Table of Contents

Bí Àwọn Akẹ́kọ̀ọ́ Ṣe Lè Máa Ṣe Àwọn Ìdánwò Tó Wà Nínú Ẹ̀kọ́ Gíga

kíkọ́ àwọn ọ̀nà ìkọ́nilẹ́kọ́ ní àrọ̀lẹ́lẹ̀ ń gbé àwọn ìṣòro tó ṣàrà ọ̀tọ̀ dìde: kíkọ́ ìfaradà nínú àrọ̀lẹ́lẹ̀, kíkọ́ ìkọ́nilẹ́kọ́ ní àfojúsùn, kíkọ́ ìsọfúnni ní àrọ̀lẹ́lẹ̀, kíkọ́ ìsọfúnni ní àrọ̀lẹ́lẹ̀, kíkọ́ ìsọfúnni ní àrọ̀lẹ́lẹ̀, kíkọ́ ìsọfúnni ní àrọ̀lẹ́lẹ̀lẹ̀, kíkọ́ ìsọfúnni ní àrọ̀lẹ́lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ̀lẹ

Awọn ere ti a yan daradara tun ṣe idojukọ awọn ọna ẹkọ oriṣiriṣi. Awọn ọmọ ile-iwe ti o rii ni anfani lati awọn iranti-iwariwo awọn akọsilẹ ati awọn iṣẹ ṣiṣe ti o baamu awọn apẹrẹ; awọn ọmọ ile-iwe kinesthetic n ṣe aṣeyọri pẹlu awọn ipenija ti o da lori gbigbe bii awọn ere atẹgun tabi awọn idije iduroṣinṣin embouchure; awọn ọmọ ile-iwe ti o gbọ ti n ṣe itọlẹ awọn eti wọn nipasẹ awọn ere ti o baamu ati awọn ere igbọran. Nipa fifi awọn ere pọ, o ṣẹda aṣa kilasi ibi ti ọmọ ile-iwe kọọkan rii aaye titẹsi si iṣakoso.

Kí Nìdí Tó Fi Yẹ Ká Máa Lo Àwọn Ìṣe Nínú Ìkọ́nilẹ́kọ̀ọ́ Ọgbẹ́yín?

Awọn ere kilasi ṣe atẹle eroja igbadun ti o tun mu awọn adaṣe ṣiṣẹ. Wọn ṣe igbelaruge ikopa ti nṣiṣe lọwọ, ṣe idojukọ idojukọ, ati ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ ile-iwe lati ṣe inu awọn ero imọ nipasẹ imugboroosi ati ibaraẹnisọrọ awujọ. Awọn ere tun dinku titẹsi ti iṣiro osise; nigbati ọmọ ile-iwe kan ba gbiyanju ọna ti o nira ti iṣiro ninu asopọ ere kan, ifọkasi yipada lati iṣẹ pipe si idanwo ati ilọsiwaju.

Ẹgbẹ ẹkọ jẹ abajade miiran ti o lagbara. Awọn ere ẹgbẹ ni ẹda ṣe igbelaruge ifowosowopo bi awọn ọmọ ile-iwe ṣe pin awọn imọran, ṣe afihan awọn ilana, ati ṣe ayẹyẹ aṣeyọri ara wọn. Awọn olubere gba igbẹkẹle lati ṣe akiyesi awọn ẹlẹgbẹ ti o ni ilọsiwaju, lakoko ti awọn oṣere ti o ni iriri diẹ sii mu oye wọn lagbara nipa ṣalaye awọn ero si awọn miiran. Awọn ere tun fọwọsi awọn idiwọ awujọ, iranlọwọ fun awọn ọmọ ile-iwe ti o dakẹ lati ṣe alabapin pẹlu ẹgbẹ ni eto, afẹfẹ atilẹyin.

Iwadi ẹkọ tuntun ṣe afihan ipa ti gamification ninu awọn ẹkọ ti o da lori ọgbọn. A meta-analysis ti a tẹjade ni Journal of Educational Psychology rii pe ẹkọ ti o da lori ere n mu iṣẹ-ṣiṣe ti awọn ọmọ ile-iwe pọ si ati idaduro ni akawe si ẹkọ ibile nikan. Gẹgẹbi NFL: 3, ti o dapọ awọn ilana ẹkọ oriṣiriṣi pẹlu awọn ere n ṣe awọn ọmọ ile-iwe ni awọn ipele ikẹkọ oriṣiriṣi ati ṣe idiwọ ikọ kuro lati awọn ilana iṣe imularada.

