brass-history
ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಕಂಚಿನ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೇರಿಸುವುದು
Table of Contents
ಪ್ರತಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಂಚಿನ ಉಪಕರಣಗಳು ಏಕೆ ಸೇರಿವೆ
ಕಂಚಿನ ಉಪಕರಣಗಳು ತ್ರಂಪೆಟ್ಗಳು, ಟ್ರೋಂಬೋನ್ಗಳು, ಫ್ರೆಂಚ್ ಕೊಂಬುಗಳು, ತುಬ್ಬುಗಳು ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಸೋದರಸಂಬಂಧಿಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಕಾರ್ನೆಟ್ ಅಥವಾ ಫ್ಲುಯೆಲ್ಹಾರ್ನ್ ವು ಯಾವುದೇ ಕಲಿಕೆಯ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ತರುತ್ತವೆ. ಕಂಚಿನ ಉಪಕರಣವನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎತ್ತಿದಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ತಮ್ಮ ಉಸಿರಾಟ, ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಮಯದ ಅರ್ಥವನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ಬಹು ಸಂವೇದನಾ ವಿಧಾನವು ಮ್ಯೂಸಿಕ್ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಲಯವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಿರಲಿ ಅಥವಾ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ ತರಂಗಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಿರಲಿ, ಅಮೂರ್ತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಮೀರಿ, ಕಂಚಿನ ಉಪಕರಣಗಳು ಹಂಚಿಕೆಯ ಉದ್ದೇಶದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತವೆ. ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಕೇಳಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರ ನುಡಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮೂಹಿಕ ಧ್ವನಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಇದು ವಿಶ್ವಾಸ, ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಂಗೀತ ತಜ್ಞರಲ್ಲದ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ, ಕಂಚಿನ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಕಲ್ಪನೆಯು ಬೆದರಿಸುವುದು. ಆದರೆ ಸರಿಯಾದ ತಯಾರಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದಾದ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ, ಯಾವುದೇ ಶಿಕ್ಷಕನು ಕಂಚಿನ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ವಿಷಯಗಳಾದ್ಯಂತ ಪಾಠಗಳಾಗಿ ನೇಯ್ಗೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಈ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಂಚಿನ ವಿಭಾಗವನ್ನು ತರಲು ಸಂಪೂರ್ಣ ಟೂಲ್ಕಿಟ್ ಅನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸೆಟಪ್, ವಿಷಯದ ಏಕೀಕರಣ, ಮಾದರಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಲೆಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ.
ಕಂಚಿನ ಉಪಕರಣಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು
ಸಕ್ರಿಯ ಸಂಗೀತವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದರಿಂದ ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಮೆಮೊರಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕಾರಿ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತವೆ.
- ಧ್ವನಿ ವಿವೇಚನೆಃ ಕಂಚಿನ ಆಟಗಾರರು ಪಿಚ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕೇಳಬೇಕು. ಇದು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮೆದುಳಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ತೀವ್ರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಭಾಷಾ ಸಂಸ್ಕರಣೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಅರಿವುಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯ.
- ] ಉತ್ತಮ ಚಲನಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ: ಕವಾಟಗಳಲ್ಲಿ (ಟ್ರಂಪೆಟ್, ಕೊಂಬು, ಟ್ಯೂಬಾ) ಅಥವಾ ಸ್ಲೈಡ್ ನಿಯಂತ್ರಣ (ಟ್ರಂಬೋನ್) ನಲ್ಲಿ ಬೆರಳುಗಳ ಕೆಲಸವು ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಕೈ-ಕಣ್ಣಿನ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.
- ಉಸಿರಾಟದ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಭಂಗಿಃ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಟೋನ್ ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ನಿಯಂತ್ರಿತ ಚರ್ಮರಂಜಿತ ಉಸಿರಾಟದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.
- ತಂಡದ ಮೂಲಕ ತಂಡದ ಕೆಲಸಃ ಸರಳ ಕರೆ-ಮತ್ತು-ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಸಹ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಮಯ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆ ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಸಿಂಕ್ರೊನೈಸ್ ಮಾಡಲು ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಪದಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ಸಹಕಾರವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.
- ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳುಃ ನ್ಯೂ ಓರ್ಲಿಯನ್ಸ್ ಜಾಝ್ನಿಂದ ಟಿಬೆಟಿಯನ್ ಮಠದ ಆಚರಣೆಗಳವರೆಗೆ ಕಂಚಿನ ವಾದ್ಯಗಳು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ.
ಈ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಸಂಗೀತ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಒಂದು ಟ್ರೋಫೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಟೋನ್ ಅನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಕಲಿಯುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಗಣಿತ, ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಗುಂಪು ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಗಮನ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮದ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.
ನೀವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಏನು ಬೇಕು
ಮೊದಲ ನಾಟದ ಶಬ್ದದ ಮೊದಲು, ಅಗತ್ಯವಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ. ನಿಮಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ; ಕೆಲವು ಉಪಕರಣಗಳು, ಚಿಂತನಶೀಲವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟವು, ಇಡೀ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು.
ಉಪಕರಣಗಳ ಆಯ್ಕೆ
ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಕ್ಷಮಿಸುವ ವಾದ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಟ್ರಾಂಬೆಟ್ ಮತ್ತು ಟ್ರಾಂಬೋನ್ ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಗಳಾಗಿವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ, ಮೂಲಭೂತ ಧ್ವನಿ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ಕಡಿಮೆ ಕಲಿಕೆಯ ವಕ್ರರೇಖೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ನೇಹಪರ ಗಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತವೆ. ಫ್ರೆಂಚ್ ಕೊಂಬು ಮತ್ತು ಟ್ಯೂಬಾವನ್ನು ನಂತರ ವೈವಿಧ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಸೇರಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಬಾಯಿ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಸ್ಥಳೀಯ ಸಂಗೀತ ಅಂಗಡಿ, ಶಾಲಾ ಸಂಗೀತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಅಥವಾ ಸಮುದಾಯ ಬ್ಯಾಂಡ್ನಿಂದ ಎರವಲು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಅನೇಕ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ಬಾಡಿಗೆಗೆ ನೀಡುವ ಕಂಪನಿಗಳು ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ರಿಯಾಯಿತಿ ಪ್ರಯೋಗ ಅವಧಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ.
ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳು
- ಮೌತ್ಪೀಸ್ ಸ್ಯಾನಿಟೈಜರ್ ಮತ್ತು ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳು (ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ; ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಅತ್ಯಗತ್ಯ).
- ನಿರ್ವಹಣೆಗಾಗಿ ಸ್ಲೈಡ್ ಗ್ರೇಸ್ ಮತ್ತು ವಾಲ್ವ್ ಎಣ್ಣೆ
- ವಿಧಾನ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಅಥವಾ ಹ್ಯಾಂಡೌಟ್ಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು ಸಂಗೀತ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ಗಳು ಅಥವಾ ಟೇಬಲ್ಗಳು.
- ಅಂಕಿ ಅಥವಾ ಸ್ಲೈಡ್ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಒಂದು ವೈಟ್ಬೋರ್ಡ್ ಅಥವಾ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್ .
- ಸಂವೇದನಾ ಸಂವೇದನೆ ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಿವಿ ಪ್ಲಗ್ಗಳು ಅಥವಾ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಅಭ್ಯಾಸದ ಮೂಟ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.
- ಬೋಧನಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳುಃ ಆರಂಭಿಕ ವಿಧಾನ ಪುಸ್ತಕಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಆಫ್ ಎಕ್ಸೆಲೆನ್ಸ್ ಸರಣಿ ಅಥವಾ ಎಸೆನ್ಷಿಯಲ್ ಎಲಿಮೆಂಟ್ಸ್), ಆನ್ಲೈನ್ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮ್ಯೂಸಿಕ್ ಎಜುಕೇಶನ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ (ಎಫ್ಎಲ್ಟಿ ೬) ನಂತಹ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಸಣ್ಣ ಪ್ರದರ್ಶನ ವೀಡಿಯೊಗಳು.
ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ
ಕಂಚಿನ ಉಪಕರಣಗಳು 85100 ಡೆಸಿಬಲ್ಗಳನ್ನು ಹತ್ತಿರದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ಪಾದಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಇತರ ತರಗತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡರೆ, ಶ್ರವಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿ (ಕಪ್ಪೆ, ಪರದೆಗಳು ಅಥವಾ ಫೋಮ್ ಫಲಕಗಳು) ಅಥವಾ ಅಭ್ಯಾಸ ಮೂಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿ 46 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರತಿ ಅಧಿವೇಶನಕ್ಕೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಕೈಗೆಟುಕುವ ಸಮಯವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಇತರರು ಸಂಬಂಧಿತ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ವಿಷಯದ ಸಂಯೋಜನೆಃ ಸಂಗೀತ ವರ್ಗದ ಆಚೆಗೆ ಕಂಚು
ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ಉಪಕರಣಗಳ ನಿಜವಾದ ಶಕ್ತಿ ಅಂತರ-ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ಭಾಷಾ ಕಲೆಗಳವರೆಗೆ ಕಲ್ಲಂಗಡಿಗಳನ್ನು ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ತರಲು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಿತ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ.
ಸಂಗೀತ ಶಿಕ್ಷಣ
ಇದು ಅತ್ಯಂತ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮನೆ. ಕಬ್ಬಿಣದ ತಂತ್ರದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿಃ ತುಟಿಗಳನ್ನು ಬಾಯಿಪೀಸ್ಗೆ ಬೂಸಿಂಗ್ ಮಾಡಿ, ಸ್ಥಿರವಾದ ಟೋನ್ ಅನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಿ, ನಂತರ ವಾದ್ಯಕ್ಕೆ ಚಲಿಸಿ. ಕೆಲವೇ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸರಳ ಮೆಲೊಡಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಿ, ಡಿ, ಇ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತುತೂರಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಟ್ ಕ್ರಸ್ ಬನ್ಸ್). ನಂತರ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ವಿಸ್ತರಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವರ್ಗವನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿಃ ಒಂದು ಮೂಲ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಆಡುವಾಗ ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಒಂದು ಮೆಲೊಡಿಯವನ್ನು ಆಡುವಾಗ. ಇದು ಯಾವುದೇ ವರ್ಕ್ಶೀಟ್ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಮರಸ್ಯ ಮತ್ತು ಟೋನಿಕ್-ಆಧಾರಿತ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ.
ಚಟುವಟಿಕೆಃ ಕಂಚಿನ ವಾದ್ಯ ಕುಟುಂಬದ ಮರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಕಂಚಿನ ವಾದ್ಯದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಸಂಶೋಧಿಸಿ ದೃಶ್ಯ ಟೈಮ್ಲೈನ್ ರಚಿಸಿ. ನಂತರ ಆ ವಾದ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ತುಣುಕಿನಿಂದ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ತುಣುಕು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಟ್ರೋಫೆಟ್ಗಾಗಿ ತೆರೆಯುವಿಕೆ.
