ข้อ ผิด พลาด ทั่ว ไป ที่ พึง หลีก เลี่ยง เมื่อ เริ่ม ต้น ชั้น ยอด

1. การค้นคว้าทางโลกลึก

ผู้ สร้าง ความ ผิด พลาด ที่ พบ มาก ที่ สุด ทํา ให้ เกิด ความ รัก กับ ความ คิด ของ ตน เอง โดย ไม่ ได้ พิสูจน์ ว่า ตลาด ที่ ให้ เงิน จริง ๆ มี ทัศนะ ที่ ไม่ เหมือน ใคร หรือ เป็น โครง สร้าง ที่ มี พลัง แต่ ถ้า ไม่ ได้ ทํา ให้ คน กลุ่ม หนึ่ง รู้สึก เจ็บ ปวด โดย เฉพาะ คุณ ก็ จะ พยายาม หา ข้อ แก้ ตัว คุณ จะ พยายาม ทํา ให้ คน อื่น เข้าใจ ผิด ได้ ง่าย ขึ้น

การ เพิ่ม ทวี

การ วิจัย ที่ เกิด ผล เริ่ม ด้วย ความ ถ่อม ใจ คุณ ต้อง พยายาม มาก กว่า ที่ เพื่อน และ เพื่อน ร่วม งาน พูด และ พูด คุย กับ คน ที่ มา ฟัง เป้า หมาย ของ คุณ นี่ หมาย ความ ว่า คุณ ต้อง เข้าใจ ภาษา ของ พวก เขา ความ ข้อง ขัดใจ และ วิธี แก้ ที่ ยาก ที่ สุด ที่ พวก เขา ได้ พยายาม ทํา แล้ว ถ้า ไม่ มี ความ เข้าใจ เช่น นี้ คุณ ก็ เสี่ยง ที่ จะ หา วิธี แก้ ปัญหา — วิธี ที่ จะ ขาย ไม่ ดี เป้า หมาย คือ เพื่อ จะ รู้ ว่า คน ชั้น คลาส คลาส ของ คุณ มี ช่อง ว่าง ว่าง ที่ จะ ได้ รับ แต่ ไม่ ใช่ แค่ การ ยืน ยัน ว่า ความ คิด ของ คุณ ดี

การ ฟัง อย่าง จริง ใจ ใน สังคม

ใช้ เวลา ใน ชุมชน ที่ มี ความ คิด เห็น ที่ ดี งาม ของ คุณ อยู่ เสมอ.

วิธี การ วิจัย ที่ ใช้ การ ได้

• [FLT: 0] การฟัง: สาธิตการสละเวลาวันละ 1 ชั่วโมง เป็นเวลา 2 สัปดาห์ เพื่ออ่านการสนทนาในเป้าหมายของคุณ คัดลอกและวางคําติชมทั่วไปลงในเอกสาร ดูรูปแบบ - 3 หรือ 4 เรื่องที่เกิดขึ้นซ้ํา เพียงพอที่จะสร้างหลักสูตรรอบ
• [FLT: 0]. สืบค้นข้อมูลการผ่าศพ: สืบค้นระดับปริญญาโทในหน้าที่วางจําหน่าย ดูที่หน้าหนังสือ นักศึกษา ทบทวน และตอบกลับ ระบุว่าอะไรหาย หรืออะไร ที่นักศึกษาแสดงความไม่พอใจ ช่องเหล่านี้เป็นโอกาสของคุณ ตัวอย่างเช่น ถ้าทุกหลักสูตรในการจัดการข้ามส่วนโครงการในการจัดการการจัดการกับผู้ถือไม้แข็ง
• [FLT: 0] ขายก่อนสร้าง: การทดสอบความต้องการสูงสุดคือ ที่จะให้คนจ่าย กําหนดหน้าลงง่ายๆ ด้วยลําดับหรือตัวเลือกแบบแถว ไดรฟ์ที่เน้นไว้เล็กน้อย -- $200 ในโฆษณาเป็นการทดสอบเฟซบุ๊ค หากคุณได้เซ็นอนุมัติความต้องการเพิ่มเติม (FT2:2] งานวิจัยตลาด [FTLT] สืบค้น [FT] สืบค้นเมื่อ:

2. พยายามสอนทุกอย่างในคราวเดียว

ผู้เชี่ยวชาญมักมีความผิดใน "ความพ้องของความรู้" คุณมีข้อมูลที่มีคุณค่ามาก จนรู้สึกผิดที่จะละทิ้งอะไรไป ผลก็คือ ปริญญาโทที่อ้วนขึ้น

พลัง ของ ส แปง ที่ แน่น หนา

ปริญญาตรีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดมุ่งเน้นไปที่การเปลี่ยนแปลงอย่างเจาะจง ถามตัวเองว่า “อะไรเป็นสิ่งหนึ่งที่นักเรียนของฉันจะทําหลังจากจบหลักสูตรนี้ ที่พวกเขาทําไม่ได้ก่อน?" ผลเพียงข้อเดียวนี้ควรนําในการตัดสินใจทั้งหมด ใช้กฎ 80/20 เพื่อระบุถึง 20% ของเนื้อหาที่ผลิตออกมา ผล 80%

การ สร้าง เคอร์ ริ คู ลัส

แทนการใช้หลักสูตรที่ยาวอย่างใดอย่างหนึ่ง โดยแยกเนื้อหาของคุณออกเป็นโมดูลที่แตกต่างกัน แต่ละโมดูลควรจะมีเป้าหมายที่ชัดเจน และส่งมอบชัยชนะอย่างรวดเร็ว วิธีการ "การปัดเป่า" นี้ จะเคารพเวลาของผู้เรียน และการปรับปรุงการบังคับเพิ่มเติม หากคุณพบโมดูลที่ขยายข้อมูลวิดีโอออกเกิน 30 นาที ให้พิจารณาแยกเนื้อหาออกเป็นสองโมดูล หรือประหยัดวัสดุขั้นสูงเพื่อติดตามเส้นทาง การจัดอันดับที่มากขึ้น ไม่เกินห้าโมดูล โดยแต่ละบทเรียนจะมีผลกระทบกับเนื้อหาต่าง ๆ นี้ คุณจึงเพิ่มเนื้อหาต่าง ๆ ที่ต้องการมากที่สุด

3. การเขียนการเรียนรู้แบบ Vague outs

นัก เรียน ตัดสิน ว่า จะ ลง ทุน ใน ชั้น ประถม ศึกษา โดย อาศัย ความ ชัดเจน ของ ผล ที่ ได้ รับ การ สัญญา นั้น วลี ที่ ว่า “ไม่ ต้อง ใช้ ความ รู้ เกี่ยว กับ การ ตลาด ” หรือ“ ศิลปะ ของ การ นํา ” ไม่ ได้ สร้าง ความ มั่น ใจ แต่ เป็น ความ รู้สึก ว่า ตัว เอง มี เหตุ ผล และ ไม่ ได้ คาด หมาย อย่าง ชัดเจน เมื่อ ผู้ เรียน ไม่ แน่ ใจ ว่า จะ ทํา อะไร ได้ พวก เขา ก็ คง ไม่ ได้ รับ คํา สัญญา ที่ ว่า จะ ทํา อะไร ”

กําลังเขียนออไดนามิกส์

ผลการเรียนทุกรูปแบบ ควรระบุและวัดได้ ใช้คํากริยาที่บรรยายทักษะที่จับต้องได้ แทนการเขียน "สร้างแผงขายแบบฉลาด" เขียน "สร้างกรวยขายสามขั้นโดยใช้กระดาษหน้าไม้ และเครื่องหมายดอกจันทน์" ความชัดเจนนี้ช่วยให้นักเรียนเลือกตัวเองในหลักสูตร และให้นักเรียนเลือกเป้าหมายคอนกรีตไปยังแต่ละโมดูล ให้เขียนผลทดสอบ "ฉันมองเห็นได้" ถ้านักเรียนสามารถผลิตชิ้นส่วนได้ เอกสารหรือผลที่ได้ คุณจะมีผลลัพธ์ที่แข็งแรง

การ จัด ลําดับ ผล ประโยชน์ พร้อม กับ การ ตลาด

ผลลัพธ์ของการเรียนรู้ของคุณไม่ใช่แค่สําหรับหลักสูตรของคุณเท่านั้น -- มันเป็นส่วนหนึ่งของยอดขายของคุณ ที่โดดเด่นที่สุด หากโอกาสอ่านผลการทดลองของคุณ และรู้ทันทีว่าผลที่ได้นั้นจะได้อะไร อัตราการเปลี่ยนแปลงของคุณก็จะเพิ่มขึ้นอย่างมหาศาล [FT: 0] วัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่นิยามไว้อย่างดี (FT:1) เป็นรากฐานของทั้งการสอนและการตลาดที่มีประสิทธิภาพ ทดสอบผลของคุณโดยถามเพื่อนที่เป็นเป้าหมายของคุณว่า "หลังจากอ่านแล้ว คุณจะรู้สิ่งที่คุณจะสามารถทําได้หรือ?"

4. ยกเลิกการรณรงค์ก่อนการลาเลงช์

การสร้างอาคารชั้นปริญญาโท คือ การสร้างงานได้เพียงครึ่งหนึ่งเท่านั้น ผู้สร้างสร้างสร้างสร้างสร้างความผิดพลาดในการมุ่งเน้นพลังงานทั้งหมดไปในการสร้างเนื้อหา

การ ก่อ สร้าง ด้วย แมก เนต ต์ ตะกั่ว

เริ่มสร้างรายการของคุณก่อนจะเปิดตัวเดือนของคุณ สร้างแม่เหล็กของสื่อ ซึ่งเป็นทรัพยากรเสรีที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อย่อยของคุณ เช่น การรับอีเมล รายการรายการรายการ ขนาดเล็ก หรือแม่แบบที่สามารถดาวน์โหลดได้ อาจจะทําให้รายการนี้มีประสิทธิภาพไปด้วย โดยแสดงรูปแบบการสอนของคุณและสร้างความไว้วางใจ ตัวอย่างเช่น ถ้ารุ่นปริญญาโทของคุณอยู่ในภาษาสาธารณะ ให้เสนอ "สคริปต์สําหรับจัดการจดหมาย" ฟรี ๆ ที่จะช่วยให้บางคนสามารถเตรียมการพูดได้ในทันที โดยอีเมลทุกครั้งที่ให้บริการได้ ไม่เพียงแค่ให้ความช่วยเหลือเท่านั้น

การวางผังการปล่อยหลายแบบ

การปล่อยตัวแบบสําเร็จได้ขึ้นอยู่กับหลายจุด ระยะแรกเกี่ยวข้องกับการหลอกและเนื้อหาอินทรีย์ในการสร้างความตระหนัก ระยะที่สองรวมถึงการถ่ายทอดสด QTA ที่คุณนําเสนอค่า และแนะนําปริญญาโทที่จ่ายไป ระยะที่สามคือระยะเวลารถที่เปิดรับ, รองรับการรับอีเมล, การจ่ายเงินโฆษณา และค่าบริการทางสังคม การจับคู่กับหุ้นส่วนหรือหุ้นส่วนร่วมสามารถขยายการเข้าถึงคุณได้อย่างมีนัยสําคัญ เอ โครงสร้าง [FLT: 0] เปิดตัว [FTL1] เคล็ดลับนี้ยังเป็นโครง คุณสามารถช่วยติดตามช่วงเวลาสําคัญนี้ได้โดยใช้เวลาอย่างน้อยที่สุดก่อนที่จะปล่อยข้อมูล

5. มอง ข้าม ประสบการณ์ ของ ผู้ ใช้ ใน วงการ เทคนิค

การ เสีย เปรียบ ทาง ด้าน เทคนิค อาจ ทําลาย ประสบการณ์ ที่ ดี กว่า ใน การ เรียน ถ้า นัก เรียน พยายาม จด บันทึก ใน วิดีโอ ที่ มี การ แจก จ่าย อย่าง ไม่ รู้ จัก จบ หรือ ไม่ มี การ ควบคุม การ จ่าย เงิน ก็ จะ ไม่ มี ผล เสีย อะไร เลย ใน ตลาด ที่ มี การ แข่งขัน กัน ประสบการณ์ ที่ ไม่ ดี ก็ ทํา ให้ มี การ ขอ เงิน และ การ ทบทวน ใน เชิง ลบ ไม่ ว่า คุณ จะ มี คุณภาพ ของ เนื้อหา อย่าง ไร แต่ ทุก ๆ วินาที คุณ ก็ ต้อง สูญ เสีย ความ ไว้ วางใจ และ ราย ได้

การ เลือก แผ่น แพลตฟอร์ม ด้าน ขวา

เวทีที่คุณเลือกจะต้องสมดุลกับการใช้งานความยืดหยุ่น การแก้ปัญหาแบบเต็มขั้นนั้นง่าย แต่มักจะจํากัดความสามารถของคุณในการกําหนดประสบการณ์หรือข้อมูลของคุณ สําหรับผู้สร้างที่ต้องการความทนทานระยะยาว และควบคุมอย่างเต็มรูปแบบ ซีเอ็มเอ็มเอสให้ทางเลือกที่มีประสิทธิภาพ ใช้แพลตฟอร์มเช่น [FT: 0] Discratuts [FLT: 1] คุณสามารถจัดการเนื้อหาของคุณ โปรไฟล์ของนักเรียน และแม้กระทั่งการสลับข้อมูลผ่านข้อมูลตามสัญชาตญาณ ในขณะที่มีการจัดทําประสบการณ์หน้าหนึ่ง โดยนี้จะทําให้ได้สําเร็จความเหมาะสมของแบรนด์นี้ยังคงทําให้เทคโนโลยีของคุณยังคงมั่นคงขึ้นได้

การ ทดสอบ อย่าง ละเอียด และ การ เข้า ถึง ได้ ง่าย

ก่อนเปิดตัวแบบปิดระบบของคุณ ให้เรียกดูรุ่นตัวทดสอบด้วยตัวทดสอบขนาดเล็ก ให้ถามกระบวนการเหล่านั้นให้ผ่านทั้งโพรเซส -- อนุมัติการจ่ายเงิน, ค่าใช้จ่าย, ค่าใช้จ่ายบนระบบ, และการใช้งานเนื้อหาต่าง ๆ -- ในการใช้งานอุปกรณ์และเว็บต่าง ๆ ที่ใช้ต่าง ๆ เช่น อุปกรณ์และเว็บต่าง ๆ ที่ใช้ร่วมกัน -- ให้ความสนใจกับคุณภาพวิดีโอ, การโหลด, และการตอบสนองแบบพกพา การเพิ่มข้อมูลการสั่งงานแบบปิดและสําเนาเป็นการเพิ่มขั้นตอนที่สําคัญอีกขั้นหนึ่งที่ทําให้ผู้ใช้งานสามารถใช้งานได้มากขึ้น และปรับปรุงประสบการณ์โดยรวมได้ง่ายขึ้น ใช้เครื่องมือเช่น Otteri สําหรับการใช้สคริปต์ และแก้ไขให้ถูกต้อง การตรวจสอบควรทําอย่างน้อย 2 สัปดาห์เพื่อให้คุณสามารถแก้ไขได้

6 สร้างช่องแคบเดียว ไม่ใช่ประสบการณ์การเรียนรู้

ปริญญาโทไม่ควรเป็นประสบการณ์ที่รับได้ง่าย ๆ อัปโหลดวิดีโอและคาดหวังให้นักเรียนเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยไม่สนใจว่าผู้ใหญ่จะเก็บข้อมูลอย่างไร

เพิ่มเลเยอร์ของการหมั้น

หมั้นเริ่มด้วยโครงสร้าง รวมไปถึงการตรวจสอบความรู้, ข้อสอบ, และดาวน์โหลดแบบย่อที่ใช้ได้ที่ปลายของแต่ละโมดูล ส่งเสริมให้นักเรียนรับงานหรือโครงการเพื่อป้อนข้อมูล ดูผลตอบรับ โดยในส่วนของนักเรียนสามารถให้ความเห็นเกี่ยวกับงานของแต่ละคนได้ เพิ่มข้อมูลการใช้งานทางสังคมที่เลียนแบบประโยชน์ของการเรียนรู้ของบุคคล เช่น หลังจากโมดูลเกี่ยวกับการเขียนสําเนา ขอนักเรียนให้ส่งหัวเรื่อง 200 คํา และร่างกาย

การ สร้าง ส่วน ประกอบ ของ ชุมชน

สร้างพื้นที่ที่อุทิศให้ -- ไม่ว่าจะเป็นฟอรั่มส่วนตัว, ช่อง แล็ก หรือกลุ่มเฟซบุ๊ก -- ที่นักเรียนสามารถมีปฏิสัมพันธ์ได้ การประชุมแบบมีชีวีวีวีรกรรม, ชั่วโมงทํางาน, หรือวันเริ่มแบบโคโรต-ไทม์ จะเพิ่มองค์ประกอบที่เพิ่มความรับผิดเวลาให้มากขึ้น เมื่อนักเรียนรู้สึกผูกพันกับคุณและคนอื่น ๆ พวกเขาจะมีโอกาสมากกว่าที่จะเติมเต็มและกลายเป็นผู้สนับสนุนสําหรับแบรนด์ของคุณ [FLT: 0] แสดงอย่างสม่ําเสมอ [FLT: 1] หมั้นกันเป็นตัวบ่งชี้ถึงความพึงพอใจของนักเรียนและความสําเร็จของนักเรียน ลองพิจารณาบัตรที่เสร็จสมบูรณ์ หรือการกระตุ้นให้ผู้เรียนประสบความสําเร็จ

7. การ ตั้ง เป้า หมาย ที่ ผิด

การ ตัดสิน ใจ แบบ ไม่ ฉลาด อาจ ทํา ให้ คุณ ไม่ มี ความ สุข และ ไม่ มี ความ สุข คุณ อาจ ต้อง พยายาม อย่าง หนัก เพื่อ จะ ได้ รับ ความ ช่วย เหลือ จาก คน อื่น

ราคา ที่ ลด ลง ใน เรื่อง การ เปลี่ยน แปลง

prination ที่อยู่บนค่านิยมนั้น ถามคําถามง่ายๆ ว่า ผลที่ได้คืออะไร? ถ้าปริญญาโทของคุณช่วยผู้ออกแบบที่ดินจํานวน 5,000 เหรียญ

ใช้ตัวเลือกการจ่ายเงิน

การเสนอค่าธรรมเนียมหลายค่า ช่วยให้คุณสามารถให้บริการส่วนต่างๆ ของผู้ชมได้ โดยตัวโยงพื้นฐานอาจรวมเฉพาะเนื้อหาวิดีโอเท่านั้น ในขณะที่ตัวผูกจํารวมการเป็นโค้ช, แม่แบบ, หรือแม่แบบ หรือชุมชน การวางแผนการจ่ายทําให้ราคาสูงขึ้น เข้าถึงได้มากขึ้น และเพิ่มอัตราการเปลี่ยนแปลงได้สูงมากขึ้น การทดสอบค่าต่าง ๆ ในระยะของค่าเบต้าของคุณ อาจให้ข้อมูลที่มีค่ากับตลาดที่เต็มใจจ่าย [FLT: 0] กลยุทธ์พื้นฐาน [FT] ความปลอดภัย [FT] ความปลอดภัยในการใช้งาน [FTL1] ความปลอดภัยคุณมั่นใจได้ว่าทรัพย์สินต่าง ๆ ที่สร้างมานั้นมีค่ายิ่งที่ชาญฉลาด นอกจากนี้ ยังเพิ่มราคาที่ต้นๆ รายได้แบบนก และต้นๆด้วย ลองพิจารณาการลดราคาที่ต้นๆของนก

8 ปฏิบัติกับการเปิดตัวเป็นจุดสิ้นสุด

กับดักความคิดทั่วไปคือการมองวันเปิดตัวเป็นช่วงสุดท้าย ในความเป็นจริง วันเปิดตัวเป็นเพียงจุดเริ่มต้นของชีวิต การไม่เก็บค่าคืนและค่าข้อมูลต่าง ๆ ของคุณหมายถึง คุณพลาดโอกาสที่จะปรับปรุงตัวเองอย่างต่อเนื่อง

การจัดชุดการป้อนข้อมูลกลับของระบบ

ส่งการสํารวจแบบโครงสร้างไปยังนักเรียนทุกคน หลังจากที่ได้เรียนครบแล้ว ถามถึงเนื้อหาที่ชัดเจน ทางเทคนิค และประสบการณ์การเรียนรู้โดยรวม ใช้คะแนน Net (NPS) เพื่อวัดความเป็นไปได้ในการแนะนําหลักสูตรไปยังนักเรียนอื่น ๆ ให้ความสนใจกับผลตอบรับด้านลบ -- PATER ในการแสดงสิ่งที่จําเป็นจริงๆ เปิดเผยสิ่งที่จะต้องแก้ไข นอกจากนี้ ยังทําการตรวจสอบเกี่ยวกับโครงการย่อยที่ได้รับความเชื่อถืออย่าง G2 เช่น นักบินหรือ G2 เป็นต้นมา วางตารางคํานวณสําหรับวิเคราะห์ของคุณในตารางของคุณไว้เป็นไตรมาส

รับ เอา ชุด จิตใจ ที่ มี ความ หมาย

ปรับปรุงเนื้อหาระดับปริญญาตรีของคุณในตารางปกติ หากเครื่องมือหรือโพรเซสมีการเปลี่ยนแปลง ให้การปรับปรุงโมดูลที่เกี่ยวข้อง หากนักเรียนหลายคน ดิ้นรนกับแนวคิดที่จําเพาะ ให้ทําการบันทึกคําอธิบายที่ชัดขึ้น การให้นักเรียนเก่า ๆ รู้ว่าเกี่ยวกับการปรับปรุงสามารถนําพวกเขากลับมายังชุมชน และสร้างการปรับปรุงการพูดบนตลาดได้ใหม่ การปรับเปลี่ยนแบบต่อเนื่องจะทําให้มีชื่อเสียงมากขึ้น และแสดงให้เห็นว่าคุณลงทุนในความสําเร็จระยะยาว ลองพิจารณาเพิ่มข้อมูล "อะไรใหม่" เพื่อเพิ่มความชัดเจนในหลักสูตรของคุณ ดูเพิ่มที่เน้น

การ สร้าง ชั้น เรียน ที่ มี ความ หมาย สูง

การเปิดตัวระดับปริญญาตรีเป็นวิธีหนึ่ง ที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการเพิ่มความเชี่ยวชาญของคุณ และสร้างธุรกิจออนไลน์ที่ยั่งยืน แต่ความสําเร็จขึ้นอยู่กับการหลีกเลี่ยงกับดักทั่วไปที่เพิ่มขึ้น แม้ผู้สร้างที่มีความรู้มากที่สุด