Àwọn Àbá Tó Ṣe Pàtàkì Tó Wà Nínú Lílo Àwọn Ìdánwò Nínú Ẹ̀kọ́ Ìdánwò

Ó gba pé kéèyàn ṣe àkànṣe eré ìdárayá tó máa yọrí sí rere ju kéèyàn kàn yan eré ìdárayá kan lọ, ó tún gba pé kéèyàn ṣe àkànṣe àkànṣe eré ìdárayá kan kó bàa lè rí i dájú pé ohun tó ń mú kó ṣe pàtàkì gan-an ni eré ìdárayá kọ̀ọ̀kan ń gbé lárugẹ.

Máa Fi Àwọn Ìdánwò Sípò Àwọn Àfojúsùn Tó Kárí Ayé

Ṣaaju ki o to yan tabi ṣe apẹrẹ ere kan, ṣe idanimọ ilana gangan ti o fẹ lati dagbasoke. Ṣe o n ṣe ifọkansi atilẹyin atẹgun? Iyatọ imu? Imọlẹ articulation? Ere naa yẹ ki o beere fun lilo ti o tun ṣe ọgbọn yẹn. Fun apẹẹrẹ, ti idi ba jẹ lati mu ede legato dara julọ, "ipele idiwọ ti o ni idiwọn" nibiti awọn ọmọ ile-iwe gbọdọ rin irin ajo ni atẹle atẹgun ti awọn akọsilẹ laisi titẹ awọn airstream jẹ ṣiṣe pupọ diẹ sii ju ere orukọ akọsilẹ gbogbogbo lọ.

Máa Fi Àwọn Òfin Jẹ́ Lọ́nà Tó Wà Kún

àwọn ọmọ iléèwé gbọ́dọ̀ lo èyí tó pọ̀ jù nínú àkókò tí wọ́n fi ń ṣe eré náà láti máa ṣe ìdánrawò, wọn ò sì gbọ́dọ̀ máa kọ àwọn ìtọ́ni tó ṣòroó lóye. kọ àwọn ìlànà náà sórí àkájọ ìwé tàbí kí wọ́n gbé wọn jáde kí wọ́n tó bẹ̀rẹ̀. kó o fi hàn pé o ti ṣe ìyípadà kan pẹ̀lú olùyọ̀ǹda ara ẹni. tó bá gba ìṣẹ́jú kan kí eré kan tó ṣàlàyé, sọ ọ́ di èyí tó rọrùn. ó yẹ kí ìṣe eré náà fúnra rẹ̀ jẹ́ ohun tó ń mú kí ìjìnlẹ̀ máa ṣe kedere, èyí á sì jẹ́ kí ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀ máa gbé ìjìnlẹ̀ náà ró dípò tí yóò fi máa gbé ìjìnlẹ̀ ìjìnlẹ̀.

Ẹ Máa Fún Àwọn Tó Ń Ṣọ̀kan Lókun Láti Kọ́ Àwọn Ọ̀rẹ́

Ẹrọ ere ti o nilo ifowosowopo dipo dipo idije kọọkan. Fun apẹẹrẹ, ipenija iṣakoso atẹgun ẹgbẹ kan nibiti awọn ẹgbẹ gbọdọ ṣetọju ohun orin gigun papọ lakoko ti awọn oṣere ti n yipada kọ mejeeji imọ-ẹrọ ati imọ ẹgbẹ. Awọn eto ẹgbẹ tun gba awọn ọmọ ile-iwe laaye lati ṣe atunṣe ẹnu kọọkan miiran tabi awọn ika ọwọ ni akoko gidi, npo awọn aye ẹkọ.

