brass-history
Башталгыч жез оюнчулар үчүн сунушталган класстагы ресурстар
Table of Contents
Күчтүү пайдубалды куруу: башталгыч жез оюнчулар үчүн негизги ресурстар
"Куруз ойноо, башка аспаптардан айырмаланып, так эмбухюраны башкарууну, дем алууну колдоону жана биринчи күндөн баштап үн чыгаруу үчүн жакшы кулакты талап кылат. жаш сурнайчыга бешинчи класстагы топто, орто мектеп окуучусуна джаз ансамбли үчүн тромбонду алып, же француз мүйүзүн изилдеген чоң окуучуга үйрөтүү, сиз тандаган ресурстар алардын прогрессин жана мотивациясын түздөн-түз калыптандырат. бул колдонмо ар бир жез мугалими эске алышы керек болгон негизги куралдарды кеңейтет, метод китептери, практикалык жардам, санариптик платформалар жана мотивация. """
Ар кандай жез аспаптар үчүн негизги метод китептери
Метод китептери жез педагогикасынын омурткасы бойдон калууда. Алар биринчи үндөрдөн орто техникага чейинки ырааттуу жолду сунуш кылышат. Бирок, бир өлчөм баарына туура келбейт. идеалдуу китеп аспапка, окуучунун курагына жана окутуу контекстине көз каранды - топтук сабактарга жана жеке окутууга, мектеп тобуна жана коомдук программага.
Трамп жана Корнет
"Турманы башталгычтар ""Туңгуч"" жана ""Туңгуч"" деген эки китепти окушат, бирок алар ар кандай ыкмаларды колдонушат, анткени алар ар кандай ыкмаларды колдонушат, анткени алар ар кандай ыкмаларды колдонушат, анткени алар ар кандай ыкмаларды колдонушат, анткени алар ар кандай ыкмаларды колдонушат, анткени алар ар кандай ыкмаларды колдонушат, анткени алар ар кандай ыкмаларды колдонушат, анткени алар ар кандай ыкмаларды колдонушат, анткени алар ар кандай ыкмаларды колдонушат."
"Анын айтымында, ""окуу жайдын ыкмалары боюнча китепти Уолтер Билер ""Корне жана сурнай үчүн ыкма"" китебинен тандалган барактар менен толуктоо кулакты машыктырууну жана мелодиялык интерпретацияны бекемдейт."
Тромбон
"Тромбон китебинин негизги элементтери: ""Тромбон үчүн маанилүү элементтер"" (англ. Essential Elements for Band) - бул ""Тромбон үчүн маанилүү элементтер"" (англ. Essential Elements for Band) - бул ""Тромбон үчүн маанилүү элементтер"" (англ. Essential Elements for Band) - бул ""Тромбон үчүн маанилүү элементтер"" (англ. Essential Elements for Band) - бул ""Тромбон үчүн маанилүү элементтер"" (англ. Essential Elements for Band) - бул ""Тромбон үчүн маанилүү элементтер"" (англ. Essential Elements for Band) - бул ""Тромбон үчүн маанилүү элементтер"" (англ."
"Окуучулар ошондой эле Дэвид Уилборндун ""Тромбон үчүн күнүмдүк маршруттарын"" карап чыгышы керек, ал кыска, натыйжалуу жылуулукту сунуш кылат, аларды практикалык көнүмүш иш-аракеттердин бир бөлүгү катары бөлүштүрүүгө болот. жаш окуучулар үчүн класста жайгаштырылган же аспаптардын ишине тартылган [FLT: 2] издөө / слайд позициясынын диаграммасын колдонуу эс тутумун бекемдейт."
Француз мүйүзү
Француз мүйүздөрүнүн башталгычтары аспаптын гармониялык сериясы жана кол менен жайгаштырылышынан улам эң тик үйрөнүү ийри сызыгына ээ. Оозунун үнү менен башталган жана акырындык менен жазууларды киргизген ыкма китеби өтө маанилүү. [ Француз мүйүздөрүнүн негизги элементтери 1 ишенимдүү тандоо, бирок көптөгөн мүйүз мугалимдери Француз мүйүздөрүнүн мыкты стандартын жактырышат француз мүйүздөрүнүн китеби 1 француз мүйүздөрүнүн мыкты стандартын жактырышат. француз мүйүздөрүнүн мыкты стандартын жактырышат. француз мүйүздөрүнүн мыкты стандартын жактырышат. француз мүйүздөрүнүн мыкты стандартын жактырышат. француз мүйүздөрүнүн мыкты стандартын жактырышат. француз мүйүздөрүнүн мыкты стандартын жактырышат. француз мүйүздөрүнүн мыкты стандартын жактырышат.
"Филип Фаркастын ""Француз мүйүзү менен ойноо искусствосу"" аттуу китебинде стандарттуу китеп менен бирге колдонула турган ыкма бөлүмү камтылган. Мындан тышкары, мүйүз үчүн которулган мелодиялык этуддарды жана элдик ырларды колдонууну ойлонуп көрүңүз, анткени жаш оюнчулар көбүнчө абстракттуу көнүгүүлөргө караганда тааныш обондорго жакшыраак жооп беришет."
Евфоний, Баритон жана Туба
"Эвфон жана эвфон үчүн негизги элементтер (FLT: 1) баритон жана эвфон үчүн өзүнчө китептерди сунуштайт. [FLT: 2) Рубанк башталгыч ыкмасы Туба же Баритон үчүн жөнөкөй обондор жана прогрессивдүү масштабдар менен ишенимдүү ресурс бойдон калууда. [FLT: 3] Эвфон үчүн негизги элементтер [FLT: 1] баритон жана эвфон үчүн өзүнчө китептерди сунуштайт. [FLT: 2] Рубанк башталгыч ыкмасы Туба же Баритон үчүн [FLT: 3] жөнөкөй обондор жана прогрессивдүү масштабдарлар менен ишенимдүү ресурс бойдон калууда. [FLT: 3] Эвфон үчүн негизги элементтер [FLT: 4] "
Чоң аспаптарды алып жүрүү жана колдоо физикалык талаптарын эске алганда, дене түзүлүшү жана дем алуу көнүгүүлөрүн камтыган ыкмалар өзгөчө баалуу. дем алуу гимни көнүгүүлөрүн (күнүмдүк жылуулук катары) толуктоо аз жез оюнчулар үчүн чыдамкайлыкты жана тон сапатын кескин жакшыртат.
Негизги практика куралдары жана аксессуарлары
Метод китептеринен тышкары, ар бир башталгычтын комплектинин бир нече физикалык куралдары болушу керек. Бул буюмдар машыгуунун натыйжалуулугун жакшыртуу менен гана чектелбестен, студенттерге өз аспаптары жана аларды тейлөө жоопкерчилигин үйрөтөт.
Метрономдор жана тунерлер
Смартфон тиркемелери (мисалы, Soundbrenner, Pro Metronome) катары жеткиликтүү санариптик метрономдор ритм менен күрөшкөн окуучуларга жардам берген жөнгө салынуучу убакыт белгилерин, бөлүштүрүүлөрдү жана атүгүл визуалдык ритмдерди сунуштайт.
Техникалык тейлөө буюмдары
"Кереметтүү аспаптар: ""Кереметтүү аспаптар"" (FLT:4) - бул ""Кереметтүү аспаптар"" (FLT:4) - бул ""Кереметтүү аспаптар"" (FLT:4) - бул ""Кереметтүү аспаптар"" (FLT:4) - бул ""Кереметтүү аспаптар"" (FLT:4) - бул ""Кереметтүү аспаптар"" (FLT:4) - бул ""Кереметтүү аспаптар"" (FLT:4) - бул ""Кереметтүү аспаптар"" (FLT:4) - бул ""Кереметтүү аспаптар"" (FLT:4) - бул ""Кереметтүү аспаптар"" (FLT:4) - бул ""Кереметтүү аспаптар"" (FLT:4) - бул ""Кереметтүү аспаптар"" (FLT:4) - бул ""Кереметтүү аспаптар"" (FLT:4) - бул ""Кереметтүү аспаптар"" (FLT:4) - бул ""Кереметтүү аспаптар"" (FLT:4) - бул ""Кереметтүү аспаптар"" (FLT:4) - бул аспаптар."
Музыкалык стенддер жана позиция
Музыкалык стенддин бекемдиги, жөнгө салынуучулугу туура абалды жогорулатат. стендди колдонгондо, окуучулар музыканын үстүн көздүн деңгээлине коюшу керек, бул ар бир оюнчу үчүн туура бийиктикте болушу керек. жакшы абалды бекемдөө - бутту жалпак, арткы түз, ийиндерди эс алуу - дем алууну колдоого жана тон чыгарууга түздөн-түз таасир этет.
