Table of Contents

Okwu Mmalite: Ụlọ nke Dị n'Ụlọ Ọdụdọ

Ụlọ akwụkwọ ọla kọpa gụnyere na-eme ihe karịrị ịkụziri ụmụ akwụkwọ otú e si eme mkpọtụ n'ime ọnụ ma ọ bụ na-agagharị na njikọta valvụ. Ha na-ekepụta oghere ebe onye ọ bụla na-amụta ihe - n'agbanyeghị agbụrụ, njirimara okike, ikike anụ ahụ, ọnọdụ mmekọrịta akụ na ụba, ma ọ bụ ahụmahụ egwu gara aga - na-eche na ọ dị mma, na-akwanyere ùgwù, ma nwee ike itolite. Mgbe ụmụ akwụkwọ hụrụ onwe ha na-anọchite anya ha na egwu ha na-egwu, na usoro nkuzi eji, na obodo gbara ha gburugburu, itinye aka na-agbakwu, njigide na-akawanye mma, na ihe ịga nke ọma egwu na-abawanye. Isiokwu a na-enye ndị nkụzi ọla kọpa atụmatụ ndị doro anya, ndị a ga-eme iji wulite nsonye n'akụkụ niile nke omume nkuzi ha.

Ntinye aka abụghị ndepụta nyocha otu oge. Ọ chọrọ echiche na-aga n'ihu, nzaghachi ziri ezi site n'aka ụmụ akwụkwọ, na njikere ịhazigharị usoro dịka mkpa ọhụrụ si apụta. Site n'iji ụma chepụta ma usoro ọmụmụ na ọdịbendị klaasị gburugburu ịnweta na ịkwanyere ùgwù, ndị nkuzi nwere ike ime ka ìgwè na nkuzi ha ghọọ gburugburu ebe a na-anaghị anabata ụdị dị iche iche kama a na-eme ememe.

Ihe Mere E Ji Kwesị Ịdị na-eme Ihe n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu

Ihe eji eme ọla nwere ihe ịma aka pụrụ iche nke nwere ike ịhapụ ụfọdụ ụmụ akwụkwọ n'amaghị ama. Ihe ndị a chọrọ n'aka ndị na-ejide ngwá ọrụ dị arọ ma ọ bụ na-eme ka ọnụ ọnụ sie ike nwere ike ịbụ ihe na-emenye ụjọ maka ụmụ akwụkwọ na-eto eto ma ọ bụ obere. Ihe ndị na-eme ọla ọdịnala na-abụkarị ọdịnala ọdịnala ọdịda anyanwụ na ọdịnala ndị agha, nke nwere ike ịdị iche na ụmụ akwụkwọ ndị ọdịbendị ha dị n'ebe ọzọ. Na mgbakwunye, ọnụ ahịa nke ngwá ọrụ ọkachasị opi dị elu, trombones, ma ọ bụ mpi Frenchna-eme ka ihe mgbochi ego dịrị ọtụtụ ezinụlọ.

Site n'ịghọta na iwepụ ihe mgbochi ndị a, ndị nkuzi na-egosipụtakwa nsogbu na mmetụta uche. Ụmụ akwụkwọ na-amụta na egwu abụghị naanị banyere imeziwanye usoro kamakwa banyere ịkwado ibe ha na ịkwanyere echiche dị iche iche ùgwù. Ụdị ọdịbendị klaasị a nwere mmetụta dị egwu: ọ na-eme ka ngwakọta nke otu dịkwuo mma, na-agba ume ịnakwere ihe egwu okike, ma na-ewulite ndị na-akwado nkà ruo mgbe ebighị ebi.

Atụmatụ 1: Ịtọpụta Ụkpụrụ Ndị Na-akwanyere Ndị Mmadụ Ùgwù na Nchebe n'Ụlọ Akwụkwọ

Tupu e webata ọdịnaya egwu ọ bụla, ntọala nke ụlọ ịsa ahụ gụnyere ga-abụ usoro iwu obodo doro anya.

  • Iji asụsụ na-ekwusi ike: Ọ dịghị okwu mkparị, ịkwa emo, ma ọ bụ ikwu okwu na-adịghị mma. Gbaa ume ahịrịokwu dịka M na-anụ ihe ị na-ekwu ma ọ bụ Can you show me that finger again? kama ikpebi ihe ọjọọ.
  • Nsọpụrụ maka njehie dị ka usoro mmụta: Na-edozi ihe edeturu na-ezughị okè, ụda ụda, na njehie oge. Mee ka ọ dị mma maka ụmụ akwụkwọ ịnwale na-enweghị egwu ihere.
  • Akpali ige ntị n'oge arụmọrụ: Ma nwa akwụkwọ na-egwu ụyọkọ ma ọ bụ solo, ndị fọdụrụ na klas kwesịrị ịṅa ntị nke ọma.
  • Ajụjụ ndị dị mkpa gbasara njirimara: Ọ bụrụ na ụmụ akwụkwọ nwere ajụjụ gbasara ndị ọgbọ ha, ha kwesịrị ịjụ n'ụzọ na-asọpụrụ ọchịchọ ịmata ihe kama ịme echiche.

Ndị nkụzi kwesịrị ime ka ụkpụrụ ndị a bụrụ ihe nlereanya na-agbanwe agbanwe. Mgbe nwa akwụkwọ na-emebi ụda na-adịghị mma, jiri ọnụ ọchị na ndụmọdụ na-ewu ewu na-aza kama iji ihu ọchị. Ka oge na-aga, nke a na-ewulite ọdịbendị nke nchekwa uche nke dị mkpa maka mmụta gụnyere.

Atụmatụ nke 2: Ịgbanwe Ụdị Ihe Ndị A Na-eme n'Otu Ụlọ Akwụkwọ

Nhọrọ nke ihe nkiri bụ otu n'ime ụzọ ndị kachasị anya iji gosipụta nsonye. Ndị mmụta kwesịrị ịhụ onwe ha na ọdịnala ọdịbendị ha gosipụtara na egwu ha na-egwu. Nke a apụtaghị ịhapụ ọrụ ndị ọkọlọtọ, kama ọ pụtara iji akụkụ ndị sitere n'aka ndị ode akwụkwọ na ọdịnala ndị na-anọchite anya ha.

  • Gụnyere ọrụ nke ndị ojii, ndị agbụrụ, na ndị na-ede egwú agba: Dịka ọmụmaatụ, ihe omume mmemme nke James Lee III, Valerie Coleman, ma ọ bụ Anthony Plog, na-esote etudes ọdịnala. Chọpụta egwu ọla kọpa sitere na ọdịnala Africa, Latin America, na Asia.
  • Flightlight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight: Flight
  • Tinye ụdị ndị a ma ama na nke oge a: Ọ bụghị ụmụ akwụkwọ niile ga-ejikọ na ederede egwu. Hapụ ohere maka jazz, funk, pop, ma ọ bụ ọbụna nhazi ọla kọpa nke egwu egwuregwu vidiyo. Mgbe ụmụ akwụkwọ họọrọ ihe ngosi nke na-akpali ha, njikọ aka na-abawanye.
  • Ihe ngosi site na ihe eji eme ihe: Jiri akwụkwọ mpịakọta, bọọdụ ọkwa, na ngosi mmịfe nke na-egosi ndị egwu egwu nke agbụrụ dị iche iche, okike, na ike. Zere ọnyà nkịtị nke igosi naanị ndị ọcha na smoking.

Ihe dị mfe: nye ụmụ akwụkwọ ọrụ ka ha nyochaa onye na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú na-akụ egwú.

Atụmatụ nke Atọ: Iwepụ Ihe Ndị Na-egbochi Ịzụ Ihe n'Ebe Ọdịnaya na n'Ebe Ọdịnaya

Ịnweta ngwá ọrụ ka bụ ihe mgbochi kachasị maka itinye aka na brass. N'enweghị ohere dị ọnụ ala, a na-ewepụ ọtụtụ ụmụ akwụkwọ site na mbido. Ndị nkuzi nwere ike ịme ihe ndị na-eme ihe:

