Àwọn Àbá Tó O Lè Ṣe Láti Kọ́ Àwọn Ẹ̀kọ́ Tó Wà Ní Ilé

Má ṣe kánjú kí ara rẹ yá gágá. Ìwà tútù tó ń tètè yá gágá máa ń yọrí sí ìdánilẹ́kọ̀ọ́ tí kò dára. Tó o bá ní ìṣẹ́jú mẹ́ẹ̀ẹ́dógún péré, fi àwọn ọ̀rọ̀ tó gùn àti àwọn ọ̀rọ̀ tó ń sọ ní ẹnu sí ipò àkọ́kọ́.

Máa Lo Tẹlifíṣọ̀n Láti Mọ Bí Ìgbà Tó O Ṣe Ń Ṣẹ̀ àti Bí O Ṣe Ń Ṣẹ̀

Metronome jẹ ọrẹ rẹ ti o dara julọ fun irọrun. Ọpọlọpọ awọn ẹrọ orin ṣe adaṣe laisi ọkan ati pe o ṣaṣeyọri ṣe imudarasi akoko ti ko ni deede. Bẹrẹ ikẹkọ tuntun kọọkan tabi nkan ni akoko kan nibiti o le mu ṣiṣẹ ni pipe (fun apẹẹrẹ, idaji iyara), lẹhinna pọ si nipasẹ awọn tẹ 24 ni akoko kan. Lo ohun elo metronome pẹlu awọn ipin fun awọn ọrọ ti a ṣepọ. Fun apẹẹrẹ, ṣe adaṣe apẹrẹ mẹjọjọ-mẹrinrin ti o ni awọn oju-ẹlẹ pẹlu ipin ti awọn akọsilẹ kẹjọ akọkọ. Bakannaa, tuner chromatic ṣe iranlọwọ fun ọ lati gbọ ti o ba ti o ba jẹ nigbagbogbo o ni itẹlẹ tabi fẹlẹ. Ṣe adaṣe awọn ohun elo gun lakoko ti o n wo tuner; gbiyanju lati tọju igun naa. Ni akoko, iwọ yoo ṣe internalize intonation. Fun adaṣe ti o ti ni ilọsiwaju, lo tuner ti o ṣe afihan awọn cent lati duro laarin ± 2 cent lori awọn akọsilẹ ti o ni ilọsiwaju.

Máa Lo Àròdùn Tó Ga Jù Lọ àti Ìrànlọ́wọ́ fún Ànífín

Iwọn ọrin ṣe yàtọ̀ awọn amateurs lati awọn akosemose. Iwọn ni atilẹyin atẹgun: fi ara rẹ ni ẹmu lati diaphragm rẹ, kii ṣe ọpa rẹ. Fi ọwọ rẹ si ikun rẹ nigbati o ba nmu ẹmu, ikun rẹ yẹ ki o gbongbo si ita. Fi ẹmu jade pẹlu titẹ to ni iṣakoso, iduroṣinṣin lati inu inu rẹ. Lati mu ọrun rẹ dara, ṣe awọn tọn gigun FLT:0 ni rọra (piano) ati FLT: 2 ni giga (forte) ti o n ṣetọju ohun ti o ni idojukọ, ti a ti dojukọ. Gbọ fun awọn tọn; ohun ti o dara kan ni ọrun ọrun.

O ṣe pataki lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni lati ṣe akiyesi pe o ni o ni lati ṣe akiyesi pe o ni o ni pe o ni pe o ni pe o ni pe o ni pe o ni pe o ni pe o ni pe o ni pe o

Máa Ṣàlàyé Àwọn Ìsọfúnni Tó Ṣe Kókó Nípa Ìṣàkóso

Tó o bá rí i pé kò ṣeé ṣe láti sọ ọ̀rọ̀ kan, má ṣe máa sọ ọ́ láìronú jinlẹ̀.

1. Ṣiṣeto iwọn to nira: Ṣiṣeto iwọn yẹn (tabi idaji iwọn) ni iyara, lẹẹma ni deede ṣaaju ki o to tẹsiwaju. Ti o ba ṣe aṣiṣe, bẹrẹ iṣiro lẹẹkansi.
2. Tẹlẹ-tẹlẹ ṣafikun ọrọ: Ṣafikun iwọn kan ṣaaju ki o to ati ọkan lẹhin. Ṣiṣẹ si iwaju ati sẹhin lati aaye iṣoro. Fun apẹẹrẹ, ṣafikun awọn iwọn meji ṣaaju aaye iṣoro, lẹhinna awọn meji lẹhin.
3. Ṣatunṣe irọ́: Ti ipa ti awọn akọsilẹ kẹjọ ba jẹ aiṣọkan, mu o bi awọn doted kẹjọ + kẹrindinlogun, lẹhinna pada. Eyi npa iṣọkan ika ọwọ gangan. Tun gbiyanju lati mu awọn ọrọ ni ọna ti o yatọ gbogbo staccato tabi gbogbo legato lati tunto ọna rẹ.

Ojú ẹ̀ máa ń tẹ̀ lé e. Ọpọlọ máa ń kọ́ ní ẹ̀ẹ̀kọ́. Àsọsọ mẹ́wàá tó ń dáni lójú ju àádọ́ta lọ. O tún lè ronú nípa fífi ẹnu rẹ̀ kọ ohun tó ń sọ.

Kọrin Ohun Tó O Máa Ṣe, Kó O sì Ṣe Àgbéyẹ̀wò rẹ̀

Ẹrọ foonu alagbeka jẹ ọfẹ ati ti ko ni iyebiye. Ṣe igbasilẹ igbona rẹ ni kikun, ṣiṣe iwọn, tabi apakan apakan. Gbọ pẹlu iwe akọsilẹ. Fi awọn ibeere pato beere ara rẹ: Ṣe ikọlu ti mọ? Ṣe aarin akọsilẹ? Ṣe a ṣakoso vibrato? Awọn ẹtan jẹ rọ? Kọ ohun kan tabi meji lati ṣe atunṣe akoko ti n bọ. Maṣe fojusi si gbogbo awọn aiṣedede ni ẹẹkan; yan iṣaaju kan ni ọsẹ kọọkan (fun apẹẹrẹ, crisper tonguing tabi softer dynamic ni opin).

Máa Ṣe Ìyípadà Tó Tọ́ Kí Ìbálòpọ̀ Wà Lágbára

Bí àpẹẹrẹ, ó máa ń ṣòro láti mọ ohun tó ń múni lọ́kàn yọ̀.

• Awọn adaṣe imọ-ẹrọ (FLT: 1) (15% ti akoko): awọn iwọn, awọn arpeggios, awọn apẹrẹ ede (fun apẹẹrẹ, awọn iwadi Clarke). Fun awọn oṣere alabọde, pẹlu awọn arpeggios pataki ati kekere ninu gbogbo awọn iyipada.
• Àwọn ìwé ìwádìí tàbí ìwé ìmọ̀ nípa ìṣègùn: (20%): Arbans Complete Conservatory Method , Bitsch Scales, tàbí Sachs: Daily Studies.
• Repertoire (50%): ṣiṣẹ lori orin orin, orin orin orin, tabi orin jazz. Ṣiṣeto awọn akọle ni ọsẹ kan ọsẹ kan kan orin kilasi, ni ọsẹ keji solo jazz. Lo awọn orin ti o tẹle tabi mu pẹlu awọn igbasilẹ.
• Sight-reading tabi improvisation (10%): lo awọn ohun elo kika kika kika bi SightReadingFactory tabi mu pẹlu awọn orin ti o tẹle lori YouTube. Fun improvisation, bẹrẹ pẹlu awọn iṣiro blues ati awọn ayipada akọọdi ti o rọrun.
• ] Ṣiṣan-si isalẹ ] (5%): awọn ohun ti o ni itara ti o pẹ tabi awọn ẹnu ti o rọra. Yẹra fun awọn ohun ti o ga julọ tabi awọn agbara giga jẹ ki ẹnu rẹ ni itura.

Tó o bá ń ṣe àròdùn, kọ ìwé kan tó o máa ń gbádùn, kó o sì lo àwọn ìwé náà gẹ́gẹ́ bí èrè lẹ́yìn tó o bá ti parí àwọn nǹkan tó o ti ṣe gan-an.

Máa Fi Ohun Ìlò Rẹ Sílò Láti Ṣe Àṣeyọrí Tó Ga Jù Lọ

Ìró tó ń gbéni ró tàbí tí kò sì bójú mu ló ń bá ẹ jà.

• Máa fi omi gbona àti búrẹ́sì tó ń múni lọ́ra kúrò, kó o sì máa fọ ọ́ lọ́jọ́ kọ̀ọ̀kan.
• Máa fi omi tó tutù kún inú àpò tó ń mú kí àpò náà máa ṣe dáadáa, kó o sì máa fi ọ̀pá tó ń mú kí àpò náà máa ṣe dáadáa, kó o sì máa fi ọ̀pá tó ń mú kí àpò náà máa ṣe dáadáa, kó o sì máa fi ọ̀pá tó ń mú kí àpò náà máa ṣe dáadáa.
• Fẹ̀wé epo kí ẹ̀yin tó ṣe ìdánilẹ́kọ̀ọ́ (fi òróró tó dára bíi Hetman tàbí Blue Juice) sí òpó àgbá àti apá ìsàlẹ̀ àgbá.
• Máa fi òróró ṣe àpọ̀n-ínrin lọ́sọ̀ọ̀sẹ̀, kó o sì fi òróró tuntun ṣe àpọ̀n-ínrin.
• Máa fi aṣọ àwọ̀n àwọ̀n ṣe nǹkan kan láti má ṣe rí ìrẹsẹ̀.

