Table of Contents

นักดนตรีชาวบราสมักจะสร้างความสามารถพื้นฐานภายในประเพณีเดียว -- คอนเสิร์ตคลาส แจ๊สคอมโบ หรือเพลงประกอบเพลงประกอบเพลง แต่นักแต่งเพลงที่มีเสน่ห์ที่สุดมักถูกจํากัดให้เหลือเพียงเลนเดียว บทความนี้ยังเป็นโครง คุณสามารถช่วยสร้างแนวขวางของเสียงข้ามเสียง

ทําไม คุณ ไม่ ได้ รับ การ เลี้ยง ดู ให้ มี ความ สุข มาก ขึ้น?

การตัดสินใจที่จะแตกออกละครเวทีเป็นมากกว่าการก่อสร้างผลงานซ้ํา -- มันเปลี่ยนแปลงวิธีการฟัง ตีความ และดําเนินการ

ความ สามารถ ใน การ ใช้ เทคนิค

เพลง คลาส สิก มัก จะ ต้อง มี เสียง ที่ ไพเราะ มี ความ ไว ต่อ เสียง และ ความ ไว ใน การ ควบคุม ของ เสียง แต่ ละ คน ส่วน เพลง แจ๊ส และ ฟังก์ ต้องการ ความ สะอาด ที่ ความ เร็ว สูง, เสียง กรีด, เสียง กระแทก, และ เสียง รัว เพลง ลา ติน ท้าทาย คุณ ด้วย จังหวะ ที่ ทํา ให้ จังหวะ ของ จังหวะ ที่ ถูก ต้อง และ มี การ ฝึก ผ่าน จังหวะ ที่ ถูก ต้อง คุณ ก็ จะ พัฒนา เทคนิค ที่ สามารถ ควบคุม ข้อ ความ หรือ ข้อ ความ ที่ เรียบ ง่าย ได้ ง่าย ขึ้น

ช่วงการสาธิต

การแสดงออกทางดนตรีไม่ใช่แบบเดียวกับขนาด-ไฟทั้งหมด ซิมโฟนีบรามส์ต้องการสีประกอบอารมณ์ที่แตกต่าง ไปจากชาร์ตของดยุค เอลลิงตัน หรือชาร์ต อิเล็กทรอนิกส์ การสํารวจแนวเพลงต่าง ๆ จะขยายคําศัพท์ทางอารมณ์ของคุณ

งาน อาชีพ และ การ ร่วม มือ กัน

นักดนตรีอาชีพไม่ค่อยทํางานในแนวเพลงเดี่ยวเท่านั้น ผู้เล่นสตูดิโอ นักดนตรีวงพิพวงออเคสตร้า และนักแสดงอิสระต้องพร้อมเปลี่ยนจากเพลงคลาสสิกมาเป็นเพลงแจ๊สภายในวันเดียวกัน แม้คุณจะเป็นนักเรียนหรือนักเล่นเพลงอาชีพก็ตาม การที่เล่นกีฬาหลายแบบจะสะดวกในการเปิดรับรายการหลาย ๆ แบบ -- วงลมแบบรวมเพลงแจ๊ส วงดนตรีแนวแบนด์ วงดนตรีไฟ และวงเพลงโลกของคุณเติบโต และกลายเป็นผู้เล่นที่เก่งขึ้นได้

ครีเอทีฟ เรนวาล

การ ฝึก ร้อง เพลง ประเภท เดียว กัน วัน แล้ว วัน เล่า อาจ นํา ไป สู่ การ ร้อง เพลง แบบ สวด.

ผู้ เล่น ทุก คน ควร สํารวจ ดู ว่า ใคร เป็น ตัวการ สําคัญ

แม้ ว่า รายการ ของ อุปนิสัย ที่ อาจ เป็น ไป ได้ มี มาก มาย แต่ แบบ บาง อย่าง ให้ ผล ตอบ แทน เป็น พิเศษ สําหรับ เครื่อง ดนตรี ที่ ทํา จาก ทองแดง.

คลาสสิก

การ ทํา เช่น นี้ จะ ช่วย ให้ คุณ เข้าใจ ความ หมาย ของ วรรณกรรม คลาส สิก ที่ มี อยู่ มาก มาย.

