Table of Contents

Эмне үчүн жергиликтүү музыкалык дүкөндөр менен байланыштарды түзүү сиздин классыңызды өзгөртөт?

Музыка мугалими бул күрөштү билет: бюджеттер тар, инвентаризация жука жана ишенимдүү аспаптарга болгон муктаждык эч качан бүтпөйт. онлайн чекене сатуучулар рынокту арзан варианттар менен толтуруп жатканда, алар коңшу музыкалык дүкөндүн практикалык колдоосун, жергиликтүү тажрыйбасын жана коомчулуктун ишенимин сунуштай алышпайт. жакынкы чекене сатуучу менен өнөктөштүктү түзүү арзандатууларды ачуудан башканы жасайт. Бул студенттердин натыйжаларын түздөн-түз жакшыртуучу тирүү ресурстук тармакты түзөт. [FLT:] Улуттук музыкалык билим берүү ассоциациясы (NAFME] туруктуу музыкалык программалар коомчулукка, дүкөндөргө жана жергиликтүү өнөктөштөргө таянат. [FLT] Бул макалалар аркылуу жеткиликтүү болгон чыныгы иш-чаралар аркылуу.

Баалар белгилеринен тышкары: Сактоочу өнөктөштүктүн чыныгы мааниси

Көптөгөн мугалимдер өнөктөштүктү жөн гана арзандатуу картасы деп эсептешет.Чындыгында, жергиликтүү музыкалык дүкөн менен жакшы иштелип чыккан мамиле арзандатылган баалардан алда канча көп нерсени камсыз кылат.Бул тажрыйбага, ийкемдүү аспаптар чечимдерине, кесиптик өнүгүүгө жана эч бир онлайн чекене сатуучу көчүрө албаган аткаруу экосистемасына мүмкүнчүлүк берет.

Ийкемдүү аспаптарга жетүү жана ижарага берүү программалары

Мектептердин бюджети, айрыкча, виолончель, баритон мүйүздөрү же балка перкуссиясы сыяктуу анча кеңири таралган же чоңураак буюмдар үчүн сапаттуу инструменттердин толук инвентаризациясын сейрек камтыйт. жергиликтүү дүкөндөр бул боштукту класстын муктаждыктарына ылайыкташтырылган ижара программалары менен толтурат. Көптөр ижарага алуу пландарын, ири ижара акысын же насыя алуучу топтомдорун бир семестрге сунушташат. кээ бир дүкөндөр башталгыч инструменттерди, мисалы, укулелдердин же жаздыргычтардын класстагы топтомун тартуу кылышат.

Жергиликтүү оңдоо жана техникалык тейлөө клиникалары

"Кереметтүү аспаптар бир нече мүнөттүн ичинде репетицияны бузушу мүмкүн.Техниктер көбүнчө сурнай клапанын жөнгө салуудан баштап, сынган скрипканын мойнуна чейин баарын иштетүүгө үйрөтүлөт. өндүрүүчүнү оңдоп-түзөө үчүн бир нече жума күтүүнүн ордуна, сиз мектептин аспаптары үчүн артыкчылыктуу кызмат көрсөтүү келишимин түзө аласыз. көптөгөн дүкөндөр ошондой эле сиз жана сиздин окуучуларыңыз негизги оңдоолорду үйрөнө турган жерде тейлөө семинарларын сунуш кылышат: гитара жипти алмаштыруу, ротордук клапандарды майлоо же флейта башты тазалоо. бул клиникалар сиздин оңдоо бюджетиңизди азайтат жана окуучуларга өз аспаптарына кам көрүүгө мүмкүнчүлүк берет. """

Мугалимдердин кесиптик өнүгүүсү

Музыкалык билим берүү тез өнүгүп, жыл сайын жаңы технологиялар, ыкмалар жана репертуар пайда болот. жергиликтүү дүкөндөр көбүнчө мугалимдер үчүн атайын иштелип чыккан клиникаларды жана семинарларды өткөрүшөт. темалар SmartMusic же Soundtrap сыяктуу музыкалык программаларды интеграциялоодон баштап, Suzuki ыкмасын колдонуу менен баштапкы жиптерди окутууга чейин. бул иш-чараларга катышуу сиздин окутууңузду жаңылап, улантылган билим берүү талаптарын канааттандыра алат.

Коомчулуктун аткаруу жайлары жана мүмкүнчүлүктөрү

Көпчүлүк жергиликтүү музыкалык дүкөндөрдө аткаруу мейкиндиги бар - кээде артында кичинекей сахна, кээде атайын концерттик зал. дүкөндө студенттик концерт өткөрүү үй-бүлөнүн жана коомчулуктун мүчөлөрүн тартат, дүкөндүн профилин жогорулатат, ошол эле учурда окуучуларыңызга чыныгы, кесиптик жай тажрыйбасын берет. дүкөндөр ачык микро түндөрдү, тилкелердин салгылашууларын же ансамблдер кошула турган майрамдык көргөзмөлөрдү координациялашы мүмкүн.

Кадам-кадам стратегиясы: узакка созулган өнөктөштүктү куруу

Дүкөнгө плансыз баруу ыңгайсыз сезилиши мүмкүн. Убакыттын өтүшү менен өз ара пайдалуу мамилелерди түзүү үчүн ушул беш кадамды жасаңыз.

1-кадам: Жергиликтүү ландшафтты изилдөө

Музыкалык дүкөндөрдүн ар бири билим берүү үчүн ыңгайлуу эмес.Өзүңүздү тааныштырганга чейин, кайсы дүкөндөрдө мектептерди колдоо тарыхы бар экендигин текшериңиз. ижарага берүүчү флотту тейлеген, сертификатталган оңдоо техникалык кызматкерлерин жалдаган жана социалдык тармактарда билим берүү иш-чаралары жөнүндө активдүү жарыялаган дүкөндөрдү издеңиз. алардын веб-сайтын текшериңиз. билим берүү, мектептер же коомчулук. бул сигналдар институционалдык өнөктөштүктү баалашат. Сиздин районуңуздагы музыкалык мугалимдерден сураңыз. Жеке кайрылуулар чоң салмакты камтыйт.

2-кадам: Ачык, так чуңкур даярдоо

Музыкалык программаңыздын бир барактан турган кыскача баяндамасын түзүңүз: окуучулардын саны, класстардын деңгээли, учурдагы аспаптардын инвентаризациясы, эң чоң кемчиликтер (мисалы, жез аспаптарга, оңдоо колдоосуна же семинар аянтына муктаждык) жана алдыдагы концерттик графигиңиз. өнөктөштүк кандайча өз ара болушу мүмкүн экендигин түшүндүрүңүз. Мисалы, дүкөндүн логотиби ар бир концерттик программада, класстагы веб-сайтта жана мектеп жаңылыктарында пайда болушун сунуштаңыз.

3-кадам: бетме-бет жолугушууну пландаштыруу

Электрондук почта алгачкы байланыш үчүн жакшы, бирок чыныгы мамилелер жекече түзүлөт. дүкөнгө жай мезгилде - иш күнүнүн кечинде - барып, ээси же билим берүү координатору менен сүйлөшүүнү сураныңыз. сиздин пит-пакетиңизди жана өнөктөштүк келишиминин үлгүсүн алып келиңиз (жөнөкөй долбоор да). алардын тынчсызданууларын кылдаттык менен уккула. Алар чектелүү бюджетке ээ болушу мүмкүн, мектептер менен терс тажрыйба же пландаштыруу чыр-чатактары.

4-кадам: Өнөктөштүктү жөнөкөй келишим менен расмий түрдө түзүү

Келишим юридикалык келишим болушу керек эмес, жөн гана күтүүлөрдү камтыган жазуу түрүндөгү документ. дисконт пайыздык көрсөткүчтөрү, ижара шарттары, клиникалардын же спектаклдердин графиги, жарнамалык милдеттенмелер жана ар бир тарап үчүн байланыш пункту сыяктуу маалыматтарды камтыңыз. муктаждыктардын өзгөрүшүнө жараша жөнгө салуу үчүн кайра карап чыгуу датасын (мисалы, жыл сайын) белгилеңиз.

5-кадам: Мамилелер жылын улантуу

Бир нерсе керек болгондо гана активдештирген өнөктөштүк тез эле жоголот. мезгил-мезгили менен жаңыртууларды жөнөтүңүз: дүкөндүн колдоосун чагылдырган жаңылыктар бюллетени, сиз чогуу өткөргөн семинардын сүрөттөрү же ийгиликтүү концерттен кийин ыраазычылык билдирүүсү. дүкөндүн ээсин же кызматкерлерин концерттерге урматтуу коноктор катары чакырыңыз.