Мутустар жана алардын үйрөнүүдөгү ролу
Муттар жөн гана өнүккөн репертуар үчүн эмес. жөнөкөй түз мут (өзгөчө сурнай жана тромбон үчүн) үнүн азайтуу үчүн колдонулушу мүмкүн, бирок дем алууну жөнгө салууга жардам берет. мүйүз оюнчулары үчүн токтотуу муттары колду токтотуу техникасын колдонууга мүмкүндүк берет. бирок муттар акырындык менен киргизилиши керек жана эч качан туура динамиканын ордуна.
Санариптик жана онлайн билим берүү ресурстары
Технология салттуу окутуунун күчтүү кеңейтүүсүн сунуштайт, эгерде студенттерге аны кантип натыйжалуу колдонуу керектиги жөнүндө көрсөтмөлөр берилсе.
Интерактивдүү платформалар
Акылдуу музыка интерактивдүү практика үчүн алтын стандарт бойдон калууда. ал окуучулардын ойноосун угат жана ритмдин тактыгы жөнүндө дароо кайтарым байланыш берет. китепканада көпчүлүк стандарттуу ыкма китеп көнүгүүлөрү бар, ошондуктан мугалимдер белгилүү бир барактарды бөлүштүрө алышат жана бүтүрүү маалыматтарын көрө алышат. Акылдуу музыка үчүн бюджети жок мектептер үчүн, [FLT: 2] Музыка продиги [FLT: 3] же [FLT: 4] ПрактикаFirst [FLT: 5] арзан баада окшош өзгөчөлүктөрдү сунуштайт.
YouTube окуу каналдары
"Кереметтүү видео окуу куралдары класста окутулган түшүнүктөрдү бекемдейт. Brass Профессор YouTube каналы бардык жез аспаптар үчүн эмбушюра, дем алуу жана артикуляция жөнүндө ачык түшүндүрмөлөрдү берет. Трент Гамильтон жеткиликтүү башталгыч сурнай сабактарын түзөт. Хрис Билл сериясы француз тили боюнча окутуучуларыңызга ишенимдүү кеңештерге карама-каршы келет. Трент Гамильтон Трент Гамильтон Трент Хамильтон Трент Хамильтон Трент Хамильтон Трон үчүн жеткиликтүү башталгыч сурнай сабактарын түзөт.
Музыка теориясынын веб-сайттары жана тиркемелери
Музыка теориясы: Net акысыз жана ноталарды аныктоо, негизги кол тамгалар, интервалдар жана аккорддорду түзүү боюнча көнүгүүлөрдү сунуштайт.Teoria.com [FLT: 3] ушул сыяктуу машыгууларды кулакты машыктырууга багытталган. [FLT: 4] Музыканы окуу боюнча толук машыктыруучу [FLT: 5] же [FLT: 6] Теоне Саввиги [FLT: 7] сыяктуу тиркемелер окуучуларды сабактан мурун беш оюнга айланта алат.
Музыкалык окутуунун когнитивдик пайдасы жөнүндө изилдөөгө шилтеме киргизүү, студенттерди жана ата-энелерди ырааттуу практиканын баалуулугу жөнүндө мотивациялоо.
Мотивация жана ансамбль тажрыйбасы үчүн кошумча материалдар
Башталгычтарды кызыктыруу үчүн ар түрдүүлүк талап кылынат. Ансамбль ойноону, максаттарды коюуну жана визуалдык күчөтүүнү киргизген кошумча материалдар алты айдан кийин мектепти таштап кеткен окуучу менен орто мектепти аяктаган окуучунун ортосунда айырмачылыкты жаратышы мүмкүн.
Башталгычтар үчүн ансамбль музыка
"Жөнөкөй дуэттер, трио жана квартеттер башталгычтарга гармония жана ритмикалык жоопкерчиликтин даамын берет. сыяктуу коллекциялар (Hal Leonard) же Жөнөкөй жез ансамблдери (Джон Киньон тарабынан уюштурулган) 1-класстагы оюнчулар үчүн жазылат.
