Kwa nini Kujenga Mahusiano na Maduka ya Muziki ya Mitaa Inabadilisha Darasa Lako

Kila mwalimu wa muziki anajua mapambano: bajeti ni tight, hesabu ni nyembamba, na haja ya vyombo vya kuaminika kamwe mwisho. Wakati wauzaji wa mtandaoni mafuriko soko na chaguzi nafuu, hawawezi kutoa mikono juu ya msaada, utaalamu wa ndani, na imani ya jamii kwamba duka la muziki wa jirani hutoa.Kujenga ushirikiano na muuzaji wa karibu anafanya zaidi ya kufungua punguzo-inajenga mtandao wa rasilimali za kuishi ambao unaboresha matokeo ya wanafunzi moja kwa moja. [FLT:] National Association for Music (FLTME)[FLT] mkakati endelevu wa muziki mara nyingi unaotegemea ushirikiano wa jamii, inaangazia miradi ya muziki wa ndani, ambayo inaimarisha ushirikiano wa jamii, na inaimarisha zaidi.]

Zaidi ya Tags ya Bei: Thamani ya kweli ya Ushirikiano wa Duka

Walimu wengi wanadhani ushirikiano ni tu kadi ya discount. Kwa kweli, uhusiano mzuri na duka la muziki wa ndani hutoa bei zaidi ya kupunguzwa. Inatoa upatikanaji wa utaalamu, ufumbuzi wa chombo rahisi, maendeleo ya kitaaluma, na mazingira ya utendaji ambayo hakuna muuzaji wa mtandaoni anayeweza kuiga.

Flexible Instrument Upatikanaji na Mipango ya Kukodisha

Bajeti za shule mara chache hufunika hesabu kamili ya vyombo vya ubora, hasa kwa vitu visivyo vya kawaida au vikubwa kama cellos, pembe za baritone, au percussion ya maduka. maduka ya ndani yanajaza pengo hili na mipango ya kukodisha ambayo inafanana na mahitaji ya darasani yako. Wengi hutoa mipango ya kukodisha-kwa-miliki, viwango vya kukodisha kwa wingi, au "jaribu kabla ya kununua" seti za mkopo kwa semester. Baadhi ya maduka hata yatatoa vyombo vya mwanzo - kama seti ya darasani ya ukulele au rekodi - hasa wakati unaweza kufanya kukuza familia za kukodisha.

Huduma ya Ukarabati wa Tovuti na Kliniki za Uhifadhi

Chombo kilichovunjika kinaweza kuharibu mazoezi katika dakika. mafundi wa duka mara nyingi wanafundishwa kushughulikia kila kitu kutoka kwa marekebisho ya valve ya tarumbeta ili kupasuka shingo za violin. Badala ya kusubiri wiki kwa ukarabati wa mtengenezaji, unaweza kuanzisha makubaliano ya huduma ya kipaumbele kwa vyombo vya shule yako. Maduka mengi pia hutoa warsha za matengenezo ya tovuti ambapo wewe na wanafunzi wako wanajifunza kurekebisha msingi: kubadilisha kamba ya gitaa, valves za mafuta, au kusafisha kichwa cha filimbi. Kliniki hizi zinapunguza bajeti yako na kuwawezesha wanafunzi kutunza tamasha lao la kila siku.

Mwalimu wa Maendeleo ya Professional

Elimu ya muziki inabadilika haraka, na teknolojia mpya, mbinu, na repertoire zinazojitokeza kila mwaka. maduka ya ndani mara kwa mara huwa na kliniki na warsha zilizoundwa mahsusi kwa waalimu. Mada zinaanzia kuunganisha programu ya muziki kama SmartMusic au Soundtrap kufundisha masharti ya mwanzo kwa kutumia mbinu ya Suzuki.Kuhudhuria matukio haya kunaweza kutimiza mahitaji ya elimu ya kuendelea wakati wa kuweka mafundisho yako safi. Baadhi ya maduka hata kutoa "siku za kushukuru mwalimu" na vikao vya demo vya kipekee, rasilimali za bure, na upatikanaji wa mapema wa bidhaa mpya.

Shughuli za Jumuiya ya Kimataifa na Uendelezaji

Maduka mengi ya muziki wa ndani yana nafasi ya utendaji-wakati mwingine tu hatua ndogo nyuma, wakati mwingine ukumbi wa kujitolea wa ⁇ .Kuhudhuria tamasha la wanafunzi katika duka huchota familia na wanachama wa jamii, kuinua wasifu wa duka wakati wa kuwapa wanafunzi wako uzoefu halisi, wa eneo la kitaaluma. Maduka yanaweza pia kuratibu usiku wa wazi, mashindano ya wanandoa, au maonyesho ya likizo ambayo makundi yako yanaweza kujiunga. Matukio haya hujenga kuonekana kwa programu yako na kutoa fursa za utendaji halisi nje ya ukaguzi wa shule. Aidha, wafanyakazi wa duka mara nyingi huwa watazamaji na washauri wa muziki, kuimarisha shughuli za maisha ya jamii.

Mkakati wa hatua kwa hatua: Kujenga ushirikiano unaodumu

Kukaribia duka bila mpango inaweza kujisikia awkward. Fuata hatua hizi tano ili kujenga uhusiano wa manufaa ambao hukua baada ya muda.

Hatua ya 1: Kuchunguza eneo lako la ndani

Sio kila duka la muziki ni la kirafiki la elimu. Kabla ya kujitambulisha, kuchunguza maduka ambayo yana historia ya kusaidia shule. Angalia maduka ambayo yanadumisha meli za kukodisha, kuajiri mafundi wa kukarabati kuthibitishwa, na kuchapisha kikamilifu juu ya matukio ya elimu kwenye vyombo vya habari vya kijamii. Angalia tovuti yao kwa "elimu," "shule," au "jamii" tab - hii inaonyesha thamani ya ushirikiano wa taasisi. Waulize waalimu wa muziki wenzake katika wilaya yako ambayo huhifadhi uaminifu. marejeleo ya kibinafsi hubeba uzito mkubwa.

Hatua ya 2: Weka fomu ya usajili iliyo wazi, iliyo wazi

Unapofikia nje, lazima ueleze unahitaji nini na kile unachotoa.Kuandika muhtasari wa ukurasa mmoja wa programu yako ya muziki: idadi ya wanafunzi, viwango vya daraja, hesabu ya chombo cha sasa, mapungufu makubwa (kwa mfano, haja ya vyombo vya shaba, usaidizi wa ukarabati, au nafasi ya semina), na ratiba yako ya tamasha ijayo. Eleza jinsi ushirikiano unaweza kuwa sawa.Kwa mfano, kupendekeza kwamba nembo ya duka itaonekana katika kila mpango wa tamasha, kwenye tovuti yako ya darasani, na katika majarida ya shule.

Hatua ya 3: Panga Mkutano wa Hatari

Barua pepe ni nzuri kwa mawasiliano ya awali, lakini mahusiano halisi yanajengwa kwa mtu. Tembelea duka wakati wa kipindi cha polepole-usiku wa siku za wiki-na uulize kuzungumza na mmiliki au mratibu wa elimu.Leta pakiti yako ya lami na makubaliano ya ushirikiano wa sampuli (hata rasimu rahisi). Sikiliza kwa makini wasiwasi wao.Wanaweza kuwa na bajeti ndogo, uzoefu mbaya uliopita na shule, au kupanga migogoro.Ongeza hizi waziwazi.Ope: ikiwa hawawezi kuchangia vyombo, labda wanaweza kutoa punguzo la mwalimu wa kina au mwenyeji wa kliniki ya bure. lengo ni kuanza mazungumzo, sio kutoa ahadi.

Hatua ya 4: Kukamilisha Ushirikiano na Mkataba Rahisi

Mkataba hauhitaji kuwa mkataba wa kisheria-tu hati iliyoandikwa ambayo inaelezea matarajio. Jumuisha maelezo kama vile asilimia za punguzo, masharti ya kukodisha, ratiba ya kliniki au maonyesho, majukumu ya uendelezaji, na hatua ya kuwasiliana na kila chama. Weka tarehe ya ukaguzi (kwa mfano, kila mwaka) ili kurekebisha kama mahitaji ya mabadiliko. ufafanuzi huu unazuia kutoelewana na hutoa ushirika msingi wa kitaaluma. Pia inaonyesha kwa utawala wako wa shule kwamba unasimamia uhusiano kwa uwajibikaji.

Hatua ya 5: Weka kiwango cha mwaka wa uhusiano

Ushirikiano unaowezesha tu wakati unahitaji kitu kitafifia haraka.Kutuma sasisho za mara kwa mara: chapisho la jarida linaloonyesha msaada wa duka, picha kutoka kwenye warsha uliyohudhuria pamoja, au kumbuka baada ya tamasha la mafanikio.Malika mmiliki wa duka au wafanyakazi kwenye matamasha yako kama wageni walioheshimiwa. ishara ndogo-kuwaambia katika matangazo ya shule, kuwataja katika machapisho ya vyombo vya habari vya kijamii, au kutaja wazazi ambao wanauliza ununuzi wa vyombo vya habari-kuandaa vyema.Ushirika ni muhimu; kuweka uhusiano hai wakati unapoomba.