แจ๊ส

Jzzz เป็นงานวิจัยที่มีความสําคัญมากที่สุดสําหรับผู้เล่นมือดี หลังจากเล่นมือกล้าแล้ว มันต้องการความไวต่อการพูดอย่างไม่ต่อเนื่อง การฟังแบบแจ๊ส -- การใช้ลิ้นและอากาศที่แตกต่าง -- การเล่นเสียงแบบย่อจากดนตรีคลาสสิก ความสามารถในการเรียนดนตรีแบบแบนด์ เบส ฟอร์ม และ bebop จะเปลี่ยนแปลงคําศัพท์และความรู้สึกอันตรายของคุณ ผู้เล่นอย่างไมลส์ เดวิส, หลุยส์ อาร์ดวาร์ด และดัทช์บาร์

Funk และ R&B

Funk และ R&B ไลน์ทองเหลืองสร้างจากร่อง , การประสาน, และทัศนคติ ส่วนของแตรในแนวนี้อาศัยจังหวะที่แน่น, การแทง, การแทง, และเสียงเรียก และเสียงประสานของเสียง มิวสิก, มีการใช้อย่างกว้างขวาง, และเทคนิคต่าง ๆ เช่น การคําราม, การยืดตัวครึ่งขา, การฝึกแนวจังหวะแบบฟังก์ของเครื่องจับจังหวะของคุณ และแนะนําความเหลื่อมใสแบบดิบที่แตกต่างจากเพลงคลาสสิก โดย Brown, Power, และ Floads, และ Floads, languages สําหรับ boards am, languages aming am.

ดนตรี ลา ติน และ โลก

Salsa, Samba, Busa nova, Arof-braan และธรรมเนียมอื่น ๆ ของโลกนําโครงสร้างจังหวะที่ซับซ้อน -- รูปแบบการเต้นแบบ month, montuno, และ polyrihythms -- ที่ท้าทายเวลาของคุณรู้สึกและอิสระ นอกจากนี้ การเล่นดนตรีละตินยังให้คุณ เกล็ดและการพัฒนาเชิงลบอื่น ๆ เช่น การทําร้ายโหมดขนาดเล็กในไฟและตะวันออกกลาง

ดนตรี ร่วม สมัย และ แบบ เผด็จการ

นักแต่งเพลงและศิลปินเสียงสมัยใหม่ ผลักดันเครื่องมือทองเหลืองที่เกินบทบาทดั้งเดิมของเขา เทคนิคที่หลากหลายอย่าง จอห์น เควอร์เกี้ยน ฮิวมาสเตอร์ สโตรก สเตอร์ลิง กัสซานดี ไมโครต็อง และผลกระทบต่อเสียงที่แพร่หลายนั้นพบบ่อย การสํารวจภาพประกอบร่วมสมัยนี้ขยายความเชี่ยวชาญในเทคนิคของคุณ และสอนให้คุณอ่านสัญลักษณ์ที่ไม่เป็นเอกลักษณ์

เกมภาพยนตร์และวิดีโอName

งานของ จอห์น วิลเลียมส์, ฮันส์ ซิมเมอร์ และ แดนนี่ เอลฟแมน จัดหาวัสดุที่หลากหลายมาก

วิธี การ ต่าง ๆ ที่ ใช้ ได้ ผล สําหรับ การ ขยาย การ กลับ ไป ของ คุณ

การย้ายเข้ารูปแบบใหม่โดยไม่มีแผนการใด ๆ จะรู้สึกล้นหลาม ใช้กลยุทธ์แบบมีหลักแหล่งเหล่านี้ในการรวมงานข้ามประเภทอย่างราบรื่น ในกิจกรรมปฏิบัติของคุณ

1. จง ตั้ง เป้า หมาย ที่ ชัดเจน และ สามารถ บรรลุ ได้

แทน ที่ จะ ใช้ คํา ว่า “เรียน แจ๊ส ” นิยาม วัตถุ ประสงค์ เฉพาะ ว่า: “ปรับ ขนาด ของ มาตรา มาตรา เบส ใน แป้น ทุก ดอก ให้ เท่า กับ ทุก ดอก ” หรือ “เล่น ทํานอง ‘ อัต นัม แลต ’ โดย ใช้ ความ รู้สึก แรง โน้ม ถ่วง ที่ ถูก ต้อง ใน เดือน หน้า.

