د براس درسونو کې د کلتوري میوزیک سرچینو شاملول

ولې کلتوري میوزیک د مسو زده کړې ته وده ورکوي

د مسو غږونه د پخواني مصر د مراسمو ترمبونو څخه تر د لاتین امریکا د بانډونو د درنو ټرمبون کورونو پورې نږدې هر کلتور کې د مسو دودونه جوړوي. مګر ډیری مسو درسونه نږدې په ځانګړي ډول د لویدیځ کلاسیک یا جاز ریپټوار باندې تمرکز کوي. د کلتوري میوزیک سرچینو په ارادي ډول شاملولو سره ، ښوونکي کولی شي ژور زده کړه خلاص کړي ، خلاقیت ته الهام ورکړي ، او زده کونکي د نړیوال میوزیک منظره لپاره چمتو کړي. دا لاره د نوي نوټونو اضافه کولو څخه بهر ځي. دا د زده کونکو غږ ، عبارت ، improvise او احساساتي اړیکې سره د غږ سره بدلوي.

هغه زده کونکي چې د کلتوري ماس میوزیک سره بوخت دي یو ډیر انعطاف منونکی تخنیک رامینځته کوي. دوی د غیر لویدیځو ترازو ، سنکوپ شوي ریتمونو او د ترکیب کولو سټایلونو سره مخ کیږي لکه ریپ ، سقوط ، او ګرګلونه چې په معیاري میتود کتابونو کې نادر دي. دوی همدارنګه د میوزیک تشریح کول زده کوي نه یوازې د ټچونو ترتیب په توګه بلکه د ټولنې ، رسمونو او کیسې کیږدي. دا د ریښتیني نړۍ اړونده لیوالتیا هڅوي: د کلاسیک زده کړې سره مبارزه کونکی زده کونکی ممکن د بلقان ولس نڅا یا د نایجیریا لوړ ژوند میلوډۍ ته د ورته تخنیکي مهارت پلي کولو په وخت کې نوی هدف ومومي.

د براس مطالعې کې د کلتوري میوزیک اصلي ګټې

په نصاب کې د مختلفو دودونو مدغم کول د اندازه کولو وړ ګټې ورکوي چې د تمرین خونې څخه ډیر پراخه کیږي. دلته د کلیدي ګټو پراخه کتنه ده:

تاریخي او ټولنیز پوهاوی

د میوزیک هر ډول ډول یو کیسه لري. کله چې زده کونکي د نوي اورلینز د میټس بانډونو په اړه څیړنه کوي ، دوی د ښار د افریقایي امریکایی میراث ، د جاز تکامل ، او د ټولنې مقاومت کې د دوهم کرښې پریډونو رول په اړه زده کوي. په ورته ډول ، د مکسیکو ماریاچي ترمپټونو مطالعه د پیړیو په اوږدو کې د اصلي ، اروپایی او افریقایي نفوذونو ترکیب څرګندوي. دا سیاقي پوهه ساده میوډیا تاریخ ته کړکۍ بدلوي.

د غږونو د لړزولو پالنې او تخنیک

کلتوري میوزیک ډیری وختونه هغه غږونه غوښتنه کوي چې معمولا د پیل کولو ماسپښین میتودونو کې نه تدریس کیږي. د مثال په توګه ، لویدیځ افریقا ماسپښین بینډونه د درنې ویبریټو سره روښانه ، ټوټې ټون کاروي ، پداسې حال کې چې د هندي ماسپښین ټولګي ممکن د مایکروټونل منحرفې او د ټک کښېنډې وکاروي. هغه زده کونکي چې دا تخنیکونه تمرین کوي د دوی د خولې ، تنفس ملاتړ ، او ترکیب کنټرول ترلاسه کوي چې مستقیم نورو ژانرونو ته لیږدوي. د ترمپټر چې د نوي اورلینز فینک پلیر dirty ګرانه زده کوي به د معاصر کلاسیک ټوټې لپاره نوی رنګ ولري.

د improvisation او د ریتم fluency

د بالکان ترانس ډیری کلتوري دودیز دودونه د ټاکل شوي سټایليستي چوکاټ دننه په improvisation تکیه کوي. د بالکان ترانس لوبغاړو ته اړتیا لري چې پیچلي غیر متقابل میترونو کې حرکت وکړي (7/8 ، 9 / 8 ، 11 / 16) پداسې حال کې چې پخپله د سیالۍ ضد لاینونه اوبدل کوي. د کارابین ساکا او کالیپسو ترانس دقیق ترکیب او په ګروو کې د بند کولو وړتیا غوښتنه کوي. د دې نمونې تمرین کولو سره ، زده کونکي خپل داخلي نبض پیاوړي کوي او د خپلو پښو په اړه فکر کولو زده کوي.

د ښکیلتیا او اړونده

د کلتوري میوزیک د سمدستي ځواب چمتو کوي. په کنسرت هال کې ورته د ماسو وسیلې هم د سړک جشنونه ، مذهبي مراسم او په ټوله نړۍ کې مشهور میوزیک حرکت کوي. د ژوندۍ دودونو سره د درس موادو وصل کول تمرین هدف لري. یو زده کونکی چې د ترمپټ لپاره د پورټو ریکو رقص زده کوي وروسته کولی شي دا د ویلي کولون په څیر د افسانوي لوبغاړو لخوا ثبت شوي اوري ، د دوی د مطالعې ارزښت پیاوړی کوي.

کلتوري وړتیا او همدردۍ

په یوه زیاتیدونکي سره تړلې نړۍ کې ، د میوزیک تعلیم کولی شي احترام او لیوالتیا ته وده ورکړي. د نورو کلتورونو میوزیک لوبولو سره ، زده کونکي د مختلف ارزښتونو ، جمالیات او معنی کولو لارو سره مخ کیږي. دوی زده کوي چې د پیتلینګ وسیلې لوبولو لپاره هیڅ یو سمه لاره نشته. یوازې په شرایطو کې مناسب انتخابونه. دا ذهنیت د قومیت مرکزي کول کموي او زده کونکي چمتو کوي چې د مختلفو پس منظرونو له موسیقیانو سره همکاري وکړي.

د کلتوري سرچینو انتخاب او ارزونه

د پام وړ ساتنه اړینه ده. ضعیف انتخاب شوي توکي کولی شي سټرایټیپونه دوام ورکړي یا د کلتور ساده ، ګرځندوی لید وړاندې کړي. لاندې معیارونه ښوونکو سره د مسؤل انتخابونو کې مرسته کوي:

د اصليت او استازیتوب

د موسيقيانو لخوا رامینځته شوي سرچینې چې د هغه کلتور سره تړاو لري لومړیتوب ورکړئ. د سمسون فولکواېز ، اکسیم ، یا ډسټ-ټو ډیجیټل په څیر لیبلونو څخه ریکارډونه ومومئ ، کوم چې کلتوري دقت ته لومړیتوب ورکوي. په ورته ډول ، د پیژندل شوي کلتوري تمرین کونکو لخوا میتود کتابونه او ترتیبات ومومئ. د مثال په توګه ، د پرتګال ترمپټر جواو پاولو اسټیوس دا سیلوا لخوا په بایکس کې ترمپټ د فادو اغیزمنې اصولو وړاندیز کوي ، پداسې حال کې چې د نایجیریا زیږیدلی ترمپټر ایټین چارلس معتبر افریقی - کارابین مطالعات چمتو کوي.

تخنیکي امکان

د موادو ستونزه د خپلو زده کونکو اوسني وړتیاو سره پرتله کړئ. د بلقان د ماسټین کرښې سره د ګړندي شپاړسم نوټ رنګونه ممکن یو پیل کونکي هڅوي ، مګر د مکدونیک کوکیک د 2 + 2 + 3 ځانګړې نمونې باندې تمرکز کولو ساده ګړندي ټکی شتون لري. د تطبیق شوي نسخې یا جلا ګړندي تمرینات چمتو کړئ ترڅو زده کونکي د مایوسۍ پرته سټایل تجربه کړي.