  • Na-enwe ike ịkwado ngwá ọrụ ndị na-agbazinye ego: A ga-edozi ngwá ọrụ ụlọ akwụkwọ mgbe niile ma debe ya n'ọnọdụ a na-egwu egwu.
  • Chọọ ego onyinye: [2] [3] [4] Òtù dị ka National Association for Music Education (NAfME), kansụl nka mpaghara, na Mr. Hollands Opus Foundation na-enye onyinye maka ịzụta ngwá ọrụ.
  • Ihe omume: ] Ka ụmụ akwụkwọ nwalee ngwá egwú ọla kọpa dị iche iche tupu ha etinye aka na otu. Mgbe ụfọdụ obere obere egwu egwu egwu ma ọ bụ cornet na-ejikwa aka maka aka ndị ka na-eto eto.
  • Nye nhọrọ ndị na-abụghị ngwá ọrụ: Maka ụmụ akwụkwọ na-enweghị ike ịnweta ngwá ọrụ ọla edo ma ọlị, tụlee inye mmega ahụ na-eme ka ọnụ na-ada ụda, ọrụ usoro egwu na metronome, ma ọ bụ ọrụ nkà mmụta ihe nkiri nke na-ewulite nkà ndị bụ isi mgbe ha na-eche.
  • Transparency:Financial transparency:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:FFT:

Ọzọkwa, ngwá ọrụ dijitalụ nwere ike inyere aka. Ngwa ngwa n'efu ma ọ bụ dị ọnụ ala dị ka SmartMusic, MusicTheory.net, ma ọ bụ ngwa ndị na-eme ka ndị mmụta nwee ike ịme ihe n'enweghị ngwanrọ dị oke ọnụ. Nye ndị mmụta akwụkwọ e biri ebi na-enweghị ohere ịntanetị a pụrụ ịdabere na ya.

Atụmatụ nke 4: Mee Ka Ihe A Na-akụziri Gị Dị Iche Iche Maka Ihe Dị Iche Iche Ịmụta

Ụmụ akwụkwọ na-abanye n'ime klas ndị a na-eji ọla kọpa eme ihe n'ụzọ dị nnọọ iche n'ụzọ anụ ahụ, n'ụzọ ihe ọmụma, nakwa n'ụzọ mmetụta uche.

Ịkwado Ihe Ndị Dị Iche Iche

  • Ngbanwe ngwá ọrụ: Jiri nkwụsịtụ na-agbanwe agbanwe maka opi ma ọ bụ trombone, ngwá ọrụ dị mfe (dịka plastic pBone), ma ọ bụ oghere ọnụ ergonomic maka ụmụ akwụkwọ nwere obere mmegharị ma ọ bụ mgbu na-adịghị ala ala.
  • Ịgbaji ntụziaka embouchure: Flt: 1 Ụfọdụ ụmụ akwụkwọ na-alụ ọgụ na usoro ọdịnala buzz na ebe. Nye nhọrọ dị ka ịkwa ụda n'efu, ọnụ ọnụ naanị na pitch, ma ọ bụ iji ihe ngosi anya (dị ka enyo) iji nyochaa ọnọdụ egbugbere ọnụ.
  • [1] Ọmụmụ ihe na-eme ka ume dị jụụ: [2] Ụmụ akwụkwọ nwere nkụ ma ọ bụ nchegbu nwere ike ịchọ nkwụsịtụ iku ume dị mkpirikpi ma na-adịkarị. Kụziere iku ume diaphragmatic nwayọ ma zere ịmanye ọnụ ọgụgụ ụfọdụ.

Ịkwado Ihe Ndị Na-eme Ka E Nwee Mmekọrịta n'Ọdịiche Ndị Dị n'Ọdịdị Akwara na Ịmụ Ihe

  • Ihe ngosi anya, kinesthetic, na ihe omuma: Jiri mkpịsị aka agba agba, akara ala maka ọnọdụ slide, na akara ụda na mmegharị ahụ. Jikọta ha n'ime ụzọ multimodal nke na-enyere ndị niile na-amụta aka.
  • Ntuziaka ederede na nke ọnụ ọnụ: Nye ntuziaka ndị na-akọwapụta isi ihe mgbe nkọwa okwu gasịrị. Kwe ka ụmụ akwụkwọ dekọọ ntuziaka na ekwentị ha.
  • Flexible oche na ìgwè: Ka ụmụ akwụkwọ họrọ oche ha na nchịkọta dabere na nkasi obi na mkpa ịnụ ihe. Maka ụmụ akwụkwọ nwere ADHD ma ọ bụ autism, ọnọdụ dị nso na nsọtụ nke ngalaba ahụ nwere ike belata oke mmetụta uche.
  • [1] Flut na ije: [2] Flutter ogologo rehearsals na mmekọrịta oge ebe ụmụ akwụkwọ na-eguzo, gbatịa, ma ọ bụ na-eje ije a ngwa ngwa ụkpụrụ. Nke a na-enyere ịnọgide na-elekwasị anya maka onye ọ bụla.

Jiri nyocha na-enweghị usoro: Olee otú i si ele ihe ndị na-eme taa anyaọ̀ ga-ekwe omume ịnwale ụzọ ọzọ? Nke a na-eme ka ịhazigharị ahụ dị mma ma na-egosi ụmụ akwụkwọ na mkpa ha dị mkpa.

Atụmatụ nke 5: Mee Ka Olu Ụmụ Akwụkwọ Gị Na-ekwu Okwu nke Ọma

Ụlọ akwụkwọ ndị gụnyere ndị mmadụ abụghị ebe ndị nkụzi na-achịkwa. Ụmụ akwụkwọ chọrọ ezigbo ikike n'ihe banyere mmụta ha.

  • Kọmitii nhọrọ repertoire: Kwa oge, kpọọ ụmụ akwụkwọ ka ha họpụta ihe maka ndị otu ahụ ịgụ. Jiri ntuli aka na-enweghị isi ma ọ bụ usoro nhazi iji họrọ otu ma ọ bụ abụọ ihe ndị a na-agaghị etinye n'usoro.
  • Ndị na-amụ akwụkwọ na-eme ka ha nwee ike ime ka ha nwee ike ịna-akụzi ihe n'ụzọ ha.
  • Ihe mgbaru ọsọ na nchebara echiche onwe onye: Mee ka ụmụ akwụkwọ setịpụ ihe mgbaru ọsọ onwe onye kwa izu ma ọ bụ kwa ọnwa (dịka, melite ọnụ ọgụgụ ndekọ dị elu site na otu nzọụkwụ, mụta ọkwa ọhụrụ, nweta ihe ịma aka siri ike). Ka ha soro ọganihu ha n'ụzọ nke ha.
  • Nhazi nke ụmụ akwụkwọ mepụtara: Maka obere ìgwè ma ọ bụ ọrụ ngalaba, gbaa ụmụ akwụkwọ ume ịhazi egwu dị mfe maka ngalaba ha. Nke a na-enye ike okike ma nye ikike n'elu ngwaahịa ikpeazụ.
  • Akara aro amaghị aha: Nye ụzọ maka ụmụ akwụkwọ iji kesaa nchegbu ma ọ bụ echiche na-enweghị egwu nke ndị ọgbọ ma ọ bụ ndị nkuzi ikpe.

Atụmatụ nke 6: Ịzụlite Ịmalite Ọdịbendị Site n'Akụkọ Ihe Mere Eme na Omenala Brass

Iji ngwá egwú ọla kọpa mee ihe dị ka ngwá ọrụ na-akụziri ndị mmadụ ihe, ọ bụghị ihe ga-emecha mee ka ha ghọta ihe.

  • Gbalịa chọpụta ọdịnala ọla kọpa ndị na-abụghị ndị ọdịda anyanwụ: Dịka ọmụmaatụ, tụlee ọrụ opi na Egypt oge ochie, ndị egwu ọla kọpa nke New Orleans, ọdịnala fanfare nke India, ma ọ bụ iji ọla kọpa na egwu mariachi. Ka ụmụ akwụkwọ gee ntị ma gbalịa igwu egwu.
  • Njikọghachi na njirimara ụmụ akwụkwọ: Ọ bụrụ na ezinụlọ ụmụ akwụkwọ gụnyere ọdịbendị nwere ọdịnala ọla kọpa dị iche iche, kpọọ ha ka ha kesaa (ọ bụrụ na ọ dị mma). Nke a nwere ike ịdị mfe dị ka iweta ndekọ ma ọ bụ ịkọwa ememme.
  • Ihe ịma aka stereotypes: Ọtụtụ ụmụ akwụkwọ na-eche na ndị na-egwu ọla bụ nwoke, olu dara ụda, ma ọ bụ ndị na-apụ apụ. Na-emegide ndị a site na igosipụta ndị introverts hụrụ olu ha na ọla, na site na ịkọwa akụkọ ihe mere eme dị ka French hornist Dennis Brain ma ọ bụ trumpet virtuoso Wadada Leo Smith.
  • Kụziere ihe gbara ọkpụrụkpụ nke egwu gbaziri agbaziri: Mgbe ị na-eme ihe nkiri sitere na ọdịbendị ọzọ, wepụta oge iji kọwaa mmalite ya na ihe ọ pụtara. Zere exoticism na kama ị na-emeso egwu ahụ otu omimi dị ka Beethoven sonata.

Atụmatụ 7: Na-akwalite Ọgbakọ Site n'Imekọ Ihe Ọnụ

Ihe ndị a na-eme n'ọgbakọ na-eme ka ụmụ akwụkwọ tụkwasị ibe ha obi, na-enyekwara ha aka ịna-akwado ibe ha.

  • Ndị na-eduzi ibe: Hazie nwa akwụkwọ nwere ahụmahụ na onye mbido maka oge ụfọdụ. Nke a nwere ike ịhazi (na-emega ahụ otu akụkụ akọwapụtara ọnụ) ma ọ bụ mepee (na-akparịta ụka banyere nsogbu). Gosi na ndụmọdụ bụ maka ige ntị na ịgba ume, ọ bụghị izi ihe site n'elu.
  • Oge jam nkebi: Otu ugboro n'ọnwa, kwe ka ndị otu egwuregwu dị iche iche na-agwakọta ka ha mezie ọganihu dị mfe ma ọ bụ kpọọ egwuregwu ọzụzụ ntị ọnụ. Nke a na-eme ka egwu dị elu ma na-agba ume ihe okike.
  • Na-eme ememe ọganihu nke onye ọ bụla n'ihu ọha: Jiri onye na-egwu egwu nke izu ahụ na-eme ka mgbalị, mmezi, ma ọ bụ mmekorita pụta ìhè ọ bụghị naanị arụmọrụ kachasị elu.
  • Ọrụ mmekọrịta: Na-eme atụmatụ ihe omume mmekọrịta dị mfe mgbe emesịrị, dị ka abalị pizza ma ọ bụ nnọkọ ịge ntị ebe ụmụ akwụkwọ na-ekerịta egwu kachasị amasị ha (ọ bụghị mgbe niile ọla kọpa).

Atụmatụ 8: Ịgbalịsi Ike Ịnagide Mmetụta Na-adịghị Mma na Nhọrọ

N'agbanyeghị ebumnobi kasị mma, ajọ mbunobi pụrụ ịpụta ìhè n'ime ụlọ akwụkwọ.

  • Kpọọ omume ahụ, ọ bụghị onye ahụ: Kama ị na-enweghị mmetụta, kwuo na ikwu okwu banyere [àgwà njirimara] nwere ike imerụ ahụ. Ka anyị kwuo ihe kpatara ya.
  • Mepụta usoro maka ịkọ akụkọ ihe mere eme: Nye ụmụ akwụkwọ ụzọ nkeonwe iji kọọ microaggressions (dịka ọmụmaatụ, Mpempe akwụkwọ Google ma ọ bụ okenye a tụkwasịrị obi).
  • Ihe nlereanya mgbaghara na idozi: Ọ bụrụ na ị dị ka onye nkụzi mehiere (dịka, ịghọgbu nwa akwụkwọ, na-eji okwu ochie), rịọ mgbaghara ma gaa n'ihu. Ụmụ akwụkwọ na-amụta na ịza ajụjụ bụ akụkụ nke nsonye.
  • Jiri oge nkuzi: Mgbe nkwenkwe ụgha bilitere na mkparịta ụka (dịka ọmụmaatụ, naanị ụmụ nwoke nwere ike igwu tuba nke ọma), kwụsịtụ ihe mmụta maka mkparịta ụka dị mkpirikpi. Nye ihe akaebe iji merie nkwenkwe ụgha ahụ ma kpọọ echiche ụmụ akwụkwọ.

Ịnagide Ihe Ịma Aka Ndị A Na-enwe (Nke A Na-amụ Akụkọ Ya)

Ọrụ gụnyere ihe mgbochi ndị dị irè. N'okpuru ebe a bụ ngwọta ndị gbasiri ike maka ihe mgbochi ndị kasị ewu ewu.

