Table of Contents

Ìlànà: Ilé Tó Wà Nínú Gbọ̀ngàn Ìdàmọ̀

Awọn ile-iwe irin ti o ni ibamu ṣe diẹ sii ju kọ awọn ọmọ ile-iwe bi o ṣe le ṣe buzz sinu ẹnu-ọna kan tabi ṣe igbanisise awọn apapo apapo. Wọn ṣẹda awọn aaye nibiti gbogbo ọmọ ile-iwe - láìka si ẹda, idanimọ abo, agbara ti ara, ipilẹ-ọrọ-ọrọ-ọrọ, tabi iriri orin ti tẹlẹ - lero ailewu, ọlá, ati agbara idagbasoke. Nigbati awọn ọmọ ile-iwe rii ara wọn ni aṣoju ninu orin ti wọn dun, ninu awọn ọna ẹkọ ti a lo, ati ni agbegbe ti o wa ni ayika wọn, ifọwọkan n jinlẹ, idaduro n pọ si, ati awọn aṣeyọri orin pọ si.

Ìdájọ́ kan ṣoṣo ni wíwà ní àkànṣe kì í ṣe. Ó gba ààrò déédéé, àbájáde tó tọ́ látọ̀dọ̀ àwọn akẹ́kọ̀ọ́, àti ìmúratán láti yí àwọn ọ̀nà padà bí àwọn àìní tuntun bá ti ń yọjú. Nípa mímú kí ètò ìdánilẹ́kọ̀ọ́ àti àṣà kíláàsì dá lórí ìfikún sí àti ìfọ̀wò, àwọn olùkọ́ tó ń ṣe ìdánilẹ́kọ̀ọ́ lè yí àwọn àwùjọ wọn àti àwọn ẹ̀kọ́ wọn padà sí àyíká tí a kì í fi í ṣe ìfaradà nìkan ṣe ayẹyẹ.

Ìdí Tí Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ì

àwọn ohun èlò bàbà máa ń ní àwọn ìṣòro kan tó ṣàrà ọ̀tọ̀ tó lè mú kí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ kan máà mọ̀. àwọn ohun èlò bàbà tí wọ́n ń lò tàbí tí wọ́n ń mú kí ẹnu wọn lágbára lè máa ń múni lọ́kàn gbòòrò fáwọn ọmọ iléèwé tó kéré tàbí àwọn ọmọ iléèwé tó kéré jù lọ. àwọn ohun èlò bàbà tí wọ́n ń lò sábà máa ń dá lórí àwọn àṣà ìbílẹ̀ àti ti ogun ti ìwọ̀ oòrùn, èyí tó lè mú kí àwọn ọmọ iléèwé tó ní àṣà ìbílẹ̀ yàtọ̀ síra wọn.

nípa fífi àwọn ìdènà wọ̀nyí mọ̀, àti fífi wọn kúrò, àwọn olùkọ́ tún ń ṣe àwòkọ́ṣe fún ìtọ́jú ìṣòro àti ìfòyemọ̀. àwọn akẹ́kọ̀ọ́ mọ̀ pé orin kì í ṣe nípa fífi ìmọ̀ràn mú kí ọ̀rọ̀ ṣe pàtàkì nìkan, ṣùgbọ́n ó tún jẹ́ nípa fífi ara wọn fún ara wọn àti fífi ojú tó yàtọ̀ síra wọn ṣe pàtàkì. irú àṣà yìí ní kíláàsì yìí ní àbájáde tó ń mú kí àwọn èèyàn máa bára wọn ṣe dáadáa: ó ń mú kí àwọn èèyàn máa bára wọn ṣe dáadáa, ó ń mú kí àwọn èèyàn máa fara da ewu, ó sì ń mú kí àwọn èèyàn máa gbé ìgbésẹ̀ àwọn iṣẹ́ ọnà fún gbogbo ìgbésí ayé.

Ìṣirò 1: Ṣíṣètò Àwọn Àṣà Ìmẹ̀tọ́mọ̀ àti Ìfọ̀kànbalẹ̀ Nínú Ẹ̀kọ́ Ẹ̀kọ́

Ṣaaju ki o to ṣafihan eyikeyi akoonu orin, ipilẹ ti yara alabọde ti o ni ifarahan gbọdọ jẹ ṣeto ti awọn ofin agbegbe ti o han gbangba.

  • Lílo èdè tó ń sọ̀rọ̀ tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni di ẹni tó ń sọni]
  • Ìwọ̀n fún àṣìṣe gẹ́gẹ́ bí ìgbésẹ̀ ìdákẹ́kọ̀ọ́: Ṣàṣàṣeparí àwọn àlàyé tí kò tóótun, àwọn àlàfo tí kò tóótun, àti àṣìṣe ìsọfúnni.
  • Ṣiṣẹ́ fífetí sílẹ̀ nígbà ìṣẹ́jú: Yálà ọmọ iléèwé ń kọ̀wé kan tàbí kó ń kọ́kọ́ kọ́kọ́ kọ́kọ́ kọ́kọ́ kọ́kọ́ kọ́kọ́ kọ́, gbogbo ọmọ kíláàsì ló yẹ kí wọ́n máa fi gbogbo ọkàn wọn sí i.
  • Àwọn ìbéèrè tó ń bọ̀wọ̀ fún ẹni tí wọ́n jẹ́: Tí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ bá ní àwọn ìbéèrè nípa ìhùwàsí àwọn ẹlẹ́gbẹ́ wọn, ó yẹ kí wọ́n béèrè lọ́nà tó ń bọlá fún ìtara dípò tí wọ́n á fi máa ṣe àbá.

Àwọn olùkọ́ gbọ́dọ̀ máa ṣe àwọn ìlànà yìí lọ́nà tó bá ìlànà mu. Tí akẹ́kọ̀ọ́ kan bá ṣàdédé sọ ohun tó ń dunni, ńṣe ló yẹ kó máa rẹ́rìn-ín, kó sì máa fi ọ̀rọ̀ tó ń gbéni ró hàn sí i dípò kó máa fi àbùkù ṣe nǹkan.

Ọ̀nà 2: Máa mú kí àwọn èèyàn máa ṣe ohun tó wù wọ́n

Àwọn ọmọ iléèwé ní láti rí ara wọn àti àwọn àṣà ìbílẹ̀ wọn tí wọ́n ń ṣe nínú orin tí wọ́n ń kọ. Èyí kò túmọ̀ sí pé kí wọ́n fi àwọn ìwé tí wọ́n ń kọ́ sílẹ̀, kàkà bẹ́ẹ̀ kí wọ́n fi àwọn ìwé tí àwọn olórin àti àwọn àṣà ìbílẹ̀ tí wọn kò ní láṣẹ́ kún un.

  • Ṣafikun awọn iṣẹ nipasẹ Black, Abinibi, ati awọn akọrin ti awọ: Fun apẹẹrẹ, awọn iṣẹ eto nipasẹ James Lee III, Valerie Coleman, tabi Anthony Plog, ni ẹgbẹ awọn etudes ibile. Ṣawari orin alabọde lati awọn aṣa Afirika, Latin American, ati Asia.
  • Ṣafihan awọn oṣere aladun obinrin ati awọn akọ tabi abo oriṣiriṣi: Awọn igbasilẹ ti o ni imọran nipasẹ awọn oṣere bii Tine Thing Helseth, Alison Balsom, tabi apakan aladun ti Earth, Wind & Fire Horn apakan. Pin awọn itan ti awọn alakọbẹrẹ bii Margaret Thomas ( obinrin akọkọ ni apakan aladun Philharmonic Vienna) tabi ẹgbẹ aladun aladun ti awọn obinrin Brass Queens.
  • Ṣafikun awọn aṣa olokiki ati ti ode oni: Ko gbogbo ọmọ ile-iwe yoo sopọ pẹlu awọn atẹjade orin. Gba aaye fun jazz, funk, pop, tabi paapaa awọn iṣeto alawọ ti orin ere fidio. Nigbati awọn ọmọ ile-iwe ba yan ohun orin ti o ni igbadun wọn, ilowosi ni ẹda dagba.
  • Ṣiṣe aṣoju nipasẹ awọn ohun elo iranlowo: Lo awọn ifiweranṣẹ, awọn boodi iroyin, ati awọn ifihan slide ti o ṣe afihan awọn akọrin alabọde ti awọn ẹya oriṣiriṣi, awọn ibatan, ati awọn agbara. Yiyẹra fun ọpa ti o wọpọ ti fifi awọn ọkunrin funfun nikan han ni awọn smoking.