Ẹ Máa Fúnni Ní Ìdáhùn Tó Ṣàrà Ọ̀tọ̀

Àwọn eré ìdárayá máa ń fúnni ní àwọn àkókò tó dára láti fi ṣe ìmúratán. Tí ọmọ iléèwé kan bá ṣe ohun tó ṣe kedere tàbí tó ṣe ohun tó ṣòro láti ṣe nígbà tí wọ́n bá ń ṣe eré ìdárayá kan, jẹ́ kó yé ẹ pé ó ṣe é. Tó bá ṣẹlẹ̀ pé àṣìṣe kan ṣẹlẹ̀, ṣe àtúnṣe tó máa tètè ṣe é, kó o sì jẹ́ kí ọmọ náà tún gbìyànjú rẹ̀ láìjìyà.

Máa Ṣe Ìyípadà Nínú Àwọn Ìṣòro Tó Wà fún Ìyàtọ̀

kì í ṣe gbogbo ọmọ iléèwé ló ń tẹ̀ síwájú ní ìpele kan náà. ṣe àtúnṣe àwọn eré láti gbé àwọn ìlọ̀kọ̀ tó yàtọ̀ síra. fún àwọn tó bá ṣèbẹ̀rẹ̀ sí í ṣe eré tó ń pè ní àkọsílẹ̀, lo àwọn àkọsílẹ̀ márùn-ún péré; fún àwọn tó ti dàgbà, fi àwọn àdàkọ ìwé àtẹ̀yìnwá tàbí àwọn àdàkọ àbáyọ̀ kún un. fún àwọn ìpèníjà tó ń wáyé nínú ìwé ìkòkò, yí àwọn ààlà àkókò padà: àwọn ọmọ iléèwé kan lè máa fi ìṣẹ̀lẹ̀ mẹ́wàá ṣe àfojúsùn, àwọn míì sì lè fi ọ̀ọ̀rún ọ̀kẹ́ mẹ́ẹ̀ẹ̀dógún ṣe àfojúsùn.

Jẹ́ Kí Ìfararora Wà Láàyè àti Láǹfààní

ìdíje lè jẹ́ ohun tó ń múni gbára léni, àmọ́ ó yẹ kó jẹ́ kí èèyàn máa ṣètò rẹ̀ dáadáa. fi hàn pé o mọ ohun tó dáa jù lọ nínú ara rẹ àti ohun tó o ṣe nínú ẹgbẹ́ rẹ ju pé kó o ṣẹ́gun àwọn alátakò rẹ lọ. fi hàn pé o ṣe àṣeyọrí tó dáa, kó o sì yẹra fún fífi àwọn tó bá pàdánù hàn.

Máa Lo Àwọn Ohun Tó Wà Láti Mú Kí Ẹ̀kọ́ Wà Láìsí Ẹ̀rí àti Ẹ̀rọ

Awọn kaadi flash ti o fihan awọn orukọ akọsilẹ, awọn ika ika ikawe, tabi awọn ami iṣakojọpọ ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ ile-iwe ti o wo. Awọn igbasilẹ ti awọn akọsilẹ ti o tọ tabi awọn awoṣe igbohunsafẹfẹ ṣe atilẹyin fun awọn ọmọ ile-iwe ti n gbọ. A le ṣafikun tuner tabi drone sinu ere kan lati funni ni imọran oju tabi ohùn lẹsẹkẹsẹ lori ohun elo. Fun apẹẹrẹ, ninu ere Pitch Master, awọn ọmọ ile-iwe gba awọn aaye fun mu akọsilẹ laarin iyatọ cent kan lakoko ti ifihan tuner jẹ wiwo.

Máa Fi Ìtọ́sọ́nà Àṣà Tó Wà Nínú Ìdánilẹ́kọ̀ọ́ Tó Wà Láti Yí Iṣẹ́ Pàtàkì Pa Dà

Awọn ere yẹ ki o ṣe afikun, kii ṣe rọpo, itọnisọna taara ati adaṣe kọọkan. Ṣeto awọn iṣẹju 1015 akọkọ ti kilasi fun awọn igbona ti a ṣetọju ati iṣẹ imọ-ẹrọ. Lo awọn ere bi agbara ti aarin ẹkọ tabi bi iṣẹ ti o kẹhin ti o mu imọran ọjọ naa pọ si. Fi awọn akoko ere silẹ si awọn iṣẹju 1520 lati tọju idojukọ ati yago fun idinku awọn ipadabọ.

Àwọn Àpẹẹrẹ Àwọn Ìṣeré Tó Wúlò Nínú Ìṣeré Ìṣeré Ìṣeré

Àwọn eré tó tẹ̀ lé e yìí ni wọ́n ti ṣe nínú kíláàsì gidi, wọ́n sì lè ṣe é fún ìwo, ìwo, àwo, euphonium, tàbí tuba.

Àkọsílẹ̀ Ìkíni Ìkíni

Àfojúsùn: Ṣe ilọsiwaju ti kika oju-awọ ati iranti akọsilẹ.
[[Setup: [[Setup: [[Settup: [[Settup:FLT:]] [[Settle:]] [[Settle:]] [[FLT:]] [[Game: [[Game: [[Game:]] Ọmọ ile-iwe kọọkan n sáré lọ si apo, o yẹ ki o ṣafikun kaadi kan, o si gbọdọ ṣe idanimọ akọsilẹ naa ni deede ki o si mu o pada si ẹrọ wọn. Ti o ba tọ, wọn gba aaye kan ki o si mu kaadi naa pada si ẹgbẹ wọn. Ẹgbẹ ti n tẹle lẹhinna lọ. Ẹgbẹ ti o ni awọn kaadi pupọ julọ lẹhin iṣẹju marun ni o ṣẹgun. [[T:8]] [[Variation:FLT:9]] [[Game:]] Fun iṣan iṣan iṣan, awọn ọmọ ile-iwe ni lati tẹ awọn ẹgbẹ iṣan iṣan iṣan iṣan

Ìṣòro Ìṣòro Ìṣòro

Àfojúsùn: Ṣíṣe ìfaradà ẹnu ẹnu àti ìṣe ìjẹ́pààrọ̀ tó bára mu.
[[Setup: [[Setup: Olùkọ́ kọ̀ọ̀kan ní ẹnu ẹnu wọn nìkan. Ṣeto ààbọ̀ kan fún àkókò tó yàtọ̀ (ti o bẹ̀rẹ̀ ní ààbọ̀ ààbọ̀ mẹ́wàá, tó ń pọ̀ sí i ní ààbọ̀ mẹ́ta ààbọ̀ mẹ́ta).
[[Gameplay: Àwọn akẹ́kọ̀ọ́ máa ń wọ ẹnu wọn, tí wọ́n á sì máa pa àpò tó fẹsẹ̀lẹ̀lẹ̀ mọ́ àti àpò ìjẹ́pààrọ̀ tó bára mu. Tí àpò náà bá ń ṣàn tàbí tí ó bára mu, wọ́n á jáde fún ìyípadà yẹn. Àkọ́kọ́kọ́kọ́kọ́ tó kẹ́yìn tó ń ṣe àpò náà máa

Àwòrán tó wà nínú ìwé náà

Àfojúsùn: Ẹkọ́ ìfojúsùn ti a ṣakoso ati atilẹyin fun awọn gbolohunsafẹfẹ́ gígùn. [
[[Ìṣeto: [[File:FLT:4]] [[File:FLT:0]] [[File:FLT:0]] [[File:FLT:0]] [[Game:FLT:]] [[FLT:]]]] [[Game:[[FLT:]]]] [[File:]] [[FLT:]] [[File:]] [[FLT:]] [[FLT:]] [[FLT:]] [[FLT:]] [[FLT:]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL:]]]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL:]] [[FL

Ohun Tí Simon Sọ

Ohun-ini: Yọ̀ yàtọ̀ ati ṣe ìṣe àwọn ọ̀nà ìsọfúnni tó yàtọ̀ síra ní kíákíá.
[[Àkójọ́: [[Àkọ́kọ́kọ̀ọ́: [[Àkọ́kọ́kọ́: [[Àkọ́kọ́kọ́:]] [[Àkọ́kọ́:FLT:0]] [[Àkọ́kọ́:FLT:0]] [[Àkọ́kọ́:FLT:0]] [[Àkọ́kọ́:FLT:0]] [[Àkọ́kọ́:FLT:0]] [[Àkọ́kọ́:0]] [[Àkọ́kọ́:0]] [[Àkọ́kọ́:0]] [[Àkọ́kọ́:0]] [[Àkọ́kọ́:0]] [[Àkọ́kọ́:0]] [[Àkọ́kọ́:0]] [[Àkọ́kọ́kọ́:0]] [[Àkọ́kọ́kọ́:

