Pag - unawa sa mga Kapahayagan at mga Dinamiko sa Musika

Ang pagpapahayag ng musika ay ang kaluluwa ng pagganap.Kasagrado nito ang mga detalye na nagpapabago sa pagkakasunud - sunod ng mga nota upang maging isang salaysay: ang paghuhusga, articulation, tempo rumato, at emosyonal na layunin. ang Dynamics, bilang isang pangunahing sangkap, ay umuugit sa laki ng tunog mula sa pinakamalabo , anupat hinuhubog ang emosyonal na kayarian ng musikang ito nang walang literal na tunog, anupat nagpapahintulot sa kanila na makipagtalastasan nang sama - sama - sama - sama.

Upang mabisang maunawaan ang mga elementong ito, simulan sa pamamagitan ng masusing pagsusuri sa iskor. Maghanap hindi lamang ng dinamikong mga marka (p, f[FL]:[[C]]" [[T]]" [[T]:[[T] [[T] [[T]:[T]"[[T]"[C.

Bakit Sadyang Ipakikita at Isinunod ang mga Dinamiko?

Kung hindi sinasadya ang mga dynamic at ekspresyon, ang mga pagtatanghal ay mapanganib na maging baog, pero marami ang pakinabang:

  • Pagsupil sa kulay ng tono at volume gradation.
  • Ang inhancted musical storytelling role na perichole ay nagiging paglalakbay.
  • Emosyonal na resonansiya na naiuugnay sa mga tagapakinig.
  • Ang kabatiran sa paghuhubad, pag - apruba, at paghinga ay nakatawag - pansin sa mga tao.
  • Mas tiwala at pagmamay-ari ng musika.

Isaalang - alang na kahit na ang lubhang mapaghanap na teknikal na mga talata, kapag pinatutugtog na may maliwanag na layon, ay nagiging higit na kawili - wili kapuwa sa mga tagapagtanghal at mga tagapakinig.

Ang Ekspolohikal na Pundasyon ng Pagpapahayag ng Performance

Ang isang nagtatanghal ay tuwirang nakaiimpluwensiya sa pagiging totoo at epekto ng kanilang dinamiko at paulit - ulit na pagkilos, at ang pag - aaral ng sikolohiya ng pagtatanghal ay tumutulong sa iyo na maunawaan ang mas malalalim na antas ng ekspresyon.

  • Pagkakabigin at pokus: Ang kakayahang manatili sa bawat nota, sa halip na mag-alala sa mga pagkakamali, ay nagpapalaya sa iyong pagpapahayag ng mga instinct.
  • [[Emosyonal na alaala: Ang pagguhit ng personal na mga alaala ng kagalakan, kalungkutan, o katuwaan ay maaaring magpaalab ng tunay na mga dynamic na hugis.
  • Pagdaig sa pagkabalisa sa pagsasagawa: Madalas na ang takot ay nagdudulot ng tensiyon at kumikipot na dynamics. na isinasagawa ang pagpapahayag na layon sa mga kapaligirang mababa-stress ay muling nagsasanay sa iyong sistemang nerbiyos upang maiugnay ang damdamin sa madalian.

Ang isang gusali na kilala bilang ⁇ flow stateific — kumpletong paglulubog sa aktibidad — ay lalo nang malakas para sa pagpapahayag. Kapag lubos kang nasipsip, ang dynamic na pagpili ay nangyayari nang may intuwisyon.[kailangan ng sanggunian] Ang mga pamamaraang tulad ng malalim na paghinga, pag-iisip sa salaysay ng musika, at mga ritwal na pang-edukasyon ay makatutulong sa iyo na pumasok sa estadong ito nang mas matatag.

