Mengapa Hiburan Alat Kebidanan DIY Masuk Akal untuk Kelas

Para direktur band dan guru musik band secara terus-menerus menyeimbangkan anggaran terbatas dengan kebutuhan untuk memperlengkapi setiap siswa untuk sukses. Aksesoris kuningan komersial ⁇ mutes, kain pembersih, dispenser minyak katup, dan klip stand musik ⁇ tambah cepat ketika diperbanyak di seluruh kelas. Memajinkan barang-barang ini sendiri mengurangi biaya secara drastis sambil menawarkan kesempatan untuk kustomisasi, pembelajaran tangan, dan rasa kepemilikan yang lebih besar di kalangan siswa. Proyek DIY juga mengajarkan siswa bertanggung jawab atas instrumen mereka dan membesarkan budaya kelas kolaboratif di mana setiap orang berkontribusi untuk mempertahankan lingkungan belajar yang terorganisir dan fungsional.

Melebihi uang, aksesoris buatan tangan dapat disesuaikan untuk sesuai kebutuhan siswa tertentu. Sebagai contoh, seorang trompet muda dengan tangan kecil mungkin mendapat manfaat dari pegangan yang sedikit lebih besar pada pemegang minyak katup, atau seorang trombonist mungkin membutuhkan wadah minyak slide terkusasi yang tetap diletakkan selama latihan. personalisasi tersebut jarang tersedia dalam produk off-the-shelf. Selain itu, tindakan menciptakan aksesoris bersama membangun komunitas dan memberikan siswa sebuah taruhan yang nyata dalam pendidikan musik mereka. Ketika siswa membantu membuat alat yang mereka gunakan setiap hari, mereka cenderung untuk merawat mereka ⁇ dengan instrumen mereka lebih besar.

Perencanaan Proyek Aksesoris Kuningan DIY Anda

Proyek-proyek yang sukses dari proyek-proyek yang sukses di DIY dimulai dengan rencana yang jelas. Sebelum memotong kain atau kayu pengeboran, menilai kebutuhan khusus kelas Anda dengan melakukan survei aksesoris mana yang paling sering hilang, rusak, atau dalam pasokan pendek. Titik nyeri umum termasuk tutup minyak katup yang hilang, swab kotor, dan klip pendirian musik yang salah tempat. Setelah Anda mengidentifikasi prioritas, mengumpulkan daftar bahan dan alat yang mungkin sudah Anda miliki atau dapat sumber murah dari toko-toko kerajinan, toko dolar, atau barang rumah tangga daur ulang.

Jika melibatkan siswa dalam tahap perencanaan dapat menjadi pelajaran berharga dalam manajemen proyek. Apakah mereka otaketorming ide, menggambar desain, dan memilih proyek mana yang harus di atas terlebih dahulu. Partisipasi ini membangun buy-in dan memastikan produk akhir benar-benar memenuhi kebutuhan mereka.Keep safeity in mind: menghindari alat tajam, bagian kecil yang dapat tersedak bahaya, dan perekat beracun.Untuk siswa yang lebih muda, bahan pra-cut dan menggunakan senjata lem temperature rendah di bawah pengawasan.

Bahan dan Alat - Alatan Daftar Alat

Sebagian besar aksesoris kuningan DIY memerlukan persediaan sederhana.

  • ¡Felt, flece, kapas, atau kain rongsokan mikrofiber
  • Melepaskan rolkoro, kancing, snap, atau magnet
  • lem jilbab, lem panas, atau lem kerajinan
  • Blok kayu, wadah plastik, atau tabung kardus untuk pemegang
  • Klip Binder, jepit baju, atau penjepit musim semi kecil
  • ¡Feraka, tali elastik, atau karabiner untuk digantung
  • Gunting, jarum dan benang, pukulan lubang, dan penguasa
  • Penanda fabrikal atau penanda permanen untuk pelabelan

Anda sering dapat narasumber bahan-bahan ini secara gratis dengan meminta keluarga untuk menyumbangkan persediaan kerajinan sisa atau recyclables. Toko kain lokal dapat menawarkan diskon untuk peserta didik. Untuk lebih banyak ide, periksa Blick Art Materials[ untuk kain dan perangkat keras yang terjangkau, atau Gurupayteachers.com untuk pola cetak bebas.

Aksesoris Instrumen Kelayakan DIY

Di bawah ini adalah petunjuk terperinci untuk beberapa aksesoris berbiaya tinggi, berbiaya rendah yang dapat dibuat dalam periode kelas tunggal atau sebagai proyek akhir pekan.Setiap desain telah diuji dalam pengaturan kelas nyata dan dapat diadaptasi untuk instrumen dan kelompok usia yang berbeda.

Pegangan Aplikasi Penerang Minyak Valve

Keeping valve oil valve accessible mendorong siswa untuk melumasi katup secara teratur, mencegah tindakan lengket dan perbaikan yang mahal. pemegang ini membuat botol tetap tegak dan dalam jangkauan yang mudah.

  • Carilah sebuah blok kayu kecil (sekitar 2×2×1 inci) atau tutup botol plastik yang cocok dengan dasar botol minyak.
  • Jika menggunakan tutup, tempelkan ke permukaan rata.
  • 210 lampirkan magnet kuat di belakang blok sehingga menempel pada kaki berdiri musik logam atau rel papan tulis.
  • Label pemegang dengan jenis instrumen (misalnya, \"Trumpet Valve Oil\") menggunakan penanda atau cat permanen.

Siswa cepat belajar untuk menerapkan minyak sebelum bermain, dan tumpahan menjadi jarang.

Klip Berdiri Berdiri Musik Biasa

Musik Lembar terbang off berdiri selama latihan luar ruangan atau performa energik adalah frustrasi kelas. klip DIY ini biaya uang dan outperform banyak alternatif toko-beli.

  • Kumpulkan klip pengikat besar (seukuran 2 inci terbaik) atau jepitan baju berat-duty.
  • Untuk pegangan non-slip, lem strip tipis busa kerajinan atau karet rak liner di dalam rahang. ini mencegah klip dari geser di atas kertas.
  • \"Dekorasi klip dengan cat akrilik atau pita washi ke warna-kode oleh bagian instrumen atau nama mahasiswa.
  • Buat senar senar setebal 6 inci melalui pegangan klip dan pasangkan satu loop. Gantunglah gelung pada bucu stand musik ketika tidak digunakan.

Klip ini dapat digunakan kembali musim demi musim.Jika klip rusak, dapat diganti secara instan dengan cadangan dari toko dolar.

Bagan Penyimpanan Mute

Mutes hemoghal dan mudah rusak ketika dilempar ke dalam kasus yang tidak terlindungi.Tangkel ikat tarik lembut mencegah goresan dan membuat bisu mudah dikenali selama perubahan cepat.

  • Potong persegi panjang kain (fleece atau microfiber bekerja dengan baik) yaitu 1,5 kali panjang bisu dan 1,5 kali kelilingnya.Untuk bisu lurus, ukuran khas adalah 12×8 inci.
  • Lipat kain dengan setengah panjang dengan sisi kanan bersama-sama.
  • Lipat tepi atas lebih dari 1 inci dan jahit selongsong.
  • Gunakan penanda kain untuk menulis ” Perut yang Lurus” atau nama siswa di luar.

Toko mutil di tempat sampah yang ditunjuk atau menggantung tas pada kait di dalam loker instrumen. Untuk menemukan pola jahitan gratis, kunjungi Craftsy[ dan cari tutorial tas gambar.

Membersihkan Cloth Holders

Kain pembersih luak sering dibiarkan di lantai, digunakan sebagai kain lap, atau hilang seluruhnya.Bantungan berdedikasi yang melekat pada stand musik atau kasus menjaga kain tetap bersih dan mudah diakses.

  • Dari segi enam enam sentimeter enam liter untuk setiap siswa, saya memotong kain kapas.
  • Lipat persegi panjang dalam setengah (sisi pendek bersama) dan jahit kedua sisi, biarkan bagian atas terbuka.
  • Dan pasangkan strip Velcro di belakang kantong, atau jahitlah gelung elastis yang cukup lebar untuk menyelinap ke kaki panggung musik.
  • Luxford Biarkan siswa menghias bagian depan dengan cat kain, penanda, atau patch besi, tulis inisial atau nama instrumen mereka untuk identifikasi mudah.

Siswa-siswa yang ingin menarik untuk menyimpan kain pembersih seukuran saku mereka di dalam kantong dan mengembalikannya setelah setiap digunakan.

Bekas Slide

Pemain Trombone dan terompet dengan slide tuning membutuhkan akses mudah untuk slide grease berbagi bak mandi komunal dapat menyebabkan kontaminasi dan tumpahan berantakan kontainer individu menyelesaikan ini

  • Belilah satu bungkus wadah plastik kecil tahan kebocoran dengan tutup sekrup ⁇ ini umum digunakan dalam set toilet perjalanan atau toko kerajinan.
  • Isi setiap wadah dengan grease slide berukuran besar. gunakan tusuk gigi untuk memindahkan lemak untuk menghindari limbah.
  • Kendari wadah dengan penanda permanen: \"][Nama Pelajar] ⁇ Slide Grease” dan jenis instrumen.
  • Secara opsional, lem magnet kecil di bagian bawah wadah sehingga dapat menempel pada sebuah batang logam atau loker.

Wabin ini cocok dalam kasus instrumen, para siswa belajar untuk menerapkan grease secara teratur, memperpanjang hidup slide mereka.

Aksesoris untuk Penghiburan dan Ergonomi

Kelainan penyimpanan dan pemeliharaan, perhatikan aksesoris yang meningkatkan kenyamanan bermain, khususnya bagi siswa yang lebih muda masih tumbuh ke instrumen mereka.

Pelindung Pouch Mulut

Sebuah kantong yang dipahat mencegah kerusakan dan menjaga mulut agar tidak berguling.

  • Komagon memotong dua lingkaran identik dari rasa atau bulu, sekitar 4 inci diameter (untuk trompet/kornet mouthpieces) atau lebih besar untuk trombon/euphonium.
  • Tempatkan satu lingkaran di atas yang lain dan menjahit atau lem di sekitar tepi, meninggalkan pembukaan 2 inci.
  • Kalau begitu, jahitlah lubangnya.
  • Untuk versi drawstring, potong persegi panjang, lipat dua, sisi jahit, dan tambahkan dasi pita di bagian atas.

Siswa-siswa dapat menyelipkan mulut di cup-first, melindungi kedua rim dan shank.

Kunci Air Air Swab Holders

Kelompet dan kunci air kornet perlu dibersihkan secara teratur untuk mencegah penumpukan. Selembar kecil yang ditempelkan pada bagian dalam kasus dapat menahan sekabung kecil atau kain untuk tujuan ini.

  • - Ya. - Ya. - Ya.
  • Lipat di atas panjang 2 inci Velcro (sisi hook), gluding yang dirasakan di sekitar Velcro sehingga sisi hook terekspos pada satu ujung.
  • Lulake menempelkan potongan yang terasa di bagian dalam kasus instrumen (sisi loop dari Velcro tongkat ke bagian dalam kotak yang ada).
  • Siswa-siswa hanya membersihkan kunci air dengan sepotong kecil kain disimpan di pemegang sebelum dan setelah bermain.

Selain itu, morfik sederhana ini menganjurkan pemeliharaan rutin dan mengurangi penumpukan bakteri dalam instrumen.

Membentuk Proyek DIY Menjadi Curriculum Musik

Covent aksesoris dapat lebih dari satu kali kegiatan kerajinan ⁇ dapat diintegrasikan ke dalam pelajaran semester Berikut adalah cara-cara untuk menggabungkan DIY dengan pendidikan musik:

  • [OGNOFLT:0]]Budting dan manajemen sumber daya: Minta siswa menghitung biaya penghematan pembuatan pemegang minyak katup berbanding membeli satu. Bandingkan harga dari pengecer online dan toko kerajinan.
  • [[UGALT:0]]Design think: Minta siswa untuk mengidentifikasi masalah dalam rutinitas praktik mereka ⁇ seperti kehilangan kain pembersih ⁇ dan prototipe solusi menggunakan bahan yang tersedia. Ini mengajarkan desain iteratif dan penyelesaian masalah.
  • [[ZOZOLT:0]]Science of materials: Diskusi mengapa fleetce lebih baik untuk tas bisu daripada kapas (fleece non-abrasi dan tidak akan menggaruk lacquer) atau mengapa magnet bekerja pada beberapa berdiri tetapi tidak lain.
  • [EfolfLT:0]]Team kolaborasi: Umpukkan kelompok kecil untuk membangun set aksesori penuh untuk sebuah bagian (misalnya, semua pemegang minyak katup dan set klip pemain trompet). Kemudian mereka menyajikan desain mereka ke kelas.

Kegiatan-kegiatan ini memenuhi standar-standar kurikuler silang dalam matematika, sains, dan desain sambil memperkuat kembali pentingnya perawatan instrumen.Untuk rencana pelajaran sampel yang mengintegrasikan DIY dan musik, lihat NAfME (Asosiasi Nasional untuk Pendidikan Musik) sumber daya pada pembelajaran berbasis proyek.

Bahan - Bahan yang Berkembang pada Anggaran

\"Pertahankan Proyek DIY\" adalah kunci sukses jangka panjang.

  • [[ZOGNOFLT:0]]Recycle and repurpurpurpurpose: T-shirt lama dapat menjadi kain pembersih.Bekas sepatu dapat diubah menjadi organizer.Bol pil membuat minyak katup yang sangat baik atau wadah minyak.
  • [Nexh]Buy dalam pukal: Fabric, lem, dan Velcro jauh lebih murah ketika dibeli dalam gulungan besar dari grosir. Periksa Joann Fabric and Craft Stories untuk diskon pendidik.
  • [[Eflat:0]]Permintaan sumbangan: Kirim surat ke rumah pada awal tahun meminta keluarga untuk menyumbang persediaan kerajinan sisa Banyak orang tua senang membersihkan lemari.
  • [[KELT:0]]Gunakan aplikasi kupon: Toko kerajinan retail sering memiliki 40-50% kupon off. Kumpulkan mereka mingguan dan stok pada barang-barang esensial.
  • [Objek]

Dengan menjadi pintar, Anda dapat mengenakan seluruh ruang kelas untuk di bawah $ 50, sedangkan alternatif komersial akan biaya beberapa ratus dolar.

Pertimbangan Keselamatan dan Durabilitas

Ketika membuat aksesoris untuk penggunaan kelas, keselamatan dan umur panjang tidak dapat ditawar.

  • [Efron]Avoid bagian kecil: Tombol, manik-manik, atau magnet kecil dapat menjadi bahaya tersedak bagi siswa yang lebih muda. Gunakan suit-on Velcro atau loop kain sebagai gantinya.
  • [[ZOZOZOFLT:0]] Gunakan bahan non-totoksik: Pilih lem berbasis air, cat kain yang dilabeli sebagai wadah non-toksik, dan kelas makanan untuk minyak dan minyak.
  • [Operasi]]Uji untuk keawetan:] Sebelum mendistribusikan kepada siswa, stress-test aksesoris ⁇ pull pada jahitan, drop it, unexposed it to heat or kelembapan. Reinforce titik lemah dengan jahitan ekstra atau lem.
  • [[EfleksiFLT:0]]Inspektif rutin: Tambahkan cek bulanan semua barang DIY di dalam kelas. Gantikan barang yang dipakai atau yang patah segera untuk menjaga lingkungan yang aman.

Ketika mereka mengambil kepemilikan aksesoris yang mereka bantu menciptakan, mereka lebih mungkin menggunakannya dengan benar dan melaporkan masalah.

Mengembangkan Program DIY Sepanjang Waktu

Mulai dengan dua atau tiga aksesori dan membangun momentum.

  • [[Efolson:0]]Tahun pertama: Music stand clips and injap oil holders.
  • [[Efleksi:0]]Tahun kedua: tambahkan pembersih kain kantong dan wadah grease slide.
  • [[OGNOFLT:0]]Tahun ketiga: Perkenalkan tas bisu dan kantong mulut.
  • [[Efolford:0]]Tahun keempat: menangani proyek yang lebih besar seperti instrumen stand covers atau rak pasak untuk aksesoris.

Dokumenry setiap proyek dengan foto dan instruksi. membuat folder binder atau digital yang dapat digunakan guru atau guru baru untuk meniru program. Seiring waktu, kelas Anda akan menjadi model untuk kemandirian dan kreativitas dalam pendidikan musik.

Kesimpulan Kesia-siaan

Aksesoris instrumen kuningan DIY adalah solusi yang praktis, terjangkau, dan pendidikan untuk ruang kelas musik. Dengan membuat pemegang minyak katup sendiri, membersihkan kantong kain, tas bisu, dan lebih, Anda tidak hanya menghemat uang tetapi juga mengajarkan keterampilan berharga siswa dalam merancang, keterampilan, dan perawatan instrumen. Proyek-proyek yang diuraikan di sini membutuhkan bahan-bahan minimal dan dapat disesuaikan dengan tingkat atau jenis instrumennya. Mulai dengan proyek tunggal ⁇ mungkin musik itu bisa membuat klip ⁇ dan melihat bagaimana cepat siswa merangkul ide. Seiring dengan bertambahnya koleksi Anda, begitu pula kebanggaan siswa Anda dalam mempertahankan instrumen dan lingkungan mereka. Dengan perencanaan dan kreativitas, Anda dapat berkembang dengan tangan dan dukungan aksesoris untuk belajar dan belajar untuk tahun.