د شرایطو ژورتیا

هیڅکله په خالي کې کلتوري میوزیک مه وړاندې کوئ. د هرې برخې سره د لنډې لیکچر یا لارښود سره مل شئ چې د هغې اصل ، فعالیت شرایط او ټولنیز اهمیت پوښلي. د مثال په توګه ، د پیرو هویانو ته د ترمپټ په اړه د زده کړې دمخه ، تشریح کړئ چې څنګه ژانر د اصلي او هسپانوي نفوذ سره یوځای کوي او ډیری وختونه په اندس کې په فیستیوالونو کې لوبیږي. دا پس منظر میوزیک تفسیر ژور کوي او د سطحي تقلید مخه نیسي.

د ملټي میډیا ادغام

د ویډیو او آډیو څخه کار واخلئ ترڅو میوزیک ژوند ته راوړو. د دوی په اصلي ترتیباتو کې د ماسټر لوبغاړو کلیپونه وښایاست - د میسیکو په پلازه کې د میسیکو په لارو کې د میسیکو ګروپ ماریاچي ګروپ ، یا د سربیا په واده کې د رومي میسیکو ګروپ. د شرایطو سره د فعالیت اوریدل او لیدل زده کونکو سره مرسته کوي چې د سټایل ، موقف او احساساتي رسولو ظروف درک کړي چې په پا onه کې یې د رسولو لپاره ستونزمن دي.

د پیتل سټوډیو لپاره عملي ستراتیژیانې

لاندې د کلتوري میوزیک د ورځني ماسټر ښوونې په توګه د ټوټې کولو لپاره تفصيلي ، د ټولګي ازموینې لارې چارې دي. دا ستراتیژۍ د شخصي درسونو ، ګروپ ټولګیو یا بشپړ بانډ تمرینونو لپاره تطبیق کیدی شي.

۱. منظم فعاله اوریدل

د زده کونکو څخه وغوښتل چې د ځانګړو کلتوري ترانسونو په اړه غږ واوري: څنګه د سر ټرمپ لوبغاړی نوټونه وویشي؟ د ریتم په برخه کې د ټوبا رول څه دی؟ ایا د جملو ترمنځ د ترکیب بدلون راځي؟ د زده کونکو لپاره د ساده غږ کولو چارټ چمتو کړئ (د بیلګې په توګه ، ډینامکس ، ټیمپ ، د ترکیب سټایل ، د زیورونو کارول) ډک کړئ. د څو اونیو په اوږدو کې ، د مختلفو دودونو سره یوځای پرتله کړئ ، د زده کونکو سره د سټایلستي امکاناتو ذهني کتابتون جوړولو کې مرسته وکړئ.

۲. د تخنیکي انتقال تمرینونه

د یو کوچني زده کونکي لپاره یو تخنیکي تمرین وکړئ چې زده کونکی یې دمخه پوهیږي هغه اوږده ټون ، پیمانه ، د ژبې غږ او د دوی څخه یې وغوښتل چې دا د کلتوري دود په سټایل کې وټاکئ. د مثال په توګه: د نوي اورلینز پیمانه بانډ په څیر دا C لوی پیمانه ولوبیږئ: مستقیم پیل کړئ او بیا په اوږدو نوټونو کې یو کوچنی ویبریټو اضافه کړئ ، د خوشالۍ فشار سره. یا د بلقان هورو رقص په ریتم کې دا زده کړه وکړئ ، د 7/8 نمونې لومړۍ او څلورم ضربان ټینګ کړئ. دا لاره د زده کونکي له ځانه پرته د نوي بیان وړ غوښتنو سره پیژندل شوي مهارتونه پلوي.