Ìdánáàrá Ìdánáàrá

Àfojúsùn: Ṣe ilọsiwaju ọgbọn ohùn ati iyatọ ọrin.
[[Setup: Ṣẹda awọn kaadi bingo pẹlu awọn akọsilẹ irufẹ laarin ibiti awọn ọmọ ile-iwe ti kẹkọọ. Kaadi kọọkan yatọ. Olukọni n mu akọsilẹ kan lori piano tabi tuner drone.
[[Gameplay: Awọn ọmọ ile-iwe ṣe ami akọsilẹ ti o baamu lori awọn kaadi wọn. akọkọ lati gba awọn ipe ti o wa ni ila kan (tabi ile kikun) ati pe o gbọdọ mu awọn akọsilẹ ti o ṣẹgun ni deede lati gba ami-aṣẹ.

Olùkọ́ Àpẹẹrẹ Àsọ

Ohun-ini: Gbigbe awọn awoṣe irora ati lo wọn si awọn ohun elo alabọde. [
[[Settup: [[Settup: [[Settup: [[Settup: [[Settup: [[Settup: [[Settup:[[FLT:]]]]]] [[Settle:[[FLT:]]]] [[Game: [[Game: [[Game: [[Game:]] [[Game:]] [[Game:]] [[Game:]] [[Game:]] [[Game:[[FLT:]]]]]]]] [[Game:[[FLT:]]]]]]]]]] [[Game:[[FL:]]]]]]]]]]]] [[Game:[[FL:[[F:]]]]

Bó O Ṣe Lè Ṣe Àwọn Ohun Ìgbádùn Rẹ

Ṣiṣe awọn ere lati ba awọn ọmọ ile-iwe rẹ mu ni ibamu pẹlu awọn aini pato rẹ jẹ ọkan ninu awọn ilana ti o munadoko julọ. Bẹrẹ nipa idanimọ imọ-ẹrọ ọpọ awọn ọmọ ile-iwe ti o ni ipọnju pẹlu. Fun apẹẹrẹ, ti iyipada laarin awọn iforukọsilẹ ba jẹ iṣoro ti o wọpọ, ṣe apẹrẹ "iforukọsilẹ iforukọsilẹ iforukọsilẹ" nibiti awọn ọmọ ile-iwe gbọdọ mu awọn akoko ti nlọ ati ti nlọ daradara, gbigba awọn aaye fun gbogbo iforukọsilẹ ti o ni idaniloju.

wọ́n á máa kó àwọn ọmọ iléèwé wọn lọ́wọ́ nínú ètò ìmúra. bi wọ́n pé kí ni àwọn ìṣòro tí wọ́n kà sí èyí tó máa ń kó ìdààmú báni jù, kí wọ́n sì wá jọ máa ṣe àbáyọ̀ lórí àwọn ọ̀nà tí wọ́n lè gbà ṣe eré náà. nígbà táwọn ọmọ iléèwé bá ń ṣèrànwọ́ láti dá àwọn ìlànà náà sílẹ̀, wọ́n á máa kópa nínú ìkọ́ wọn, wọ́n á sì máa ní ìtara láti kópa nínú rẹ̀. ọmọ iléèwé tó bá sọ pé kó ṣe ohun tó máa mú kí wọ́n ṣe ohun tó máa dùn ún jù lọ, ó ṣeé ṣe kó máa ṣe àwọn nǹkan tó máa ń dùn ún jù lọ.

Ṣẹri ibi ipamọ awọn imọran ere lori oju opo wẹẹbu kilasi tabi iwe aṣẹ ti a pin. Gba awọn ọmọ ile-iwe niyanju lati fi awọn ere ti ara wọn fun kirẹditi afikun. Ni akoko, iwọ yoo kọ ile-ijọsin ti a ṣe deede si eto ẹkọ rẹ. Awọn orisun Ayelujara ti Awọn ere orin ti nfunni awọn awoṣe ati atilẹyin fun titẹ awọn ere oni-nọmba si awọn eto ohun elo.

