ရှုပ်ထွေးသော ကြေးနီလက်ရာများတွင် အနုပညာဆိုင်ရာ စကားလုံးပေါင်းစပ်ခြင်း

အနုပညာဆိုင်ရာ အမိန့် - ကြေးနီကို ကျွမ်းကျင်မှုအဖြစ် အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုခြင်း

ဟိန္ဒမီသနာတာများ၏ ထောင့်တည့်တည့်သော သံစဉ်များမှ Mahler သံစုံတီးဝိုင်းများ၏ မြင့်တက်သော လိုင်းများမှတစ်ဆင့် အဆင့်မြင့် repertoire ၏ သစ္စာဖောက်စရာမြေပြင်ကို navigating ကြေးနီတီးခတ်သူများအတွက်အနုပညာပိုင်းစကားလုံးဆိုသည်မှာပန်းသာမှုမဟုတ်ပေ။ ဒါဟာနည်းပညာဆိုင်ရာတိကျမှုနှင့်ဂီတဆက်သွယ်မှုကြားမှာ မရှိမဖြစ်တံတားဖြစ်သည်။ လက်ချောင်းချောင်းများနှင့်အတူအဆင်ပြေမှု, ပါးစပ်ထိန်းချုပ်မှု, ခံနိုင်ရည်တို့နှင့်အတူလိုအပ်ချက်များရှိသော်လည်း, ကြေးနီတီးခတ်သူများအားလျှော့ချမှုတစ်ခုခုကိုဆွဲဆောင်မှု ဇာတ်လမ်းအဖြစ်ပြောင်းလဲစေသောစကားလုံးတစ်ခုစီ၏သိမ်မွေ့သောပုံစံကဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားအဆိုင်းနှင့်အထူးပြုဂီတဖျော်ဖြေပွဲကြားကခြားနားချက်သည် မကြာခဏဆိုသလိုအသံများအကြား၌သာမက၊ အသက်ရှူ၊ ဒိုင်နမ်ကစ်, articulation, နှင့်အချိန်ကိုဖြတ်သန်း၍အသံများသည်ဘယ်လိုထုလုပ်ထားသည်မှာပါ.ဤဆောင်းပါးကစကားလုံးဆိုခြင်း၏အခြေခံအချက်များကိုချဲ့ထွင်ပေးသည်၊

အသက်ရှူခြင်းနှင့် လေစီးဆင်းမှု ထိန်းချုပ်မှု - မမြင်ရတဲ့ စကားလုံးပေါင်းခြင်းစက်

လေသံကို တီးခတ်ခြင်းမှာ ဝါကျတိုင်းဟာ အသက်ရှူခြင်းနဲ့ စတင်ပါတယ်။ ဝါကျများဟာ ကြားကာလကြီးတွေနဲ့ ဒိုင်နမ်နစ်တွေပါတဲ့ ဘားများစွာကို ကျယ်ပြန့်စွာ ကမ်းလှမ်းနိုင်ပြီး ရှူခြင်းဟာ ဂီတအတန်းတစ်ခု လုပ်နိုင်တာ (သို့) ချိုးဖောက်နိုင်တာရဲ့ ဗျူဟာဆိုင်ရာ ဆုံးဖြတ်ချက်တစ်ခုဖြစ်လာပါတယ်။ လေထွက်တဲ့ နေရာတိုင်း အသက်ရှူခြင်းဟာ တူညီတဲ့ အလားအလာတစ်ခုဖြစ်ပေမဲ့ ဒါက မကြာခဏတော့ ဝါကျကို ယုတ္တိမတန်တဲ့ နေရာတွေမှာ ဖြတ်တောက်ကာ ၎င်းရဲ့ပုံစံကို ဖျက်ဆီးပါတယ်။ ဒီအစား၊ ဂီတအဓိပ္ပါယ်အချိုးအစား ဂီတအချိုးအစားကို အခြေခံပြီး အသက်ရှူရာမှာ ကြိုတင်စီစဉ်ထားတဲ့ အနက်အလင်းတစ်ခုနဲ့ တစ်ပုဒ်စီကို ချဉ်းကပ်ပါ။

ကစားမစခင် အသက်ရှုပုံကို မြေပုံထုတ်ခြင်း

တစ်ချက်တည်းသော အသံကိုတီးမမီတွင် ဂဏန်းကိုယူပြီး အသက်ရှူစက်တိုင်းကို အမှတ်ပေးပါ။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုမေးပါ- စကားစုသည် သဘာဝအတိုင်းအဆုံးရောက်ရာမှာ အဘယ်မှာရှိသနည်း။ ဟော်မနီဆိုင်ရာအဆုံးဖြတ်ချက်ရှိသနည်း။ သံစဉ်တက်ခြင်း၏ အလယ်တွင် သို့မဟုတ် အရေးပါသော အသံမြင့်မီတွင် အသက်ရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှူရှ

လေစီးဆင်းမှုညီညွတ်မှုနှင့် ထောက်ပံ့မှု

အသက်ရှူစက်တွေ တည်ထောင်ပြီးတာနဲ့ ဝါကျတစ်ခုလုံးမှာ တည်ငြိမ်ပြီး အားပေးထားတဲ့ လေစီးဆင်းမှုကို ထိန်းသိမ်းဖို့ အာရုံစိုက်ပါ။ ကြေးနီတီးသူများစွာက ကြားကာလအတွင်း သို့မဟုတ် အသံအဆုံးမှာ လေဖိအားကို မတော်တဆ ကျဆင်းစေပြီး အသံကို လှုပ်ခါစေပါတယ်။ စကားလုံးတစ်ခုလုံးအပြည့်အဝမှာ လုံးဝတည်ငြိမ်တဲ့ အသံတစ်ခုအတွက် မီဇို-ဖော့တာအလေ့ကျင့်ခန်းတစ်ခုခုကို အသုံးပြုပါ။ ဝါကျတစ်ခုလုံးမှာ လုံးဝတည်ငြိမ်တဲ့ အသံတစ်ခုခုကို ရည်ရွယ်ပါ။ မတူညီတဲ့ ဒိုင်နမ်ကစ်အတွက် လေနှုန်းကို ပြောင်းလဲခြင်း စမ်းသပ်မှု: ပိုမိုမြန်ဆန်၊ ပိုမိုအာရုံစိုက်တဲ့ လေကြောင်းတစ်ခုခုအတွက်; pianoissimo အတွက်နှေးဆန်၊ ပိုမိုပူနွေးတဲ့ လေကြောင်းတစ်ခု။ ဒီနည်းပညာက Richard Strauss ရဲ့အော်ကတ်တီးဝိုင်းအစိတ်အပိုင်းများကဲ့သို့အော်ကတ်တီးဝိုင်းအလုပ်တွေမှာ အထူးအရေးကြီးတယ်။ HelbendenleFLT:1 မှာ၊ ဦးချိုနဲ့အိုးတန်းတွေဟာ စွမ်းအားကြီးပြီး နျူနမ်ဆန်ဖြစ်ဖို့လိုပါတယ်။ ဒီလေ့ကျင့်ခန်းတွေမှာ ကိုယ်ကိုယ်တိုင် မှတ်တမ်းတင်ခြင်းက သင်အမှန်တကယ်အချိန်မှာ မခံစားမိနိုင်တဲ့ သိမ်

လှုပ်ရှားမှု ပုံဖော်ခြင်းနှင့် ဂီတဇာတ်လမ်း

ဒိုင်နမ်နစ်သည် ဗြောင်အလိုက်သာမဟုတ်ဘဲ စိတ်ခံစားမှုလမ်းကြောင်းကို သွယ်ဝိုက်စေရန် အဓိကကိရိယာဖြစ်သည်။ ပွင့်လင်းသော ဒိုင်နမ်နစ် အပြင်ဆင်က ဂီတကို စက်ရုပ်ဆန်ဆန်ဆန်ဆန်ဆန်ဖြစ်စေပြီး ပုံသဏ္ဌာန်ကောင်းမွန်သော ဒိုင်နမ်နစ် လိုင်းတစ်ခုက ပရိတ်သတ်ကို တင်းမာမှု၊ လွတ်မြောက်မှု၊ အမြင့်ဆုံးနှင့် အပြတ်အသတ်မှတစ်ဆင့် လမ်းညွှန်နိုင်သည်။ ရှုပ်ထွေးသော ကြေးနီလက်ရာများတွင် ကော်ပိုဇီးသည် မကြာခဏ ဒိုင်နမ်နစ် အမှတ်တံဆိပ်များပေးသော်လည်း ၎င်းတို့သည် နောက်ဆုံးပန်းတိုင်မဟုတ်ဘဲ စသည့်နေရာဖြစ်သည်။ အကောင်းဆုံးအနက်ကောက်ချက်များသည် အသက်ရှင်ပြီး အသက်ရှူရှုသော ဇာတ်လမ်းကိုဖန်တီးရန် ဒီမှတ်တံဆိပ်များအတွင်းတွင် သိမ်မွေ့သော နယူးနန်းများကို ထည့်သွင်းသည်။