۳. د رېپرټور انتخاب او د سټایل د روزنې

د بیلګې په توګه ، د ولادیسلاو بلاګوجیویچ لخوا د ترمپټ لپاره د بالکان رقص د 7/8 متره کاروي او لوبغاړي د ګرځیدو او مرډینټونو په څیر زیورونو ته معرفي کوي. د ټیټو ماس لپاره ، د انتونیو کارلوس جوبیم لخوا د ترمپون لپاره سمبا ډی اورفیو (ترمیم شوی) د برازیل ترکیب او عبارت زده کوي. کله چې کوچ کول ، د سټایل ځانګړتیاوو تمرکز وکړئ: په ماریاچی کې ، ترمپټ اکثرا په متوازي دریمو کې د غږیز خط سره لوبوي او ډیری وختونه پورټامینټ سلاډونه کاروي؛ په نیو اورلینز ماس کې ، مخکښ ترمپټ د منډو سره د منډو ، ټوټو ، او ګرګلونو سره تغیر کوي.

د improvisation او transcribed solos په اړه

د کلتوري ماسټن دودونو څخه سولو لیکل د سټایل داخلي کولو یو له خورا مؤثره لارو څخه دی. د لنډو ، روښانه ثبتونو سره پیل کړئ. د لیسانس لوبغاړو لپاره ، د 1920s نوي اورلینز ماسټن بانډ څخه د لوئس آرمنسټن سولو اداره کیدی شي. د پرمختللو لوبغاړو لپاره ، د افسانوي سربي ترمپټ لوبغاړي بوبان مارکویچ لخوا د بالکان سولو یا د ترمپټران رامیرو ګامبو لخوا د میکسیکو رنچرا سولو هڅه وکړئ. د غوږ لخوا سولو زده کولو وروسته ، له زده کونکو څخه وغوښتئ چې دا ولیکئ او د ځانګړو وقفې ، ریتمونه او ترکیبونه تحلیل کړئ. بیا یې د ملاتړ ټریک په اوږدو کې د ورته سټایل سره خپل سولو رامینځته کړئ.

۵. د بدن حرکت او ریتم

د نغمې د ډزې په وخت کې د نغمې د ډزې په اړه د نغمو د زده کړې لپاره د نغمو د ډزې په توګه کارول کیږي. د نغمې د ډزې په وخت کې د نغمو د ډزې په توګه کارول کیږي. د نغمو د نغمو د نغمو د ډزې په وخت کې د نغمو په توګه کارول کیږي. د نغمو د نغمو په وخت کې د نغمو د ډزې لپاره د نغمو د ډزې لپاره د نغمو د ډزې لپاره د نغمو د ډزې لپاره د نغمو د ډزې لپاره د نغمو د ډزې لپاره د نغمو د ډزې لپاره د نغمو د ډزې لپاره د نغمو د ډزې لپاره د نغمو د ډزې لپاره د نغمو د ډزې لپاره د نغمو د ډزې لپاره د نغمو د ډزې لپاره د نغمو لپاره د نغمو لپاره د نغمو لپاره د نغمو لپاره د نغمو لپاره د نغمو لپاره د نغمو لپاره د نغمو لپاره د نغمو لپاره د نغمو لپاره د ن

د میلمنو هنرمندان او د ټولنې اړیکې

د ځايي کلتوري ترانس بانډونو څخه موسیقیانو ته بلنه ورکړئ چې ورکشاپونه ورکړي. ډیری ټولنې د بالکان ، لاتین ، کیجون ، یا افریقایي ترانس میوزیک کې تخصص لرونکي ډلې لري. حتی یو واحد 60 دقیقې کلینیک کولی شي زده کونکي د لومړي لاس تجربه ته مخ کړي. که ژوندی میلمنو امکان نلري ، د زوم مرکې مهالویش یا ثبت شوي ماسټر کلاسونه وکاروئ. زده کونکي هڅوئ چې د کلتوري ترانس ډلو ژوندی فعالیتونو کې ګډون وکړي او د دوی د مشاهده کولو په اړه فکرونه ولیکئ.

د زده کوونکو د څېړنې پروژې

د هر زده کونکي لپاره د کلتور یا دود د څیړنې او وړاندې کولو لپاره ټاکل کیږي. دوی باید په دې دود کې د ماس میوزیک تاریخ ، کلیدي هنرمندان ، وسیلې رولونه ، ریپرویر ، او د اجرااتو شرایط وپلټئ. د دې لپاره چې دا عملي شي ، له دوی څخه وغوښتل چې له دې دود څخه یو ټوټه زده کړي او ټولګي ته یې وښیې ، سټایلستيکي نیانونه تشریح کوي. دا د ملکیت وده کوي او د میوزیک معنی ته د دوی ارزښت ژور کوي.