Fífi Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ìlànà Ì

Awọn ere le ṣe ilọpo meji bi awọn iṣiro ti ko ni ifowosi. Lo wọn lati ṣe iwọn ilọsiwaju kọọkan laisi titẹ ti idanwo osise. Awọn data iṣẹ ṣiṣe atẹle: ọpọlọpọ awọn akọsilẹ ti ọmọ ile-iwe kan ṣe idanimọ daradara ni iṣan ni oṣu kan? Igba melo ni wọn ṣe igbasilẹ ihamọ deede loni ni akawe si ọsẹ to kọja? Awọn data wọnyi n pese ẹri ti o daju ti idagba, eyiti o jẹ iwuri pupọ fun awọn ọmọ ile-iwe.

Lẹhin ere kọọkan, lo iṣẹju meji lati ṣe apejuwe. Bi awọn ọmọ ile-iwe: “Kí ni o ṣe akiyesi nipa atẹgun rẹ lakoko adaṣe yẹn?” tabi “Iwe-ara wo ni o nira julọ lati ṣe ni kiakia?” Akoko ironu yii ṣe afihan ẹkọ ati ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ ile-iwe lati sopọ iriri ere si awọn ero imọ-ẹrọ ti o tobi. Lo ọna kika tiketi jade kuro ti o rọrun: “Akan ti mo mu ilọsiwaju loni ni “awọn iranlọwọ;.” Ipadabọ yii tun ṣe alaye eto ẹkọ rẹ iwaju.

Wo lati ṣe igbiyanju gbogbo eto-ẹkọ rẹ. Ẹbun “awọn ami-ọgbọn” fun ṣiṣe awọn ilana kan pato: ami-ọgbọn atilẹyin atẹgun, ami-ọṣọ ti o mọ, ami-ọṣọ ti o mọ. Awọn ọmọ ile-iwe le gba ami-ọṣọ bi wọn ti nlọsiwaju, ati pe iṣakojọpọ ti o han ti awọn aṣeyọri n ṣe atilẹyin iwuri igba pipẹ. Gẹgẹbi iwadi kan ninu Awọn kọmputa & Education [FLT: 1], awọn ọna ẹrọ ami-ọṣọ n mu ifọwọsi pọ si nipa fifi awọn ibi-afẹde ti o han, ti o ṣee ṣe. Fun alaye diẹ sii nipa igbiyanju ninu ẹkọ orin, wo si [FLT: 2]awọn atunyẹwo eto yii lati British Journal of Music Education [FLT: 3].

Bí A Ṣe Lè Máa Ṣe Àwọn Ìdánwò fún Àwọn Ẹgbẹ́ Ọmọdé àti Àwọn Ọ̀dọ́ Tó Ní Ìmọnúúrò

Awọn ọmọ ile-iwe ọdọ (ni ọjọ ori 812) ni anfani lati awọn ere pẹlu agbara giga, awọn ofin ti o rọrun, ati ọpọlọpọ awọn gbigbe ti ara. Lo awọn aworan ti o ni awọ, awọn akoko akoko kukuru, ati awọn ayẹyẹ igbagbogbo. Yẹra fun awọn ọna ṣiṣe iṣiro ti o nira; ṣe atẹle awọn iyipo ti o ṣẹgun.

Fun awọn kilasi ipele pupọ, ṣe apẹrẹ awọn ere pẹlu iṣoro ipele. Ninu Iṣakoso Ijẹrisi Atilẹyin, awọn olubere lo awọn ila oṣiṣẹ nikan laarin awọn akọsilẹ marun akọkọ; awọn oṣere arin pẹlu awọn ila iwe-iṣowo; awọn oṣere ti o ni ilọsiwaju pẹlu awọn afojusun ati awọn ami bọtini. Bi omiiran, fun awọn ipa oriṣiriṣi laarin ẹgbẹ kan: “olukọni” (aṣere ti o ni ilọsiwaju diẹ sii) ṣayẹwo ilana “olukọni’ ṣaaju ki wọn to gbiyanju idanwo naa. Iyipada ipa yii mu ẹkọ dara fun awọn ẹgbẹ mejeeji.

Àwọn Ìmọ̀ràn Tó Lè Mú Kí Ìdánwò Àwọn Ìdánilẹ́nujẹ́ Ẹ̀kọ́ Wà Láìfọ̀rọ̀ sábẹ́ ahọ́n

Kódà, bí wọ́n bá ti ṣe eré náà dáadáa, ó lè máà rọrùn fún wọn láti ṣe bẹ́ẹ̀.

  • Ṣeto Awọn ireti ti o daju: Ṣaaju ki o to ere eyikeyi, ṣalaye idi, awọn ofin, ati akoko akoko. Ṣeto apẹrẹ kan ti o ba ṣeeṣe. Ṣeto awọn ireti ihuwasi: “A yoo ṣe igbega fun awọn ẹlẹgbẹ ẹgbẹ, kii ṣe awọn alatako boo.”
  • Ṣẹ́sẹ̀ múlẹ̀: Ṣẹ́sẹ̀ yẹ̀yẹ́ àwọn àṣìṣe gẹ́gẹ́ bí apá kan ìkọ́. Ṣẹ́sẹ̀ sí ìsapá àti ìlọsíwájú, kì í ṣe ìdáhùn tó tọ́. Lo àwọn gbólóhùn bíi “Gbogbo gbìyànjúkí lo lè ṣe àtúnṣe lẹ́yìn ìgbà náà?” Ṣẹ́sẹ̀ mú kí ohùn rẹ tútù àti aláyọ̀.
  • Jẹ́ aláàlà àti olùfòyemọ̀: Tí àwọn ọmọ iléèwé bá ní ìjákulẹ̀ tàbí tí ìyọ́nú bá wọn, dá eré náà dúró. Ṣàtúnṣe ìṣòro náà lójú ẹ̀ẹ̀sẹ̀. Fi àgbáye àfikún kan kún un tàbí yí àgbáye náà padà. Ohun tó o fẹ́ ṣe ni kí wọ́n máa kópa nínú eré náà, kì í ṣe kí wọ́n máa tẹ̀ lé ètò kan.
  • Lo Awọn ere bi Awọn ooru-Iwọn tabi Awọn isinmi: Ere ti o yara ti iṣẹju marun ni ibẹrẹ kilasi le mu agbara wa si awọn ọmọ ile-iwe ati ṣe itọkasi wọn. Ni arin nipasẹ igigirisẹ ti o gun, ere kan pese imudarasi ti ọpọlọ ati ṣetọju iṣesi.
  • Àtúnṣe Àkọsílẹ: Ṣẹri àwòrán kilasi tabi atẹle oni-nọmba ti o fihan ilọsiwaju lori akoko. Nigbati awọn ọmọ ile-iwe ba rii iṣakoso atẹgun wọn n pọ si lati awọn aaya 8 si 15 ni akoko akoko, wọn ni ironu ti aṣeyọri ti o mu ki igbiyanju siwaju sii.

Ìdáhùn

Awọn ere ko jẹ igbadun igbadun nikan; wọn jẹ awọn irinṣẹ ẹkọ ti o lagbara ti o le yi ẹkọ imọ-ẹrọ brass pada. Nipa fifọ iṣelọpọ ere pẹlu awọn ibi-afẹde imọ-ẹrọ kan pato, n pese imudojuiwọn lẹsẹkẹsẹ, ati igbega agbegbe ifowosowopo, o yipada awọn adaṣe ti o tunṣe sinu awọn ipenija ti o ni ifarada ti awọn ọmọ ile-iwe n nireti. Boya o lo awọn ere ti o ti wa tẹlẹ bii Pitch Matching Bingo tabi ṣe imulo ara rẹ “Register Jump Ladder,” bọtini ni lati tọju idojukọ lori idagbasoke ọgbọn laarin ilana ere kan. Bẹrẹ pẹlu ere kan tabi meji, ṣe akiyesi bi awọn ọmọ ile-iwe rẹ ṣe dahun, ati ṣe atunṣe lati ibẹ. Awọn sisanwo jẹ kilasi ile-iwe ti o nrinrin pẹlu agbara, igboya, ati ilọsiwaju ti o ṣe iwọn ninu ere brass.