အမှတ်ပေးထားတဲ့ ဒိုင်နမ်ကစ်ထက်ပိုပြီး သိမ်မွေ့တဲ့ နယူးစင်

အော်မနီကျယ်ဆုံး (သို့) သံစဉ်မြင့်ဆုံးနေရာနှင့်အတန်းတူသော အရှိန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အဟုန်အ

တည်ဆောက်မှုကို ရှင်းလင်းဖို့ ဒိုင်နမစ်ကို အသုံးပြုခြင်း

အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏ အဆိုတော်၏

အစုလိုက်အပြုံလိုက် စကားလုံးများ - စာလုံးပေါင်း

အသက်ရှူခြင်းနှင့် ဒိုင်နမ်နစ်သည် ဝါကျတစ်ခု၏ အလျားလိုက် စီးဆင်းမှုကိုပေးသော်လည်း၊ ဝါကျတစ်ခုသည် အသံတစ်ခုစီ၏ တိုက်ခိုက်မှုနှင့် လွတ်မြောက်မှုအတွက် ထောင့်လိုက်အရောင်ကို ထပ်ဖြည့်ပေးသည်။ ကြေးနီဂီတသမားများသည် ကျယ်ပြန့်သော ကွင်းဆင်းမှုရှိသည် - legato, staccato, marcato, tenuto, accent နှင့် အမျိုးမျိုးသော ဟိုက်ဘရစ် ဝါကျများ။ ရှုပ်ထွေးသောလက်ရာများတွင် ဝါကျတစ်ခုအတွင်းတွင် ပြောင်းလဲသော ဝါကျတစ်ခုသည် တချိန်တည်းဖြစ်မှုကို တားဆီးကာ အရေးကြီးသော တည်ဆောက်မှုအမှတ်များကို အလေးထားသည်။ ဥပမာ၊ ရှည်လျားသော သီချင်းဝါကျတစ်ခုသည် ပျော့ပါးသော ဝါကျတစ်ခုနှင့်စတင်နိုင်ပြီးနောက်တွင် အရှိန်ဆုံးအမှတ်ပေါ်တွင် အလေးထားနည်းတစ်ခု ထည့်သွင်းပြီး ပျော့ပါးသော လွတ်မြောက်မှုတစ်ခုဖြင့် လိုက်ပါလာသည်။

Legato နှင့် Detached Style တို့ကို ရောစပ်ခြင်း

ထိရောက်တဲ့နည်းပညာတစ်ခုက စကားစုတစ်ခုအတွင်းမှာ legato နှင့် သီးခြားဆက်စပ်မှုအကြားမှာ အလှည့်အပြောင်းဖြစ်ခြင်း၊ အထူးသဖြင့် ထပ်ခါထပ်ခါမှတ်ချက်များ သို့မဟုတ် စကလာရာ အပိုင်းတွေမှာပါ။ Bizet ရဲ့ နာမည်ကျော် CarmenFLT:0 မှ trumpet ခေါ်ဆိုမှုတွင် (တကယ်တော့ orchestral ကောက်ကြောင်းတစ်ခု) အစပိုင်း fanfare ကိုကြမ်းတမ်းသော marcato သဒ္ဒါဖြင့်တီးနိုင်ပြီးနောက်နောက်ဆက်တွဲဆင်းဆင်းသောတန်းသည်ခြားနားမှုဖန်တီးရန် legato ပိုမိုဖြစ်လာသည်။

စည်းချက်ကျယ်ပြန့်မှုအတွက် ချဲ့ထွင်ခြင်း

ဗီဗာဒီဂီတဂီတဂီတဂီတကွင်းဆက်တစ်ခုမှာ ၁၆ တေးသွားလို မြန်မြန်ဆန်ဆန်တဲ့ အပိုင်းတွေမှာ ဂီတကို စွန့်လွှတ်ခြင်းမရှိဘဲ စည်းချက်ကျယ်မှုကို ထိန်းသိမ်းဖို့ သဒ္ဒါကို တိကျစွာ ဖော်ပြဖို့လိုပါတယ်။ အမြန်နှုန်းအတွက် လွယ်ကူပြီး လေမတိုင်မီ ဘာသာစကား ချဉ်းကပ်မှုကို အသုံးပြုပေမဲ့ အရှိန်လျှော့ချမှု (သို့မဟုတ်) အမြင့်ဆုံးအသံတွေကို အနည်းငယ်အာရုံစိုက်ခြင်းဖြင့် ဝါကျကို ပုံသွင်းပါ။ အသံတိုင်းကို အလွန်အမင်းအာရုံစိုက်ခြင်းသည် စက်မှုအသံတစ်ခုသို့ ဦးတည်စေသည်။ အလေးချိန်လျှော့ချခြင်းသည် ကြွက်သားမှုဖြစ်စေသည်။ ရည်မှန်းချက်က ဝါကျဖွဲ့စည်းမှုကို အလေးချိန်မပေးဘဲအာရုံစိုက်ခြင်းဖြစ်သည် ထိန်းချုပ်တဲ့ စပိတ်တရမ်တစ်ခုဖြစ်သည်။

