Si t'i futësh në mësimet e klasës së sotme mjetet e trurit?

Pse mjetet e bimëve janë në çdo klasë?

Instrumentet e trombonave, trombat, brirët francezë, tunas, madje edhe kushërinjtë më pak të njohur si kornat ose flugelhorn (duke sjellë një energji të pagabueshme në çdo mjedis të mësimit; kur studentët marrin një instrument prej bronzi, ata angazhohen jo vetëm në veshët e tyre, por edhe në veshët e tyre, duart e tyre dhe ndjenjën e kohës së tyre të caktuar.

Për mësuesit që nuk janë specialistë të muzikës, ideja e futjes së instrumenteve prej bronzi mund të ndihet e frikshme, por me përgatitjen e duhur dhe me disa strategji të administrueshme, çdo mësues mund të thurë instrumentet prej bronzi në mësime nëpërmjet temave.

Dobitë e arsimimit të veglave të bimëve

Studimet vazhdimisht tregojnë se bërja aktive e muzikës përmirëson zhvillimin, kujtesën dhe funksionin ekzekutiv.

Diskriminimi në histori: Lojtarët e Bras duhet të dëgjojnë me kujdes për të përshtatur nivelin e shpejtë, të përshtaten me të tjerët dhe të përshtaten me empuchure e tyre. Kjo mpreh aftësinë e trurit për të shquar dallimet e holla në aftësitë e zërit të ndihmave që transferohen në procesimin e gjuhës dhe ndërgjegjësimin telefonik.
Zhvillimi i motorit të fine: puna e gishtave në valvula (trampet, bri, tuba) ose kontrolli i diapozitivave (trombone) ndërton deksteritet dhe koordinim me sy.
Kontrolli i BRreathit dhe qëndrimi: Produktimi i një toni të qartë kërkon frymëmarrje diaframatike të kontrolluar, e cila mund të përmirësojë kapacitetin e mushkërive dhe të inkurajojë zakonet e mira të ulura.
Puna nëpërmjet ansamacionit: Edhe ushtrimet e thjeshta të thirrjes dhe të përgjigjes kërkojnë nga studentët që të sinkronizojnë kohën, dinamikën dhe grafizimin. Kjo mëson bashkëpunimin pa nevojë për fjalë.
Lidhjet kulturore dhe historike: Instrumentet e Bras shfaqen në tradita nga xhazi i Nju Orleans në ritualet tibetiane monastike. Duke eksploruar këto kontekste zgjeron studentët e vitit 1931.

Një student që mëson të nxjerrë një ton të qëndrueshëm mbi një trumbetë, po praktikon, gjithashtu, përqendrimin dhe këmbënguljen e aftësive që ndihmojnë në matematikë, shkrim dhe projekte në grup.

Çfarë duhet të filloni?

Para se të bjerë nota e parë, mblidhi gjërat thelbësore, sepse nuk ke nevojë për një orkestër të plotë; disa instrumente, të zgjedhur me kujdes, mund t'i shërbejnë një klase të tërë.

Zgjedhja

Trungu dhe trommba janë zgjedhje të shkëlqyera sepse janë të disponueshme gjerësisht, kanë një kthesë të shkurtër mësimi për prodhimin bazë të tingujve dhe vijnë në madhësitë e studentëve. Briri dhe tuna franceze mund të shtohen më vonë për shumëllojshmëri, por kërkojnë më shumë forcë dhe kontroll embouguri.

Furnizime thelbësore

:"Sanizeri i Muothit dhe pëlhurat e pastrimit (intelat e gardës janë të ndara; higjiena është një domosdoshmëri).
vaj graso dhe valvulë për mirëmbajtje.
Muzika qëndron ose një tryezë për mbajtjen e librave me metoda apo të ndihmës.
Një dërrasë e bardhë ose projektor për të treguar gishtat ose pozicionet e rrëshqitshme.
Earpps për studentët me ndjeshmëri sensore përdorin praktikimin e memecve për të reduktuar volumin.
Burimet udhëzuese: libra metode fillestare (p.sh. Standard of Excection seritë] ose Eksensental Elements [p.5]), tutorale onlajn dhe video të shkurtra nga burimet e pa emërshëm si Shoqata e Arsimit [FT] [FL6] [FT] [FT]:5]

Hapësira dhe Shpërthimi

Instrumentet e trash mund të prodhojnë 851100 decibelë në distancë të afërt, nëse keni të njëjtën formë me klasat e tjera, programoni veprimtaritë prej bronzi në një dhomë me trajtim akoustik (karroca, perde ose panele shkume) ose përdorni palla. Rrotulloni grupet e vogla për sesione, me qëllim që çdo student të marrë dorë nga koha, ndërsa të tjerët të punojnë në një caktim të lidhur me të.