د څېړلو لپاره بډایه دودونه

لاندې دودونه د ماس د ښوونکو لپاره په ځانګړي ډول زرغون ځمکه وړاندې کوي. هر یو ځانګړی میوزیک ژبه چمتو کوي چې ځانګړي تخنیکي او څرګند غوښتنې لري.

د نیو اورلینز د مسو بانډونه

د 19 پیړۍ په وروستیو کې رامینځته شوي ، دا ټولګي افریقایي امریکایی روحاني ، مارچونه او راګټیم په یوه متحرک سړک میوزیک دود کې ترکیب کړي. کلیدي ځانګړتیاوې شامل دي عمومي improvisation ، د 2 او 4 په ټوټو کې د ټوټو سره د سوینګ نمونې) او د زنګ او ځواب جوړښت. سپارښتنه شوي اوریدل: د Dirty Dozen Brass Band ، Rebirth Brass Band ، او د لوئس آرمسترګن د پاچا اولیور سره د کریول جاز بانډ سره لومړني ثبتونه. زده کونکي کولی شي په دې سټایل کې د ځانګړې shake (ډرغې ټرپل) او ګرول (د فلټر ژبې یا ترمپټ د خولې تحریف) تمرین وکړي.

د مکسیکو ماریاچي

د ماریاچي دود د 18 پیړۍ څخه راځي او د ترمپټ غږونه د مشهورو ملودیکو غږونو په توګه لري. د ترمپټ لوبغاړي ډیری وختونه د ډیری پورتامینټونو ، ټرولونو او مرډینټونو سره روښانه ، پروژېدونکي ټون کاروي. په ریتم کې ، ماریاچي میوزیک والس ، پولکا ، او سن سټایلونه ترکیبوي. کلیدي هنرمندان: ماریاچي ورګاس دی ټیکاټلان ، د ترمپټ سولوست میګیل انجل روژاس. زده کونکي باید د ګړندي پاساژونو لپاره روښانه دوه ژبه تمرین وکړي او د غږیز کیفیت سره د جملو شکل زده کړي.

د لویدیځ افریقا د مسو بانډونه

په ګانا او نایجیریا په څیر هیوادونو کې ، د بورس بینډونه د استعماري نظامي انسجامونو لخوا معرفي شوي مګر په سیمه ایز مراسمو میوزیک کې تطابق شوي (د مثال په توګه ، جنازې ، جشنونه). دا سټایل د متقابل ریتمیک برخو ، پنټاتونک او موډل میلوډیو لخوا مشخص شوی ، او د لنډ ، ټکلي نوتو په کارولو سره د ګیټار پر بنسټ ریتم باندې قوي ټینګار.

د بالکان د مسو

د بلقان ترور د خپل چلولو انرژي ، پیچلي عجیب میترونو (7/8 ، 9 / 8 ، 11/8) او حیرانتیا لرونکي تخنیکي نندارې لپاره مشهور دی. ترورټ د مشرۍ وسیله ده ، ډیری وختونه د ګړندي ټرول ، ګنډل او مرډینټونو سره سينګار شوی. کلیدي لوبغاړي: بوبان مارکویچ ، ګوران بریګویچ. زده کونکي کولی شي د لوبې کولو هڅه کولو دمخه د بلقان ریتمونو په ټینګولو او شمیرلو سره پیل کړي (د بیلګې په توګه ، 2 + 2 + 3 د ورو شوي کوکیک لپاره). د چپ flexibility او ګړندي ګوتې لازمي دي.