Tempo နှင့် Rubato: အလိုလိုဖြစ်ခြင်း၏ လှည့်စားမှု

Rubato (ဂီတသံ) သည် သံပုရာတီးသည်များအတွက် အားအကောင်းဆုံး၊ သို့သော်အန္တရာယ်များသော ကိရိယာများတွင် တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကောင်းမွန်စွာအသုံးပြုသောအခါ၊ ၎င်းသည်အဆိုတော်သူကို ထင်ရှားပြီး လူသားဆန်စေနိုင်သည်။ အလွန်အကျွံအသုံးပြုခြင်း သို့မဟုတ် မှားယွင်းစွာ တွက်ချက်ခြင်းအားဖြင့် Ensemble cohesion နှင့် စည်းချက်ညီမှုများကို ဖျက်ဆီးနိုင်သည်။ ရှုပ်ထွေးသော သံပုရာလက်ရာများတွင် အထူးသဖြင့် သိပ်သည်းသော Ensemble တုံ့ပြန်ဆက်သွယ်မှုရှိသူများတွင်, rubato ကိုထိန်းချုပ်မှုနှင့်ရှင်းလင်းသောရည်ရွယ်ချက်ဖြင့်အသုံးပြုရမည်ဖြစ်သည်။

သဘာဝအားကို ပျော့ပျောင်းမှုအတွင်း ရှာဖွေခြင်း

စာလုံးတစ်ကြောင်းကို metronome နဲ့ တချိန်တည်းနဲ့ တီးခတ်ခြင်းဖြင့် စတင်ပါ- သင်ဖန်တီးထားသော ဒိုင်နမ်နစ်နှင့် အစုလိုက်အပြုံလိုက်အစီအစဉ်ကို အသုံးပြုပါ။ လုံခြုံပြီးတာနဲ့ စာလုံးရဲ့ အမြင့်ဆုံးသို့ နည်းနည်းလေး အရှိန်မြှင့်ခြင်းနှင့် နောက်ပိုင်း နှေးကွေးခြင်းများကို စမ်းသပ်ပါ။ ဥပမာ၊ ချောင်းအတွက် Schumann Adagio နှင့် Allegro Flut ကိုလို စိတ်ကူးယဉ်ဟန်အလုပ်မှာ၊ ဖွင့်လှစ်ခြင်း Adagio Flut ကို မြင့်တက်တဲ့ လိုင်းတွေကို ဖြည်းဖြည်းလေး တွန်းခြင်းနှင့် ဆင်းဆင်းတဲ့ လိုင်းတွေကို ဆွဲခြင်းမှ အကျိုးရှိသည်။ အဓိကက တစ်လုံးလုံးခုန်နှုန်းက သိသာနေဆဲဖြစ်သည်၊ ချွတ်ယွင်းတဲ့ metronome မဟုတ်ဘဲ အသက်ရှူခြင်းလို ခံစားရသင့်သည်။ မှတ်တမ်းတင်ပြီး သဟဇာတဖြစ်ပါက မှတ်တမ်းတင်ပြီး စစ်ဆေးပါ။