Integrimi i temave: Frenat përtej klasës së muzikës

Fuqia e vërtetë e instrumenteve prej bronzi gjendet në mësimdhënien ndërdisiplinore.

Arsimi i muzikës

Kjo është shtëpia më natyrale. Fillo me teknikat bazë të bronzit: gumëzhitja e buzëve në pjesën e gojës, nxjerrja e një toni të qëndrueshëm dhe pastaj lëvizja në instrument. pastaj përçoni melodi të thjeshta duke përdorur vetëm disa shënime (p.sh., {Hot Cross Buns (në trung) dhe pastaj zgjerojeni klasën në një vepër ansamimi. Për shembull, ndani klasën në dy grupe: një notë rrënjë ndërsa tjetra luan një melodi. kjo harmoni dhe për të bërë marrëdhënie njerëzore në një mënyrë që nuk mund të quhet.

Aktivitet: Druri i familjes Brass Instrument ♫ Ave studentat të studiojnë historinë e një instrumenti prej bronzi dhe të krijojnë një afat kohor pamor. Pastaj luaj një fragment të shkurtër nga një pjesë e famshme që paraqet atë instrument (p.sh., hapjen e [pLT:2] me mirësjellje spstrat për trumbetën].

Shkenca e zërit

Mjetet e Bras janë të përsosura për të mësuar fizikën e zërit: dridhje, frekuencë, amplitudë dhe rezonancë. Tregoni studentëve se si shkurtimi i kollonës së ajrit (duke shtypur valvulat ose duke lëvizur rrëshqitjen) ngren zërin, ndërsa zgjatja e saj ul nivelin. Përdor një slidër trambone për të treguar valët në këmbë.

Eksperiment: zift dhe gjatësi ♫ Mat gjatësinë e një trombe rrëshqet në tri pozicione të ndryshme. I bini një shënim në çdo pozicion dhe regjistrojeni fushën duke përdorur një aplikacion të kompjuterizuar. Grafifikoni lidhjen. Kjo është një hyrje dorë për proporcionin e kundërt.

Për një zhytje më të thellë, referohuni Exploratorium (FLT:1] për veprimtari në valët e zërit dhe në rezonancë.

Historia dhe kultura

Brass instruments have been used in military signals, royal fanfares, jazz bands, and religious ceremonies across the globe. Build a unit around a specific era: the Baroque trumpet (without valves, used by composers like Bach), the development of the valve in the 19th century, or the role of brass bands in the American Civil War and New Orleans funerals.

Aktivitet: Dëgjon Journal [p.FLT:1] ♫ Luaj tri pjesë të shkurtra: një thes i Rilindjes (përsëfëri), një trumbetë moderne në një kontekst xhazi (p.sh. Majls Davis) dhe një bri Tibetian (një instrument bronzi i përdorur në ritet budiste). Kërkojuni studentëve të shkruajnë atë që dëgjojnë, si i bën të ndihen instrumentët dhe si mund të mendojnë se mund të jenë duke diskutuar rreth formave të kulturës dhe qëllimit muzikor.

Artet gjuhësore

Për shembull, kërkojuni studentëve të dëgjojnë një melodi të ngadaltë, të vajtueshme trombe dhe pastaj shkruaj një histori të shkurtër nga këndvështrimi i dikujt që dëgjon atë tingull në një vend specifik. Alternativisht, u thoni studentëve të shkruajnë udhëzime për një fillestar se si të prodhojnë një notë të parë në një trumbetë (111), që të mendojnë rreth sekuencave dhe qartësisë.