2. จง ทุ่มเท ตัว คุณ เอง ใน การ ฟัง

การฟังที่แอคทีฟเป็นเครื่องมือที่ทรงพลังที่สุดของคุณ การทําบันทึกของผู้เล่นชั้นเยี่ยมในประเภทเป้าหมายของคุณ โฟกัสว่าเกมมีภาพพจน์, ใช้วิบราโต้, และจับจังหวะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการปฏิสัมพันธ์ระหว่างเบสกับกลอง สร้างรายการเล่นและฟังระหว่างการท่องเที่ยวหรือออกกําลังกาย ยิ่งคุณซึมซับรูปแบบนั้นมากขึ้นเท่าไร ก็ยิ่งจะปรากฏได้มากขึ้นเท่านั้นในการเล่นของคุณ

3. เรียนโดย ทรานสคริปชัน

Transcribing solos and melodies by ear is one of the fastest ways to internalize a genre’s language. Start with short, simple phrases—a blues lick or a pop horn hit. Write them down or memorize them. Analyzing transcribed solos reveals the harmonic and rhythmic vocabulary that textbooks cannot fully capture.

4. หาผู้ฝึกสอนหรืออาจารย์

2557) ครูสอนวิชาความรู้สามารถแนะนําคุณผ่านเทคนิคแบบประเภทประเภทย่อยและแก้ไขนิสัยที่ผิดพลาดได้ในช่วงต้น ปัจจุบันโรงเรียนดนตรีหลายโรงเรียนได้เสนอโครงการข้ามภาควิชา โดยหากไม่มีเรียนอย่างเป็นทางการ ก็พิจารณาปริญญาโทออนไลน์ เวิร์คช็อป หรือแม้กระทั่งสไกป์ร่วมกับผู้เชี่ยวชาญอีกด้วย (FLT: 0) สมาคมดนตรีนานาชาติ (FLT: 1) และ[FLT: 2]. สืบค้น [FT]. สืบค้นเมื่อ FLT: 3-3; สําหรับดนตรี [FL] สืบค้นเมื่อ LOF]. [FF].

5. ฝึกเทคนิคเฉพาะ Genre-Spressic

กําหนดเวลาซ้อมของคุณให้เหมาะกับรูปแบบแต่ละรูปแบบ สําหรับแจ๊ส ทํางานกับการใช้พยางค์แบบอาร์ตคอมฯ (ดา-อู, ทา-อู) และ สวิง 8 หมายเหตุ สําหรับฟังก์, สั้น, สําเนียงสั้น, การแทง และจังหวะจังหวะจังหวะสําหรับภาษาละติน, การปรบมือ และเล่นตามจังหวะ ใช้เมโทรเนีย และค่อยๆเพิ่มจังหวะ

6. เล่นร่วมกับคนอื่น

เพลงเป็นศิลปะสังคม ร่วมวงแจ๊ซชุมชน วงหน้าปัด หรือวงละติน ensemeble กําลังเล่นคู่กับนักดนตรีที่เล่นตามสไตล์เพลงแนว Genre ยกระดับการเรียนรู้ของคุณผ่านผลตอบรับแบบเรียลไทม์และการรับรู้อย่างลึกซึ้ง แม้รายการ Jambook gency ก็สามารถเปลี่ยนความมั่นใจของคุณได้ องค์กรเช่น [FLT: 0] MPR ของชุมชน (FLT: 1) รายการเพลงท้องถิ่น ออนไลน์ ค.ศ.

7 บันทึก และ การ ปลดปล่อย ตัว เอง

การบันทึกการเล่นของคุณในรูปแบบที่แตกต่างกัน แสดงให้เห็นถึงความไม่สอดคล้องกันระหว่างความตั้งใจและการดําเนินการของคุณ การฟังการแต่งจังหวะ ความแม่นยําของจังหวะ และความแม่นยําของสไตล์ลิสต์ เปรียบได้กับบันทึกของคุณที่บันทึกไปยังแทร็คอ้างอิง ใช้บันทึกฝึกเพื่อบันทึกการปรับปรุงและจุดปัญหา การคัดเลือกด้วยตนเองเป็นการเน้นของแบบฝึกหัดอย่างตั้งใจ

ครอสจีเนอเรเปอร์โทเยร์ แนะนําสําหรับบริสนักดนตรี

การ สร้าง ห้อง สมุด หลาย แห่ง ทั่ว สกุล เป็น กระบวนการ ที่ ดําเนิน ต่อ ไป.

โซโลเวิร์ค

  • [FLT: 0]. สืบค้นเมื่อ: sonta for Honder and Hother โดยอีริค อีเซิน - คลาสสิกร่วมสมัยที่ผสมเส้นแต่งทํานองด้วยจังหวะความกระฉับกระเฉง
  • [FLT: 0] ดอนนา ลี (FLT:3] ] (Charlie Parker) – หัวเบโบปที่ท้าทายทั้งเทคนิคและความชัดเจน เหมาะสําหรับการเป่าทรัมเป็ต หรือทรอมโบน (THELLT:3).
  • [FLT: 0] Funk: Pick Up the bigs (Avererlice White band) ) – taji plicky hand ที่พัฒนาการประสานการเล่น
  • [FLT: 0] Latian: Ooye Como Va (Tito Puentte) ) – การจัดการเกี่ยวกับ quanty Quinte หรือ logy parase parts (พ.ศ.
  • [FLT: 0] ) เอ็กซ์เพอร์ริเมชัน: SEETIAVE V สําหรับทอมโบน (Luciano Beio) – งานประกอบโดยใช้เทคนิคขยาย.

การ กลั่น แกล้ง

  • [FLT: 0]. สืบค้นเมื่อ 2 Jazza Folation: สืบค้นเมื่อสเปน (MIles Ivansus/Gil Isvans). . สําเนาสําหรับแท่งทองเหลืองผสมไฟและสีออเครสต้า.
  • [FLT: 0] Funk Groove: ชาเมลอน (FLT:3] (Hemie Huncock, จัดเตรียมสําหรับทองเหลือง) - ผลงานยอดเยี่ยมสําหรับการพัฒนาจังหวะรัดติ้วและเต้นแบบเรียบง่าย
  • [FLT: 0] Latian Bras: mmambo No. 5 (Perz Prodos) - แบบดั้งเดิมมีสายทองเหลืองเป็นชั้นๆ
  • [FLT: 0]] Pop/Rock: supersportive [FLTT:3] (FLT:3]] (Steview Dwants) – เพลงคลาสสิก HTHLD ที่แปลได้อย่างดีว่า เพลงประกอบจากเครื่องทองเหลือง (THN).

วิธี การ และ หนังสือ ที่ มี เนื้อหา

  • [FLT: 0] สําหรับทองเหลืองทั้งหมด Jazz Conception for Trambone/Trumpet[FT:3] โดย จิม สไนเดโร - 21 การศึกษาในรูปแบบดนตรีแจ๊สกับเพลง Law.
  • [FLT: 0] For lastic: วิธีอนุรักษ์นิยมแบบสมบูรณ์ของอาร์บัน – ไม่สําเร็จ แต่ส่วนใหญ่แล้ว คลาสสิกนั้นรวมการฝึกปรับตัวเข้ากับรูปแบบอื่นได้
  • [FLT: 0] สําหรับเทคนิคร่วมสมัย: [FLT] เอ็กซ์เทคนิเกสสําหรับบราส[FT:3] โดยสจ๊วต เดมสเตอร์ (trombone) ] ดําน้ําลึก ไปสู่ความเป็นไปได้สมัยใหม่

เอา ชนะ ข้อ ท้าทาย ที่ พบ บ่อย ๆ

การ เปลี่ยน แปลง รูป แบบ ต่าง ๆ ไม่ ค่อย จะ เรียบ ง่าย.

เอ็มบูจูเร แฟตตีก จากการโจมตีที่แตกต่างกัน

นักเป่าทองเหลืองคลาสสิกมักใช้เพลง "'ตา' ที่ตีด้วยท่าลิ้นกลาง ในขณะที่เครื่องเล่นแจ๊สใช้เพลง "'ดู' หรือ"ดา" มากขึ้น" หรือ 'ตา" ชั่วคราว' สามารถสูบฉีดสารสนะได้ แก้ปัญหา: อุ่นขึ้นด้วยการศึกษาแบบศิลป์ที่มีอายุการใช้งานทั้งสองแบบ และค่อยๆใช้เวลาในการเล่นแนวเพลงแบบยาวๆ เพื่อสร้างความอดทน

ความ ผิด ปกติ ทาง ชีวเคมี ใน การ สวิง หรือ เกล็ด

จังหวะ ของ คุณ อาจ อาศัย ข้อ ความ ตอน หนึ่ง ที่ ทํา ให้ คุณ รู้สึก ว่า ไม่ มี ใคร อยาก ฟัง คุณ ลอง ลูบ ท่วง ทํานอง ให้ ช้า ๆ แล้ว ค่อย ๆ บรรเลง ด้วย เมโทรนอม ใน ช่อง “" ลิค" หรือ สวิง 3-2 หรือ 2-3 รอบ ล็อก ฟอร์ม ฝึก ด้วย ราง เลื่อน ที่ หลวม ๆ หลาย คน อยู่ บน เวที เช่น ยู เอฟ โอ หรือ IIPPP

ความ แตก ต่าง ใน วง แหวน

เสียงที่มืดและครอบคลุมที่เหมาะสมสําหรับบรูกเนอร์ อาจฟังดูน่าเบื่อในส่วนของเสียงฟังก์ ในทางกลับกัน เสียงที่สว่างและดังอาจไม่เหมาะกับเสียงของเสียงบาคโชแรล การประมวลผลด้วยเสียงที่ถูกดัดแปลงแบบ การเคลื่อนไหวของเสียง, การเลือกแบบใบ้, และความเร็วลม ลองฟังการบันทึกเสียงเพื่อปรับเสียงของคุณ โปรดจําไว้ว่าเสียงพูดกลับกันไม่ได้หมายถึงการละทิ้งเสียงของคุณ

แบ ริ เอ อร์ คอล ทาง จิตวิทยา

การ ที่ คุณ รู้สึก ว่า ตัว เอง ไม่ มี ความ สุข เป็น เรื่อง ยาก มาก ที่ จะ ทํา ตาม คํา แนะ นํา ของ คัมภีร์ ไบเบิล

การ ฝัง ตัว ใน การ ฝึก หัด

การทําตามปกติสมดุลกัน จะป้องกันไม่ให้ไฟดับลง และทําให้แน่ใจว่าความก้าวหน้าคงที่ โปรดดูที่วาระการใช้งาน 60 นาทีนี้ ที่สามารถปรับตัวสําหรับอุปกรณ์ใด ๆ ได้:

  1. [FLT: 0] Warem-Up (10 นาที): Long Lots, Lipspks, และฝึกความยืดหยุ่นในรูปแบบกลาง ใช้เครื่องเสียงและโดรน
  2. [FLT: 0] Technic (10 นาที): เพ่งความสนใจไปที่การสร้างและชั่งน้ําหนัก ตัวอย่างเช่น ฝึก 2 มาตราการอ็อกซิฟ ในชิงช้าที่ 8 จากนั้นในจังหวะตรง 16 ด้วยสําเนียง
  3. [FLT: 0] Primariary Genre (15 นาที): [[FLT: 1) ทํางานบนเอททัช หรือการเคลื่อนไหวจากคอนแชร์โต รักษาทักษะหลักของคุณ
  4. [FLT: 0] นิว Genre (15 นาที):[[FLT: 1) เพ่งความสนใจไปที่เครื่องถ่ายเอกสาร, eltated, หรือชิ้นส่วนจากรูปแบบอื่น ใช้ร่องเสียงแบบเล่นเสียง
  5. [FLT: 0] Repertorire & โปรแกรม (10 นาที): อ่านส่วนที่สั้นจากเพลงชุดอื่น หรือเล่นด้วยแทร็คสํารอง บันทึกเมื่อ 2-3 นาทีที่แล้ว

ปรับสัดส่วนตามเป้าหมายของคุณ ในหลายวันที่คุณมีเวลาน้อยกว่า แม้งานประเภทข้ามประเภท 20 นาที ก็ยังมีค่า

ทรัพยากรสําหรับการสํารวจเพิ่มเติม

ส่งเสริมองค์กรเหล่านี้ เว็บไซต์ และเอกสารต่างๆ ให้เพิ่มการศึกษาข้ามภาควิชา

รูปแบบการวน

การขยายขอบเขตความหนาของคุณไปทั่วแนวชายพันธุ์ ไม่ใช่ทางอ้อมที่ควบคุมไม่ได้ -- มันเป็นทางลัดของลักษณะใหม่แต่ละรูปแบบจะเพิ่มเทคนิค, การแสดงออก, และความคิดสร้างสรรค์ที่เสริมสร้างการเล่นของคุณในทุกบริบท ไม่ว่าคุณจะเป็นนักเรียนที่กําลังมองหาการขยายวัสดุการคัดเลือกของคุณ, อาชีพที่แสวงหาผลงานมากขึ้น หรือนักเคลื่อนไหวที่รักดนตรี, เส้นทางของการสํารวจข้ามมิติจะให้รางวัลกับคุณด้วยการสร้างแรงบันดาลใจ, และดนตรีที่ลึกซึ้งขึ้น