Mawazo ya ushirikiano wa ubunifu ambayo bado haujajaribu

Zaidi ya mpango wa kawaida wa discount au kukodisha, ushirikiano wa ubunifu unaweza kubadilisha darasa lako. Hapa kuna mawazo tano ya kuimarisha ushirikiano.

Chombo cha Petting Zoo na Jaribu-nje Siku

Kuratibu na duka kuanzisha " zoo ya kutoa" katika nyumba ya wazi ya shule yako, usiku wa nyuma-kwa-shule, au usiku wa muziki wa familia. wafanyakazi wa duka huleta vyombo mbalimbali-ikiwa ni pamoja na vile vya kawaida kama cello, flute, clarinet, tarumbeta, au hata ngoma ndogo iliyowekwa-kwamba wanafunzi na wazazi wanaweza kugusa na kujaribu.

Wanafunzi wa kliniki za matibabu

Kualika fundi wa kukarabati duka kuendesha chakula cha mchana au kliniki ya baada ya shule. Wanafunzi wanaweza kujifunza kuchukua nafasi ya masharti yaliyovunjika, kuimarisha pedi huru, vifaa vya kusafisha, au kurekebisha upinde. Hii inawezesha wanafunzi kuchukua umiliki wa vyombo vyao na kupunguza mzigo kwenye bajeti yako ya matengenezo. Pia inaweka duka kama rasilimali ya elimu ya manufaa badala ya duka la mauzo tu. Wanafunzi ambao huhudhuria mara nyingi huwa wateja waaminifu kwa vifaa.

Kampeni za Pamoja za Kufufua Fedha

Mshiriki kwenye mfuko ambapo asilimia ya mauzo ya duka (kwa ajili ya mwishoni mwa wiki maalum au mwezi mzima) huenda moja kwa moja kwenye programu yako ya muziki.Kutangaza tukio kupitia majarida ya shule, flyers, na vyombo vya habari vya kijamii, kuendesha trafiki ya miguu kwenye duka. Baadhi ya maduka hata mechi ya sehemu ya mapato. Aina hii ya ushirikiano huongeza biashara ya duka wakati wa kuongeza fedha kwa darasa lako. Kwa mfano, duka linaweza kuendesha "Biashara kwa Shule" tukio la Septemba wakati mauzo ya shule ya nyuma ni ya shule.

Wasanii wa kigeni Masterclasss

Maduka ya muziki wa ndani mara nyingi huwa na mahusiano na wanamuziki wa kutembelea, wachezaji wa kikao, au kitivo cha chuo. Waulize duka kuwa mwenyeji wa masterclass au kuleta msanii wa mgeni shuleni kwako. Duka linaweza kufunika ada ya msanii kwa kubadilishana kwa kukuza na mauzo ya tiketi. Wanafunzi wako wanapata yatokanayo na utendaji wa ngazi ya kitaaluma na mwongozo wa mbinu hawawezi kupata kutoka kwa kitabu cha maandishi. Matukio haya pia hujenga msisimko karibu na programu yako ya muziki na inaweza kuvutia wanafunzi wapya.

Wanafunzi waonyesha usiku wa manane

Kushirikiana na duka ili kuhudhuria "kuonyesha kwa kusudi" ambapo kazi za awali za wanafunzi wako zinafanywa na bendi ya nyumba, mkusanyiko wako, au hata wafanyakazi wa duka. Duka hutoa ukumbi, vifaa vya sauti, na kuburudisha. Hii inahimiza ubunifu na huwapa wanafunzi fursa ya utendaji halisi wa ulimwengu nje ya ukaguzi wa shule. Pia inaweka duka kama kitovu cha uvumbuzi wa kisanii, kuchora katika jamii.

Kushughulikia Hurdles za kawaida katika Ushirikiano wa Shule za Store

Hata kwa nia bora, vikwazo hutokea. Hapa ni jinsi ya kwenda changamoto za mara kwa mara.

Rasilimali za Hifadhi ya Limited

Sio kila duka lina bajeti kubwa ya mchango au mratibu wa elimu aliyejitolea. Ikiwa duka haliwezi kutoa vyombo vya bure, kuanza ndogo-labda punguzo la mwalimu wa 10%, semina ya kila mwezi, au huduma ya ukarabati wa kipaumbele. Baada ya muda, kama duka linaona faida ya ushirikiano wako (usafiri wa mguu ulioimarishwa, ushirika mzuri wa bidhaa), wanaweza kuongeza kujitolea kwao. Kuwa mvumilivu na rahisi.

Mipango ya Kupinga

Maduka ya muziki ni busiest wakati wa msimu wa likizo na jioni-hasa wakati wewe ni mbio matamasha. Mpango wa pamoja matukio angalau miezi miwili mapema na kutoa chaguzi nyingi tarehe. Tumia chombo cha pamoja kalenda kama Google kalenda kuweka vyama vyote vinavyoendana. Fikiria nyakati zisizo za jadi, kama vile Jumamosi warsha ya asubuhi au Jumatatu jioni wazi mic, ambayo inafaa duka ya polepole masaa.

