẹ́jú.
  • Lẹ́yìn náà, o lè fi àkókò pàtó kan ṣe ohun tó o fẹ́: kó o máa fi ìlà C kan ṣe ohun tó o fẹ́, kó o sì tún fi ìlà 5 tàbí ìlà 8 ṣe ohun tó o fẹ́.
  • Àpẹẹrẹ mìíràn tó tún gbéṣẹ́ ni pé kó o máa fi ọ̀nà tó rọrùn (C major) gbé e sókè àti sísàlẹ̀.

Ṣọ́ra: Ṣíṣe àró ẹnu lè mú kí ètè rẹ rẹ̀ rẹ́wẹ̀sì ní kíákíá nítorí pé kò sí àfojúsùn tó lè mú kí ètè rẹ̀ rẹ́wẹ̀sì. Ṣàààkóso àwọn àròsọ àró fún ìṣẹ́jú 58 ní àsìkò kan, má sì ṣe àró lẹ́yìn àròsọ tó le. Àwọn kan máa ń ṣe àró kí wọ́n tó fọwọ́ kàn án èyí lè jẹ́ apá kan lára ìmúra rẹ̀.

5. Àwọn Àwòrán Arpeggio

Àwọn ohun tó ń jẹ́ arpeggios ṣe pàtàkì gan-an fún mímú kí ìyípadà tó ń wáyé nínú ẹnu àti ìyípadà tó ń wáyé nínú ìyípadà tó ń wáyé nínú ìyípadà tó ń wáyé nínú ìyípadà tó ń wáyé nígbà tí wọ́n bá ń fi àkókò tó pọ̀ jù lọ ṣe orin.

  • Ẹ bẹ̀rẹ̀ pẹ̀lú ìkọrin mẹ́ta tó ṣe pàtàkì: C (ìsàlẹ̀), E, G, C tó ga (tó ń ṣe bíi ìkọrin, tó ń ṣe àròsọ). Ẹ wá sọ̀ kalẹ̀: C tó ga, G, E, C tó tó tọ́. Ẹ jẹ́ kí afẹ́fẹ̣ máa rìn káàkiri gbogbo àpáta náà; má ṣe jẹ́ kí èémí náà dúró ní apá òkè.
  • Nígbà tó o bá ti lè máa ṣe ìdárayá tó ní ìpele C ní àyè tó yẹ, kó o gbé arpeggio náà sókè ní ìdajì ìpele: C# major, D major, àti bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ, títí tó o fi dé ibi tó dára jù lọ tó o lè máa lò.
  • Tó o bá fẹ́ kọ́kọ́ rí i pé ó ṣòro láti ṣe bẹ́ẹ̀, kó o máa fi àwọn ohun tó ń mú kí ara rẹ le koko ṣeré, kó o sì máa fi àwọn ohun tó ń mú kí ara rẹ le koko ṣeré.
  • Lẹ́yìn náà, gbìyànjú láti lo àwọn ohun tó kéré jù lọ tó ń jẹ́ arpeggios, kó o sì tún fi àwọn ohun tó ń jẹ́ arpeggios dín kù tàbí tó ń jẹ́ kí wọ́n pọ̀ sí i.

Àyípadà fún àwọn tó ń ṣe ìpele ààrẹ: Ṣẹ́ arpeggio tó ní ìpele méjì láti ìpele C tó wà nísàlẹ̀ sí G tó wà ní ààrẹ G (C-E-G-C-E-G). Èyí máa ń dé ààlà òkè òkè.

Àwọn Ìmárale Tó Wà Fúnni àti Àwọn Àṣà Ojoojúmọ́

Láfikún sí àwọn ìmárale márùn-ún, kó o máa ṣe àwọn ìmárale tó kún fún ìmárale yìí lẹ́ẹ̀kan tàbí lẹ́ẹ̀mejì lọ́sẹ̀ kó o lè yẹra fún àwọn ìṣòro tó lè yọjú, kó o sì tún lè bójú tó àwọn kùdìẹ̀-kudiẹ tó wà nínú rẹ̀.

Àwọn Tẹ́ńpìlì Ìkòkò fún Agbára Ìkòkò Ìkòkò

Ó ṣe kedere pé, téèyàn bá ń fi ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró ìró

  • Máa fi ìró G tó wà nísàlẹ̀ (lábé ìró, kó o máa lo àpáta àkọ́kọ́ àti àpáta kẹta tàbí kó o máa fi ẹsẹ̀ ẹ̀tàn ṣe nǹkan) ṣe bí ẹ̀rí ṣe rí, kó o sì máa fi ìró náà ṣe àkànṣe.
  • O le ṣe awọn iṣẹ ti o ni agbara lati ṣe awọn iṣẹ ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju, ti o ni agbara ti o pọju.