Ohun tó rọrùn jù lọ ni pé kí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ wá ọ̀nà láti ṣe ìwádìí nípa onímọ orin tó wá látinú àṣà tàbí ìbílẹ̀ tó yàtọ̀ sí tiwọn, kí wọ́n sì pín ìsọfúnni tó ṣókí.

Ìṣirò 3: Yí Ìṣòro Ìnáwó àti Ìpèsè Ìnáwó Kúrò

Àwọn olùkọ́ lè gbé ìgbésẹ̀ tó ń gbé ìgbésẹ̀ lọ́nà tó yẹ:

  • Ṣẹ́júbọ̀n àgbá ohun èlò tó lágbára fún àwọn olù yáwó: Àwọn ohun èlò iléèwé yẹ kí a tún wọn ṣe déédéé kí wọ́n sì máa pa wọ́n mọ́ ní ipò tí wọ́n lè máa kó.
  • ]Wá ìtìlẹyìn fún ìtìlẹyìn: ] Àwọn àjọ bíi Àjọ Àjọ Àjọ fún Ìkọ́nilẹ́kọ̀ọ́ Ọrin (NAfME), àwọn ìgbìmọ̀ àwọn onímọ̀ ọnà tó wà ládùúgbò, àti Àjọ Ìròyìn Ọ̀gá Hollands Opus ń pèsè ìtìlẹyìn fún ra àwọn ohun èlò.
  • ]Fẹ́ ẹ́ gbìyànjú kí o tó ra Àwọn ìṣẹ̀lẹ̀: Jẹ́ kí àwọn ọmọ iléèwé dán àwọn ohun èlò aláwọ̀n tó yàtọ̀ síra wò kí wọ́n tó ṣe ọ̀kan. Nígbà míì, àwo àwo àwo àwọ̀n aláwọ̀n kékeré tàbí àwo àwọ̀n aláwọ̀n lè rọrùn fún àwọn ọmọdé.
  • Ṣiṣe awọn aṣayan ti kii ṣe ohun elo: Fun awọn ọmọ ile-iwe ti ko le wọle si ohun elo alabọde kan rara, ro pe lati funni ni awọn adaṣe ti ẹnu-ọna, iṣẹ apẹrẹ rhythmic pẹlu metronome, tabi awọn iṣẹ imọ-ẹrọ orin ti o kọ awọn ọgbọn ipilẹ lakoko ti wọn duro de.
  • Ìfòyebánilò Ọwó: Ṣẹ́nu kedere sọ gbogbo iye owo ni àtẹ̀yìnwá owó ìgbaje, rira orin, tikẹti iṣẹlẹati funni ni awọn aṣayan ẹbun tabi eto isanwo ni imura ati laisi ẹ̀gàn.

Láfikún sí i, àwọn ohun èlò díjìnnì lè ràn wá lọ́wọ́. Àwọn ohun èlò tí kò ní owó tó pọ̀ tàbí tí kò ní owó tó pọ̀ bíi SmartMusic, MusicTheory.net, tàbí àwọn ohun èlò tó ń mú kí àwọn ọmọ iléèwé máa ṣe ìdánilẹ́kọ̀ọ́ láìlo àwọn ohun èlò tó ń náni lówó ńlá.

Ọ̀nà 4: Máa ṣe àyípadà nínú àwọn ìtọ́ni tó bá yẹ kó o máa kọ́

Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ tó ń kọ́ni ní kíláàsì alágbèéká máa ń ní agbára ara, ìmọ̀, àti ti ìmọ̀lára tó yàtọ̀ síra gan-an.

Bá A Ṣe Lè Máa Fọ̀rọ̀ Wá Ìyàtọ̀ Tó Wà Nínú Ayé

  • Ìyípadà ohun èlò: Lo awọn iduro ti o le ṣatunṣe fun agbelebu tabi trombone, awọn ohun èlò ti o rọrun (bii pBone ṣiṣu), tabi awọn ibi ipamọ ẹnu ergonomic fun awọn ọmọ ile-iwe ti o ni iṣipopada ti o ni idiwọn tabi irora ailera.
  • Ṣiṣii awọn itọnisọna embouchure: Àwọn ọmọ ile-iwe kan ni igbadun pẹlu awọn ọna ibile buzz ati ibi. Nfunni awọn yiyan bii free buzzing, ẹnu nikan lori igbohunsafefe kan, tabi lilo itọnisọna wiwo (bii digi) lati ṣayẹwo ipo ẹnu.
  • Àwọn eré ìmárale tí ń mú kí ẹ̀mí tútù: Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ tó ní ìrẹ̀wẹ̀sì tàbí ìdààmú ọkàn lè nílò àyè tí ó kéré jù, tí wọ́n sì máa ń fẹ́ láti máa mí déédéé. Ẹ kọ́ wọn láti máa mí díẹ̀díẹ̀ kí wọ́n sì má ṣe máa fi iye kan pàtó ṣírò.

