ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಬ್ರಾಸ್ ಆಡಿಷನ್ಗಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ತರಗತಿಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು

ಸಂಗೀತ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದಾದ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕಬ್ಬಿಣದ ಆಡಿಷನ್ಗಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಒಂದು. ಆಡಿಷನ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಬ್ಯಾಂಡ್ಗಳು, ಕಾಲೇಜು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ವೃತ್ತಿಪರ ಅವಕಾಶಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಗೇಟ್ವೇ ಆಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೂ ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಡಿಮೆ ಸಿದ್ಧತೆ ಅಥವಾ ಆತಂಕದಿಂದ ಆಡಿಷನ್ ಕೋಣೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ಮೆರುಗುಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರ, ಹಿಂಜರಿಯುವ ಪ್ರದರ್ಶನ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಯಾರಿ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಮುದ್ರಿತ ವಿಧಾನ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಡಿಜಿಟಲ್ ಪರಿಕರಗಳು, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಸಿಮ್ಯುಲೇಷನ್ಸ್ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ತರಗತಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ಹರಿವು, ಸಂಗೀತ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಈ ಲೇಖನವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಬ್ಬಿಣದ ಆಡಿಷನ್ಗಳಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಮತ್ತು ಆ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಆಡಿಟ್ಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಈ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತದೆ.

ಬ್ರಾಸ್ ಆಡಿಷನ್ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಪಾತ್ರ

ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಆಡಿಷನ್ ತಯಾರಿಕೆಯು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ನಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಆಡಿಶನ್ನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತದೆಇದು ಎಲ್ಲಾ-ರಾಜ್ಯ ಬ್ಯಾಂಡ್, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಪ್ರವೇಶ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಪರ ಕುರ್ಚಿಯಾಗಿರಲಿ. ತರಗತಿಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಆ ಯೋಜನೆಯ ಬೆನ್ನುಮೂಳೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಅವು ಸ್ಥಿರತೆ, ಪ್ರಗತಿ ಮತ್ತು ಅಳೆಯಬಹುದಾದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾದ ವಿಧಾನ ಪುಸ್ತಕವು ತಾರ್ಕಿಕ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಎಟ್ಯೂಡ್ ಸಂಗ್ರಹಗಳು ತಾಂತ್ರಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವಾಗ ಸಂಗೀತ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸವಾಲು ಹಾಕುತ್ತವೆ. ಬ್ಯಾಕಿಂಗ್ ಟ್ರ್ಯಾಕ್ಗಳು ಮತ್ತು ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಸಾಧನಗಳು ಸ್ವಯಂ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತವೆ. ಒಟ್ಟಾಗಿ, ಈ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು ಕಲಾವಿದ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಮಗ್ರ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತವೆ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಆಡಿಷನ್ಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸೋಲೊ ನುಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತವೆ. ಅವುಗಳಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಗಳು, ದೃಷ್ಟಿ ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯ ತುಣುಕುಗಳು ಬೇಕಾಗಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ ತರಗತಿಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಆಡಿಷನ್ ಘಟಕಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು. ಮುದ್ರಿತ ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ವಸ್ತುಗಳ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಲಿಕೆಗೆ ಅನೇಕ ಪ್ರವೇಶ ಬಿಂದುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಕಲಿಕೆಯ ಶೈಲಿಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬಹುದು - ಶ್ರವಣ, ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಚಲನಶಾಸ್ತ್ರ.

ಮೂಲ ತಾಂತ್ರಿಕ ಮೂಲಗಳು

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಲು ಮೊದಲು, ಅವರು ಕಬ್ಬಿಣದ ಆಟದ ಮೂಲಭೂತ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರ್ ಮಾಡಬೇಕು. ಈ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸುವ ತರಗತಿಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿವೆ. ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ನಾಲ್ಕು ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲು ಪರಿಗಣಿಸಿಃ ಟೋನ್ ಉತ್ಪಾದನೆ, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆ, ನಮ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಸಹಿಷ್ಣುತೆ.

ಧ್ವನಿಯ ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಟ

ಸುಂದರವಾದ, ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಸ್ವರವು ಪ್ರತಿ ಬಲವಾದ ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ಆಟಗಾರನ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ದೀರ್ಘ ಸ್ವರಗಳು, ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಬೂಸಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿವೆ. ಟ್ರೋಪೆಟ್, ಕಾರ್ನೆಟ್ ಮತ್ತು ಫ್ಲುಯೆಲ್ಹಾರ್ನ್ ಆಟಗಾರರಿಗೆ ಆರ್ಬನ್ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ವಿಧಾನವು ಠೇವಣಿ, ಫ್ಲುಯೆಲ್ಹಾರ್ನ್ ಆಟಗಾರರಿಗೆ ಚಿನ್ನದ ಮಾನದಂಡವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ, ಅದರ ಸಮಗ್ರ ಮೊದಲ ವಿಭಾಗಗಳು ಧ್ವನಿಯ ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಟದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಕಡಿಮೆ ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ಆಟಗಾರರಿಗೆ, ಲುಬ್ಯಾಂಕ್ ವಿಧಾನವು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಮೂಲಭೂತ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹ ಆಂತರಿಕ ಧ್ವನಿಯ ಬಿಲ್ಡರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನೈಜ-ಸಮಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ನೀಡಲು ಟೋನಲ್ ಎನರ್ಜಿ ಎನರ್ಜಿ ಎನರ್ಜಿ ಎನರ್ಜಿ ಎನರ್ಜಿ ಎನರ್ಜಿ ಎನರ್ಜಿ ಎನರ್ಜಿ ಎನರ್ಜಿ ಎನಪ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು. ಡ್ರೋನ್ನೊಂದಿಗೆ ದೈನಂದಿನ ದೀರ್ಘ-ಧ್ವನ

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣೆ

ಕ್ಲೀನ್ ಆರ್ಟಿಕುಲೇಶನ್ ಹವ್ಯಾಸಿ ಮತ್ತು ಮೆದುಗೊಳವೆ ಪ್ರದರ್ಶಕರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ. ಏಕ ಭಾಷಾಭಾಷೆ, ಡಬಲ್ ಭಾಷಾಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಲೆಗಟೋ vs ಸ್ಟ್ಯಾಕ್ಟೋ ಮಾದರಿಗಳಂತಹ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕು. ಕ್ಲಾರ್ಕ್ ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು (FLT:1) ಮತ್ತು ಕೋಪ್ಪ್ರಾಶ್ ಎಟ್ಯೂಡ್ಸ್ (FLT:3) ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಖರತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಲಯದ ಆಧಾರಿತ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು ಅಥವಾ ಮೆಟ್ರೊನೊಮ್-ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು. ಇತರ ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಭ್ಯಾಸಗಳಿಂದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಭಾಷೆಯ ಉದ್ಯೊಗ, ಗಾಳಿಯ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ದಾಖಲೆಗಳಾದ್ಯಂತ ಸ್ಥಿರತೆಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಗಮನ ಹರಿಸಬಹುದು.

ಮೃದುತ್ವ ಮತ್ತು ತುಟಿಗಳ ಸ್ಲರ್ಗಳು

ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಭಾಗಶಃ ಭಾಗಗಳ ನಡುವೆ ಸರಾಗವಾಗಿ ಚಲಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಶ್ರೇಣಿ, ಚುರುಕುತನ ಮತ್ತು ಸಹಿಷ್ಣುತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಕೌಶಲ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇರ್ವಿಂಗ್ ಬುಷ್ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಅಧ್ಯಯನಗಳು FLT:0 ಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವಂತೆ ಲಿಪ್ಸ್ಲ್ಸ್, ಅಥವಾ FLT: 2 ಷ್ಲೋಸ್ಬರ್ಗ್ ದೈನಂದಿನ ಡ್ರಿಲ್ಸ್ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು FLT: 3 ಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವಂತೆ, ಪ್ರತಿ ಉಷ್ಣತೆಯ ಭಾಗವಾಗಿರಬೇಕು. ತರಗತಿಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಸರಿಯಾದ ಮಧ್ಯಂತರಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಲಿಖಿತ ಸ್ಲ್ರ್ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಟದ ಟ್ರ್ಯಾಕ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಆರಂಭಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಸರಳ ಎರಡು-ನಾಟದ ಸ್ಲ್ರ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ; ಕೌಶಲ್ಯ ಹೆಚ್ಚಾದಂತೆ, ನಾಲ್ಕು-ನಾಟ ಮತ್ತು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಸ್ಲ್ರ್ಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ. ನಿಯಮಿತ ನಮ್ಯತೆಯ ಕೆಲಸವು ಒತ್ತಡವನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿತ ರೆಪೆರೊಟೈರ್ಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸ್ನಾಯು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ.

ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಾಯುಷ್ಯ

ಬ್ರಾಸ್ ಆಡಿಶನ್ಸ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 1020 ನಿಮಿಷಗಳವರೆಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ನುಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಸೋಲೊ, ಸ್ಕೇಲ್, ದೃಶ್ಯ-ರೀದಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯವಾಗಿ ಕಿರುಚುಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಸಹಿಷ್ಣುತೆ ಕ್ರಮೇಣ ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕು. ಸ್ಟ್ಯಾಂಪ್ ಸ್ ವಾರ್ಮ್-ಅಪ್ಸ್ FLT:1 (ಟ್ರಂಪೆಟ್) ಅಥವಾ FLT:2 ವ್ಲಾಡಿಸ್ಲಾವ್ ಬ್ಲೇಜೆವಿಚ್ ಸ್ ಕ್ಲೀಫ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ FLT:3 (ಟ್ರಾಂಬೋನ್) ದೀರ್ಘ ಆಡಿಶನ್ಗಳ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹ ಮಧ್ಯಂತರ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ವಿಸ್ತರಣಾ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಬೇಕು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಯಾಸ ಅಥವಾ ಗಾಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡದೆ ಆರಾಮದಾಯಕ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ತಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆಡಿಶನ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸದೆ ಆಡುವ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋ ಸೆಷನ್ಗಳು ಸಹಿಷ್ಣುತೆ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಮೋಕ್ ಆಡಿಶನ್ ತಯಾರಿಕೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ರೆಪೆಕ್ಟರಿಯಂ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನಗಳು

ಸರಿಯಾದ ರೆಪೆರೊಯ್ಲ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸುಧಾರಣೆಯ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಬಹುದು. ತರಗತಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ರೆಪೆರೊಯ್ಲ್ಗೆ ಎರಡು ವರ್ಗಗಳಾಗಿವೆಃ ದೈನಂದಿನ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಎಟ್ಯೂಡ್ಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ ಏಕವ್ಯಕ್ತಿ ತುಣುಕುಗಳು. ಫ್ಲಟ್ಃ0 Bordognis Vocalises (ಎಲ್ಲಾ ಹಿತ್ತಾಳೆಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬಲ್ಲ) ನಂತಹ ಎಟ್ಯೂಡ್ಗಳು ಲಿರಿಕಲ್ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ಸರ್ವರಾಜ್ಯ ಆಡಿಷನ್ಗಳಿಗಾಗಿ, ಪ್ರೊಫೆಷನಲ್ ತುಣುಕುಗಳುಃ6 ಕ್ಲಬ್ಸ್ಃ3 (ಹಾರ್ನ್, ಟ್ರಾಂಪೆಟ್, ಟ್ರಾಂಬೋನ್) ಮತ್ತು ಮ್ಯುಲ್ಲರ್ ಸ್ಕೇಲ್ಃ5 (ಟ್ರಾಂಬೋನ್, ಟ್ಯೂಬಾ) ವೇಗದ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಂತರ ಹಾರಿಗಳು. ಏಕವ್ಯಕ್ತಿ ರೆಪೆರೊಯ್ಲ್ ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಆಡಿಷನ್ಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಪ್ರೌಢಶಾಲಿಕ ಸರ್ವರಾಜ್ಯ ಆಡಿಷನ್ಗಳಿಗಾಗಿ, ಕ್ಯಾಪ್ಟಿನ್ಃ7

ಈ ಎಟ್ಯೂಡ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸೋಲೊಗಳ ಅನೇಕ ಪ್ರತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತರಗತಿ ಗ್ರಂಥಾಲಯವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕು, ಇದನ್ನು ಕಷ್ಟದ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ವಾದ್ಯಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಆಯೋಜಿಸಬೇಕು. ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳ ಆವೃತ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಐಎಮ್ಎಸ್ಎಲ್ಪಿ.org ನಂತಹ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಅನೇಕ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಡೊಮೇನ್ ಕೃತಿಗಳಿಗೆ ಉಚಿತ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ, ವೆಚ್ಚವು ಅಡೆತಡೆಯಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು

ಇಂದಿನ ತರಗತಿಗಳು ಆಡಿಷನ್ ತಯಾರಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುವಂತಹ ಹಲವಾರು ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಉಪಕರಣಗಳು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ, ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವಿಕ ಅಭ್ಯಾಸ ಪರಿಸರವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ.

ಹಿಂಬದಿ ಹಾದಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಜೊತೆಗಿರುವವರು

ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಡಿಷನ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವೇಗ ಮತ್ತು ಸಮೂಹ ಜಾಗೃತಿಗಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಒಗ್ಗಟ್ಟನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಮ್ಯೂಸಿಕ್ ಮತ್ತು ಮ್ಯೂಸಿಕ್ಮಿನಸ್ ಒನ್ ನಂತಹ ಪ್ಲಾಟ್ಫಾರ್ಮ್ಗಳು ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಆಡಬಹುದಾದ ವೃತ್ತಿಪರ ಆಪರೇಟಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ಟ್ರಾಂಪೆಟ್ಜಾಜ್ ಅಥವಾ ಬ್ರಾಸ್ ಆಪರೇಟಿಂಗ್ಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಡಿಷನ್ ಸೋಲೊಗಳಿಗಾಗಿ ಉಚಿತ ಟ್ರ್ಯಾಕ್ಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಈ ಸಾಪ್ತಾಹಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಬೇಕು ಇದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿರ್ದೇಶಕರ ಬೀಟ್ಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರ ಸಮಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಅಭ್ಯಾಸ ಅಧಿವೇಶನಗಳನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ನಾಚಿಕೆಪಡಿಸುವ ಆಡಿಷನ್ಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ. ಸರಳ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಸಹ ಅವರು ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಧ್ವನಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಅಸಮಾನವಾದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆಗಳು ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ, ಆಡ್ಸಿಸ್ ಅಥವಾ ಮ್ಯೂಸ್ ಸ್ಕೋರ್ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪರೀಕ್ಷಾ ಪಟ್ಟಿಯ ವಿರುದ್ಧ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ಸ್ಕೋರ್ ಮಾಡಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಸ್ವ-ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಮಾಣ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿ ಓದುವ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು

ಸ್ಕೇಲ್ ಬಡ್ಡಿ ಮತ್ತು ಟೋನಲ್ ಎನರ್ಜಿ ನಂತಹ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು ವಾಡಿಕೆಯ ಪ್ರಮಾಣದ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿವೆ. ಅವು ಯಾದೃಚ್ scale ಿಕ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಬಹುದು, ಡ್ರೋನ್ಗಳನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಬಹುದು. ದೃಷ್ಟಿ ಓದುವಿಕೆಗಾಗಿ, ದೃಷ್ಟಿ ಓದುವಿಕೆ. com ನಂತಹ ವೆಬ್ಸೈಟ್ಗಳು ಯಾವುದೇ ವಾದ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಕಸ್ಟಮ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತವೆ. ಸಾಪ್ತಾಹಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ದೃಷ್ಟಿ ಓದುವಿಕೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಆಡ್ಡಿಶನ್ಗಳ ಆ ಭಯಾನಕ ಭಾಗಕ್ಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಭ್ಯಾಸದ ಯೋಜನೆ

ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಬಳಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಭ್ಯಾಸ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ತಾಂತ್ರಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಎಟ್ಯೂಡ್ಗಳು, ಸೋಲೋ ರೆಪೆರೊರಿಯಾ, ಪ್ರಮಾಣಗಳು ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿ ಓದುವಿಕೆಗಳ ನಡುವೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ವಿತರಿಸುವ ಸಾಪ್ತಾಹಿಕ ಅಭ್ಯಾಸ ಯೋಜನೆಯ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆಃ

• ಸೋಮವಾರಃ ದೀರ್ಘ ಧ್ವನಿಗಳು ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಟ (10 ನಿಮಿಷಗಳು), ತುಟಿಗಳ ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆ (10 ನಿಮಿಷಗಳು), ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾದರಿಗಳು (10 ನಿಮಿಷಗಳು), ಎಟ್ಯೂಡ್ #1 (20 ನಿಮಿಷಗಳು).
• ಮಂಗಳವಾರಃ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ ಡ್ರಿಲ್ಗಳು (10 ನಿಮಿಷ), ನಮ್ಯತೆ (10 ನಿಮಿಷ), ಸೋಲೋ ವಿಭಾಗದ ಕೆಲಸ (20 ನಿಮಿಷ), ದೃಷ್ಟಿ ಓದುವಿಕೆ (10 ನಿಮಿಷ).
• ಬುಧವಾರಃ ಹಗುರವಾದ ಉಷ್ಣತೆ, ಪೂರ್ಣ ಎಟ್ಯೂಡ್ ಪ್ಲೇ-ಥ್ರೂ (15 ನಿಮಿಷ), ಬ್ಯಾಕಿಂಗ್ ಟ್ರ್ಯಾಕ್ನೊಂದಿಗೆ ಸೋಲೋ (15 ನಿಮಿಷ), ಮೋಕ್ ಸ್ಕೇಲ್ ಟೆಸ್ಟ್ (10 ನಿಮಿಷ).
• ಗುರುವಾರಃ ಹಿಂದಿನ ವಾರದ ದುರ್ಬಲ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ (15 ನಿಮಿಷ), ಹೊಸ ತಾಂತ್ರಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ (10 ನಿಮಿಷ), ಸೋಲೋ ಮೆಮೊರಿ ಕೆಲಸ (15 ನಿಮಿಷ), ಸಹಿಷ್ಣುತೆ ಓಟ (10 ನಿಮಿಷ).
• ] ಶುಕ್ರವಾರಃ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ (20 ನಿಮಿಷಗಳು), ಸ್ವಯಂ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ (10 ನಿಮಿಷಗಳು), ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಅಧಿವೇಶನ (ಹೆಚ್ಚಿನವು) ಸೇರಿದಂತೆ ಪೂರ್ಣ ನಾಕಲಿ ಆಡಿಷನ್.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಆಡಿಷನ್ ದಿನಾಂಕದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಮಯವನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಿ. ಬರ್ನ್ಔಟ್ ಅನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಸಮತೋಲಿತ ಅಭ್ಯಾಸದ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ದೈನಂದಿನ ಪ್ರಗತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಲು ಗೂಗಲ್ ಕ್ಲಾಸ್ ರೂಮ್ ಅಥವಾ ಹಂಚಿದ ಸ್ಪ್ರೆಡ್ಶೀಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಿದ್ಧತೆ

ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದ ತಯಾರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಮಾನಸಿಕ ಸಿದ್ಧತೆಗಾಗಿ ತರಗತಿಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಡೆಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಅವು ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿವೆ.

ನಕಲಿ ಆಡಿಶನ್ಸ್

ಆಡಿಷನ್ ಪರಿಸರವನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವುದು ಆತಂಕವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರದೆಯ ಹಿಂದೆ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ಫಲಕದ ಮುಂದೆ ಆಡುವ ನಕಲಿ ಆಡಿಷನ್ಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ. ಟೈಮರ್ ಬಳಸಿ ಮತ್ತು ಅದೇ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಜಾರಿಗೊಳಿಸಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ನಂತರ ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಡಿ, ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವುದನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಅಧಿವೇಶನಗಳನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ ಇದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವೇದಿಕೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ನಿಜವಾದ ಘಟನೆಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಹಲವಾರು ತಿಂಗಳುಗಳವರೆಗೆ ಪ್ರತಿ ಮೂರು ಅಥವಾ ನಾಲ್ಕು ವಾರಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ನಕಲಿ ಆಡಿಷನ್ಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.

ಮಾನಸಿಕ ಸಿದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಜಾಗರೂಕತೆ

ಸರಳ ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯೀಕರಣ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿ. ಸಂಗೀತಗಾರರ ಮಾರ್ಗಗಳು ಅಥವಾ ಆನ್ಲೈನ್ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಧ್ಯಾನ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು (ಹೆಡ್ಸ್ಪೇಸ್) ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಅನೇಕ ಸಂಪ್ರದಾಯಶಾಲೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಈಗ ತಮ್ಮ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಾನಸಿಕ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಪಾಠಕ್ಕೆ ಐದು ನಿಮಿಷಗಳ ಸಮಯವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಬೇಕು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ದೋಷರಹಿತವಾಗಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ, ಗಾಳಿಯ ಹರಿವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆಡಿಷನ್ ಕೋಣೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮೊದಲು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.

ಸಹವರ್ತಿಗಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡುವಂತಹ ಬೆಂಬಲಿತ ತರಗತಿ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಹೊಗಳಿಕೆಗಿಂತ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ರೂಬ್ರಿಕ್ ಬಳಸಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ರಚನಾತ್ಮಕ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು. ಇದು ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಬದಲು ಸುಧಾರಣೆಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ.

ಉಪಕರಣದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು

ಅನೇಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾಗಿದ್ದರೂ, ಕೆಲವು ಸಾಧನಗಳು ಅನನ್ಯ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಅದಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ತುತೂರಿ

ಟ್ರೋಫೆಟ್ ಆಟಗಾರರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮೇಲಿನ ರೆಜಿಸ್ಟರ್ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಹಿಷ್ಣುತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಕ್ಲಾರ್ಕ್ನ ಎರಡನೇ ನೋಂದಣಿ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಜಟ್ಸುಟ್ಟಿ ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಫ್ಲಟ್ಃ 3 ಅನ್ನು ಪೂರಕಗೊಳಿಸಿ. ಎಲ್ಲಾ ರಾಜ್ಯದ ಆಡಿಶನ್ಗಳಿಗಾಗಿ, ಟ್ರೋಫೆಟ್ ರೆಪೆರೊರಿಯೊದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಾರ್ಲಿಯರ್ ಎಟ್ಯೂಡ್ಸ್ ಅಥವಾ ಕೆನ್ನನ್ ಸೋನಾಟಾ ಫ್ಲಟ್ಃ 7 ನಂತಹ ತುಣುಕುಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಬಾಯಿಯ ಒತ್ತಡಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗಾಳಿಯ ವೇಗದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಹೆಚ್ಚಿನ-ರೆಜಿಸ್ಟರ್ ಡ್ರಿಲ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

ಕೊಂಬು

ಹಾರ್ನ್ ಆಟಗಾರರು ಕೈಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸುವಿಕೆ, ಭಾಗಶಃ ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು ವರ್ಗಾವಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಅನನ್ಯ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹಾರ್ನ್ಗಾಗಿ ಕೋಪ್ಪ್ರಾಷ್ ಎಟ್ಯೂಡ್ಸ್ ನಂತಹ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಮೋಡಲ್ ಮತ್ತು ಹಾರ್ಮೋನಿಕ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಏಕೆಂದರೆ ಹಾರ್ನ್ ಭಾಗಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವರ್ಣೀಯ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣ-ಟೋನ್ ಪಾಸ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಷುಲ್ಲರ್ ಹಾರ್ನ್ ತಂತ್ರ FLT:3 ವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಧ್ಯಂತರ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ವರ್ಗಾವಣೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಅನೇಕ ಆಡಿಶನ್ಸ್ಗಳಿಗೆ ಎಫ್, ಇ-ಫ್ಲಾಟ್ ಅಥವಾ ಬಾಸ್ ಕೀಫ್ನಲ್ಲಿ ಓದುವ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಟ್ರಾಂಬೋನ್

ಟ್ರಾಂಬೋನ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸ್ಲೈಡ್ ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು ಲೆಗಟೋಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು. ರೋಚಟ್ನ ಮೆಲೊಡಿಯಸ್ ಎಟ್ಯೂಡ್ಸ್ (ಬೋರ್ಡೊಗ್ನಿ ನಿಂದ ಟ್ರಾನ್ಸ್ಕ್ರೈಬ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ) ಸಾಹಿತ್ಯದ ಆಡುವಿಕೆಗೆ ಪ್ರಮಾಣಿತವಾಗಿದೆ. ತಾಂತ್ರಿಕ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ, ಬ್ಲಾಝೆವಿಚ್ನ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮತ್ತು ಟ್ರಾಂಬೋನ್ಗಾಗಿ ಅರ್ಬನ್ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಟೆನರ್ ಮತ್ತು ಬಾಸ್ ಟ್ರಾಂಬೋನ್ ಆಡಿಶನ್ಸ್ಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಿರುಚುಗಳು ಬೇಕಾಗಬಹುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಟೆನರ್ಗಾಗಿ ಬೊಲೆರೋ, ಬಾಸ್ಗಾಗಿ ವಾಗ್ನರ್ನಿಂದ ರೈಡ್). ಈ ಕಿರುಚು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿ.

ಯುಫೋನಿಯಂ ಮತ್ತು ಟ್ಯೂಬಾ

ಕಡಿಮೆ ಕಬ್ಬಿಣದ ಆಟಗಾರರು ಉಸಿರಾಟದ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತ, ಗಾಢವಾದ ಟೋನ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಟ್ಯೂಬಾಗೆ ಆರ್ಬನ್ ಫಾರ್ ಯುಫೋನಿಯಮ್ ಮತ್ತು ಟ್ಯೂಬಾಗೆ ಬಾರ್ಡೊಗ್ನಿ ಗಾಯನಗಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿವೆ. ಟ್ಯೂಬಾಗೆ ಆಡಿಶನ್ಸ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎಚ್. ವೋಕ್ಸ್ಮನ್ ಅಥವಾ ಬಿ. ಬ್ಯಾಚೆಲ್ಡರ್ ಅವರ ಟ್ಯೂಬಾಗೆ ಆಯ್ದ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಟ್ಯೂಬಾಗೆ ನಿಧಾನವಾದ, ಸುಸ್ಥಿರವಾದ ಆಟವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಿ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಸುವ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ನಿಧಾನವಾದ ಟ್ಯೂಬಾಗೆ ಮೆಟ್ರೊನಮ್ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಬಳಸಲು ಬಳಸುತ್ತವೆ.

ಪೋಷಕರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಪೋಷಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು

ಆಡಿಷನ್ ತಯಾರಿಕೆಯು ತರಗತಿಯ ಹೊರಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಬಹುದು. ಆಡಿಷನ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ಗಳಿಂದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು. ಮುಂಬರುವ ನಕಲಿ ಆಡಿಷನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಗುರಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಮಾಸಿಕ ಇಮೇಲ್ ಅಥವಾ ಸುದ್ದಿಪತ್ರವನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿ. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಪರಿಶೀಲನಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿಃ ಶಾಂತ ಅಭ್ಯಾಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ವಿಜಯಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸಿ. ಪೋಷಕರು ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮಿತ್ರರಾಗಬಹುದು.

ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ತಂತ್ರಗಳು

ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಅಳೆಯಲು, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಸಾಧನಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಆಡಿಶನ್ನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಶವನ್ನು ಮುರಿದುಬಿಡುವ ರೂಬ್ರಿಕ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಃ ಟೋನ್, ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ಲಯ, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಮತ್ತು ವೇದಿಕೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಪದವಿ-ಉದ್ದಾಂತರದ ಟ್ರ್ಯಾಕಿಂಗ್ ಶೀಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಮ್ಯೂಸಿಕ್ನಂತಹ ಡಿಜಿಟಲ್ ಪರಿಕರಗಳು ಪಿಚ್ ಮತ್ತು ಲಯದ ಬಗ್ಗೆ ತ್ವರಿತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಹ ಒದಗಿಸಬಹುದು. ದೃಷ್ಟಿ ಓದುವಿಕೆಗಾಗಿ, ತಿಂಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೊಸ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಸರಳ 15 ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಸ್ಕೋರ್ ಮಾಡಿ. ಈ ಡೇಟಾವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಹಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ತೀರ್ಮಾನ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕಬ್ಬಿಣದ ಆಡಿಷನ್ಗಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಒಂದು ಬಹುಮುಖ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದ್ದು, ಇದು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಯೋಜಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ತರಗತಿಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಟೂಲ್ಕಿಟ್, ಮತ್ತು ತಂತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ವಿಶ್ವಾಸ ಎರಡರ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಿರವಾದ ಗಮನ. ಅರ್ಬನ್ ಮತ್ತು ಕೋಪ್ಪ್ರಾಷ್ನಂತಹ ಎಡುಡ್ ಸಂಗ್ರಹಣೆಗಳಂತಹ ವಿಧಾನ ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ಮೂಲಭೂತ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಾಧನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಶಿಕ್ಷಕರು ರಚನಾತ್ಮಕ, ಆಕರ್ಷಕ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಿದ್ಧತೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಮೋಕ್ ಆಡಿಷನ್ಗಳು, ಮಾನಸಿಕ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಸಮಗ್ರ ವಿಧಾನವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಡಿಷನ್ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬೇಡಿಕೆಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನಪೂರ್ತಿ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಸಹ ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ. ತರಗತಿ ಯಶಸ್ಸಿನ ಪ್ರಾರಂಭದ ಫಲಕವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಾವು ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನೀಡುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂಪನ್ಮೂಲವು ಮುಂದಿನ ಹಂತದ ಸಾಧನೆಯತ್ತ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ.