brass-history
မျက်စိဖတ်ခြင်းကို ကြေးနီသုံးခြင်းအကျင့်ထဲ ထည့်သွင်းခြင်း
Table of Contents
မျက်စိဖတ်ခြင်းသည် ကြေးနီကစားသမားများအတွက် အဓိကကျသော ကျွမ်းကျင်မှုဖြစ်သည်
အမြင်ဖတ်ခြင်းသည် သင်ခန်းစာ အစီအစဉ်ကို စစ်ဆေးရန် ပွဲစားနည်း သို့မဟုတ် သေတ္တာထက် အများကြီးပိုပါတယ်။ ကြေးနီတီးသူအတွက်တော့ ဂီတပညာ၏ အခြားဘက်ထရီတိုင်းကို တိုက်ရိုက်ထောက်ပံ့ပေးသော အခြေခံကျသော ကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင်သည် ပထမကြည့်ရှုခြင်းတွင် မသိသောဂီတကို လွယ်လွယ်ဖတ်ရှုနိုင်သောအခါ၊ အသံ၊ အသံထွက်၊ သဒ္ဒါ၊ ဂီတအဆိုကို အာရုံစိုက်ရန် စိတ်ပိုင်း bandwidth ကို လွတ်မြောက်စေသည်။ ဤကျွမ်းကျင်မှုက သင်ကိုသင်တန်းစာပေကိုသာ ပြန်လည်ဖန်တီးသူမှ ဂီတအခြေအနေတစ်ခုခုသို့ လိုက်ဖက်အောင် ပြုပြင်နိုင်သော အသွင်စုံဂီတသမားအဖြစ် ပြောင်းလဲစေသည်။
သင်ဟာ ဂီတသမားတစ်ယောက်ဖြစ်ဖြစ်၊ သင်ဟာ ဂီတသမားတစ်ယောက်ဖြစ်ဖြစ်၊ သင်ဟာ ဂီတသမားဖြစ်ဖြစ်၊ သင်ဟာ အသင့်ဖြစ်ဖြစ်ဖြစ်ဖြစ်ကို တိုင်းတာဖို့ သုံးပါတယ်။ သင်ဟာ အသိုက်အဝန်းအဖွဲ့တစ်ခုမှာ သင်ဟာ လေ့ကျင့်မှု မစခင် ခဏလေးမှာ စီစဉ်မှု အသစ်တစ်ခု ရယူနိုင်မှာပါ။ သင်ဟာ ကြေးနီတုပ်စု (သို့) အခန်းထဲမှာ သင်ဟာ မကြာခဏ ပြောင်းလဲတတ်ပြီး သင်ဟာ လေ့ကျင့်မှု အချိန်ကို ကန့်သတ်ထားတယ်။ သင်ဟာ အသံသွင်းမှုတစ်ခုမှာ သင်ရဲ့ ဂီတစွမ်းရည်နဲ့ အသင့်ဖြစ်မှုကို တိုင်းတာဖို့ အကဲဖြတ်သူတွေက သုံးတဲ့ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုအဖြစ် မြင်ကွင်းဖတ်ခြင်းဟာ မကြာခဏ လိုအပ်ပါတယ်။ ဂျက်စ် (သို့) စီးပွားရေး အခြေအနေတွေမှာတောင်မှ သင်ဟာ ခေါင်းစဉ်စာရွက် (သို့) big band chart အသစ်ကို နေရာမှာ ဖတ်ရတာဟာ ပုံမှန် မျှော်လင့်ချက်တစ်ခုပါ။
အမြင်ဖတ်ခြင်းသည် သင့်ရဲ့ ဂီတအသိအမြင်ကို ကျယ်ပြန့်စေသည်။ သင်တီးမချင်း ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ် ကြားဖြတ်
နောက်ပြီး အမြင်ဖတ်ခြင်းသည် သင်သည် ဖျော်ဖြေမှုအတွက် ပြင်ဆင်သည့် repertoire မှတစ်ဆင့် တွေ့ရှိနိုင်သော ဂီတဟန်၊ ပုံစံနှင့် တေးရေးဆရာများ၏ ပိုမိုကျယ်ပြန့်သော ကဏ္ဍကို သင်ဖွင့်လှစ်ပေးသည်။ ဤအဖွင့်လှစ်မှုက သင့်ဂီတ ဝေါဟာရကို ကျယ်ပြန့်စေပြီး အမျိုးမျိုးသော အမျိုးအစားများအကြား တူညီသော ဟားမနီဆက်တက်မှု၊ စည်းချက်ပုံစံများနှင့် စကားလုံးပေါင်းစပ်မှုများကို အတွင်းပိုင်းသို့ ချဲ့ထွင်ရန် ကူညီပေးသည်။ ရလဒ်သည် Bach ကိုရိုလာမှ စ၍ ခေတ်ပြိုင် လေတပ်ဖွဲ့လက်ရာတစ်ခုအထိ ယုံကြည်မှုရှိစွာကိုင်တွယ်နိုင်သော ပိုမိုကျွမ်းကျင်ပြီး ပြုပြင်လွယ်သော ဂီတပညာရှင်ဖြစ်သည်။
ကြေးနီအတွက် မျက်စိဖတ်ခြင်းရဲ့ စက်ယန္တရားကို နားလည်ခြင်း
အမြင်ဖတ်ခြင်းသည် တစ်ကိုယ်တည်းသော ကျွမ်းကျင်မှုမဟုတ်ဘဲ တစ်ချိန်တည်းနှင့် အချိန်နှင့်တစ်ပြေးညီ ဖြစ်ပေါ်စေရန် လိုအပ်သော သီးခြားအတတ်ပညာများစွာ၏ ညှိနှိုင်းမှုဖြစ်သည်။
အမြင်ပိုင်းဆိုင်ရာ စီမံခန့်ခွဲမှုနှင့် ပုံစံများကို မှတ်မိခြင်း
သင့်မျက်လုံးတွေဟာ အသံအသံ၊ စည်းချက်၊ အစုလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အပြုံလိုက်အ
မော်တာ ညှိနှိုင်းခြင်းနှင့် အနားယူခြင်း
သင့်ဦးနှောက်က အမြင်အချက်အလက်များကို ပြုပြင်ပြီးနောက် သင့်ပါးစပ်၊ အသက်ရှုမှုထောက်ပံ့မှုနှင့် လက်ချောင်းများသို့ တိကျတဲ့ ညွှန်ကြားချက်များကို ပို့ပေးရပါမည်။ စန္ဒရားသမားများ သို့မဟုတ် စောင်းတီးသူများနှင့်မတူဘဲ ကြေးနီတီးသူများသည် တူရိယာပေါ်တွင် အသံကို တင်ပြရန် အမြင်အာရုံအာရုံအာရုံအာရုံမရှိပါ။ အသံတိုင်းကို နှုတ်ခမ်း တင်းမာမှု၊ လေနှုန်း၊ လျှာအလိုက် တည်နေရာနှင့် ကွေ့ သို့မဟုတ် နှိပ်စက် ညှိနှိုင်းမှု ပေါင်းစပ်မှုဖြင့် ထုတ်လုပ်သည်။ ဤအချက်က ကြေးနီမြင်ခြင်းဖတ်ခြင်းသည် ထူးခြားစွာ စိန်ခေါ်မှုဖြစ်စေသည်၊ မှန်းဆော်စရာအခွင်အပြင်မရှိသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ အသံတစ်လုံးမြင်ခြင်းနှင့် မှန်ကန်သော အသံကို ထုတ်ခြင်းကြားက ဆက်စပ်မှုက ချက်ချင်းနီးပါးဖြစ်ရမည်ဖြစ်သည်။
အသံပြန်ကြားချက်နှင့် ပြင်ဆင်ချက်
သင်တီးနေစဉ် သင့်နားက အသံကို ဆက်တိုက်စောင့်ကြည့်ပြီး သင်ရည်ရွယ်ထားတဲ့အရာနဲ့ နှိုင်းယှဉ်ပါတယ်။ မြင်ကွင်းဖတ်ခြင်းမှာ အမှားတွေ မရှောင်လွှဲနိုင်ပါဘူး။ ဖွံ့ဖြိုးဆဲမြင်ကွင်းဖတ်သူနဲ့ ပြီးပြည့်စုံသူကြားက ကွာခြားချက်က သင်က အမှားတွေကို အရှိန်မပြတ် ဘယ်လိုမြန်မြန် ရှာဖွေပြီး ပြင်ဆင်နိုင်တာပါ။ ကြားဖြတ်လေ့ကျင့်ခန်း၊ သီချင်းဆိုလေ့ကျင့်ခန်းတွေနဲ့ ပုံမှန်မြင်ကွင်းဖတ်ခြင်းလေ့ကျင့်ခန်းတွေကနေ သင့်နားကို အားဖြည့်ပေးခြင်းက သင်ဟာ မှားယွင်းတဲ့ အသံကိုတီးတဲ့အခါတောင် လမ်းညွှန်နေထိုင်ဖို့ ကူညီပေးပါတယ်။
မျက်စိဖတ်ခြင်းအတွက် အရေးကြီးသော ကိရိယာများနှင့် ပစ္စည်းများ
သင်ဟာ သင့်ရဲ့ လက်ရှိစွမ်းရည်အဆင့်နဲ့ ကိုက်ညီတဲ့ အရင်းအမြစ်တွေကို သုံးပြီး ကြီးထွားမှုကို မြှင့်တင်ဖို့ လုံလောက်တဲ့ စိန်ခေါ်မှုတစ်ခုပေးခြင်းပါ။
ပုံနှိပ်နည်းလမ်း စာအုပ်များနှင့် လေ့လာမှုများ
ကြေးနီနည်းလမ်းစာအုပ်များတွင် အဆင့်သတ်မှတ်ထားသော အမြင်ဖတ်ခြင်းလေ့ကျင့်ခန်းများ ပါဝင်သည်။ တရောပုန်းနှင့် ကြေးနီဂီတသမားများအတွက်၊ Arban ၏ Complete Conservatory Method တွင် tempo ကိုယူသောအခါ အမြင်ဖတ်ခြင်းအတွက် အသုံးပြုနိုင်သော လေ့လာမှုများပါဝင်သည်။ ရူဘန် အခြေခံနည်းလမ်းနှင့် ရူဘန် ကြားဖြတ်နည်းလမ်းတို့သည် စာဖတ်ခြင်းအား ချောမွေ့စေရန် သင့်တော်သော တိုးတက်သော လေ့ကျင့်ခန်းများကိုပေးသည်။ ထရော်ပုန်းနှင့် ကြေးနီနိမ့်အတွက် Joannes Rochut ၏ Melodious Etudes for Trombone (Transcribed from Bord) သည်အမြင်ဖတ်ခြင်းအတွက်အကောင်းဆုံးသီချင်းဖတ်ခြင်းကိုပေးသည်။ ပြင်သစ်ချောင်းသမားများသည် စာဖတ်မှုအတန်းအားလုံးအတွက် ကော့ပရစ်ချ် Etudes (FLT) သို့မဟုတ် TFLT:9:10T:10T10Maxime-Alphonse:11 ကိုသုံးနိုင်သည်။
အွန်လိုင်း ပလက်ဖောင်းများနှင့် အက်ပ်များ
Digital tools များသည် visual reading practice ကို အရင်ထက်ပို၍ရရှိနိုင်အောင်လုပ်ထားသည်။ FLT:0 [1] [FL: [FL: [FL:5] [FL: [FL:5]
အပိုင်းများနှင့် တကယ့်ဂီတအစီအစဉ်ကို စုစည်းခြင်း
အလွတ်တန်းစာအုပ်များတွင် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်များအတွက် ပရိတ်သတ်
စနစ်တကျမြင်ခြင်း စာဖတ်ခြင်း အစဉ်အလာကို တည်ဆောက်ခြင်း
အမြင်ဖတ်နိုင်စွမ်းကို ဖွံ့ဖြိုးလာစေရာတွင် အချိန်ကြာမြင့်မှုထက်ကို ပိုပြီး အရေးပါပါတယ်။ တစ်နေ့ကို ၁၅ မိနစ် အာရုံစိုက်ခြင်းက တစ်ပတ်တစ်ကြိမ် တစ်နာရီထက် ပိုကောင်းတဲ့ ရလဒ်တွေ ရရှိစေမှာပါ။ အောက်ပါ တည်ဆောက်မှုကို သင့်ရဲ့ အစီအစဉ်နဲ့ လက်ရှိအဆင့်ကို လိုက်ဖက်အောင် ပြုပြင်နိုင်ပါတယ်။
ပထမအဆင့် - သင့်ဦးနှောက်နှင့် ခန္ဓာကိုယ်ကို အပူပေးပါ
သင့်ရဲ့အမြင်ကို ဖတ်ရှုရန် ကြိုးပမ်းခင် သင့်ရဲ့အသံကို အသံရှည်နဲ့ ပါးစပ်ကို ရိုးရှင်းတဲ့ အသံနဲ့ အသက်ရှူမှုထောက်ပံ့မှုအတွက် ငါးမိနစ် အချိန်ယူပါ။ ဒါက သင့်ခန္ဓာကိုယ် ယန္တရားကို တုံ့ပြန်မှုရှိပြီး သက်တောင့်သက်သာ ဖြစ်စေပါတယ်။ တစ်ချိန်တည်းမှာ သင်တွေ့ဖို့ စီစဉ်နေတဲ့ အများဆုံး အဓိက လက်မှတ်တွေနဲ့ အချိန် လက်မှတ်တွေကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရင်း သင့်ဦးနှောက်ကို ဦးစားပေးပါ။ သင်မြင်ဖို့ မျှော်လင့်တဲ့ လက်မှတ်တွေမှာ မိုးမျှားနည်းနည်းနည်းနည်းကို ကစားနိုင်ပါတယ်။
အဆင့် ၂: ဂီတကို နည်းဗျူဟာအရ ကြိုတင်ကြည့်ပါ
စာမျက်နှာကို တိတ်တဆိတ် စကင်လုပ်ရင်း စက္ကန့် ၃၀ မှ ၆၀ အထိ အချိန်ကုန်ဆုံးပါ။ သော့လက်မှတ်နဲ့ အချိန်လက်မှတ်ကို ဖော်ထုတ်ပါ။ စင်မြင့်ချိန်မှတ်တွေ၊ ဒိုင်နမ်နစ် ပြောင်းလဲမှုတွေနဲ့ မကြုံစဖူး မှတ်ချက်တွေကို ရှာပါ။ မတော်တဆ၊ syncopated စည်းချက်တွေနဲ့ အကြားကာလ ခုန်ချမှုတွေ စကင်လုပ်ပါ။ စိတ်ပိုင်းအရ စိန်ခေါ်မှုအရှိဆုံးအတိုင်းအတာတွေကို ရှာပါ၊ သူတို့ရောက်တဲ့အခါ သတိမထားမိအောင်ပါ။ ဒီကြိုတင်ကြည့်ခြင်းအဆင့်က ကြံဆထားတဲ့ လေ့ကျင့်ခန်းကို ကျပန်းကစားခြင်းကနေ ခွဲခြားတာပါ။
အဆင့် (၃) - ထိန်းချုပ်နိုင်သော နှုန်းဖြင့် ကစားပါ
သင့်ရဲ့ metronome ကို ပြသထားသော စွမ်းဆောင်မှု tempo ထက် သိသိသာသာ နှေးကွေးတဲ့ tempo ကိုသတ်မှတ်ပါ။ အစပိုင်းမြင်ကွင်းဖတ်သူတွေအတွက်တော့ ဒါက မှတ်သားထားတဲ့နှုန်းရဲ့ တစ်ဝက်လောက်ဖြစ်နိုင်တယ်။ ရည်မှန်းချက်က သင်ရည်ရွယ်တဲ့ tempo မှာတီးဖို့မဟုတ်ပဲ မရပ်ဘဲတီးဖို့ပါ။ ခက်လွန်းတဲ့ passage ကိုတွေ့ရင် ရိုးစင်းအောင်လုပ်ပါ။ မှတ်ချက်အနည်းငယ်ထား၊ စည်းချက်ကိုပြင်ဆင်၊ (သို့) သက်တောင့်သက်သာအကွာအဝေးမှာနေဖို့ octave ကိုချလိုက်ပါ။ အရေးအကြီးဆုံးစည်းက နှလုံးခုန်မှုကို ရှေ့ကို ရွေ့ရှားစေဖို့ပါ။ ရပ်ခြင်း (သို့) နောက်ဆုတ်ခြင်းက သင့်ဦးနှောက်ကို အနားတွေ မျှော်လင့်ဖို့ သင်ပေးတယ်၊ ဒါက လွယ်လွယ်ကူမှုကို ထိခိုက်စေပါတယ်။
အဆင့် လေး: စဉ်းစားပြီး ရောဂါရှာဖွေ
သင်ဟာ အမြင်ဖတ်ခြင်း စာရွက်ကို ပြီးစီးပြီးနောက်၊ စဉ်းစားဖို့ ခဏလောက် အချိန်ယူပါ။ ဘယ်အပိုင်းတွေက သင့်ကို ပြဿနာဖြစ်စေခဲ့လဲ။ ပြဿနာက စည်းချက်၊ ကြားဖြတ်၊ ဒါမှမဟုတ် စကားပြောဆိုမှုနဲ့ ဆက်စပ်နေသလား? စာမျက်နှာမှာ သင့်နေရာကို ဆုံးရှုံးခဲ့သလား။ ရှက်စရာဖြစ်နေခဲ့တဲ့ သီးခြားလက်ချောင်းတွေ၊ နှိပ်စက်မှုအခန်းတွေ ရှိခဲ့လား။ ဒီပုံစံတွေကို ဖော်ထုတ်ခြင်းက အနာဂတ် လေ့ကျင့်ခန်းအတွက် ရည်ရွယ်တဲ့ လေ့ကျင့်ခန်းတွေကို ဒီဇိုင်းထုတ်ဖို့ သင့်ကို အခွင့်ပေးပါတယ်။ ရှက်စရာ စည်းချက်တစ်ခုကို သီးခြားခွဲခြားပြီး ဒါကို လက်ခုပ်တီးဖို့ လေ့ကျင့်နိုင်တယ်၊ ဒါမှမဟုတ် ခလုတ်အားလုံးမှာ သီးခြား ကြားဖြတ် ပုံစံတစ်ခုကို လေ့ကျင့်နိုင်ပါတယ်။
တိုးတက်မှုကို အရှိန်မြှင့်ရန် စိန်ခေါ်မှုများ တိုးပွားလာသည်
သင်ဟာ ပုံမှန် လုပ်နေပြီဆိုတာနဲ့ သင့်ရဲ့ ကျွမ်းကျင်မှုတွေကို နောက်အဆင့်ကို မြှင့်တင်ပေးတဲ့ တိကျတဲ့ စိန်ခေါ်မှုတွေ သင်တင်ပြနိုင်ပါတယ်။
သင်ကစားမစခင် ဖတ်ခြင်း
(၁) လက်ရှိတွင် သင်ဟာ မျက်လုံးများကို တီးခတ်နေစဉ်မှာ သင့်မျက်လုံးတွေကို တီးခတ်နေစဉ်မှာ သင်ဟာ မျက်လုံးတွေကို တီးခတ်နေစဉ်မှာ သင်ဟာ မျက်လုံးတွေကို တီးခတ်နေစဉ်မှာ သင်ဟာ မျက်လုံးတွေကို တီးခတ်နေစဉ်မှာ သင်ဟာ မျက်လုံးတွေကို တီးခတ်နေချိန်မှာ သင်ဟာ မျက်လုံးတွေကို တီးခတ်နေချိန်မှာ သင်ဟာ မျက်လုံးတွေကို တီးခတ်နေချိန်မှာ သင်ဟာ မျက်လုံးတွေကို တီးခတ်နေချိန်မှာ သင်ဟာ မျက်လုံးတွေကို တီးခတ်နေချိန်မှာ သင်ဟာ မျက်လုံးတွေကို တီးခတ်နေချိန်မှာ သင်ဟာ မျက်လုံးတွေကို တီးခတ်နေချိန်မှာ သင်ဟာ မျက်လုံးတွေကို တီးခတ်နေချိန်မှာ သင်ဟာ မျက်လုံးတွေကို တီးခတ်နေချိန်မှာ သင်ဟာ မျက်လုံးတွေကို တီးခတ်နေချိန်မှာ သင်ဟာ မျက်လုံးတွေကို တီးခတ်နေချိန်မှာ သင်ဟာ သင်ဟာ မျက်လုံးတွေကို တီးခတ်နေချိန်မှာ သင်ဟာ သင်ဟာ မျက်လုံးတွေကို တီးခတ်နေချိန်မှာ သင်ဟာ သင်ဟာ သင်ဟာ သင်ဟာ သင်ဟာ သင်ဟာ သင်ဟာ သင်ဟာ သင်ဟာ သင်ဟာ သင်ဟာ သင်ဟာ သင်ဟာ သင်ဟာ သင်ဟာ
သော့နှင့် တင်သွင်းခြင်း
တေးဂီတသမားများအတွက် အခြားသော သော့များကို လေ့လာခြင်းသည် သင့်ရဲ့ တစ်ကိုယ်လုံးဖတ်ခြင်း ပျော့ပျောင်းမှုကို အားဖြည့်စေနိုင်သည်။ တယောသမားများဟာ alto key သို့မဟုတ် tenor key ကိုဖတ်ခြင်းလေ့ကျင့်နိုင်သည်။ တေးဂီတသမားများက ဘက်စ် key ကိုဖတ်ပြီးသားဖြစ်သော်လည်း သံစုံတီးဝိုင်း repertoire တွင်ဖြစ်သော tenor key အပိုင်းများကိုလေ့ကျင့်ခြင်းမှ အကျိုးရှိနိုင်သည်။ ပြင်သစ်ချောင်းတီးသူများသည် အနည်းငယ်သာရှိသော passage များအတွက် bass key ကိုဖတ်ခြင်းဖြင့် ပုံမှန်လုပ်ကြသော်လည်း transposition နှင့်အတူ treble key ကိုလေ့ကျင့်ခြင်းအားဖြင့် ထပ်မံလျှော့ချနိုင်သည်။
နှစ်တွဲနှင့် အုပ်စုဖတ်ခြင်း
(၁) အမြင်အာရုံကို လေ့လာခြင်းနှင့်အတူ အခြားဂီတသမားတစ်ဦးနှင့်အတူ စာဖတ်ခြင်းသည် တာဝန်ယူမှုနှင့် ပျော်ရွှင်မှု အစိတ်အပိုင်းတစ်ခု ထပ်ဖြည့်ပေးသည်။ သင်သည်နှစ်ယောက်တွဲကို တွဲလုပ်သောအခါ၊ သင်သည် တစ်ဖက်တည်းတည်း ရပ်နားမထားနိုင်၊ စည်းချက်ကို ပြင်ဆင်မပေးနိုင်ပါ။ ဤသည်မှာ သင်သည် တချိန်တည်းသော နှလုံးခုန်အားကို ထိန်းသိမ်းရန်နှင့် အမှားများမှ မြန်မြန်စွာ ပြန်လည်ထူထောင်ရန် တွန်းအားပေးသည်။ နည်းစနစ်စာအုပ်များစွာတွင် အမြင်အာရုံကို ဖတ်ခြင်းလေ့ကျင့်မှုအတွက် အထူးပြုစုထားသောနှစ်ယောက်တွဲအစိတ်အပိုင်းများပါဝင်သည်။ သင်နိုင်လျှင် လုပ်ဖော်တစ်ဦးနှင့်အတူ ပုံမှန်ဖတ်ခြင်းအခမ်းအနားများကို အစီအစဉ်ချထားပါ (သို့) လူမှုရေးအစိတ်အပိုင်းသည် လှုံ့ဆော်မှု မြင့်မားစေပြီး တွဲတွဲလုပ်ဆောင်မှု၏ တောင်းဆိုချက်များကို တုပသည်။
ကြေးနီနှင့်ဆိုင်သော သာမန်စိန်ခေါ်မှုများ ကို ကျော်လွှားခြင်း
(၁) အလှူရှင်များအတွက် အလှူခံစာများ
အဝေးပြေးအဝေးပြေးအဝေးပြေးအဝေးပြေးအဝေးပြေးအဝေးပြေးအဝေးပြေးအဝေးပြေးအဝေးပြေးအဝေးပြေးအဝေးပြေးအဝေးပြေးအဝေးပြေးအဝေးပြေးအဝေးပြေးအဝေးပြေးအဝေးပြေးအဝေးပြေးအဝေးပြေးအဝေး
အမြင်အာရုံကို မြင့်မားစွာ ထိန်းထားရန်၊ အမြင်အာရုံကို ကျော့ကွင်းစွာ ထိန်းထားရန်၊ စာရင်းသွင်းခြင်းနှင့် ပတ်သက်၍ မစိုးရိမ်ဘဲ နေရန် လေ့ကျင့်ပါ။ အမြင်အာရုံကို ကျော့ကွင်းကြီးများဖြင့် ဖတ်ခြင်းလေ့ကျင့်ခန်းများက သင်၏ လေနှုန်းနှင့် အမြင်အာရုံကို လျင်မြန်စွာ ညှိရန် သင်တန်းပေးသောကြောင့် အထူးအဖိုးတန်သည်။
သော့နှင့် သော့လက်မှတ်များ၏ စိတ်ရှုပ်ထွေးမှုကို ဖြေရှင်းခြင်း
ဂရမ်တီးသူတွေဟာ မကြာခဏတော့ ပွင့်လင်းမြင်သာစွာ ဖတ်တတ်ကြတယ်၊ ဒါမှမဟုတ် မြင်နေစဉ်မှာ တင်သွင်းတတ်ကြတယ်၊ ဥပမာ၊ ချောင်းတီးသူတွေဟာ ပုံမှန်အားဖြင့် F ကိုဖတ်တတ်ကြပေမဲ့ B-flat၊ E-flat၊ ဒါမှမဟုတ် ဘက်စ်ဖော့နဲ့တောင် ရေးသားတဲ့ အပိုင်းတွေကို တွေ့ကြုံနိုင်ပါတယ်။ သံစုံတီးဝိုင်းထဲက အပိုင်းအစတွေကို ဖတ်တဲ့ Trumpet players တွေဟာ မြင်နေစဉ် တင်သွင်းဖို့လိုပါတယ်။ ဒီကျွမ်းကျင်မှုကို တည်ဆောက်ဖို့ ရည်မှန်းချက်ဖော့နဲ့ တင်သွင်းမှုမှာ ရိုးရှင်းတဲ့ သံစဉ်တွေနဲ့ စပြီး အခက်အခဲကို တဖြည်းဖြည်း တိုးမြှင့်ပါ။ ပထမအခန်းအနည်းငယ်အတွက် ရည်ညွှန်းချက်ချပ်ကို သုံးပြီး တဖြည်းဖြည်းနဲ့ ကိုယ်က ဒါကို စွန့်ပစ်ပါ။
အမြင်အာရုံဖတ်ရှုမှုအတွက် စိတ်ဓာတ်ကြံ့ခိုင်မှု တည်ဆောက်ခြင်း
၁-၁၀ နှစ်အတွင်းတွင် အမြင်အာရုံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ (သို့) အမြင်အာရုံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ (သို့) အမြင်အာရုံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ (သို့) အမြင်အာရုံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ (သို့) အမြင်အာရုံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ (သို့) အမြင်အာရုံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ (သို့) အမြင်အာရုံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ (သို့) အမြင်အာရုံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ (သို့) အမြင်အာရုံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ (သို့) အမြင်အာရုံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ (သို့) အမြင်အာရုံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ (သို့) အမြင်အာရုံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ (သို့) အမြင်အာရုံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ (သို့) အမြင်အာရုံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ (သို့) အမြင်အာရုံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ (သို့) အမြင်အာရုံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ (သို့) အမြင်အာရုံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ (သို့) အမြင်အာရုံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ (သို့) (သို့) (သို့) (သို့) (သို့) (သို့) (သို့) (သို့) (သို့) (သို့) (သို့)) အ
ရေရှည်တွင် မှန်ကန်သော မျက်စိဖတ်ခြင်း၏ အကျိုးကျေးဇူး
သင်ဟာ ဂီတကို ပုံမှန်ဖတ်ခြင်းရဲ့ အကျိုးကျေးဇူးတွေကို သိသိသာသာသာ ကျော်လွန်ပြီး သင်ဟာ မကြုံစဖူးတဲ့ ဂီတကို တီးခတ်နိုင်စွမ်းကိုသာ ရရှိနိုင်မှာပါ။ လနဲ့ နှစ်များစွာကြာ သင်ဟာ သင်ရဲ့ ဂီတပညာရဲ့ ဆက်စပ်မှုရှိတဲ့ နယ်ပယ်များစွာမှာ တိုးတက်မှုတစ်ခုကို သတိပြုမိပါလိမ့်မယ်။
သင့်ရဲ့ စည်းချက်ဆိုင်ရာ တိကျမှုဟာ ပိုပိုပြီး ပင်ကိုယ်ဖြစ်လာပါလိမ့်မယ်။ ရှုပ်ထွေးတဲ့ အချိန်လက်မှတ်တွေ၊ syncopated figure တွေနဲ့ စည်းချက်ဆိုင်ရာ အုပ်စုတွေဟာ မတူညီတဲ့ အခြေအနေတွေမှာ ထပ်ခါထပ်ခါ တွေ့ကြုံခဲ့လို့ ပိုသဘာဝကျတယ်လို့ ခံစားရမှာပါ။ သင့်ရဲ့ အသံမှတ်ဉာဏ်ဟာ အသံမျှော်လင့်ချက်တွေနဲ့ စာသားအသံတွေကို အမြဲတမ်း လိုက်ဖက်အောင်လုပ်နေလို့ပါ။ သင်ဟာ အကြိမ်ကြိမ် ထပ်ခါလုပ်ခြင်းကနေ ဖွံ့ဖြိုးလာတဲ့ ကြွက်သားမှတ်ဉာဏ်ရဲ့ အကျိုးကျေးဇူးမရှိဘဲ ပုံမှန် မသိတဲ့ ပုံစံတွေနဲ့ လက်ချောင်းတွေကို ညွှန်ပြနေလို့ပါ။
၁။ ဂီတအစီအစဉ်များတွင် ပါဝင်သော ဂီတသမားများ၏ အတွေ့အကြုံများနှင့် ပတ်သက်၍ ကျွန်ုပ်တို့၏ ယုံကြည်မှုသည် တိုးတက်လာမည်နည်း။
အော်တိုဂီတပညာရှင်များက သူတို့ရဲ့ အလုပ်အကိုင် အောင်မြင်မှုအတွက် အဓိကအကြောင်းရင်းအဖြစ် အမြင်ဖတ်ခြင်းကို မှတ်ယူကြသည်။ ဥပမာ၊ အသံသွင်းစတူဒီယိုများတွင် အခန်းထဲဝင်ရောက်၊ အခန်းတစ်ခုကို ကြည့်ရှုနိုင်ပြီး ပထမအသံတွင် မှန်ကန်စွာတီးနိုင်ရန်လိုအပ်သည်။ စစ်တပ်အဖွဲ့ဂီတပညာရှင်များက သူတို့ရဲ့တာဝန်များအနက် အမြင်ဖတ်ခြင်းဖြင့် ရေရှည်အတန်းစဉ်သစ်များကို ဖတ်ရှုနိုင်သည်။ ကောလိပ်နှင့်တက္ကသိုလ် setting များတွင်၊ အမြင်ဖတ်သူများသည် ဂုဏ်ပြုစုများနှင့် အခန်းအုပ်စုများအတွက် ရွေးချယ်ခံရနိုင်ခြေပိုများသည်။
ရေရှည်ခံလေ့ကျင့်ခန်း တည်ဆောက်ရန် နောက်ဆုံး လမ်းညွှန်ချက်
သင်ဟာ စနစ်တကျ မြင်မြင်ဖတ်ခြင်းလေ့ကျင့်မှုမှာ အသစ်ဖြစ်ပါက၊ သိပ်လွယ်ကူတဲ့ ပစ္စည်းနဲ့ စတင်ပြီး အခက်အခဲထက် ဆက်စပ်မှုကို ဦးစားပေးပါ။ နေ့စဉ်ဖတ်တဲ့ ရိုးရှင်းတဲ့ သံစဉ်တွေရဲ့ ပုံမှန်ကျွေးမွေးမှုက သင်ဟာ တစ်ပတ်တစ်ခါ အဆင့်မြင့် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွေကို ဖြတ်သန်းရမယ့်ထက် စာဖတ်ခြင်းရဲ့ ဝေါဟာရကို ပိုမြန်မြန် တည်ဆောက်ပေးပါလိမ့်မယ်။ သင်ရဲ့ လေ့ကျင့်မှု တိုးလာတာနဲ့အမျှ သင်ကြိုးစားတဲ့ ဂီတရဲ့ ရှုပ်ထွေးမှုကို တဖြည်းဖြည်း တိုးမြှင့်ပေးပါ။
သင်တွေ့မြင်နေကျ စာတွေကို နေ့စဉ် မှတ်တမ်းတင်ပါ။ ခေါင်းစဉ်၊ စာရေးဆရာ၊ လက်မှတ်ထိုး၊ အချိန်မှတ်တမ်း၊ သင်တွေ့ရှိခဲ့သမျှ စိန်ခေါ်မှုများကို မှတ်သားပါ။ လအနည်းငယ်အကြာမှာ ဒီမှတ်တမ်းက သင့်ရဲ့ အားသာချက်တွေနဲ့ အားနည်းချက်တွေမှာ အဆင်တွေကို ဖော်ထုတ်ပေးပြီး သင့်လေ့ကျင့်မှု အာရုံစိုက်မှုကို သင့်လျော်စွာ ပြင်ဆင်ခွင့်ပေးပါတယ်။
နောက်ဆုံးအနေနဲ့ ဂီတကို သင်သင်ယူဖို့ သင်ပေးတဲ့ သိလိုစိတ်နဲ့ ပွင့်လင်းမြင်သာမှုနဲ့ တူညီတဲ့ အမြင်ဖတ်ခြင်းဆီ ချဉ်းကပ်ပါ။ မသိတဲ့ အပိုင်းတိုင်းဟာ သင့်ဂီတ ဝေါဟာရကို တိုးချဲ့ဖို့နဲ့ သင့်အသိအမြင်တွေကို သန့်စင်ဖို့ အခွင့်အလမ်းတစ်ခုပါ။ အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှ သင်က တစ်ခါက ရုန်းကန်ခဲ့ဖူးတဲ့ ကျွမ်းကျင်မှုက ကြေးနီဂီတသမားအဖြစ် သင့်ရဲ့ တန်ဖိုးအကြီးဆုံး ကိရိယာတစ်ခုဖြစ်လာလိမ့်မယ်။ မသိတဲ့ မှတ်ချက်တွေကိုဖတ်ဖို့ သင်စွန့်စားတဲ့ ယနေ့ သင်စွန့်စားမှုက သင်ကစားတဲ့ အလုပ်အကိုင်အပြီးဆုံးအတွက် လေ့ကျင့်မှုတိုင်း၊ စစ်ဆေးမှုတိုင်းနဲ့ ဖျော်ဖြေမှုတိုင်းမှာ အကျိုးအမြတ်တွေရလိမ့်မယ်လေ။