ಧ್ವನಿ ವಿಜ್ಞಾನ
ಧ್ವನಿ, ಆವರ್ತನ, ಆಂಪ್ಲಿಟ್ಯೂಡ್ ಮತ್ತು ರೆಸೊನೆನ್ಸ್ ಎಂಬ ಶಬ್ದದ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ತಾಮ್ರದ ಉಪಕರಣಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಗಾಳಿಯ ಕಾಲಮ್ ಅನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು (ವಾಲ್ವ್ಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿ ಅಥವಾ ಸ್ಲೈಡ್ ಅನ್ನು ಚಲಿಸುವ ಮೂಲಕ) ಹೇಗೆ ಧ್ವನಿ ಎತ್ತರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತೋರಿಸಿ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಉದ್ದಗೊಳಿಸುವುದರಿಂದ ಧ್ವನಿ ಎತ್ತರವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿಂತಿರುವ ಅಲೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಟ್ರಾಂಬೋನ್ ಸ್ಲೈಡ್ ಬಳಸಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ವಿಸ್ತರಿಸಿದ ರಬ್ಬರ್ ಬ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಎತ್ತಿ ಹಿಡಿಯಲು ಹೇಳಿ, ನಂತರ ಅವರ ತುಟಿಗಳನ್ನು ಬಾಯಿಪಾಯಿಗಳಲ್ಲಿ ಬೂಸ ಮಾಡಿ ಎರಡೂ ಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಕಂಪನದ ಮೂಲಕ ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ತಾಮ್ರದ ಉಪಕರಣವು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಯೋಗಃ ಪಿಚ್ ಮತ್ತು ಉದ್ದ ಮೂರು ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ಥಾನಗಳಲ್ಲಿ ಥ್ರಂಬೋನ್ ಸ್ಲೈಡ್ನ ಉದ್ದವನ್ನು ಅಳೆಯಿರಿ. ಪ್ರತಿ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿಯನ್ನು ಊದಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಟ್ಯೂನಿಂಗ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಬಳಸಿ ಪಿಚ್ ಅನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ. ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಗ್ರಾಫ್ ಮಾಡಿ. ಇದು ಪ್ರತಿಕ್ರಮದ ಪ್ರಮಾಣದ ಪರಿಚಯವಾಗಿದೆ.
ಆಳವಾದ ಮುಳುಗುವಿಕೆಗಾಗಿ, ಧ್ವನಿ ತರಂಗಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಧ್ವನಿವರ್ಧನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ಎಕ್ಸ್ಪ್ಲೋರಟೋರಿಯಂನ ಧ್ವನಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ನೋಡಿ.
ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿ
Brass instruments have been used in military signals, royal fanfares, jazz bands, and religious ceremonies across the globe. Build a unit around a specific era: the Baroque trumpet (without valves, used by composers like Bach), the development of the valve in the 19th century, or the role of brass bands in the American Civil War and New Orleans funerals.
ಚಟುವಟಿಕೆಃ ಆಲಿಸುವ ದಿನಪತ್ರಿಕೆ ಮೂರು ಸಣ್ಣ ಕಿರು ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿಃ ನವೋದಯದ ಸ್ಯಾಕ್ಬುಟ್ (ಮೊದಲ ಟ್ರಾಂಬೋನ್), ಜಾಝ್ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಆಧುನಿಕ ತುತೂರಿ ಸೋಲೊ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೈಲ್ಸ್ ಡೇವಿಸ್), ಮತ್ತು ಟಿಬೆಟಿಯನ್ ಕೊಂಬು (ಬೌದ್ಧ ಆಚರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ತಾಮ್ರದ ವಾದ್ಯ). ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೇಳುವದನ್ನು ಬರೆಯುವಂತೆ ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಿ, ವಾದ್ಯದ ಧ್ವನಿ ಅವರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಊಹಿಸುವ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಏನು ಇರಬಹುದು. ವಾದ್ಯ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಹೇಗೆ ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ.
ಭಾಷಾ ಕಲೆ
ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆ ಲಯ, ಪದಗುಚ್ಛ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ಸೃಜನಶೀಲ ಬರವಣಿಗೆಗೆ ಪ್ರೇರೇಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಧಾನವಾದ, ದುಃಖದ ಟ್ರಾಂಬೋನ್ ಮಧುರವನ್ನು ಕೇಳಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಆ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒಂದು ತುತೂರಿಯ ಮೇಲೆ ಮೊದಲ ಟಿಪ್ಪಣಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಉತ್ಪಾದಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.
ಚಟುವಟಿಕೆಃ ಧ್ವನಿ ಕವಿತೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಪ್ರದರ್ಶನದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಬ್ಬಿಣದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು (ಬೆಳಕು, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಮೃದು, ಬೂಸಿಂಗ್, ಸ್ಪಷ್ಟ) ವಿವರಿಸುವ ಪದಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಅವರು ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಕವಿತೆ ಅಥವಾ ಹೈಕಾಯಿ ಅನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ಕ್ಲಾಸಿಗ್ರೇಟ್ ಮೃದುವಾದ ಡ್ರೋನ್ ಅನ್ನು ಕೊಂಬಿನ ಮೇಲೆ ಆಡುವಾಗ ಅದನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಓದುತ್ತಾರೆ.
ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಗಳು
- ] ಬಾಯಿ ತುಂಡು ಮಾತ್ರ ಬೂಸ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ] ಇದು ವಾದ್ಯವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಬೂಸ್ ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಟದ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಒಮ್ಮೆ ಅವರು ಸ್ಥಿರವಾದ ಬೂಸ್ ಅನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಬಹುದು, ವಾದ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
- ವಿಶುವಲ್ ಸಹಾಯಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಸ್ಕ್ರೀನ್ನಲ್ಲಿ ಬೆರಳು ಚಾರ್ಟ್ಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಸ್ಲೈಡ್ ಸ್ಥಾನ ಚಾರ್ಟ್ಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಿ. ಅರಿವಿನ ಹೊರೆ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಬಣ್ಣ-ಕೋಡ್ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಸ್ಥಾನಗಳಿಗೆ.
- ಸೀಷನ್ಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಇರಿಸಿ. ಕಂಚಿನ ಆಟವು ತುಟಿಗಳ ಸಹಿಷ್ಣುತೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತದೆ. 1520 ನಿಮಿಷಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ಆಟವಾಡುವುದು ] ಪ್ರತಿ ಅಧಿವೇಶನಕ್ಕೆ ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ; ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಆಯಾಸ ಮತ್ತು ನಿರಾಶೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
- ] ಜೋಡಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು. ] ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಆಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಧ್ವನಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆಯೇ?). ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಆಲಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
- ಸಣ್ಣ ಗೆಲುವುಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸಿ. ಮೊದಲ ಸ್ಪಷ್ಟ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಒಂದು ಮೈಲಿಗಲ್ಲು. ಪ್ರೇರಣೆ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮೌಖಿಕ ಹೊಗಳಿಕೆ ಅಥವಾ ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್ ಚಾರ್ಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಫಲ ನೀಡಿ.
- ಅನೇಕ ವಿಧದ ಕಲಿಯುವವರಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಉತ್ತಮ ಚಲನಶಾಸ್ತ್ರದ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, pBuzz (ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಸ್ಲೈಡ್ ವಾದ್ಯ) ಅಥವಾ ದೊಡ್ಡ ಬಾಯಿ ಹೊಂದಿರುವ ತುತೂರಿಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಆಸ್ತಮಾ ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಕಡಿಮೆ ಆಟದ ಮಧ್ಯಂತರಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಉಸಿರಾಟದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನವರಿಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು
ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಂತಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ. ಕೆಳಗಿನವುಗಳು ವಯಸ್ಸಿನ ಪ್ರಕಾರ ಗುಂಪು ಮಾಡಲಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಾಗಿವೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಗರಿಷ್ಠಗೊಳಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ (ಗ್ರೇಡ್ K5)
- ಧ್ವನಿ ಬೇಟೆಯಃ ಫ್ಲಟ್ಃ 1 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಯನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ವಿಕಸನಗೊಳ್ಳುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಟ್ಯೂನಿಂಗ್ ಫೋರ್ಕ್, ಕಂಪಿಸುವ ಆಡಳಿತಗಾರ).
- ಪ್ರಾಣಿ ಕರೆಗಳುಃ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು ಥ್ರಂಬೋನ್ ಬಳಸಿ. ಒಂದು ಹಸುವಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಮೊ, ಸೊಳ್ಳೆಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗೀಳು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ತಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.
- ಬ್ರಾಸ್ ಇನ್ಸ್ಟ್ರುಮೆಂಟ್ ಶೋ ಮತ್ತು ಟೇಲ್ಃ ಸ್ಥಳೀಯ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಅಥವಾ ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ತಮ್ಮ ವಾದ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಬಸ್ನಲ್ಲಿ ಬೂಸ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆ (ಗ್ರೇಡ್ 68)
- ] ಬ್ರಾಸ್ ಬ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿಃ [FLT: 1] ಪ್ರತಿ 34 ಆಟಗಾರರ ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ (ಟ್ರಂಪೆಟ್, ಟ್ರೋಂಬೋನ್, ಬಹುಶಃ ಟ್ಯೂಬಾ). ಪ್ರತಿ ಗುಂಪು ಸರಳ ಎರಡು-ತಂತಿ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಿ ಮತ್ತು ಜಿ) ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಮೆಲೊಡಿಯವನ್ನು ಹಠಮಾರಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವರ್ಗಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡಿ.
- ಪರಸ್ಪರ ಕಲಿಕೆಃFLT:1 ಈಗಾಗಲೇ ವಾದ್ಯವನ್ನು ನುಡಿಸುವ (ಅಥವಾ ವೇಗವಾಗಿ ಕಲಿಯುವ) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪಾಲುದಾರನನ್ನು ಕಲಿಸಿ. ಇದು ಅವರ ಸ್ವಂತ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಾಯಕತ್ವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ.
- ] ಸೌಂಡವೇವ್ ಲ್ಯಾಬ್ಃ ವಿಭಿನ್ನ ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ವಾದ್ಯಗಳಿಂದ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುವ ಧ್ವನಿ ತರಂಗಗಳನ್ನು ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸಲು ಮೈಕ್ರೊಫೋನ್ ಮತ್ತು ಆಸ್ಕಿಲೋಸ್ಕೋಪ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಬಳಸಿ. ಒಂದೇ ಪಿಚ್ ಅನ್ನು ಆಡುವ ಟ್ರೋಂಬೋನ್ ವಿರುದ್ಧ ಟ್ರೋಂಬೋನ್ನ ತರಂಗಾಕಾರದ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ.
ಹೈಸ್ಕೂಲ್ (ಗ್ರೇಡ್ 912)
- ಜಾಝ್ ಇತಿಹಾಸ ಯೋಜನೆಃ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದು ಕಬ್ಬಿಣದ ಆಟಗಾರನನ್ನು (ಲೂಯಿಸ್ ಆರ್ಮಸ್ಟ್ರಾಂಗ್, ಡೈಜಿ ಗಿಲ್ಸ್ಪೀ, ಜೆಜೆ ಜಾನ್ಸನ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ಸಂಶೋಧಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಉಪನ್ಯಾಸ-ಡೆಮೊವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಸಹಿ ಲೀಕ್ನ ಲೈವ್ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
- ಮಿಕ್ಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ಃ ಮೂಲಭೂತ ಆಡಿಯೋ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಕಲಿಸಿಃ ಲೈವ್ ಪ್ರದರ್ಶನ ಅಥವಾ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ಗಾಗಿ ಟ್ರೋಂಬೋನ್ ಅಥವಾ ಟ್ರಾಂಬೋನ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಮೈಕ್ ಮಾಡುವುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬೆಸುಗೆಯ ಜೋಡಣೆಯ ತುಣುಕನ್ನು ಸಣ್ಣ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಉಚಿತ ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ಬಳಸಿ ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
- ಸಂಯೋಜನೆ ಸವಾಲುಃ ಕೇವಲ ಮೂರು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎರಡು ಹಿತ್ತಾಳೆ ವಾದ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಸಣ್ಣ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವುಗಳು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಗುರುತುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆಗಳನ್ನು (ಸ್ಟ್ಯಾಕಾಟೊ, ಲೆಗಟೋ) ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು. ಪ್ರದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಟೀಕೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವಿಕೆ
ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವಾಗ ಪ್ರತಿ ಶಿಕ್ಷಕರೂ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮೆತ್ತನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ದೂರುಗಳನ್ನು ಉತ್ತರಿಸುವ ಪರಿಹಾರಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.
| Challenge | Solution |
|---|---|
| Noise level disturbs neighboring rooms | Use practice mutes (available for trumpet, trombone, horn, and tuba). Schedule brass activities during less quiet periods (e.g., after lunch). Place instruments on a carpet to absorb some sound. |
| Students struggle to produce any sound | Focus on mouthpiece buzzing for a full session before moving to the instrument. Use a visualizer like a piece of paper in front of the mouthpiece—if the paper flutters, they are buzzing correctly. Praise effort over result. |
| Instruments are expensive or unavailable | Start with one or two instruments and rotate them among small groups. Consider digital alternatives: apps like “Virtual Trumpet” or “Trombone Simulator” allow students to practice fingerings and hear correct pitches. Borrow from a local music store or community band program. |
| Students are shy or anxious about performing | Never force solo performance. Use group warm-ups where everyone plays together. Offer optional “show and tell” where students can share what they learned without pressure. Pair anxious students with a buddy. |
| Maintenance and cleaning | Create a simple cleaning station: a cloth to wipe mouthpieces after use, and a weekly schedule for valve oil and slide grease. Partner with a local music repair shop for a discount on school instruments. |
ಕಂಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು
ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಲು, ನಿಮ್ಮ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಬ್ರಾಸಿಂಗ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆಃ
- ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕೋರ್ ಕಲಾ ಮಾನದಂಡಗಳುಃ ಆಂಕರ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ 4: ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಾಗಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿ.
- ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಮಾನದಂಡಗಳು: ಭೌತಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ತರಂಗಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅನ್ವಯಿಕೆಗಳು.
- ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೂಲ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಾ ಕಲೆಗಳು: ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಮಾಹಿತಿ / ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
- ಸಮಾಜ ಅಧ್ಯಯನಗಳು: C3 ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಆಯಾಮ 2: ಇತಿಹಾಸ.
ಈ ಜೋಡಣೆಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸುವುದು ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ಕಬ್ಬಿಣದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.
ನಿರಂತರ ಕಲಿಕೆಗೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು
ಈ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ನೀವು ತಜ್ಞರಾಗಿರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಿಃ
- ನ್ಯಾಷನಲ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ಫಾರ್ ಮ್ಯೂಸಿಕ್ ಎಜುಕೇಶನ್ (NAfME) ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಗೀತ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಸುಗೆ ಕಲಿಕೆ ಕುರಿತು ಉಚಿತ ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ವೆಬ್ನಾರ್ಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
- com ಬ್ಯಾಂಡ್ ಡೈರೆಕ್ಟರ್ ಬ್ಯಾಂಡ್ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಉಪಕರಣಗಳ ರಿಪೇರಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಕುರಿತು ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
- ಯೂಟ್ಯೂಬ್ ಚಾನೆಲ್ಗಳುಃ BrassBuzz ಮತ್ತು The Brass Teacher ನೀವು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕ್ಷೇಪಿಸಬಹುದಾದ ಆರಂಭಿಕ ಬೋಧನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.
- ಸ್ಥಳೀಯ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಗಳುಃ ಹತ್ತಿರದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸಂಗೀತ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ತಲುಪಿರಿ. ಸಂಗೀತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಜರ್ಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವಯಂಸೇವಕ ಬೋಧನಾ ಸಮಯಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಸುರು ಕಾರ್ಯಾಗಾರವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ.
ಒಂದು ಕಬ್ಬಿಣದ ವಾದ್ಯ ಮತ್ತು ಒಂದು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಒಮ್ಮೆ ನೀವು ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಇನ್ನಷ್ಟು ಸೇರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ. ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಕಲಿಕೆಯು ಆಟವಾಡುವುದು, ಸೂಚನೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುವುದು ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿರುವುದು. ಕಬ್ಬಿಣದ ವಾದ್ಯಗಳು ಬ್ಯಾಂಡ್ ರೂಮ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಸಂಪೂರ್ಣ ಬೋಧನಾ ಅಭ್ಯಾಸದ ರೋಮಾಂಚಕ ಭಾಗವಾಗಿರಬಹುದು.