Mabisang mga Estratehiya Para sa Paglalarawan at mga Dinastiya

1. Mabagal na Gawain na may Dynamic Focus

Ang mabagal na pagsasagawa ay isang planta ng kuryente para sa dinamikong pagkontrol. Ihambing ang mahihirap na bahagi at tugtugin ito nang may kalahating bilis habang pinatitindi ang mga pagkakaiba ng lakas ng hangin. Para sa mga manunugtog ng hangin, ito ay nangangahulugan ng pag - iingat sa paghinga; para sa mga strandong manlalaro, iba't ibang bilis ng pag - ugoy at presyon ng panakot; para sa iba't ibang uri ng busog; para sa mga piyanista, pag - aayos ng timbang at atake ng daliri.

2. Gumamit ng Dynamic Discribe Exercise

Ang disenyo ay nag-eehersisyo na nagbukod ng mga pagbabagong dinamiko. halimbawa:

  1. Magtakda ng isang sukat mula pp hanggang ff] sa mahigit walong nota, pagkatapos ay baligtad. ituon ang pansin sa pagiging pantay ng pagbabago ng lakas, hindi lamang ang pagiging malakas.
  2. Magsagawa ng paulit - ulit na nota o chord, na bumubuo ng isang mahabang street at decrescendo.
  3. Alternate sa pagitan staccato sa p at [legato[ sa f, kung gayon ay pagsamahin ang mga articulation sa iba't ibang antas ng dynamic.

Ang mga ehersisyong ito ay gumagawa ng neuromuscular memory para sa dynamic control. Para sa mas maayos na mga pagsasanay, galugarin J.W. Pepper ⁇ s dynamic expercise mungkahi.

3. Magsulat at Makinig Nang May Pag - iingat

Pakinggan ang mga sandali kung saan ang iyong mga dinamikong lakas ay patag — marahil isang [Crescendo na nananatiling napakapalagian o isang [ na maigting pa rin. Ihambing ang iyong pagtatanghal sa isang propesyonal na rekording ng iisang piraso. Ang iyong for[FLT:T:[T] [[T] [[T] [[T] [[T] Ang iyong katalinuhan ay hindi pa rin. Ihambing ang iyong mga salita at ang iyong mga salita: ‘ ⁇ F. '[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T] [C.

4. Ilarawan sa Isipan ang Kuwento sa Musika

Bago maglaro, gumugol ng panahon sa pag - iisip ng emosyonal na salaysay.

  • Ano ang katangian ng bawat bahagi — matagumpay, melancholic, mapaglaro?
  • Nasaan ang mga kasukdulan?
  • Paanong ang dinamiko at articulation ay magtatampok ng mga pagbabagong ito?

Halimbawa, ang pagbubukas ng Beethovenites ay maaaring makaapekto sa determinasyon ng mga tao at sa iyong pagtugtog.

5. Magsanay Bilang mga Sentensiya

Ang mga pariralang pangmusika ay sumasalamin sa mga salitang binibigkas.[Kastila, mga komma, yugto, at mga puntos.Map out gross: saan ba ang pagtaas ng linya (kadalasang may isang [FL]]] cerendo[) at pagbagsak (na may isang decrescendo[[3])[3]) na mga eksperimento na may[FLT:[4] [[FL][T][T] [[T] [[T] [[T] [[CL] Ang bahagyang puntos] [[6] [[6] [[6] ay nagbibigay ng isang mahalagang paliwanag sa isang maikling paliwanag:[6] [[6] [[6] [[C. — paliwanag] [[8] [[8] [[C.

6. Ilagay ang Paghinga at Pagkilos

Ang pagkilos ay hindi mapaghihiwalay sa ekspresyon ng katawan, kundi sa bilis ng iyong paghinga, at ang suporta ng hangin ay mula sa mga manunugtog at mang - aawit, ang mga kilos ng kamay na nagpapakita ng paggalaw at kulay ng musika, ang bilis ng iyong busog, timbang ng braso, at suporta ng hangin ay hindi na uso.