Ìrànlọ́wọ́ fún Ìyàtọ̀ Nípa Ìyàtọ̀ Nípa Ìyàtọ̀ Nípa Ìyàtọ̀ Nípa Ìkẹ́kọ̀ọ́

  • Àwọn àmì tó ń mú kí èèyàn ríran, tó ń mú kí èèyàn mọ nǹkan, tó sì ń mú kí èèyàn gbọ́ ohun tó ń sọ: Lo àwọn àmì àwọ̀n tó ní àwọ̀, àwọn àmì àwọ̀n fún àwọn ipò tí wọ́n ń gbé slide, àti àwọn àmì àwọ̀n tó ń mú kí èèyàn mọ ohun tó ń sọ nípa ara.
  • Àwọn ìtọ́ni tí a kọ àti ti ẹnu jọ: Ṣètò àwọn ìwé ìtọ́ni tó máa ń ṣú àwọn kókó pàtàkì lẹ́yìn ìsọfúnni tó ń sọ.
  • ] Igbesẹ ti o rọra ati iṣọkan: ] Jẹ ki awọn ọmọ ile-iwe yan ibi ti wọn joko ninu ẹgbẹ ti o da lori itunu ati awọn aini gbigbọ. Fun awọn ọmọ ile-iwe pẹlu ADHD tabi autism, ipo nitosi eti apakan le dinku iṣaro ti o pọju.
  • Àìmọye ìyípadà àti ìyípadà: Ṣààrò àwọn ìdánwò pẹ̀lú àwọn ìyípadà tó ń wáyé níbi tí àwọn ọmọ iléèwé ti ń dúró, tí wọ́n ń rìn tàbí tí wọ́n ń rìn ní àbáyọ̀. Èyí ń mú kí gbogbo èèyàn máa pọkàn pọ̀ sórí ohun tí wọ́n ń ṣe.

Ṣẹ́wọ̀n ìfilọ̀: Báwo lo ṣe ń rí i nípa ìṣe ìfipá sí i lóde òníṢé a lè gbìyànjú ọ̀nà mìíràn? Èyí ń mú kí ìyípadà bá àwọn ọmọ iléèwé mu kí wọ́n lè máa ṣe dáadáa, ó sì ń fi hàn pé àwọn ohun tó ń jẹ àwọn ọmọ iléèwé lógún.

Ìṣirò 5: Máa mú kí ohùn àwọn akẹ́kọ̀ọ́ rẹ túbọ̀ lágbára sí i

Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ nílò ìdarí tó lágbára lórí kíkẹ́kọ̀ọ́ wọn.

  • Àwọn ìgbìmọ̀ tó ń yan àwọn ìwé tí wọ́n ń kọ́: Ní gbogbo ọdún, kí àwọn ọmọ iléèwé máa yan àwọn ìwé tí wọ́n máa kà fún àwùjọ náà.
  • Awọn igbona ti o ni itọsọna ọmọ ile-iwe: Ṣiṣakoso ojuse ti ṣiṣe adaṣe atẹgun kukuru, apẹrẹ ti ẹhin, tabi iwọn. Eyi kọ igbẹkẹle ti oludari ati gba awọn ọmọ ile-iwe laaye lati kọ ni aṣa ti ara wọn.
  • Ṣiṣeto ibi-afẹde ati ironu ara ẹni: Jẹ ki awọn ọmọ ile-iwe ṣeto awọn ibi-afẹde ti ara ẹni ti ọsẹ tabi oṣooṣu (fun apẹẹrẹ, mu iwọn-iṣowo giga pọ si nipasẹ igbesẹ kan, kọ iwọn tuntun, ṣakoso irọrun ti o nira). Jẹ ki wọn ṣe atẹle ilọsiwaju ni ọna ti ara wọn ṣiṣe awọn iroyin, awọn tabili sticker, tabi awọn igbasilẹ fidio.
  • Àwọn ètò tí àwọn ọmọ iléèwé dá: fún àwọn àwùjọ kéékèèké tàbí àwọn iṣẹ́ ìdìpọ̀, rọ àwọn ọmọ iléèwé láti ṣètò orin tó rọrùn fún ìpínlẹ̀ wọn. Èyí ń mú kí àwọn ọmọ iléèwé ní ìmúra, ó sì ń fún wọn ní àṣẹ lórí ohun tí wọ́n ń ṣe.
  • Àpótí àbá tí kò mọ̀: Ṣẹ́nà fún àwọn ọmọ iléèwé láti pín àwọn àbá tàbí èrò wọn láìbẹ̀rù ìdájọ́ àwọn ojúgbà tàbí olùkọ́.

Àṣejù 6: Gbé Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìnlẹ̀ Ìjìn

Àwọn ohun èlò bàbà ní ìtàn àgbáyé tó ní ọ̀pọ̀ oríṣiríṣi, kó o sì lo èyí gẹ́gẹ́ bí ohun èlò tó ń kọ́ni láti fi kún ìmọ̀, kì í ṣe ohun tó ń gbéni ró.

  • Ṣawari awọn aṣa alawọ ti kii ṣe Iwọ-oorun: Fun apẹẹrẹ, jiroro ipa ti awọn agbelebu ni Egipti atijọ, awọn ẹgbẹ alawọ ti New Orleans, awọn aṣa fanfare ti India, tabi lilo alawọ ni orin mariachi. Jẹ ki awọn ọmọ ile-iwe gbọ ati gbiyanju lati mu awọn ẹya ti a ṣe aṣa.
  • So mọ awọn idanimọ ọmọ ile-iwe: Ti ẹbi ọmọ ile-iwe kan ba ni aṣa pẹlu aṣa alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ alawọ ala
  • Àwọn ọmọ iléèwé kan gbà pé àwọn ọkùnrin nìkan ló máa ń kọ́ orin alájà, tí wọ́n máa ń pariwo tàbí tí wọ́n máa ń ṣe ohun tí kò tọ́.
  • Kọ́ni ìjápọ̀ orin ti a gba lákòókò: Nigbati o ba n ṣe orin lati aṣa miiran, ya akoko lati ṣalaye awọn orisun ati itumọ rẹ. Yẹra fun exoticism ti o fẹlẹfẹlẹ ati dipo ṣe itọju orin pẹlu ijinle kanna bi sonata Beethoven.

Ìṣèlú 7: Gbígba Ìjọ́ ní Àtìmọ́lé Nípa Ìfọ̀sowọ́sowọ́pọ̀

Àwọn ìgbòkègbodò tó ń gbé ìgbòkègbodò pọ̀ ń mú kí àwọn akẹ́kọ̀ọ́ túbọ̀ fọkàn tán ara wọn, wọ́n sì ń ràn wọ́n lọ́wọ́ láti máa ran ara wọn lọ́wọ́.

  • Awọn tọkọtaya ti o ni imọran: Ṣiṣopọ ọmọ ile-iwe ti o ni iriri diẹ sii pẹlu ọmọ ile-iwe kan fun awọn akoko akoko ti o wa ni akoko. Eyi le jẹ iṣeto (ṣe adaṣe apakan kan pato papọ) tabi ṣiṣi (tabi sọrọ nipa awọn ipenija). Ṣe akiyesi pe imọran jẹ nipa gbigbọ ati iwuri, kii ṣe ẹkọ lati oke.
  • Àwọn ìjíròrò ìjìnlẹ̀: Lọ́kan lóṣù, jẹ́ kí àwọn ọmọ ẹgbẹ́ àgbájọ̀ ní ìjìnlẹ̀ dídàpọ̀ ṣe àdàkọ ìjìnlẹ̀ kan tàbí kí wọ́n máa ṣeré àwọn eré ìdárayá ní pẹ̀lú ara wọn.
  • Ṣẹyẹ ilọsiwaju kọọkan ni gbangba: Lo akọrin ti ọsẹ ti o ṣe afihan igbiyanju, ilọsiwaju, tabi ifowosowopo, kii ṣe iṣẹ ṣiṣe to ga julọ nikan.
  • Awọn iṣẹ awujọ: Ṣeto iṣẹlẹ awujọ ti o rọrun lẹhin ikẹkọ, bii alẹ pizza tabi ẹgbẹ ti o gbọ nibi ti awọn ọmọ ile-iwe pin ohun orin ayanfẹ kan (ti ko ṣe dandan lati ṣe irin).

Ìṣèlú 8: Ṣíṣakoso Àwọn Ìwà Ìkà àti Ìwà Ìbàjẹ́ Láìpẹ́

Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn olùkọ́ ní láti máa ṣe ohun tó dára jù lọ, wọ́n lè máa ṣe ohun tó máa mú kí ẹ̀kọ́ wọn yàtọ̀ síra, wọ́n sì gbọ́dọ̀ múra tán láti ṣe bẹ́ẹ̀ láìjáfara.

  • Sọ ìwà náà, kì í ṣe ẹni náà: Dípò tí wàá fi sọ pé o kò ní ojú tó dáa, sọ pé ọ̀rọ̀ yẹn lè ṣe ẹ̀dùn ọkàn. Ẹ jẹ́ ká sọ ìdí tó fi rí bẹ́ẹ̀.
  • Ṣẹda ilana fun ikede awọn iṣẹlẹ: Ṣẹda ọna ikọkọ fun awọn ọmọ ile-iwe lati ṣe ijabọ awọn iwa-ipa-ipa-ipa-ipa-ipa-ipa (fun apẹẹrẹ, Fọọmu Google tabi agbalagba ti o gbẹkẹle). Ṣẹda laarin ọjọ kan tabi meji.
  • Àpẹẹrẹ ìdáríjì àti atunṣe: Ti o ba jẹ́ olùkọ́ ṣe àṣìṣe (bí àpẹẹrẹ, ṣi ọmọ-ẹ̀kọ́ kan lò, lo ọ̀rọ̀ tí kò ti pẹ́), tọrọ àforíjì o sì tẹ̀ síwájú. Àwọn ọmọ-ẹ̀kọ́ kọ́ pé ìjíhìnrere jẹ́ apá kan ìjápọ̀.
  • Lo awọn akoko ẹkọ: Nigbati iṣiro kan ba dide ninu ijiroro (fun apẹẹrẹ, awọn ọmọkunrin nikan le mu tuba daradara), da ẹkọ duro fun ibaraẹnisọrọ kukuru. pese ẹri lati ṣe idahun iṣiro naa ki o si pe awọn ọmọ ile-iwe lati ṣe akiyesi.

Bó O Ṣe Lè Borí Àwọn Ìṣòro Tó Ń Ṣẹlẹ̀ (A Túbọ̀ Ń Túbọ̀)

Àwọn ìṣòro tó wà nínú ṣíṣe ìfàsípò wà nínú àwọn ìgbòkègbodò náà.

Àwọn Ohun Ìní Tó Wà Lára Àwọn Èèyàn

Bẹrẹ kekere. Fifun fun ajeseku kan lati agbari kan bii VIVO Foundation or Flt: 2. Alaga pẹlu ile itaja orin agbegbe lati gbalejo eto rent-to-own. Ṣẹda ipolongo owo-iṣowo lori DonorsChoose pato fun awọn ohun elo alawọ. Paapa awọn ẹnu tuntun diẹ tabi ipese ọra slide le ṣe iyatọ.

Ìyàtọ̀ Tó Wà Nínú Àwọn Òye

Lo àwùjọ yíyẹ: àwọn tó ń bẹ̀rẹ̀ sí í kọ́ máa ń lo àwọn ìlàlóye ìpilẹ̀ṣẹ̀, àwọn tó ti dàgbà sì máa ń ṣe iṣẹ́ àṣekára nínú yàrá kan náà.

Ìdúróṣinṣin Àwọn Ìṣàkóso Àti Àwọn Òbí

Ṣetan ẹ̀kọ́ tó ṣe kedere tó ní ojú ìwé kan tó ń so àwọn àṣà tó ń wọ́pọ̀ mọ́ àwọn ìlànà ìkọ́nilẹ́kọ́ (bí àwọn ìlànà orin ìbílẹ̀ ti NAfME). Sọ àwọn ìtàn àṣeyọrí: Nígbà tá a fi orin mariachi kún ètò wa, àwọn ọmọ iléèwé tuntun mẹ́ta dara pọ̀, tí iye àwọn tó wá síbi ìpàdé náà sì pọ̀ sí i. Bi àwọn tó ń ṣe àtakò láti wo ìdánilẹ́kọ́ kan kí wọ́n sì rí àyíká rere náà ní tààràtà.

Àwọn Àìlà Ìgbà

Ṣiṣepọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọpọ

Bí Wọ́n Ṣe Ń Rí Àtúnṣe Tó Wà Nínú Ilé Ẹ̀kọ́ Tó Wà Láti Wà Nínú Ibùdó Ìwọ̀n

Àwọn olùkọ́ lè máa tẹ̀ lé ìdàgbàsókè nípa:

  • Àwọn ìwádìí tí kò mọ̀ nípa àwọn ọmọ iléèwé: Bi àwọn ìbéèrè bíi Ṣé o rò pé ó dá ọ lójú pé o lè ṣe àṣìṣe nínú kíláàsì yìí? àti Ṣé o rí i pé àṣà tàbí àyíká rẹ ni orin tá à ń kọ́ ń ṣàpẹẹrẹ? Ṣakoso ní ìbẹ̀rẹ̀ àti òpin ọdún.
  • Àwọn ìsọfúnni nípa àwọn ọmọ iléèwé tí wọ́n ń kàwé nílùú Flódé: Àwọn ìsọfúnni nípa àwọn ọmọ iléèwé tí wọ́n ń kàwé nílùú Flódé: Àwọn ìsọfúnni nípa àwọn ọmọ iléèwé tí wọ́n ń kàwé nílùú Flódé: Ṣàwárí iye àwọn ọmọ iléèwé tó ń kàwé láti ìgbà ìrúwé títí di ìgbà ìrúwé, pàápàá jù lọ láàárín àwọn àwùjọ tí wọn ò ní ìsọfúnni nípa ìtàn.
  • Àbájáde tó dára: Àìmọye ìgbà béèrè lọ́wọ́ àwọn akẹ́kọ̀ọ́ láti kọ ọ̀rọ̀ kan tàbí gbólóhùn kan tó ṣàpèjúwe àṣà kíláàsì.
  • Àkíyèsí àwọn ojúgbà: Fún ẹnì kan tó o fọkàn tán láti wo ìdánilẹ́kọ̀ọ́ kan kí ó sì ṣàkíyèsí àwọn àpẹẹrẹ èdè tó ń wọlé fún àwọn ọmọ iléèwé, ètò àwọn ọmọ iléèwé àti ìpàdé tó bá ìdájọ́ mu.

Ìdáhùn: Ìrìn Àjò Ìdàgbàsókè Tó Ń Lọ Láìdábọ̀

Àwọn ilé ẹ̀kọ́ tí wọ́n ń kọ́ àwọn ọmọ iléèwé wọn kì í ṣe àjálù. Àwọn ilé ẹ̀kọ́ náà ń dá sílẹ̀ nípasẹ̀ àwọn ìpinnu tá a ṣe: ohun tá à ń ṣe, èdè tá à ń sọ, àwọn àtúnṣe tá à ń ṣe, àti ọ̀nà tá à ń gbà fetí sí àwọn ọmọ iléèwé wa.

Àwọn ọ̀nà tí a gbé yẹ̀ wò níbí ni àwọn ìbẹ̀rẹ̀, kì í ṣe ìdáhùn ìkẹyìn. Gbogbo yàrá kíláàsì yóò yàtọ̀ síra, olùkọ́ kò sì ní láti yí padà lórí ìpìlẹ̀ tí ó yàtọ̀ síra wọn. Ohun tí kò bá já sí pàtó ni pé: láti rí i dájú pé gbogbo ọmọ iléèwé tó bá mú ohun èlò ìkọrin kan mú mọ ibi tí wọ́n wà. Nípa ṣíṣe ìgbésẹ̀ kékeré kan lónìíyóò jẹ́ wíwá òǹkọ̀wé tuntun kan, yíyẹ àtẹ̀sílẹ̀ ìjókòó, tàbí kíké pe àwọn ọmọ iléèwé láti wá ìdáhùn sí ìbéèrè rẹyóò bẹ̀rẹ̀ ìyípadà.

Fun kika siwaju sii lori ẹkọ orin ti o ni ifọkanbalẹ, ṣawari awọn orisun lati National Association for Music Education ati Inclusive Classrooms Project . Fun awọn adaṣe ẹkọ alabọde pato, wo The International Horn Society s diversity initiatives.