د ټولګي سرچینو سره د لوستلو اغیزمن پلانونه جوړول

د زده کړې لپاره د لاسونو د مینځلو لپاره

فزیکي توکي فریکشن ټایلونه، الجبر ټایلونه، د ماډل اتومونه، یا حتی ورځني توکي لکه لوبیا او پیالې د کیینسټیکي زده کونکو سره مرسته کوي مفکورې داخلي کړي. په ادراکي علومو کې څیړنې د دې نظر ملاتړ کوي چې د شیانو اداره کول قوي عصبي اړیکې رامینځته کوي. حتی د لیسانس زده کونکي د تیګونومیټري یا کیمیاوي عکس العملونو په اړه زده کړې په وخت کې د مینځلو څخه ګټه پورته کوي. د هر اړخیزو موادو یوه کڅوړه وساتئ چې د واحدونو په اوږدو کې تطبیق کیدی شي.

د شخصي کولو او راپور ورکولو لپاره ټیکنالوژي

د زده کړې غوښتنلیکونه او آنلاین پلیټ فارمونه زده کونکو ته اجازه ورکوي چې په خپل سرعت کار وکړي. د کاوټ ، کیزیز ، یا نیپډ په څیر وسیلې کولی شي سمدستي نظریات چمتو کړي او د بیاکتنې ناستې د لوبې په څیر رامینځته کړي. د زده کړې مدیریت سیسټمونه (LMS) لکه ګوګل کلاس روم یا کینواس تاسو ته اجازه درکوي سرچینې توزیع کړئ ، دندې راټول کړئ ، او په اغیزمنه توګه نظریات ورکړئ. د ژور شخصي کولو لپاره ، د تطابق زده کړې پلیټ فارمونه په پام کې ونیسئ چې د زده کونکو فعالیت پراساس ستونزه تنظیموي. په هرصورت ، تل ډاډ ترلاسه کړئ چې ټیکنالوژي د زده کړې هدف ته خدمت کوي ، نه برعکس.

د اړونده جوړولو لپاره د واقعي نړۍ مواد

مستند سرچینې ورځپاڼې، مینو، د اورګاډي مهالویشونه، تاریخي اسناد، پوډکاسټونه، یا حتی د ټولنیزو رسنیو پوسټونه د ټولګي مینځپانګې له بهرني نړۍ سره وصلوي. د فیصدو په اړه د ریاضیاتو درس ډیر ښکیل کیږي کله چې زده کونکي د ریښتیني پلورنځي فلیرونو څخه تخفیف محاسبه کوي. د ټولنیزو مطالعاتو درس د لومړني سرچینې سند سره ژوند کوي. د میلمنو ویناوو بلنه (په شخصي یا د ویډیو زنګ له لارې) یو بل پیاوړی سرچینه ده چې د ټولګي دیوالونه ماتوي.

د شته موادو سره سمون

ښوونکي اکثرا د تیرو کلونو کاري پاڼو، لارښوونو او درسي کتابونو ډله لري. د دې پرځای چې دوی له منځه یوسي، دوی د اوسنیو اهدافو سره سمون ورکړئ. د مثال په توګه، د لوستلو د پوهاوي عمومي کاري پاڼه واخلئ او پوښتنې بیا ولیکئ ترڅو ستاسو د ځانګړي متن سره سمون ولري. د جملې پیل کونکي اضافه کولو، د توکو شمیر کمولو یا د کلمو بانک چمتو کولو سره د ستونزې کچه بدل کړئ. دا د چمتو کولو وخت خوندي کوي پداسې حال کې چې لارښود تنظیم کوي.

د سرچینو سره د لوستلو د پلان جوړولو لپاره ګامونه

د داسې پلان جوړول چې په ټولګي کې د سرچینو څخه په بشپړه توګه ګټه واخلي، منظم چلند ته اړتیا لري. د دې پروسې تعقیب کړئ ترڅو ډاډ ترلاسه کړئ چې هیڅ شی له لاسه نه ورکوي.

1. لومړی خپل د زده کړې اهداف روښانه کړئ. د مطلوب پایلو سره پیل کړئ. له ځان څخه پوښتنه وکړئ: زده کونکي باید د پای لپاره څه پوه شي ، پوه شي ، یا ترسره کولو توان ولري؟ هغه فعلونه وکاروئ چې اندازه کیدی شي او لیدل کیدی شي.
2. خپل موجود سرچینې وڅیړئ. د هغه څه فزیکي یا ډیجیټل انوینټري واخلئ چې تاسو یې لرئ. دا کتابونه ، ټیکنالوژي ، چلندونه ، او کوم اضافي توکي شامل دي. په طبیعي ډول د کوم سرچینو په اړه فکر وکړئ چې ستاسو اهداف ملاتړ کوي.
3. د دغو سرچینو په شاوخوا کې فعالیتونه ډیزاین کړئ. هر فعالیت باید یو واضح هدف ولري چې یو هدف سره تړاو لري. د مثال په توګه ، که ستاسو هدف د کرکټر هڅونې تحلیل کول وي ، نو تاسو ممکن د لنډ ویډیو کلیپ وکاروئ چې د فکر شریکولو بحث سره تعقیب شي.
4. هرڅه له مخکې چمتو کړئ. [ ] د لاسلیکونو چاپ کول ، ویډیوګانې بارول ، د ازموینې لینکونه ، او مواد په لیبل شوي کڅوړو یا فولډرو کې تنظیم کړئ. دا د درس په مینځ کې ځنډونو مخه نیسي چې حرکت ګډوډوي.
5. ]د تشکیلاتي چکونو سره ګډ کړئ. ] پریکړه وکړئ چې کله او څنګه به تاسو د پوهاوي ارزونه وکړئ. د وسیلو لکه د وتلو ټیکټونه ، ګړندي لیکونه ، یا ډیجیټل سروې وکاروئ چې د درجه بندي وخت ته اړتیا نلري مګر تاسو ته سمدستي معلومات درکوي.
6. په روښانه ډول د توپیر کولو پلان کړئ. د هرې فعالیت لپاره ، یو یا دوه تعدیلات یادونه وکړئ. د مثال په توګه ، د مبارزې لیکوالانو لپاره د جملې چوکاټونه چمتو کړئ یا د لومړني پایلو لپاره د تمدید ستونزې.
7. ] د تدریس وروسته فکر وکړئ او بیاکتنه وکړئ. ] تدریس تکرار دی. د درس وروسته ، هغه څه ولیکئ چې کار یې وکړ ، څه شی سقوط وکړ ، او څه به یې بدل کړئ. دا فکر د مسلکي ودې لپاره ترټولو پیاوړی وسیله ده.

د خپلو ټولګیو د سرچینو د زیاتولو لپاره عملي لارښوونې

حتی غوره سرچینې هم یوازې د دوی پلي کولو په څیر ښه دي. دا ستراتیژیو تاسو سره مرسته کوي چې له هغه څه څخه چې تاسو یې لرئ ډیر څه ترلاسه کړئ پرته لدې چې وساتئ.

• د همکارانو سره همکاري وکړئ. د ټولګي کچې یا څانګې په اوږدو کې سرچینې شریک کړئ. د درس پلانونه ، ډیجیټل فایلونه ، او توکي شریک کړئ. ډیری ښوونځي شریک ډرایو یا ټیمونه چینلونه لري چیرې چې ښوونکي کولی شي مینځپانګه اپلوډ او ډاونلوډ کړي. دا نه یوازې وخت خوندي کوي بلکه ستاسو پلان کولو ته مختلف لیدونه هم راوړي.
• د سرچینو منظم تنظیم کړئ. د فایل کولو سیسټم رامینځته کړئ چې د بیرته راستنیدو ګړندي کوي. د رنګ کوډ شوي کنډکونه ، لیبل شوي پابندۍ ، یا ډیجیټل فولډرونه د ثابت نومونې کنوانسیونونو سره وکاروئ (د بیلګې په توګه ، یونټ 2 فریکشنونه درس 3). د تنظیم کولو لپاره مصرف شوي څو دقیقې اوس ساعتونه وروسته خوندي کوي.
• ] تازه اوسئ. د تعلیمي بلاګونو لپاره ګډون وکړئ ، په ټولنیزو رسنیو کې د ښوونې حسابونه تعقیب کړئ ، او ورکشاپونو یا ویبینارونو کې ګډون وکړئ. نوي وسیلې او څیړنې په دوامداره توګه راځي. یو سرچینه چې یو کال دمخه بې ارزښته ښکاري اوس ممکن دقیقا هغه څه وي چې ستاسو ټولګي ورته اړتیا لري.
• زده کونکي د سرچینو جوړونکو په توګه ځواکمن کړئ. [ کله چې زده کونکي د موادو ډیزاین کې مرسته کوي لکه د بیاکتنې لوبې ، فلش کارتونه ، یا ماډل پروژې دوی د خپل زده کړې مالکیت اخلي. دا ستاسو د کار بار هم روښانه کوي او د ټولګي کې د همکارۍ کلتور رامینځته کوي.
• د انعطاف وړتیا غوره کړئ. [ چمتو اوسئ چې یو سرچینه پریږدو که دا په دې شیبه کې کار ونکړي. د بیک اپ پلان ولرئ ، او د ټیټ چمتو کولو فعالیتونو سره د چالونو کڅوړه وساتئ چې ناڅاپي خلاګانې ډک کولی شي.

د خپلو درسونو د پلانونو د اغېزې ارزونه