Karaniwang mga Patibong at Kung Paano Maiiwasan ang mga Ito

Kahit ang mga dedikadong musikero ay maaaring mahulog sa mga bitag, iwasan ang karaniwang mga pagkakamaling ito:

  • Ang higit na too, sa lalong madaling panahon: Ang over-ating dynamics sa bawat parirala ay maaaring maging sanhi ng pagkawala ng epekto.Sagiin ang pinakamalaking pagkakaiba para sa mga istrakturang mataas na puntos.
  • [[[T:[[T:[[T:1] Maraming manlalaro ang umaali - aligid sa mf o f at bihirang magpumilit na maging totoo p o [[LT:[FLT][8][T:[T]]]]] [[T]] [[T]]] [[T]]]]]] [[T]]]]] exp.
  • Inconsistent dynamics lagpas sa mga rehistro: Sa maraming instrumento, ang mataas na nota ay natural na mas malakas.Tumaban ito sa pamamagitan ng pag-aangkop ng iyong teknik upang mapanatili ang balanseng dynamics.
  • [[[[T:[[[[[[[[1]][[[1][kailangan ng sanggunian] Ang mga synamic ay nakasalalay sa instrumento, kosmikong silid, at ensembleang balanse. A forte sa isang solong piyesa ng piyano ay iba sa forte[[ sa isang buong orkestra.

Ang isa pang patibong ay ang pagwawalang - bahala sa pisikal na setup: kung ang iyong tindig ay mahina o ang iyong instrumento ay hindi wastong napangangalagaan, ang dinamikong pagkontrol ay maaapektuhan.

Patiunang Pamamaraan Para sa Mahuhusay na Manghuhuhula

7. Eksperimentong may Rulito at Tempobakidad

Ang Dynamics and tempo ay magkakapareha. Ang isang ay maaaring lumikha ng isang makapigil-hiningang pagsara, habang ang isang accelerando[[[2] ay maaaring lumikha ng isang makapigil-hiningang malapit, habang ang isang [[FLT] ⁇ c ⁇ o ⁇ o ⁇ a ⁇ o ⁇ o ⁇ ] ⁇ [T] ⁇ ang ⁇ F ⁇ F ⁇ T ⁇ ] ⁇ F ⁇ N ⁇ F ⁇ F ⁇ F ⁇ F ⁇ F ⁇ F ⁇ F ⁇ T ⁇ F ⁇ T ⁇ C. ⁇ F ⁇ F ⁇ F ⁇ F ⁇ F. ⁇ F ⁇ F. ⁇ F. ⁇ F. ⁇ F. ⁇ F ⁇ F. ⁇ F ⁇ F ⁇ ] ⁇ F. ⁇ F. ⁇ C. ⁇ F ⁇ F ⁇ F ⁇ ] ⁇ F ⁇ F ⁇ F. ⁇ F. ⁇ F. ⁇ F. ⁇ F. ⁇ F ⁇ F ⁇ F ⁇ F ⁇ F ⁇ F ⁇ F ⁇ F ⁇ F. ⁇ ] ⁇ F. ⁇

8. Explorere Articulation and Timbre

Ang mga pagpili sa pag - aaral — [, staccato, [[FL]] Ang mga salita ng titik ay maaaring makaapekto sa iba't ibang anyo ng salita at ekspresyon. [[FLL], [[FL] [[[[[[T]:[T]] [[T] [[T] [[T] [[T] [[T]:F]]] [[T]]] [[T]] [[T] [[T]]:[T] [[T]]]]] [[T] [[T]:[T]]] [[T]]:[C.

9. Gamitin ang Emosyonal na Paggunita at Empatiya

Bago ang isang sensitibong bahagi, tandaan ang isang sandali ng kagalakan, pamimighati, o kapanatagan, ang emosyonal na kaugnayang ito ay maaaring mauwi sa iyong tunog, anupat nagiging mas totoo ito, anupat ginagawang mas totoo, anupat nadarama mo ang damdamin ng kompositor nang hindi ito pinipilit, at hinahayaang akayin ka nito sa iyong mabisang paghubog.

Pag - aayos sa Iyong Gawain Bilang Pagpapahayag

Upang maging regular ang pagpapahayag ng isang regular na bahagi ng iyong gawain, mag-alay ng espesipikong oras at gumamit ng sistematikong pamamaraan. Narito ang isang sampol naxt-up na rutina na nag-uugnay ng mga dinamiko at ekspresyon:

  1. Breath at body sense: 2 minuto ng mabagal na paghinga, na nag-uugnay sa paggalaw.
  2. [Dynamic scale drill: Maglaro ng isang sukatan na may buong dynamic range ( pp hanggang ff] at likod) habang pinananatili kahit na ang tempo at malinis na articulation.
  3. Phrase getting exercise:[ Pumili ng simpleng himig (e.g., Twinkle, Twinkle, Little Star) at humubog sa bawat parirala sa pamamagitan ng sinadyang atdec[[T][T.[T][[T][FLT][[T].
  4. [repertoire spot-check: Kumuha ng isang parirala mula sa iyong kasalukuyang piraso at isagawa ito sa pamamagitan ng tatlong magkakaibang mga dynamic na interpretasyon. Record at ihambing.
  5. [ Sa huling 5 minuto, gumawa ng simpleng pagbabago sa isang chord progression, na ang tanging pinagtutuunan ng pansin ay ang ekspresyon ng boses — dynamic ride, tempo bendos, articulation exparts — nang walang paghatol.

Ang rutinang ito ay kumukuha lamang ng 15–20 minuto ngunit gumagawa ng mga ugali ng pagpapahayag ng kamalayan. sa loob ng mga linggo, babaguhin nito ang buong sesyon ng pagsasanay. habang ikaw ay sumusulong, palawigin ang detach spot-check sa buong bahagi at sa wakas ay ganap na galaw.

Pagpili ng Repertoire na Magkaroon ng Kapahayagan

Ang lahat ng piyesa ay parehong humahamon sa iyong mga kasanayan sa pagpapahayag. Pumili ng mga akda na nangangailangan ng dinamikong lawak at emosyonal na lawak. Para sa mga baguhan, ang simpleng katutubong mga tono ay maaaring hubugin nang may pagpapahayag.Ang mga manlalarong may kabatiran ay maaaring galugarin ang Chopinisentris Preludes (lalo na ang Op. 28, No. 4) o Schubertichers Impromptus[[T: [1]. Ang mga bagong mga musikero ay maaaring mag - adjust sa Debusyistens o Rachmanoff [[T] Ang inyong mga istilong Romano ay karaniwan nang may kasamang mga istilong dynamic na tinatawag na g websa at mga istilong Wor. (−] [[T] [[T] [[8] [[8] [[8], na may ⁇ ] [[8] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [1] [6] [1] [6] [6] [1] [

Pagpapagal at Pagpapakain

Makikipagtulungan ka sa isang guro, coach, o kapuwa musikero para malaman ang kanilang opinyon at para malaman kung ano ang gusto mong gawin, tanungin sila kung ano ang puwede mong gawin: ‘ Ang pakikipaglaro sa iba — kahit sa simpleng duets — ay nagdiriin sa iyong episodyo at pagtugon sa isa pang musician admitting. '

Mahabang-Term na Pag-unlad ng Paglalaro ng Expressive

Huwag kang magpalipas ng gabi, makinig nang husto sa iyong instrumento, mag - text, at mag - adjust ng mga exciting application.

Magtakda ng isang yugto ng panahon para sa mga hamon — halimbawa, isang buwan, ang mga salitang ito ay nakapokus sa mga pagkakaiba, at ang susunod ay sa mga uri ng rumato, ang susunod ay sa mga pagbabago sa timbral.Ang pag - ikot na ito ay humahadlang sa mga talampas at nagpapanatili sa iyong paglaki, at ang iyong dynamics, phrasting, at ang pag - iimbento ng mga salita ay hindi na gaanong nakatutulong sa iyo na isaalang - alang ang iyong mga kaugalian sa musika. — Huwag kang maging higit na maiuugnay ang iyong mga komento sa iyong pang - araw - araw - araw na mga palabas.