Ìṣiṣẹ́ Àárín Gbùngbùn Tó Wà Pẹ̀lú Àtúńtùn

O lè lo ohun tó ń mú kí ọ̀rọ̀ rẹ máa ṣe kedere tó o bá ń gòkè lọ. Lo ohun tó ń mú kí ọ̀rọ̀ rẹ máa ṣe kedere tó o bá ń gòkè lọ. Lo ohun tó ń mú kí ọ̀rọ̀ rẹ máa ṣe kedere tó o bá ń fi ọ̀kan sí i, tó o sì ń fi ọ̀kan sí i sí i.

Àwọn Àgbàrá àti Àwọn Àgbàrá

Awọn abẹlẹ ẹnu (trinling laisi gbigbe awọn balẹ, nigbagbogbo laarin awọn apa ti o wa nitosi) ṣe awọn oscillations ti ẹnu ẹnu-ọna ti o yara. Eyi mu ki iṣakoso ti o ṣe pataki pọ si. Bẹrẹ pẹlu abẹlẹ laarin G ati Ab (alẹsẹ 1 ati 2 fun G, lẹhinna tú silẹ lati ṣii fun Ab? Ni otitọ ṣọra: lo G (laini kẹrin) ati A loke jẹ igbesẹ kan. Fun abẹlẹ laarin G ati A (ẹlẹsẹ 1-2? G jẹ ila kẹta ti o ṣii? Jẹ ki a ṣe itọnisọna: lo abẹlẹ ẹnu-ọna lori apapo balẹ kan, fun apẹẹrẹ, mu abẹlẹ keji G pẹlu ṣii, lẹhinna yarayara yipada laarin G ati C? Hmm, o dara lati daba abẹlẹ ẹnu-ọna ti o ṣe deede lori arin Bb ati C nipa lilo gbigbe ẹnu nikan). Fun kedere, itọnisọna: Ṣere bi Bb lori oṣiṣẹ (alẹsẹ akọkọ). Lakoko ti abẹlẹfẹlẹ, ṣe abẹlẹ lati ṣe akiyesi igbesẹ kan (C) loke gbigbe afẹfẹ ti

Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe Àtúnṣe

Ṣere ohun orin ti o ga ti o le mu ni itunu (fun apẹẹrẹ, giga C). Lakoko ti o n ṣetọju, rọra fi ipele silẹ idaji igbesẹ (si B) nipa lilo awọn atunṣe ẹnu / afẹfẹ nikan, lẹhinna pada si C. Eyi kọ ọ lati duro ni asopọ paapaa nigbati ohun orin ba waver ọgbọn ti o nilo nigbati o ba de awọn ohun orin giga ni iṣẹ.

Àwọn Àbá Tó Wà fún Ìtínlẹ̀ Ìlàlóye Tó Dáa Tó sì Ṣe É Ṣeé

  • Hydrate: Mu omi ni gbogbo ọjọ. Awọn ẹnu ti o gbẹ ti n ṣubu ati padanu irọrun. Mu omi laarin awọn adaṣe, kii ṣe lakoko isinmi nikan.
  • Lo Aṣayan: Fi aṣayan si ipele oju lakoko ti o nṣe adaṣe. Ṣiyemeji fun awọn ọrun ti o nbu, ọrun ti o yọ, tabi awọn igun ti o pọju ti o nmu pada.
  • Rest Between Repeats: Lẹhin gbogbo awọn iṣan ti o ga julọ, sinmi fun akoko kanna (fun apẹẹrẹ, awọn aaya 30 ti adaṣe, awọn aaya 30 ti isinmi). Eyi ṣe idiwọ awọn ipalara lilo pupọ ati jẹ ki ẹnu rẹ ṣe atunṣe.
  • ]Bí o ṣe ń ṣe: Má ṣe lo gbogbo ìjíròrò kan lori iyara nikan.
  • Ṣàgbéyẹ̀wò Ìmúṣán Ìpèsè: Ẹrọ ẹnu kan pẹlu agolo ti o fẹlẹfẹlẹ tabi ẹhin ti o nipọn le ṣe iranlọwọ fun awọn ohun orin giga, ṣugbọn maṣe lo ẹrọ bi ọna isinmi fun imọ-ẹrọ ti ko dara. Ṣe idanwo pẹlu awọn ohun elo ẹnu (fun apẹẹrẹ, Bach 7C si 3C) nikan lẹhin ti o ba ni ipilẹ ti o lagbara. Olukọ trumpet tabi ile itaja le ṣe iranlọwọ.
  • Ṣàkíyèsí ara rẹ: Àrídájú ohùn ń fi hàn pé àwọn ìṣòro tí kò ṣeé ṣe kó o gbọ́ ní tààràtà àti àwọn ìṣòro tó wà nínú ìró.