Aktivitet: Poezia e Zërit ♫ Pas një demonstrimi të shkurtër, studentët renditin fjalë që përshkruajnë tingullin e bronzit (të djathtë, të butë, të butë, të qartë). Pastaj ata krijojnë një poemë apo haiku që përfshin këto fjalë, duke e lexuar atë me zë të lartë ndërsa një shok klase luan një vëzhgues të butë në një bri.

Këshilla praktike për zbatimin e klasës

Fillo me me një gojë të zgërdhirë. Kjo heq kompleksitetin e mbajtjes së instrumentit dhe lejon studentët të përqëndrohen në empuchure dhe kontrollin e frymëmarrjes. Pasi ata mund të prodhojnë një zhurmë të vazhdueshme, shtojini instrumentit.
Përdor ndihmës vizuale. Projekti diagrame me gisht ose skica me slide në ekran. Ngjyra-kode për pozicionet për të reduktuar ngarkesën kognive.
Mbani sesionet e shkurtra. Bras luan kërkon rezistencë në buzë. 15120 minuta të lojës aktive për sesion është ideale për fillestarët; më e gjatë çon në lodhje dhe zhgënjim.
Studentët e lartë. Një student luan ndërsa tjetri dëgjon dhe jep vlerësime (p.sh., ♫ ishte tingulli i qartë apo i turbullt?). Kjo i mban të gjithë të angazhuar dhe të zhvilluar të dëgjuarit kritik.
Fitimet e vogla. Noti i parë i qartë është një moment historik.
Adapt për nxënësit e ndryshëm. Për studentët me sfida të shkëlqyera motorike, konsideroni një pBruzz (një instrument plastik me diapozitiva) ose një trumbetë me një gojë më të madhe. Për studentët me astma, intervale më të shkurtra loje dhe një fokus në frymëmarrjen e qetë mund të ndihmojë.

Përfshihen veprimtaritë për grupe të ndryshme moshe

Më poshtë janë aktivitetet e grupuara nga mosha, të cilat janë bërë për të rritur angazhimin dhe mësimin.

Shkolla fillore (Grade KY5)

Hant: Luaj një shënim prej bronzi dhe u kërkoj studentëve të gjejnë objekte në dhomën që dridhen në mënyrë të ngjashme (p.sh., një pirun i sinkronizuar, një sundimtar që dridhet).
Animal Calls: Përdor trambonin për të imituar tingujt e kafshëve në formë lopëje, një ankesë të lartë për një mushkonjë. Studentët mendojnë se kafsha dhe pastaj përpiqen të bëjnë një tingull të ngjashëm me zërat e tyre.
Shfaqja e Instrumentit të Browss: Ftojni një shkollë të mesme lokale apo student të kolegjit për të demonstruar instrumentin e tyre. Fëmijët mund të bëjnë pyetje dhe, nëse është e mundur, përpiquni të bini në gojë.

Shkolla e Mesme (Grade 628)

Të ndërtojmë një grup Bras: formojnë ansamble të vogla prej 3284 lojtarësh secili (trampet, trumbone, ndoshta një vaskë). Çdo grup mëson një përparim të thjeshtë dy-kod (p.sh. C. C dhe G) dhe improvizon një melodi të shkurtër mbi të.
Mësimi Reciprokal: Kanë studentë që tashmë luajnë një instrument (ose mësojnë shpejt) mësojnë një partner.
Lab Soundwed: Përdor një mikrofon dhe aplikacion osciloskop për të përfytyruar valët e tingujve të prodhuara nga instrumente të ndryshme bronzi. Krahaso format e valëve të një trumbete kundër një trombone që luan të njëjtin ritëm.

Shkolla e Lartë (Grade 9-12)

Projekti i Historisë së Xhaz: Studentët kërkojnë një lojtar bronzi (Louis Armstrong, Dizzi Gillespie, J.J. Johnson, etj.) dhe paraqesin një leksion të shkurtër. përfshin një regjistrim dhe, nëse është e mundur, një demonstrim të drejtpërdrejtë të një firme të lëpirë.
Miking dhe regjistrues: Mësoni inxhinierinë bazë audio: si të modeloni një trumbetë ose një trumpon për një shfaqje ose regjistrim të drejtpërdrejtë. Studentët krijojnë një regjistrim të shkurtër të një pjese të ankandarjes prej bronzi dhe e përzien atë duke përdorur programe falas.
Sfida e Kompozimit: Duke përdorur vetëm tre nota, studentët përbëjnë një pjesë të shkurtër për dy instrumente prej bronzi. ata duhet të përfshijnë shenja dinamike dhe artikulime (staccato, letarato).