د هندي مسو ټولګي

په هند کې ، د پیتل بانډونه (د جاز بانډ یا پتل بانډ په نوم پیژندل شوي) د واده او مذهبي پروسیژو سره مل کیږي. دوی د فلمی میوزیک ، ولسي میوزیک ، او کلاسیک راګا پراساس میلوډیو لوبولو لپاره د ترمپټ ، ترمپون ، او ټوبا په څیر وسایل کاروي. سټایل د نوټونو (منډ) ، مایکروټونل زیورونو ، او دوراني ریتمیک نمونو (ټال) ترمینځ حرکت کوي. سپارښتنه کیږي: په ethnomusicology.ucla.edu کې آرشیف ، یا د راجاس سیمې د پیتل بانډ ثبتونه. زده کونکي هڅوي چې د سلائډ (ترمپون) په کارولو سره د سکوپونو او سلائډونو تجربه وکړي یا د امبوریشن په خلاصولو سره.

د کارابین تانس (کالیپسو ، سوکا ، د سټیل پین نفوذ)

د ټریډیډ او ټوباګو د ترنس بانډونه د کیلیپسو لیريک عبارت د سوکا د چلولو له سره ترکیب کوي. سټایل د سنکاپ شوي غیر رنګه ، pan (چپې پین) ریتمیک نمونې ، او مکرر کیلفي اساس شوي ګروو باندې ټینګار کوي. کلیدي هنرمندان: د سوکا بانډ میچل مونټانو ، یا د ټریډیډ آل ستورز ترنس بانډ. د ریتم تمرینونه چې د bomba نمونې باندې تمرکز کوي (طول لنډ اوږد) به زده کونکو سره مرسته وکړي احساس ته لاک شي. د ټرانزیک باید غږ او غږ وي.

ننګونې او عملي حلونه

د کلتوري میوزیک ادغام له خنډونو پرته نه دی. دلته د دوی د حل لپاره عامې اندیښنې او لارې شتون لري.

د وخت محدودیتونه

د دې لپاره چې د کلتوري موسيقۍ د زده کړې لپاره د موجوده مفکورو د زده کړې لپاره وکارول شي، د بیلګې په توګه، د بالکان 7/8 ریتم کولی شي د 3/4 زده کړې ځای په ځای کړي کله چې په فرعي ویش کې کار کوي؛ د نیو اورلینز بلوز سکال کولی شي کوچني پنټاتونکي نمونې معرفي کړي. په اونۍ کې یو معیاري تمرین د کلتوري مساوي سره ځای په ځای کړي.

د رسولو وړتیا په مقابل کې صداقت

د کلتوري ټوټو ساده شوي نسخې ممکن غیر مستند احساس وکړي. حل: اصلي نسخه د تطبیق شوي نسخه سره وړاندې کړئ. د اصلي فعالیت کلیپ ولوبیږئ ، بیا تشریح کړئ ، دا هغه څه دي چې اصلي غږ کوي. زموږ ترتیب لازمي ریتم او میلوډي ساتي مګر زموږ د اوسني مهارت کچې سره سمون لپاره حد کموي. دا ساده کول شرایطو ته اړوي او سرچینې ته درناوی کوي.

د زده کوونکو مقاومت

ځینې زده کونکي ممکن یوازې هغه سټایلونه غوره کړي چې دوی یې دمخه پوهیږي. حل: د کلتوري میوزیک سره د خپلو ګټو سره وصل کولو سره پیل کړئ. یو زده کونکی چې پاپ میوزیک خوښوي ممکن په پاپ ترتیب کې د لاتین ماس سره کار وکړي (د بیلګې په توګه ، د برونو مریخ سندرو کې د سینګ برخې). د پیژندل شوي ننوتلو ټکي وکاروئ ، بیا پراخه کړئ. همدارنګه ، کلتوري میوزیک د ارزښتناکه مهارت په توګه چوکاټ کړئ: د دې نمونې زده کړه به ستاسو جاز سولو ډیر په زړه پوري کړي او ستاسو کلاسیک لوبې کول ډیر انعطاف منونکي کړي.

د سرچینو نشتوالی

ټول ښوونکي د څو کلتوري نوتو میوزیک ته لاسرسی نلري. حل: د وړیا آنلاین آرشیفونو (سمیتسون فولکویز ، یوټیوب ، انټرنیټ آرشیف) کارول. د غوږ له لارې برخې لیږدول یا ساده لیډ شیټونه وکاروئ. ډیری کلتوري دودونه په هر ډول غږي زده کوي. د غوږ پر بنسټ زده کړه د اصلي مهارت په توګه هڅوي. ډیری خپرونکي اوس ارزانه څو کلتوري پیتل ټولګې وړاندیز کوي ، لکه د یونیورسل ایډیشن لخوا د پیتل لپاره د نړۍ میوزیک.

د کلتوري میوزیک پرمختګ ارزونه

د ارزونې په ترڅ کې باید د دې پراخې شوې نصاب د موخو انعکاس وشي.

• د سټایلستي پوهاوی: ایا زده کونکی کولی شي د کلتوري دود ځانګړتیاوې عناصر وپیژني او په فعالیت کې یې پلي کړي؟
• FLT:0]] د ریتم دقت: ایا پیچلي میترونه او د سنکوپ شوي نمونې د مستحکم نبض سره لوبې کیږي؟
• د فلیټ: 0 د improvisational Growth: ایا زده کونکی داسې جملې رامینځته کوي چې د سټایل لپاره معقول احساس کوي؟
• فلټ: 0 کلتوري پوهه: ایا زده کونکی کولی شي د ټوټې تاریخي یا ټولنیز شرایط تشریح کړي؟
• د بیان وړ حد: ایا زده کونکی دودیز لپاره مناسب ټون رنګونه ، ترکیبونه او عبارتونه ښیې؟

د روبرونو کارول چې تخنیکي معیارونه د تفسیر معیارونو سره ترکیب کوي. د مثال په توګه ، د بالکان ماس فعالیت ممکن د سم میټر ، زینګښت دقت ، او انرژي کچې لخوا ارزول شي. د نیو اورلینز فعالیت ممکن د groove ، بلوز نوټونو کارولو ، او د بیکټینګ ټریک سره تعامل باندې ارزول شي. ځان منعکس کول او د همکارانو عکس العمل هم ژور ښکیلتیا ته وده ورکوي.

د دې پایله

د کلتوري میوزیک سرچینې د ماس د کورس کورس پروګرام ځای نه نیسيدوی دا پراخه کوي او بډایه کوي. د ورځني تمرین کې د بیلابیلو دودونو په جوړولو سره ، ښوونکي زده کونکو ته د څو اړخیزو ، مطلع او الهام لرونکي موسیقیانو کیدو لپاره وسیلې ورکوي. ګټې د تمرین خونې څخه ډیر لرې رسي: زده کونکي زده کوي چې ترامپټ یوازې د ماس ټیوب نه دی مګر د نوي اورلینز په پریډ کې د خوښۍ غږ ، په سربیا کې د واده جشن ته زنګ وهلو ، په مکسیکو پلازه کې د لیریکال کیسې کیسه کونکي. په داسې نړۍ کې چې په زیاتیدونکي ډول د کلتوري کچې پوهاوي غوښتنه کوي ، دا ډول میوزیک تعلیم لوکس ندی دا د ژوند معنی لرونکي لوبې لپاره د ځوان موسیقیانو چمتو کولو لازمي برخه ده.

د نورو څیړنو لپاره ، د سرچینو سره پیل کړئ لکه د سمیتسون فولکوائز (FLT:0]]folkways.si.edu) د مستند ثبتونو لپاره ، ټول د جاز په اړه په نیو اورلینز پیتل کې د تاریخي شرایطو لپاره ، او د نړیوال هنرمند پروفایلونو لپاره د نړۍ میوزیک مرکز. یوټیوب FLT:7]] د هر تصور وړ دود څخه د ژوندۍ فعالیتونو ارزښتناک ، وړیا کتابتون پاتې دی. په نهایت کې ، په پام کې ونیسئ چې د آنلاین ټولنو سره یوځای شئ لکه د بین المللي پیتل بند فورم ، چیرې چې ښوونکي په منظم ډول د څو کلتوري ریپرویر وړاندیزونه او د درسونو نظرونه شریکوي.