Чыгармачыл кызматташтык идеялары Сиз дагы деле сынап көрбөгөн

Адаттагы арзандатуу же ижара келишиминен тышкары, инновациялык өнөктөштүктөр сиздин классты өзгөртө алат.

Инструменттерди жайгаштыруу зоопарктары жана четке кагуу күндөрү

Мектептеги ачык үйдө, мектепке кайтып келүү кечесинде же үй-бүлөлүк музыкалык түнү "петтинг зоопаркын" орнотуу үчүн дүкөн менен координациялаңыз. Сактоочу кызматкерлер ар кандай аспаптарды алып келишет, анын ичинде виолончель, флейта, кларнет, сурнай же кичинекей барабан топтому, студенттер жана ата-энелер колун тийгизе алышат жана аракет кыла алышат.

Студенттерди оңдоо клиникасы

Дүкөндүн оңдоо техникасын түшкү тамак же мектептен кийинки клиниканы иштетүүгө чакырыңыз. Студенттер сынган жиптерди алмаштырууну, бошоп калган жаздыктарды кысууну, оозуңузду тазалоону же жааны кайра чачууну үйрөнө алышат. Бул студенттерге аспаптарын өздөштүрүүгө мүмкүнчүлүк берет жана сиздин техникалык тейлөө бюджетиңизге жүктү азайтат.

Биргелешкен каражат чогултуу кампаниялары

"Бул иш-чараны мектептин жаңылыктар бюллетендери, флаерлер жана социалдык тармактар аркылуу жарыялап, дүкөнгө жөө жүргүнчүлөрдү алып баруу менен, кээ бир дүкөндөр кирешенин бир бөлүгүн теңешет.Бул кызматташтык дүкөндүн бизнесин жогорулатат, ошол эле учурда сиздин классыңызга каражат чогултат. мисалы, дүкөн сентябрда ""Мектептер үчүн дүкөн"" иш-чарасын өткөрүшү мүмкүн."

Конок сүрөтчү мастер-класстары

Жергиликтүү музыкалык дүкөндөр көбүнчө туристтик музыканттар, сеанс оюнчулары же колледждин профессордук-окутуучулук курамы менен мамиледе. дүкөндөн мастер-классты өткөрүүнү же конок сүрөтчүнү мектебиңизге алып келүүнү сураныңыз. дүкөн жарнамалоо жана билет сатуу үчүн сүрөтчүнүн акысын жаба алат.

Студенттердин композитордук көргөзмө түнү

"Композитордук көргөзмө"" - бул дүкөндүн окуучуларынын оригиналдуу чыгармаларын үй тобу, ансамбли же дүкөндүн кызматкерлери аткарат, ал жерде дүкөн жай, үн жабдуулары жана суусундуктар менен камсыз кылат, бул чыгармачылыкты колдойт жана студенттерге мектептин аудиториясынан тышкары реалдуу аткаруу мүмкүнчүлүгүн берет."

Сактоочу жайлар менен мектептердин өнөктөштүгүндөгү жалпы тоскоолдуктарды жеңүү

Эң жакшы ниет менен да тоскоолдуктар пайда болот.

Чектелген сактоо ресурстары

Ар бир дүкөндө чоң тартуу бюджети же атайын билим берүү координатору жок. эгерде дүкөн акысыз аспаптарды камсыз кыла албаса, кичинекейден баштаңыз, балким 10% мугалимдик арзандатуу, ай сайын цех же артыкчылыктуу оңдоо кызматы. Убакыттын өтүшү менен, дүкөн сиздин өнөктөштүгүңүздүн пайдасын көргөндө (жөө кыймылынын көбөйүшү, позитивдүү бренд ассоциациясы), алар өз милдеттенмелерин көбөйтүшү мүмкүн. чыдамдуу жана ийкемдүү болуңуз.

Конфликттик графиктер

Музыкалык дүкөндөр майрам мезгилинде жана кечинде эң көп иштейт, тактап айтканда, концерттерди өткөргөндө. биргелешкен иш-чараларды жок дегенде эки ай мурун пландаштырыңыз жана бир нече дата варианттарын сунуш кылыңыз. эки тарапты тең шайкеш келтирүү үчүн Google календары сыяктуу жалпы календардык куралды колдонуңуз.

Фаворитизмди кабыл алуу

Кээ бир мугалимдер бир дүкөн менен өнөктөштүк бир бизнести башкаларга караганда артыкчылык берет деп тынчсызданышат. муну болтурбоо үчүн, сиз эки же үч жергиликтүү дүкөн менен өнөктөштүк түзө аласыз жана жарнамаларды айланта аласыз. же үй-бүлөлөргө ачык айта аласыз: "Биз бардык жергиликтүү музыкалык дүкөндөрдү сунуштайбыз, бирок билим берүү ресурстары үчүн X дүкөнү менен атайын өнөктөштүк бар.

Ийгиликти өлчөө: маанилүү көрсөткүчтөр

"Партнерлик аркылуу ижарага алынган же берилген аспаптардын санын, клиникаларга катышкан студенттердин санын, биргелешкен кампаниялар аркылуу чогултулган каражаттарды жана студенттер менен ата-энелердин сапаттык кайтарым байланышын эсептеп көрүңүз. бул сандарды дүкөн ээси менен семестрде жок дегенде бир жолу бөлүшүңүз, олуттуу таасирди көрсөтүү үчүн. студенттер өнөктөштүк аркылуу берилген аспаптарды колдонгондон кийин өздөрүн ишенимдүү же активдүү сезип жатышканын көрүү үчүн сураңыз. мисалы, ""Сапат инструментине жетүү сиздин практика адаттарыңызды кантип өзгөрттү?"" деген жөнөкөй суроо күчтүү натыйжаларды ачып бере алат."

Узак мөөнөттүү пайда: Адилеттүү ресурстардан башка

"Музыкалык программа менен дүкөн чыныгы өнөктөшкө айланганда, пайдасы бир нече жылга созулат. Студенттер музыканы класстан тышкары, ал коомчулукта жашайт. Сактоочу кызматкерлер насаатчылар жана үлгүлөр болуп калышат. ата-энелер аспаптарды сатып алуу жана оңдоо үчүн ишенимдүү булак табышат. бир нече жыл бою, мамиле тереңирээк болушу мүмкүн: дүкөн бүтүрүүчү улгайган адамга стипендия бере алат, жыл сайын ардактуу оркестр концертин өткөрөт же коомдук музыкалык фестивалды биргелешип жаратат. [FLT:] Get America Funded [FLT:] анализине ылайык, көп жылдык студенттердин катышуусун көбөйтөт. """

Бүгүн баштоо үчүн иш жүзүндө колдонула турган кеңештер

  • Бул жумада үч дүкөнгө барыңыз. жергиликтүү музыкалык чекене сатуучулардын тизмесин түзүңүз жана өзүңүздү тааныштыруу үчүн жана визиттик картаны калтырыңыз.
  • Бир барактан турган өнөктөштүк сунушун түзүңүз. Программаңыздын жалпы көрүнүшүн, студенттердин санын жана алар жардам бере турган үч конкреттүү жолду (ижара акысы, клиникалар, оңдоолор) камтыңыз.
  • Социалдык тармактарды колдонуңуз. Программаңыздын ийгиликтери жөнүндө дүкөндөрдү постторго жазыңыз - бул аларга акысыз жарнама берет жана мамилеңизди баалаарыңызды көрсөтөт.
  • Сактоочу өнөктөш баннерди түзүңүз. Аны класста илип, дүкөндүн логотибин веб-сайтыңызга, концерттик программаларыңызга жана мектептин жаңылыктар бюллетендерине тизмектеңиз. таануу узак жолду басып өтөт.
  • "Кененирээк маалымат алуу үчүн, ""Кененирээк маалымат алуу үчүн, ар бир үч айда бир жолу 15 мүнөттүк чалууну же жолугушууну пландаштырыңыз, анда эмне иштеп жатканын жана эмне жакшыртылышы мүмкүн экендигин талкуулаңыз."
  • """Кыска баштаңыз"" (FLT:1) - бул жаңыдан өнөктөштүккө киришкендер үчүн, бир клиникадан же арзандатуу келишиминен баштаңыз."

Жергиликтүү музыкалык дүкөндөр менен өнөктөштүктү түзүү бир эле иш эмес; бул аракеттерди, ыраазычылыкты жана чыгармачылыкты талап кылган туруктуу мамиле. бирок киреше - байытылган класстагы ресурстар, мотивацияланган студенттер жана күчтүү коомдук музыкалык сахна - ар бир өз ара аракеттенүүнү пайдалуу кылат. кичинекейден баштаңыз, чоң ойлонуп көрүңүз жана музыкалык программаңыздын жергиликтүү музыкалык чекене союздаштарыңыздын колдоосу менен гүлдөп жатканын көрүңүз.