Ti awọn balẹ tabi awọn slide ba jẹ ki o nipọn, kan si onimọ-ẹrọ atunṣe kan. Aṣayan ti o rọrun le yi idahun rẹ pada. Wo Trumpet Herald fun imọran agbegbe lori itọju. Tun ro ipọnju ọjọgbọn lododun kan o yọ iṣakojọpọ ti o le ni ipa lori ohun ati idahun.

Máa Fi Ẹ̀mí Tó Tọ́ Hàn Kó O sì Máa Tẹ̀ Lé Àtúnṣe Rẹ

Awọn pẹpẹ ṣẹlẹ. Dipo ti ibanujẹ, ṣe ayẹyẹ awọn ere-iṣowo kekere: Mo mu G giga yẹn fun awọn aaya meji diẹ sii, tabi Mo tẹ igbasilẹ ti o tọ ni igbiyanju ni gbogbo igba loni. Ṣiṣakoso iwe-akọọlẹ adaṣe kọ ọjọ naa, ohun ti o ṣiṣẹ lori, ohun ti o lọ daradara, ati ohun ti o nilo idojukọ. Ti o ba wo awọn ifiweranṣẹ atijọ ti o fihan pe o ti lọ. Ti o ba lero ti o ti faramọ, yi ilana rẹ pada: ya ọjọ kan silẹ, mu awọn nkan ti o rọrun, tabi gbọ awọn igbasilẹ agbelebu nla bi TrumpetMasters tutorials fun ilosiwaju. Awọn ilana akiyesi ṣiṣe awọn atẹgun ti o jinlẹ diẹ ṣaaju ki o to bẹrẹ le dinku aibalẹ ati mu iṣaro pọ si iṣẹ ṣiṣe.

Àwọn Ohun Ìní Tó Wúlò Nípa Ilẹ̀ Ayé

Awọn ẹkọ foju ati awọn itọsọna amoye le kun aaye ti o wa nitori aini olukọ laaye. Wo awọn iru ẹrọ bii Musition fun ẹkọ ẹkọ ẹkọ ati eti, tabi awọn iṣẹ alabapin bii TrumpetLessons.com fun awọn ẹkọ fidio ti a ṣe agbekalẹ. Ọpọlọpọ awọn trumpeter to ga julọ tun gbe awọn kilasi ọgbọn ọfẹ lori YouTube ṣayẹwo awọn ikanni bii Charlie Porter tabi TrumpetLessons . Lo wọn lati kọ awọn adaṣe tuntun, gbọ awọn itumọ oriṣiriṣi, ati ki o ma wa ni iwuri.

Àwọn Ìkọ̀sílẹ̀ Tó Wà Láti Yẹra fún

• Ṣiyemeji igbona: Ṣíṣàìṣejade taara si ariwo ti o dun tabi ti o ga n ṣere rẹ.
• Fọ́n máa ń lo àyè tó ju wákàtí kan lọ láìgba ìsinmi, èyí sì lè fa ìfunnu ẹ̀tẹ̀.
• Ṣíṣàìàṣe àwọn ìpìlẹ̀: Àwọn ìlà àti àwọn àlàfo tó gùn jẹ́ ohun tó ń dààmú, ṣùgbọ́n ó ń gbé ìpìlẹ̀ fún ohun gbogbo mìíràn. Àwọn òṣèré tó ní ọ̀rọ̀ òye kò kọ́ wọn sílẹ̀. Kódà àwọn òṣèré pàápàá ń ṣe wọ́n lójoojúmọ́.
• Ṣiṣe ere laisi ibi-afẹde: Emi yoo ṣere nipasẹ diẹ ninu awọn nkan yori si akoko ti o ṣalaye. Ṣeto akoko kọọkan pẹlu awọn ibi-afẹde pato (fun apẹẹrẹ, ṣan awọn ede meji ni iwọn 12 tabi ṣere iwọn pataki B ni mẹẹdogun = 80 laisi awọn aṣiṣe).
• Ṣiṣàìmọ̀ ọ̀rọ̀: Àkọlé tí kò dára ní àárín gbólóhùn kan ń ba gbólóhùn náà jẹ́. Máa fi ohun tó ń mú ọ̀rọ̀ jáde ṣàyẹ̀wò títí tó o fi lè gbọ́ ọ̀rọ̀ inú ọ̀rọ̀ náà. Máa ṣe ìdánwò láti mú kí ọ̀rọ̀ inú ọ̀rọ̀ rẹ túbọ̀ dára sí i.
• Ṣiṣe titẹ pupọ: Ṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣiiṣii