Table of Contents

Жездин оор өтүүсүнүн кыйынчылыктарын түшүнүү

Бул бөлүктөр көбүнчө тез манжаларды, экстремалдык регистрлерди, татаал ритмикалык үлгүлөрдү же талап кылынган артикуляцияны айкалыштырат. кыйынчылык оркестрдик үзүндүлөрдөгү чыдамкайлык талаптарынан же виртуоздук сололордо таза эки тилге муктаж болуудан келип чыгышы мүмкүн.

Бул өтмөктөрдүн когнитивдик жүктөмүн төмөндөтөт, анткени алар бир эле учурда манжаларды, артикуляцияны, дем алууну жана динамиканы тез кабыл алууну талап кылганда, мээ багындырышы мүмкүн.Бул өтмөктөрдү компоненттик кыйынчылыктарга бөлүү абдан натыйжалуу. кээ бир өтмөктөр негизинен артикуляция көйгөйлөрү , анда тил манжалар менен ылдамдыкта жүрүшү керек. Башкалары диапазону , эмбухтун жөндөмдүүлүгүн текшерүү же башка көйгөйлөрдү так каттоо үчүн жардам берет.

Ритмикалык бөлүштүрүүнүн курулуш тактыгындагы ролу

Ритмикалык бөлүштүрүү - бул татаал өтмөктөрдү өздөштүрүүнүн эң күчтүү куралдарынын бири, бирок көптөгөн жез оюнчулар аны четке кагышат. бөлүштүрүү - бул соккунун ичиндеги кичинекей ноталардын маанилерин акыл-эси же физикалык жактан эсептөө, мисалы, сегизинчи ноталарды ойноп жатканда он алтынчы ноталарда ойлонуу.

"Анын ордуна, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп, ""Метроном"" деген сөздү колдонуп."

"Анын ордуна, ""Түз ритмге кайтып келгенден кийин, өтүү бирдей жана көзөмөлдөнгөн болот"" (FLT:1) деп айтылат, ал эми ""Түз ритмге кайтып келгенден кийин, өтүү бирдей жана көзөмөлдөнгөн болот"" (FLT:1) деп айтылат, ал эми ""Түз ритмге кайтып келгенден кийин, өтүү бирдей жана көзөмөлдөнгөн болот"" (FLT:1) деп аталат."

Кыйынчылыктарды чечүүнүн натыйжалуу стратегиялары

Тактыкты жана ишенимди жогорулатуу үчүн, багытталган жана методикалык практика тартибин кабыл алыңыз. төмөнкү стратегиялар татаал үзүндүлөрдүн механикалык жана музыкалык өлчөмдөрүн камтыган комплекстүү ыкманы түзөт.

  • Акырындык менен машыгуу: Ар бир нота таза угулган темпте, туура манжалар жана тон менен ойноо менен баштаңыз.
  • "Кереметтүү ""Кереметтүү"" эрежеси: ""Кереметтүү"" эрежеси: ""Кереметтүү"" эрежеси: ""Кереметтүү"" эрежеси: ""Кереметтүү"" эрежеси: ""Кереметтүү"" эрежеси: ""Кереметтүү"" эрежеси: ""Кереметтүү"" эрежеси: ""Кереметтүү"" эрежеси: ""Кереметтүү"" эрежеси: ""Кереметтүү"" эрежеси: ""Кереметтүү"" эрежеси: ""Кереметтүү"" эрежеси: ""Кереметтүү"" эрежеси:"
  • Метрономду колдонуңуз: ыңгайлуу BPMден баштаңыз жана өтмөктү беш жолу таза ойносоңуз гана көбөйтүңүз.
  • Изоляцияланган татаал эскертүүлөр: Координацияны бекемдөө үчүн татаал интервалдарды же үлгүлөрдү өзүнчө көнүгүүлөр катары үйрөнүңүз.
  • Ар кандай артикуляция практикасы: Ар кандай тил стилдерин колдонуп үзүндүнү ойноңуз легато, стакато, маркато ийкемдүүлүктү жана башкарууну куруу үчүн. Ар бир артикуляция үлгүсү абага жана манжаларга ар кандай кыйынчылыктарды жаратат.
  • Динамикалык калыптандыруу: Пианисимодон фортисимого чейинки ар кандай динамикалык деңгээлде өтүүнү үйрөнүңүз.

Акырындык менен иш алып баруу жана ылдамдыкты акырындык менен жогорулатуу

Бул ыкма, адатта, бир темпте коопсуз сезилгенден кийин, 5 × 10 BPM көбөйтүү жана кайталоо. Бул ыкма, адатта, шашылыш жана шалаакылыктын жалпы тоскоолдугун болтурбайт. чыдамдуу болуңуз - жылтыраган аткаруу үчүн нейрон жолдору бекемдеш үчүн убакыт талап кылынат.

Сегментация жана багытталган кайталоо

Музыкалык түзүлүшкө же техникалык кыйынчылыктарга негизделген сөз айкаштарына бөлүңүз. Ар бир сегментте үч жолу катасыз ойной алганга чейин иштеңиз. Андан кийин сегменттердин ортосундагы өтмөктөрдү машыктырыңыз. Интонацияга, ритмге жана үн сапатына толук көңүл буруп, көңүл буруп кайталоо акылсыз кайталоодон алда канча натыйжалуу. прогрессти көзөмөлдөө жана кайталанма маселелерди аныктоо үчүн практика журналын колдонуңуз.

Метрономду натыйжалуу колдонуу

Метроном - бул жөн гана темпти сактоочу эмес, диагностикалык курал. ички импульсту текшерүү үчүн 1-сапатты же төрт соккуну тең чыкылдатыңыз. Метрономду жарым темпке коюңуз жана бөлүштүрүүнү сезиңиз. ылдамдыкты көбөйткөндө, ар дайым баштапкы жай темпке кайтып келип, тактыкты бекемдеңиз. Ритмикалык вариацияларды кошуңуз сегизинчи ноталарды кыймылдатыңыз ритмикалык коопсуздукту жана бирдейликти тереңдетүү үчүн чекиттүү ритм менен ойноңуз.

Артикуляция жана манжаларды координациялоо

Артикуляция-издөө синхрондоштуруусундагы алсыз жерлерди көп учурда кыйынчылыктар көрсөтөт. бир нотадагы (сөз айкашынын эң төмөнкү нотасы) үзүндүнү тилге гана көңүл бурууга үйрөнүңүз. андан кийин артикуляция кийлигишүүсүз манжалардын координациясы боюнча иштөө үчүн үнсүз үзүндү ойноңуз. акыры, эки элементти акырындык менен бириктириңиз. Бул катмарлуу ыкма автоматтыклукту курат. тез тилдөө менен үзүндүлөр үчүн, тилдин ылдамдыгын жана башкаруусун өнүктүрүү үчүн оозуңузду гана үйрөнүңүз.

Дем алууну башкаруу стратегиялары туруктуулук жана контролдоо

Дем алуу - бул жез ойноонун кыймылдаткычы, ал эми татаал өтмөктөр көбүнчө дем алуу техникасынын алсыз жактарын ачып берет. өтүү физикалык жактан талап кылынганда, көптөгөн оюнчулар чыңалууга жана начар тонго алып келген терең эмес, шашылыш дем алуу менен жооп беришет.

"Эгерде сиз ""убакыттын өтүшү менен"" дем алууну уланта турган болсоңуз, анда дем алууну уланта турган жерлерди издеңиз, анткени дем алууну уланта турган жерлерди издеңиз, анткени дем алууну уланта турган жерлерди издеңиз, анткени дем алууну уланта турган жерлерди издеңиз, анткени дем алууну уланта турган жерлерди издеңиз."

"Анын айтымында, ""ар бир сөз айкашынан мурун бир жолу толук, терең дем алуу менен ойноңуз, андан кийин терең дем алуу үчүн убакыт жок болгон минималдуу дем алуу менен ойноңуз, бул экстремалдык нерселердин ортосунда алмашуу ийкемдүүлүктү жогорулатат жана каалаган кырдаалды чече аласыз."""

Көп кездешкен каталар жана алардан кантип качуу керек

Атүгүл тажрыйбалуу оюнчулар да татаал өтмөктөрдө иштеп жатканда алдын ала болжолдоого боло турган тузактарга түшүшөт.

  • Темпону чуркоо: Көптөгөн оюнчулар жай темпте таза аткарууну ишке ашыруудан мурун ылдамдыкты жогорулатышат.
  • дем алууну четке кагуу: Кыйынчылыктар көбүнчө терең эмес дем алууну пайда кылат, бул чыңалууга жана начар тонго алып келет. дем алууну багыттаңыз жана ритмикалык түрдө машыктырыңыз.
  • Ашыкча машыгуу: Чарчап калуу жаман адаттарды пайда кылат. ар бир 20-25 мүнөт сайын кыска тыныгууларды алып, кулактарыңызды эс алыңыз. Жаңы акыл жана жаңы эриндер чарчап-чаалыгуудан жакшы натыйжаларды берет.
  • Динамиканы жана мүнөздү четке кагуу: Музыкалык контекстсиз техникалык практика механикалык угулушу мүмкүн. жай темпте да, сөз айкашын динамикалык түрдө калыптандырыңыз. Бул үзүндү анын музыкалык максаты менен байланышкан бойдон калат.
  • Угуунун жетишсиздиги: Жогорку аткаруучулардын жаздырууларын стилди жана сөз айкаштарын ичкилештирүү үчүн изилдеңиз. Алардын жеңилдик сезимине дал келүүгө багытталган. мүмкүнчүлүктөрдүн диапазонун түшүнүү үчүн бир нече интерпретацияларды уккула.
  • "Кереметтүү ""Кереметтүү"" деп аталган бул иш-чарада ар бир машыгуу үчүн атайын максат коюлду, мисалы, ""Кереметтүү"" деп аталган иш-чарада ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир машыгуу үчүн ар бир

Дене жана психикалык даярдык жез практикасына

Техникалык чеберчилик күчтүү денени жана көңүл топтогон акылды талап кылат. физикалык кондиционер эмбухурадан тышкары диафрагманы колдоого, дене түзүлүшүн жана эс алууну камтыйт. көптөгөн оюнчулар эриндерге жана манжаларга гана көңүл бурушат, бирок туруктуу аткарууну бекемдеген негизги колдоону жана акыл-эстин тунуктугун унутушат.

  • Туура кол менен: Эмбучураны ойготуу жана аба колдоосун турукташтыруу үчүн узун үндөр, эриндерди бурмалоо жана жумшак динамикалык көнүгүүлөр менен баштаңыз. 10 мүнөттүк жылытуу чыңалууну алдын алат жана өндүрүштүк практика үчүн тонду түзөт.
  • Диафрагма менен терең, толук дем алууну үйрөнүңүз, дем алуу көнүгүүлөрүн колдонуңуз (мисалы, 4 сан үчүн дем алуу, 8 сан үчүн дем алуу) кубаттуулукту жана башкарууну куруу үчүн.
  • Психикалык визуалдаштыруу: Көзүңүздү жаап, өтмөктү мыкты ойноону элестетип көрүңүз манжалардын кыймылын сезиңиз, үндү угуңуз, абаны сезиңиз. Бул нейрон жолдоруна багыт берет жана аткаруу тынчсыздануусун азайтат.
  • Акылга сыярлык практика: Ар бир кайталоо учурунда толук катышууда болуңуз. Когнитивдик ашыкча жүктөн качуу үчүн бир эле учурда бир элементке (мисалы, бир гана артикуляция, бир гана ритм) көңүл буруңуз.
  • Дененин картасын түзүү: дененин кандайча иштегенин түшүнүү. ийиндериңизде, мойнуңузда же жаакка ашыкча чыңалууну аныктоо.

Жылуулук жана эмбухюралык камкордук

Ооздун кыймылын токтотуу менен баштаңыз, андан кийин эриндердин кыймылын жеңилдетүү үчүн, ийкемдүүлүк көнүгүүлөрүн жасаңыз (мисалы, Кларк сурнайды, Ремингтон тромбонду изилдөө үчүн).

Психикалык визуалдаштыруу ыкмалары

Психикалык репетиция - бул элиталык аткаруучулар тарабынан колдонулган далилденген курал. Метрономду реалдуу убакытта визуалдаштырууну үйрөнгөнгө чейин 5 мүнөт убакыт бөлүңүз.Метрономду чыкылдатууну, клапандарды же слайддарды сезүүнү, үндүн резонансын элестетип көрүңүз. Муну физикалык эс алуу менен түзүңүз.Визуалдаштыруу аткаруу тынчсыздануусун азайтат жана туура аткарууну күчөтөт.

Инструментке тиешелүү ойлор

Бул принциптер кеңири колдонулса да, ар бир жез аспаптын уникалдуу кыйынчылыктары бар.

  • Трумпет: Жогорку каттоочу өтмөктөргө көңүл буруңуз, жумшак эриндерди кычыратып, оозуңузду кычыратып, ар кандай артикуляцияны колдонуңуз (эки тилдүү, бир тилдүү) тунукту түзүү үчүн.
  • "Анын айтымында, ""Колду жайгаштыруу жана бийиктикти башкаруу өтө маанилүү, тунер менен акырындык менен секирүүнү үйрөнүңүз, оң кол менен жөнгө салууну колдонуңуз, мүйүздүн кеңири диапазонунда жылмакай легатого көңүл буруңуз, кол менен тосулуп турган өтмөктөрдү изоляциялаңыз жана туруктуу аба агымы менен токтоп турган мүйүзгө жана андан чыгууну үйрөнүңүз."""
  • Тромбон: Слайд ылдамдыгы жана позициянын тактыгы колдун так кыймылын талап кылат. Слайддын тууралыгын текшерүү үчүн күзгү менен өтмөктөрдү машыктырыңыз.
  • Туба/Евфоний: Дем алууну колдоо өтө маанилүү. Чыдамдуулукту жогорулатуу үчүн узак, төмөн өтмөктөрдү толук аба менен машыктырыңыз. Ылдам өтмөктөр үчүн, артикуляция жарыгын сактоо үчүн аба чабуулдарын колдонуңуз. Төмөнкү регистрдеги интонацияга көңүл буруңуз, анда бийиктик тенденциялары эң күчтүү.

Инструменттин кошумча кеңештери

"Турна менен корнетти орточо диапазондо жасаңыз, чарчоодон качуу үчүн, акырындык менен жогору карай кеңейтиңиз, анткени эмбушураңыз жылыйт, мүйүз үчүн кол менен жабылган ноталарды бөлүп алыңыз жана токтоп калган мүйүзгө жана андан чыгууга өтүңүз. жездин аздыгы үчүн, окуу шамдагайлыгын өнүктүрүү үчүн бас-клеф изилдөөлөрүн жана этидаттарын колдонуңуз. стилистикалык күтүүлөрдү түшүнүү үчүн ар дайым белгилүү бир репертуардын кесиптик жаздырууларын уккула. "" (FLT: 0) "

Объективдүү практика үчүн технологияны колдонуу

Технология жез оюнчулар үчүн күчтүү куралдарды сунуштайт, алар өз практикасы жөнүндө объективдүү кайтарым байланышты каалашат. жөнөкөй смартфон ой жүгүртүп колдонулганда, машыгуу жардамчысына айланышы мүмкүн.Өзүңүздү жазуу эң жеткиликтүү жана баалуу курал: үзүндү ойноңуз, андан кийин упайңызды колуңуз менен укуңуз. ритмдин солкулдаган жерлерин, тон жукаргандыгын же артикуляция тунук эмес экендигин белгилеңиз.

"Туннативдүү жана жөнгө салуучу тиркемелер интонация жөнүндө реалдуу убакыт режиминде кайтарым байланыш берет жана татаал интервалдарды борборлоштурууга жардам берет. ""Туннорду"" жай машыгуу учурунда кулакты ар бир үндүн борборун табууга үйрөтүү үчүн колдонуңуз. ритмдик иштөө үчүн, [FLT: 2] онлайн метрономдор бөлүштүрүү варианттары менен [FLT: 3] сизге соккуларды басууга же ички импульсуңузга тоскоолдук кылган татаал ритмикалык үлгүлөрдү түзүүгө мүмкүнчүлүк берет."

Узак мөөнөттүү практика планын иштеп чыгуу

Бир жумалык көнүгүүлөрдү, этидаларды, репертуарларды жана көздү окууну камтыган көнүмүш көнүгүүлөрдү түзүңүз. Күн сайын 15-20 мүнөттү татаал үзүндүлөргө арнаңыз. Убакыт, көйгөйлүү аймактар жана жетишкендиктер жөнүндө жазуу үчүн практикалык журналды колдонуңуз.

Периоддоштуруу жана максаттарды белгилөө

"Жума күнү мен бул үзүндүсүн 80% тактык менен ойнойм, - деп белгиледи ал. - Бул ыкманы фазаларга бөлүңүз: пайдубал (акырындык менен иштөө), курулуш (акырындык менен ылдамдыкты жогорулатуу) жана жылтыратуу (динамика, фразинг, жаттап алуу). булчуңдарды калыбына келтирүү жана нейрондук үйрөнүүнү бекемдөө үчүн эс алуу күндөрүнө убакыт бериңиз. - Бул тең салмактуу ыкма төрт күндүк техникалык ишти, бир күндүк көрүү окуу жана музыкалык изилдөө, бир күндүк симуляцияланган аткарууну жана бир эс алуу күнүн камтышы мүмкүн."""

Иштин натыйжалуулугун жогорулатуу жана ишенимди бекемдөө

"Кайсы бир учурда, ""катуу"" өтүү үчүн, бир аз убакыт талап кылынат, бирок бир аз убакыт талап кылынат, бирок бир аз убакыт талап кылынат, бирок бир аз убакыт талап кылынат, бирок бир аз убакыт талап кылынат, бирок бир аз убакыт талап кылынат, бирок бир аз убакыт талап кылынат, бирок бир аз убакыт талап кылынат, бирок бир аз убакыт талап кылынат, бирок бир аз убакыт талап кылынат."

Иштин натыйжалуулугуна байланыштуу тынчсызданууларды чечүү

"Эгерде нервдер сиздин аткарууңузга таасир этсе, кысым астында машыгыңыз: өтмөктү досуңуз үчүн ойноңуз, өзүңүздү калыстар тобу үчүн ойноңуз же аны токтотпостон ойнотуу менен аткарууну симуляциялаңыз. позитивдүү өз алдынча сүйлөшүүнү колдонуңуз. ""Мен муну бургулоону жасадым, мен аны ойной алам"" музыкага көңүл буруңуз. өтмөктөн мурун терең дем алуу жүрөктүн кагышын жана кычкылтек агымын туруктуу кыла алат. эгерде сиз аны туура багыттасаңыз, анда адреналин сиздин көңүлүңүздү курчутушу мүмкүн."

Узак мөөнөттүү ийгиликке жетүү үчүн кошумча кеңештер

  • Өзүңдү жаздыр, Телефон же портативдүү жаздыруучуну колдонуп, практикаңызды жаздырыңыз. ритмикалык тегизсиздикти, тондун ыраатсыздыгын же артикуляция көйгөйлөрүн аныктоо үчүн артка ук. Объективдүү угуу жакшыртууну тездетет.
  • [FLT:
  • Тез бейтап: Кыйынчылыктарды жеңүү үчүн көбүнчө бир нече жума талап кылынат. Кичинекей жакшыртууларды майрамдаңыз жана өзүңүздү башкалар менен салыштыруудан качыңыз.
  • Кайра кайтарым байланыш издеңиз: Өзгөчө өзгөртүүлөрдү сунуштай турган мугалим же насаатчы менен иштешиңиз. Кээде аба багытын же тилди жайгаштырууну бир аз өзгөртүү өтмөктү ачат.
  • Колдоо технологиясы: ] Тюнга жөндөмдүү же онлайн метрономдор бөлүштүрүү варианттары менен, сиздин практикаңыздын натыйжалуулугун жогорулатат. Soundbrenner импульсту физикалык жактан сезүүгө мүмкүндүк берген кийилүүчү метроном варианттары үчүн изилдеңиз.
  • Музыкалык теорияны, гармонияны жана кулакты машыктырууну үйрөнүңүз.

Бул ыкмаларды колдонуу менен, сиз татаал жез өтмөктөрдү оңой аткаруу үчүн зарыл болгон тактыкты жана ишенимди курасыз. музыкалык мыктылыкка жетүү үчүн атайылап, көңүл буруу менен машыгуу жол экенин унутпаңыз. жез техникасын андан ары окуу үчүн, ITeachMusic brass pedagogy же Эл аралык сурнай гильдиясынан ресурстарды изилдеңиз.