Të përballojmë vështirësitë e zakonshme

Çdo mësues përballet me pengesa kur fut materiale të reja.

Challenge	Solution
Noise level disturbs neighboring rooms	Use practice mutes (available for trumpet, trombone, horn, and tuba). Schedule brass activities during less quiet periods (e.g., after lunch). Place instruments on a carpet to absorb some sound.
Students struggle to produce any sound	Focus on mouthpiece buzzing for a full session before moving to the instrument. Use a visualizer like a piece of paper in front of the mouthpiece—if the paper flutters, they are buzzing correctly. Praise effort over result.
Instruments are expensive or unavailable	Start with one or two instruments and rotate them among small groups. Consider digital alternatives: apps like “Virtual Trumpet” or “Trombone Simulator” allow students to practice fingerings and hear correct pitches. Borrow from a local music store or community band program.
Students are shy or anxious about performing	Never force solo performance. Use group warm-ups where everyone plays together. Offer optional “show and tell” where students can share what they learned without pressure. Pair anxious students with a buddy.
Maintenance and cleaning	Create a simple cleaning station: a cloth to wipe mouthpieces after use, and a weekly schedule for valve oil and slide grease. Partner with a local music repair shop for a discount on school instruments.

Lidhja e aktiviteteve me normat e arsimimit

Për të justifikuar kohën dhe burimet, renditni aktivitetet prej bronzi me standardet e programit mësimor të qarkut tuaj.

Standardet Kombëtare të Arteve të Kores: {Ancor Standard 4: Zgjidh, analizo dhe interpreton punën artistike për prezantim. (Uor color Arts: [Anchor Standard 4: Choose, expect and interpretojnë punën artistike për të interpretuar. tërheqës i studentëve që mësojnë të luajnë një melodi të thjeshtë në trumbetë po përmbushin këtë standard.
Standardet e tjera të Shkencës së Brezit: ♫ Fizika shkencore ♫ Valët dhe Programet e tyre.♫ Eksperimenti i tingullit me trommbonë tregon direkt P4.A.
Common Core English Language Arts: ♫ ♫Write informative/explantive texts për të shqyrtuar një temë dhe për të përcjellë ide.♫ Shkrimi nxit për instrumentet prej bronzi që takohen me W.6.2 ose W.9-10.2.
Studime Sociale: Kuadri i ♫C3 ♫ Dimension 2: History.♫ Studimi i rolit të bandave prej bronzi në Luftën Civile ose zhvillimi i trumbetës së xhazit shkon në një hetim historik.

Dokumentimi i këtyre shtrirjes e bën më të lehtë marrjen e parave administrative dhe integrimin e veprimtarive të bronzit në planet ekzistuese të mësimit.

Burimet për të mësuar vazhdimisht

Nuk duhet të jesh ekspert bronzi për të drejtuar këto mësime.

Shoqata Kombëtare për Arsimin Muzikor (NAfME) ofron plane mësimdhënieje falas dhe të abrinarë për të dhënë të dhëna bronzi në rregullimet e përgjithshme të muzikës.
Ban Director.com jep artikuj mbi riparimin e instrumenteve, motivimin studentor dhe administrimin e klasave për mësuesit e grupit.
kanalet YouTube: ♫BrasBuz dhe ♫ The Bras Mësuese e Bras (Universi i Bras) kanë tutoralet fillestarë që mund të projektoni në klasë.
Partneritete lokale: arrijnë në një departament muzikor pranë universitetit të saj. Biznesorët e arsimit muzikor shpesh kanë nevojë për orë vullnetare dhe do të jenë të kënaqur të paraqesin një seminar prej bronzi në klasën tuaj.

Kur të shihni se sa shpejt përfshihen studentët, ju do të doni të shtoni më shumë.