Rubato in Ensemble Contexts ကို တွဲလုပ်ထားခြင်း

သံစုံတီးဝိုင်း သို့မဟုတ် စန္ဒရားအပါအဝင်တီးခတ်ရာတွင် ရူဘာတိုကို ညှိနှိုင်းရန် လိုအပ်သည်။ ကြေးနီဂီတ တတိယဂီတတွင် တယောက်၏ စည်းချက်ချောမွေ့မှုသည် အခြားသူများကို သက်ရောက်စေသည်။ အခြားအသံများတွင် သံစဉ်၏ ဦးဆောင်မှုကို လိုက်နာသော အတွင်းပိုင်း နှလုံးခုန်အား တည်ငြိမ်စေရန်ဖြစ်သည်။ ဤသို့လုပ်ရန်အတွက် အပြင်းအထန်နားထောင်ခြင်းနှင့် အပြန်အလှန် ယုံကြည်မှုလိုအပ်သည်။ ကနေဒါ ကြေးနီဂီတသည် ၎င်း၏ အသံသွင်းမှုများတွင် ဤအချက်ကို ကျွမ်းကျင်စွာ ပြသသည်၊ အဲဒီမှာ တစ်ဦးချင်းစီသော စကားလုံးပေါင်းစပ်မှု ကာလများကို စည်းချက်ညီညွတ်မှု ဆုံးရှုံးခြင်းမရှိဘဲ အုပ်စုက ထောက်ပံ့သည်။ စည်းချက်ညီညွတ်မှုမရှိဘဲ ကြေးနီဂီတသမားများအတွက် စည်းချက်ပေါင်းစပ်မှုများကို ဖြေရှင်းရာတွင် မက်ထရွန်မကို နှိပ်၍ စည်းချက် ၂ နှင့် ၄ တို့ကို နှိပ်ခြင်းဖြင့် လေ့ကျင့်ခြင်းသည် ကြား၌ လွတ်လပ်မှုရရှိစေခြင်းဖြင့် အခြေခံ စည်းချက်များကို internalize လုပ်နိုင်သည်။

ဆရာများထံမှ သင်ယူခြင်း - နားထောင်ခြင်းနှင့် စိစစ်ခြင်း

အနုပညာ စကားစုကို ဖွံ့ဖြိုးဖို့ အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းက ကမ္ဘာ့အဆင့်မြင့် ကြေးနီတီးသူတွေရဲ့ အသံသွင်းမှုတွေမှာ ကိုယ့်ကိုယ်ကို စုပ်ယူခြင်းဖြစ်လောက်တယ်။ နားထောင်ခြင်းဟာ အပြုသဘောမဟုတ်သင့်ပါဘူး။ ဒါတွေဟာ ဆန်းစစ်မှုဖြစ်သင့်ပါတယ်။ အဆိုတော်က စကားစုတိုင်းကို ပုံသွင်းဖို့ အသက်ရှူ၊ ဒိုင်နမ်နစ်၊ စကားစုကောက်ခြင်းနဲ့ အချိန်ကို ဘယ်လိုသုံးတယ်ဆိုတာ သတိပြုပါ။ ဒါနောက်မှာ ဒီရွေးချယ်မှုတွေကို သင့်ကိုယ်ပိုင်လေ့ကျင့်ခန်းမှာ တုပဖို့ကြိုးစားပါ၊ ဒါတွေကို ကူးယူဖို့မဟုတ်ပဲ ဒါတွေရဲ့နောက်ကွယ်က ဆင်ခြင်တုံတရားကို နားလည်ဖို့ပါ။

နာမည်ကြီး ဖျော်ဖြေမှုများကို လေ့လာခြင်း

တရွန်တီးသူများအတွက် Maurice André သို့မဟုတ် Alison Balsom တို့၏ အသံသွင်းချက်များကို နားထောင်ပါ။ တရွန်တီးသူများအတွက် Mozart Horn Concertos များ၏ Dennis Brain ရဲ့အနက်ကောက်ချက်များသည် စံချိန်ဖြစ်သည်။ ခေတ်ပြိုင်လက်ရာများတွင် Christian Lindberg ရဲ့စကားလုံးများကို လေ့လာနိုင်သည်။ တကြိမ်တစ်ကြိမ်မှာတစ်ကြောင်းတည်းကို အာရုံစိုက်ပါ။ အသံသွင်းချက်နှင့်အတူ သီချင်းဆိုပြီးနောက်သင်၏အယဉ်ပါးတွင်တီးခတ်ပါက စကားလုံးနှင့်တိကျကျ လိုက်ဖက်အောင်ကြိုးစားပါ။ ထို့နောက်သင်၏ ကိုယ်ပိုင်နည်းဖြင့် ပြောင်းလဲသော ဒိုင်နမ်ကစ်၊ သဒ္ဒါ၊ သို့မဟုတ် rubato ကိုနည်းနည်းနည်းဖြင့် အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုခြင်း။ အလားတူစိတ်ခံစားမှုရည်ရွယ်ချက်ကို ထိန်းသိမ်းခြင်း။ တစ်ခါတစ်ရံတွင် emulation နှင့် သီးခြားခွဲခြားခြင်း [[TFLT:1]] ဟုခေါ်သော ဤလုပ်ငန်းစဉ်ကို သိမြင်မှုဆိုင်ရာပညာ သီအိုရီများကထောက်ပံ့သည်။

ကိရိယာစုံနားထောင်ခြင်း

အဆိုတော်များသည် အသက်ရှူခြင်းဖြင့် တိုက်ရိုက်ထိန်းချုပ်ထားသောကြောင့် သဘာဝအတိုင်းဆုံး စကားစုကို ပေးသည်။ ထိုသဘောတရားများကို သင့်ရဲ့ သံပုရာတီးခတ်မှုတွင် အသုံးချပါ။ ဥပမာ၊ အဆိုတော်တစ်ဦးသည် လေကို ဖြည့်စွက်စွာလွှတ်ပေးခြင်းဖြင့် စကားစုကို အဆုံးသတ်ပုံသည် ထိန်းချုပ်ထားသော diminuendo နှင့် သံပုရာသီချင်းတစ်တန်း၏ အဆုံးတွင် ပျော့ပျောင်းသော စကားစုကို တုပနိုင်သည်။ ဤအတုအယောမှုန်က သင့်ရဲ့အနက်ကောက်မှုအလင်းကို ချမ်းသာစေသည်။

အဆင့်မြင့်ကစားသမားအတွက် လက်တွေ့ကျတဲ့ လေ့ကျင့်နည်းများ

စာလုံးပေါင်းကို တစ်နေ့တည်းမှာ ဖွံ့ဖြိုးအောင် လုပ်လို့မရပါဘူး။ စာလုံးပေါင်းကို ဖြတ်သန်းရုံတင်မက စနစ်တကျ၊ ကြံစည်တဲ့ လေ့ကျင့်မှုတစ်ခု လိုအပ်ပါတယ်။ အောက်ပါ နည်းဗျူဟာတွေဟာ စာလုံးပေါင်း အစိတ်အပိုင်းတွေကို သီးခြားခြားခြားခြားခြားခြားခြားပြီး သင့်ရဲ့ ယေဘုယျ ချဉ်းကပ်မှုထဲ ပေါင်းစပ်ဖို့ ဒီဇိုင်းထုတ်ထားတာပါ။

အပြည့်အဝပြောဆိုခြင်းဖြင့် နှေးကွေးစွာ လေ့ကျင့်ခြင်း

အပိုင်းပိုင်း (သို့) နှေးကွေးစွာ၊ ဒါပေမဲ့ အလွန်အကျွံ ဒိုင်နမ်နစ်၊ အစုလိုက်အပြုံလိုက်၊ အသက်ရှူမှု နေရာချထားမှုဖြင့် ခက်ခဲတဲ့ အပိုင်းများကို ကစားပါ။ ဒါက သိမြင်မှု ဝန်ပိမှုကို နှေးစေပြီး ဝါကျရဲ့ ပုံစံကို လုံးဝ အာရုံစိုက်စေပါတယ်။ အလွန်နှေးကွေးတဲ့ စည်းချက် (ဥပမာ၊ စတုရန်း = 40) ကို metronome ကိုသုံးပြီး ရည်ရွယ်ချက်နဲ့အမှတ်တိုင်းကို အကောင်အထည်ဖော်ပါ။ Arban ရဲ့အော်တိုအတွက် Fantaisie Brillante (FLT:0) လိုအဆိုအရှည်၊ နည်းပညာ ပြေးဆွဲမှုတွေမှာ အထူးသက်ရောက်ပါတယ်။ နှေးကွေးလေ့ကျင့်မှုက ဝါကျကို ကြွက်သားမှတ်ဉာဏ်ထဲ ထည့်သွင်းဖို့ ကူညီပေးပြီး စွမ်းဆောင်မှုနှုန်းက ပြေးဆွဲတာထက် ထိန်းချုပ်ထားတယ်လို့ ခံစားရတာပါ။

စကားစုခွဲခြင်းနှင့် ဆက်သွယ်ခြင်း

စာကြောင်းရှည်ကို အပိုင်းလေးတွေအဖြစ် ခွဲလိုက်ပါ - ဥပမာ နှစ်ခုမှ သုံးခုအထိ။ အပိုင်းတစ်ခုစီအတွင်းမှာရှိတဲ့ အမူအရာကို ကျွမ်းကျင်ပါ။ ၎င်းရဲ့အရင်က အသက်ရှူမှု၊ ဒိုင်နမ်ကွေး၊ အဆစ်ပုံစံ။ နောက်တစ်ခုရဲ့ အစနဲ့ တစ်ပိုင်းအဆုံးကို ထပ်ကာထပ်ကာ တစ်ကြောင်းလုံးကို တစ်ကြောင်းတစ်ကြောင်းမဖြစ်မသွားခင်အထိ အပိုင်းအစတွေကို စတင်ဆက်သွယ်ပါ။ ဒီနည်းပညာကို ကျွမ်းကျင်တဲ့ ကြေးနီတီးသူတွေက သံစုံပိုင်း အပိုင်းအစတွေ ပြင်ဆင်တဲ့အခါမှာ အများအားဖြင့် အသုံးပြုကြတယ်၊ ဥပမာ Mahler ရဲ့ Symphony No. 3 မှာ ပရိတ်သတ်အပြင် တံပိုးအော်သံလိုပါ။ အဲဒီမှာ အော်သံတိုင်းဟာ သီးခြားပုံစံထုတ်ထားဖို့လိုပြီး ပိုကြီးတဲ့ စကားပြောဆိုမှုတစ်ရပ်ရဲ့ အစိတ်အပိုင်းတစ်ပိုင်းပါ။

အသံသွင်းခြင်းနှင့် မိမိကိုယ်ကို ဝေဖန်ခြင်း

သင့်ရဲ့ဂီတသံစဉ်ရဲ့ အပိုင်းတစ်ခုကို တီးခတ်ရင်း ကိုယ့်ကိုယ်ကို အသံသွင်းပါ၊ ပြီးရင် ဂီတသံစဉ်ကို မကြည့်ဘဲ ပြန်ကြားပါ။ ကိုယ့်ကိုယ်ကို မေးကြည့်ပါ။ စကားစုက ရှင်းလင်းတဲ့ စိတ်ခံစားမှု လေးကို ဆက်သွယ်ပေးလား။ ဒိုင်နမ်က ထိရောက်လား။ သဒ္ဒါက လုံလောက်အောင်ကွဲပြားလား။ rubato က စိတ်ရှုပ်ထွေးလား။ ဘာကိုပြောင်းလဲရမလဲဆိုတာ မှတ်စုရိုက်ပြီး ပြင်ဆင်ချက်တွေနဲ့ ထပ်တီးပါ။ သင့်ရဲ့ အသံသွင်းမှုကို ဆရာတစ်ဦးရဲ့ ရည်ညွှန်းချက် အသံသွင်းမှုတစ်ခုနဲ့ နှိုင်းယှဉ်ပါ။ ဒီဖြစ်စဉ်က သင့်ကို ဓမ္မဓိဋ္ဌာန်ကျတဲ့ နားထောင်ဖို့နဲ့ ရည်ရွယ်ချက်ရှိ တိုးတက်မှုတွေလုပ်ဖို့ တွန်းအားပေးတယ်။ ရည်ရွယ်ချက်နဲ့ လုပ်ဆောင်မှုကြားက ကွာဟချက်ကို ဖြည့်ဆည်းဖို့ အမြန်ဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုလို့ ကိုယ်တိုင်ရေးခတ်ခြင်းဆိုတာ အလေးထားတယ်။

စည်းချက်ညီမှုအတွက် မက်ထရိုနမ်ကို အသုံးပြုခြင်း

စာလုံးပေါင်းခြင်းလေ့ကျင့်စဉ်မှာ metronome ကို အာဏာရှင်အဖြစ်မဟုတ်ဘဲ မြေပြင်ပေးရေး ကိရိယာအဖြစ် အသုံးပြုပါ။ နှေးကွေးတဲ့ နှုန်းကို သတ်မှတ်ပြီး သင့်စကားလုံးကို ဒိုင်နမ်နစ်နှင့် အစုလိုက်အပြုံလိုက်အဆိုနဲ့ တီးခတ်ပါ၊ ဒါပေမဲ့ စည်းချက်တိုင်းဟာ metronome နှင့် တိတိကျကျညီညွတ်နေတာကို သေချာစေပါ။ နောက်ပြီး ကြံစည်ပြီး တချက်ချင်းကို ပြေးဆွဲခြင်း (သို့) ထိန်းသိမ်းခြင်းဖြင့် rubato ကိုထည့်ပါ။ ဒါပေမဲ့ နောက်တစ်ချက်အားကောင်းတဲ့ စည်းချက်ကို နှိပ်ပြီး metronome ကိုပြန်သွားရင်း အမြဲတမ်းပါ။ ဒါက သင့်ရဲ့ အတွင်းနာရီကို စည်းချက် ပျော့ပျောင်းမှု စမ်းသပ်မှုတွေမှာတောင် တည်ငြိမ်စွာရှိနေဖို့ သင်ပေးတယ်။ အချိန်ကြာလာတာနဲ့အတူ သင်ဟာ နှလုံးခုန်မှုကို မနှောင့်ယှက်ဘဲ သဘာဝအတိုင်း rubato ကို အသုံးပြုနိုင်စွမ်းကို ဖွံ့ဖြိုးစေပါလိမ့်မယ်။

သင်တန်းသား (သို့) လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်နဲ့ အလုပ်လုပ်ပါ။

အတွေ့အကြုံရှိတဲ့ ဆရာတစ်ယောက် (သို့) အဖော်တစ်ယောက်ရဲ့ ပြန်ကြားချက်တွေက သင့်စကားလုံးဆိုခြင်းမှာ မျက်မမြင်နေရာတွေ ပေါ်လာစေနိုင်ပါတယ်။ ဒါတွေကို အပိုင်းတစ်ခု ကစားပြီး တိကျတဲ့မေးခွန်းတွေ မေးပါ။ သင်ဟာ အမြင့်ဆုံးကို ခံစားခဲ့သလား။ အသက်ရှူစက်က သိသာခဲ့သလား။ စကားလုံးဆိုခြင်းက လိုင်းကို ကူညီလား၊ ဟန့်တားခဲ့သလား။ တစ်ခါတစ်လေမှာ ဒီစကားလုံးကို ပျော့ညံ့စွာစဖို့ ကြိုးစားပြီး ပိုနှေးကွေးစွာ တည်ဆောက်တာလို ရိုးရှင်းတဲ့ အကြံပြုချက်တစ်ခုက အပိုင်းတစ်ခုကို ပြောင်းလဲစေနိုင်ပါတယ်။ သင်တစ်ဦးတည်း လေ့ကျင့်နေတောင် သင် ဒါကို မှတ်တမ်းတင်ပြီး သင်ကိုယ်တိုင် ဆရာတစ်ယောက်ဖြစ်သလို ဆန်းစစ်ခြင်းဖြင့် တုပနိုင်တာပါ။

နိဂုံးချုပ်ချက်: ပုံပြင်ပြောခြင်းအဖြစ် စကားလုံးပေါင်းခြင်း

အနုပညာဆိုင်ရာ စကားလုံးပေါင်းစပ်ခြင်းသည် ရှုပ်ထွေးသော ကြေးနီလက်ရာများတွင် မှတ်သားရမည့် စည်းမျဉ်းစုတစ်ခုမဟုတ်ဘဲ ဆက်တိုက်ရှာဖွေခြင်းဖြစ်စဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည်ဂီတရဲ့ တည်ဆောက်မှုနှင့်ခံစားချက်များကို နက်ရှိုင်းစွာနားလည်ခြင်းဖြင့် စတင်ပြီး အသက်ရှူ၊ ဒိုင်နမ်နစ်၊ သဒ္ဒါနှင့်အချိန်ကို သိမှတ်စွာထိန်းချုပ်ခြင်းဖြင့် အကောင်အထည်ဖော်ခြင်းဖြစ်သည်။ သင်သင်ယူသည့်လက်ရာတိုင်းသည် စိန်ခေါ်မှုအသစ်များနှင့် ကြီးထွားမှုအခွင့်အလမ်းများကို ပေးသည်။ ဒါပေမဲ့ ဆုလာဘ်သည် နက်ရှိုင်းသည်။ ပရိတ်သတ်နှင့် တိုက်ရိုက်ဆက်သွယ်နိုင်စွမ်း၊ တက်လာတဲ့စကားလုံး၏ တင်းမာမှုကို ခံစားစေရန်နှင့် ဆုံးဖြတ်ချက်တစ်ခု ထုတ်လွှတ်ခြင်း၊ စာမျက်နှာပေါ်က မှတ်ချက်များကို ကျော်လွှားသော ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ကိုပြောဆိုရန်ပါ။ သင်လေ့ကျင့်နေစဉ်မှာ၊ အမြင်အမြင်ဆုံး ဖျော်ဖြေမှုများသည် နည်းပညာဆိုင်ရာတောင်းဆိုချက်များ မမြင်နိုင်အောင်ဖြစ်ရာ၊ ဂီတ၏ စိတ်ဝိညာဉ်ကိုသာကျန်ရစ်ရာမှာ သတိရပါ။ သိလိုစိတ်ဝင်စားမှု၊ ကြောက်ရွံ့ခြင်းမရှိဘဲ စမ်းသပ်မှုတစ်ခုစီနှင့်သင်္ဌာန်းချက်များကို ယုံကြည်မှုရှိရှိစေခြင်း။ သင့်