Практикалык журналдар жана максаттарды коюу
"Окуу жайда ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн ""окуучулар"" үчүн"" үчүн ""окуучулар"" үчүн"" үчүн ""окуучулар"" үчүн"" үчүн"" ""
Визуалдык жардамдар жана плакаттар
"Класстагы жасалгалар: ""Класстагы жасалгалар"" (англ. Posters) - ар бир жез аспап үчүн графтык диаграммаларды , дем алууну башкаруу диаграммаларын жана брасс аспаптарынын анатомиясын визуалдык жактан бекемдейт.Класстагы жасалгаларды жез үчүн плакатты карап көрүңүз, жарым-жартылай ойнотулганын көрсөтүңүз.
Сыйлык системалары жана оюн
"Кереметтүү окуялар үчүн баш кийимдер сыяктуу оюн элементтерин (биринчи масштабды жаттап алуу, биринчи аткаруу, 30 күн катары менен машыгуу) класстагы тиркеме (мисалы, Classcraft) же физикалык бюллетень тактасы аркылуу ишке ашырууга болот. Журналдарды ""Бүгүн эң оор бөлүгү эмне болду?"" жана ""Эртең эмне жакшыртууну каалайсыз?"" сыяктуу чакырыктар менен ойноо үчүн кичинекей сыйлыктарды сунуш кылуу, кичинекей ырдоо, атүгүл жаңы жетишкендиктерди майрамдоо үчүн."
Билим берүүчүлөр үчүн ресурстарды тандоо жана айкалыштыруу боюнча практикалык кеңештер
Эң мыкты ресурстар да ой жүгүртүп колдонулса гана натыйжалуу болот. төмөнкү стратегиялар сизге ар кандай окуучулардын муктаждыктарын канааттандыра турган биримдиктүү программаны түзүүгө жардам берет.
Студенттердин демографиялык өзгөчөлүктөрүнө ресурстарды шайкеш келтирүү
"Анын айтымында, ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0) ""башталгыч класстарда"" (FLT: 0
Тең салмактуулук структурасы жана ийкемдүүлүк
"Кереметтүү китептер коопсуз эстафеталарды камсыз кылат, бирок ар бир баракты катуу кармоо ынталуулукту өлтүрүшү мүмкүн. китеп иши менен ""эркин оюн"" сессияларынын ортосунда, студенттер өзүлөрүнүн обондорун түзүшөт же кулак менен поп ырын үйрөнүшөт. мисалы, китептен ар бир үч сабактан кийин, бир классты кызыктуу иш-аракетке арнаңыз, мисалы, ""Буталдуу туулган күндү"" үйрөнүү [FLT: 1] же блюз артка карай импровизация."
Студенттерге ашыкча жардам бербей технологияны киргизүү
Биринчи айда метроном тиркемесин колдонууга көңүл буруңуз. экинчи айда тунерди кошуңуз. Кийинчерээк, акылдуу музыка көнүгүүсүн тапшырыңыз. Окуучуларга он колдонмонун тизмесин берүүдөн качыңыз.Улуу студенттер үчүн жөнөкөй Google Classroom баракчасын түзүңүз. Сиз видеолорго шилтемелерди жайгаштырасыз жана практикалык тапшырмалар. Жаш студенттер үчүн үйдө жардам бере алышы үчүн, QR коддорун басып чыгарыңыз.
Класстагы ресурстук китепкананы куруу
Ар бир окуучу бир эле китепти сатып албайт. Окуучулар кайсы китепти чыкылдатып жатканын көрүү үчүн бир жума бою карызга ала турган 3
Жыйынтык: Ийгиликке жетүү үчүн башталгычтарды даярдоо
Башталгычтын биринчи ызы-чуусунан ишенимдүү жез оюнчуга чейинки жол окутуу, мотивациялоо жана шыктандыруучу ресурстар менен жабылган. аспапка жана куракка дал келген ыкмаларды кылдат тандоо, студенттерди негизги практика куралдары менен жабдуу, кайтарым байланыш жана теорияны бекемдөөчү санариптик платформаларды интеграциялоо жана ансамбль тажрыйбалары жана мотивациялык системалар менен толуктоо менен мугалимдер комплекстүү окуу чөйрөсүн түзүшөт. эң ийгиликтүү программалар бир сыйкырдуу китепке же тиркемеге эмес, ар бир окуучунун уникалдуу муктаждыктарына ылайыкташтырылган салттуу жана заманбап ресурстардын ойлуу айкалышына негизделген.