Mtazamo wa Favoritism

Baadhi ya waalimu wana wasiwasi kwamba kushirikiana na duka moja itaonekana kama kupendelea biashara moja juu ya wengine. Ili kuepuka hili, unaweza kushirikiana na maduka mawili au matatu ya ndani na kuzungusha matangazo. au hali wazi kwa familia: "Tunapendekeza maduka yote ya muziki wa ndani, lakini tuna ushirikiano maalum na Hifadhi X kwa rasilimali za elimu." Uwazi na utawala wako wa shule pia ni muhimu - kuandika ushirikiano na kuwaweka habari.

Mafanikio ya biashara: Mambo muhimu ambayo

Ili kuhakikisha ushirikiano unaleta thamani, kufuatilia metrics muhimu.Kuhesabu idadi ya vyombo vilivyokodishwa au vilivyotolewa kupitia duka, idadi ya wanafunzi wanaohudhuria kliniki, fedha zilizochangwa kupitia kampeni za pamoja, na maoni ya ubora kutoka kwa wanafunzi na wazazi.Kushiriki nambari hizi na mmiliki wa duka angalau mara moja kwa kila semester ili kuonyesha athari inayoonekana.Unaweza pia kuchunguza wanafunzi kuona ikiwa wanahisi ujasiri zaidi au kushiriki baada ya kutumia vyombo vilivyotolewa kupitia ushirikiano.Kwa mfano, swali rahisi kama "Jinsi gani kupata chombo cha ubora kilichobadilika mazoezi yako?"

Faida za muda mrefu: Zaidi ya rasilimali

Wakati duka na programu ya muziki kuwa washirika wa kweli, faida ya kuondokana nje kwa miaka. Wanafunzi kuona kwamba muziki kuenea zaidi ya darasani-ni maisha katika jamii. wafanyakazi wa duka kuwa washauri na mifano ya jukumu. Wazazi kugundua chanzo kuaminiwa kwa ajili ya ununuzi wa chombo na ukarabati. Zaidi ya miaka mingi, uhusiano inaweza kugeuka katika kitu zaidi: duka inaweza kudhamini udhamini kwa ajili ya kuhitimu mwandamizi, mwenyeji tamasha yako ya bendi ya heshima kila mwaka, au hata 30% kushirikiana kuunda tamasha la muziki wa jamii. kulingana na uchambuzi na F: 0: | Kupata Fedha [F] Shule za Marekani zinaongezeka, ambayo wanafunzi wa miaka ya sifa ya wanafunzi wa miaka mingi, waliona ushirikiano wa wanafunzi wa tuzo ya wanafunzi wa mwaka.

Tips muhimu za kuanza leo

  • Visit maduka matatu wiki hii. Fanya orodha ya wauzaji wa muziki wa ndani na uacha kujiandikisha na uacha kadi ya biashara.
  • ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
  • [TD="width: 456"] [FONT=&](2)[/FONT][FONT=&]Bila kuathiri masharti ya kifungu kidogo (1) cha kifungu hiki, Tume itakuwa na mamlaka ya kuajiri mtaalamu yeyote kwa ajili ya shughuli maalumu au kwa muda mfupi.[/FONT] [FONT=&](3)[/FONT][FONT=&]Tume itawalipa mishahara na posho wafanyakazi wake kadri itakavyoamua mara kwa mara. [/FONT][/TD]
  • Unda bendera ya "Mshirika wa Ushirikiano". Weka kwenye darasani lako na uorodha nembo ya duka kwenye tovuti yako, programu za tamasha, na jarida la shule. Utambuzi huenda kwa njia ndefu.
  • Weka utaratibu wa dakika 15 au mkutano kila baada ya miezi mitatu kujadili kile kinachofanya kazi na kile kinachoweza kuboreshwa.
  • Kuanza ndogo. Kama wewe ni mpya kwa ushirikiano, kuanza na kliniki moja au mkataba discount. mafanikio na hatua ndogo hujenga kasi kwa ushirikiano mkubwa.

Kujenga ushirikiano na maduka ya muziki wa ndani sio kazi moja na ya kufanyika; ni uhusiano unaoendelea ambao unahitaji juhudi, shukrani, na ubunifu. Lakini payoff-tajiri rasilimali darasani, motisha wanafunzi, na eneo la muziki wa jamii- hufanya kila mwingiliano wa thamani. Kuanza ndogo, kufikiri kubwa, na kuangalia programu yako ya muziki kustawi kwa msaada wa washirika wako wa rejareja wa muziki wa ndani.