Àwọn Àṣìṣe Tó Wà Láàárín Àwọn Èèyàn àti Bí A Ṣe Lè Ṣẹ̀yìn Sí I

  • Ṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣii: Eyi ni aṣiṣe akọkọ. Ti o ba ri ifun pupa kan ni ayika ẹnu rẹ lẹhin ti o ti mu, dinku titẹ lẹsẹkẹsẹ. Lo iṣiro titẹ (ti o wa lori ayelujara) lati wa labẹ 23 pauni agbara.
  • Ṣiṣejade Àárín Gbùngbùn Àkọsílẹ: Ọpọlọpọ awọn ẹrọ orin fẹ lati fi silẹ taara si awọn akọsilẹ giga ṣugbọn gbagbe arin. Mu ibiti aarin pọ si akọkọ (G si giga C) nitori o jẹ ipilẹ ifilọlẹ fun àkọsílẹ oke.
  • Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorextraying: Oorex
  • Ṣiṣàìmọ́ Ẹ̀mí: O le ni ẹnu ti o dara julọ, ṣugbọn laisi afẹfẹ to to, awọn ohun ti o ga julọ ko ni dun. Ṣe awọn adaṣe ẹmi (fun apẹẹrẹ, fi ẹmu fun awọn nọmba 4, duro fun 4, jade lọra lai pẹ fun 8) laisi agọ.

Bó O Ṣe Lè Ṣètò Ìtòlẹ́sẹẹsẹ Ìṣòro Tó O Máa Ń Ṣe Lọ́sọ̀ọ̀sẹ̀

Tó o bá fẹ́ rí bí ọ̀rọ̀ ṣe ń tẹ̀ síwájú, kó o ṣe àtúnṣe sí ọ̀rọ̀ ọ̀sẹ̀ rẹ.

  • Ọjọ́ Ẹsẹ̀: Ìwọ̀n-ọ̀nà (ìró gígùn), ìró ẹnu, ìró ètè, ìró ìró ìkọ́rin.
  • Tuesday: Warming-up, arpeggio drills, iṣẹ àárín pẹlú tuner, ìwádìí ọ̀rọ̀ pedal.
  • Wednesday: Rest or light scales only. Ìmúpadà tó ń ṣiṣẹ́ ń mú kí àyà tó ń mú ara tútù.
  • Lẹ́nu Thursday: Ìwà ooru, ìlọ̀ tó ga, ìlọ̀, lẹ́yìn náà lo ìdárayá kan (bí àpẹẹrẹ, ìlọ̀n ní okòfà) sí ìdárayá tó kéré jù tàbí ìrìn àjò àjàrà.
  • Ọjọ Jimọ: Ṣẹ́ ara rẹ, tun ṣe iṣẹ́ ọjọ́ Monday, ṣugbọn gbìyànjú láti tẹ̀síwájú ààlà òkè ìdárayá ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀ lọ́nà ìlàjì.
  • Opin-ọsẹ: Gbọ awọn igbasilẹ ti awọn agbabọọlu ayanfẹ rẹ ki o si ṣe aworan ara rẹ ni ero ti n ṣere awọn ẹsẹ giga wọnyẹn.

Àwọn Ohun Ìní Láti Inú Ìgbìmọ̀ fún Ìkẹ́kọ̀ọ́ Síwájú

Tó o bá fẹ́ túbọ̀ lóye ọ̀rọ̀ nípa bí wọ́n ṣe ń lo ìwo ìwo ìwo àti bí wọ́n ṣe ń lo ìwo ìwo ìwo, wo àwọn ìwé ìròyìn tó wà nísàlẹ̀ yìí:

  • Trumpet Herald Àwùjọ kan àti àkànṣe ìnáwó pẹ̀lú ìjíròrò láti ọwọ́ àwọn òṣèré ọjọ́gbọn lórí ìdàgbàsókè àwon ìnáwó.
  • Claude Gordon s Systematic Approach Àwọn ìwé Gordon s pèsè àwọn ìṣe ojoojúmọ́ tí a ṣètò nípa fífi agbára èémí àti agbára ẹnu jẹ́ kó ṣe pàtàkì.
  • Berklee College of Music Trumpet Blog O nfunni ni awọn imọran iṣe ati awọn adaṣe lọwọlọwọ lati ọdọ olukọni.
  • The Musicians Way Ohun elo iṣe apapọ pẹlu awọn oye lori kọ ibamu ati yago fun sisun.

Ìdáhùn

Tó o bá ń ṣe àwọn eré ìmárale tá a sọ nísàlẹ̀ yìí, tó o sì ń ṣe àwọn eré ìmárale tó o lè ṣe, tó o sì ń ṣe àwọn eré ìmárale tó o lè ṣe, tó o sì ń ṣe àwọn eré ìmárale tó o lè ṣe, tó o sì ń ṣe dáadáa, tó o lè ṣe dáadáa, tó o sì ń ṣe dáadáa, wàá ní ìfaradà, ìfaradà, àti ìfọkànbalè tó yẹ kó o ní.