Ihe Ndị Dị Mkpa

Malite obere. Gbaa akwụkwọ maka otu onyinye site na otu nzukọ dịka VIVO Foundation ma ọ bụ Mr. Hollands Opus Foundation.

Ịdị iche n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu n'Otu

Jiri nchịkọta mgbanwe: ndị mbido na-eme ihe n'ọtụtụ dị mkpa mgbe ụmụ akwụkwọ dị elu na-arụ ọrụ na otu ụlọ. Nye ndị isi ngalaba ọrụ iji soro ndị na-eto eto rụọ ọrụ. Jiri ihe ngosi tiered na ìgwè ndị na-egwu egwuụfọdụ ndị na-egwu egwu na-ewere ụdaolu ahụ, ndị ọzọ na-egwu akụkụ dị mfe. Na-eme ememe niile nke ọganihu n'otu ụzọ.

Mmegide Site n'Aka Ndị Isi na Ndị Nne na Nna

Kwadebe nkenke otu peeji nke na-akpata njikọ nke agụnye omume na ụkpụrụ agụmakwụkwọ (dịka NAfMEs Core Music Standards). Kesaa akụkọ ihe ịga nke ọma: Mgbe anyị gbakwunyere a mariachi ọla abụ anyị na usoro ihe omume, atọ ọhụrụ ụmụ akwụkwọ sonyeere na ịga ụba. Jụọ ndị na-eguzogide onwe ha ka ha nyochaa klas ma hụ ihu igwe dị mma n'onwe ha.

Ihe Ndị Na-eme n'Oge

Tinye ihe n'ime ihe owuwu dị adị. Dịka ọmụmaatụ, kama ụbọchị dị iche iche nke diversity, tinye otu ihe dị iche iche dị iche iche na-arụ ọrụ kwa okirikiri egwu. Kama mkparịta ụka dị iche iche banyere ajọ mbunobi, kwuo ya n'ụzọ dị mma mgbe okwu dị mkpa bilitere. Jiri nkeji ise mbụ nke mgbalị maka ọrụ ọkụ ọkụ ngwa ngwa, dị ka gburugburu nke otu iku ume ma ọ bụ egwuregwu egwu nke ụmụ akwụkwọ na-eduzi.

Ịtụle Ọganihu n'Ọmụmụ Ihe Ndị E Ji Ọla Kọpa Mee

Ihe ndị a bụ ihe ndị na-eme ka ndị mmadụ na-enwewanye ọganihu.

  • [1] Nnyocha ụmụ akwụkwọ na-amaghị aha: [2] Jụọ ajụjụ ndị dị ka Ọ dị gị ka ị ga-emehie ihe na klas a? na Ọ dị gị ka omenala gị ma ọ bụ akụkọ ntolite gị na-anọchite anya egwu anyị na-egwu? Jikwaa na mmalite na njedebe nke afọ.
  • Ọnụ ọgụgụ njigide: Compare pasent nke ụmụ akwụkwọ na-aga n'ihu site na ọdịda ruo n'oge opupu ihe ubi, ọkachasị n'etiti ndị na-anọchite anya ya.
  • Ngwapụta dị mma: Na-ajụ ụmụ akwụkwọ ka ha dee otu okwu ma ọ bụ ahịrịokwu nke na-akọwa ọdịbendị klas. Chọọ maka mgbanwe site na okwu dịka okay ma ọ bụ hard gaa na supporting, fun, ma ọ bụ like a family.
  • Ekwupụta ndị ọgbọ: Kpọọ onye ọrụ ibe gị ka ọ hụ ihe omume ma chọpụta ihe atụ nke asụsụ gụnyere, ọrụ ụmụ akwụkwọ, na oke oke.

Nkowasi: Ụzọ Na-aga n'ihu nke Uto

Ụlọ akwụkwọ ndị a na-eji ọla kọpa eme ihe abụghị ihe na-eme na mberede. A na-eji nhọrọ ndị e mere n'ụzọ e bu n'obi: ihe ndị anyị na-emepụta, asụsụ anyị na-eji, mgbanwe ndị anyị na-enye, na ụzọ anyị si ege ụmụ akwụkwọ anyị ntị. Mgbe ndị nkụzi na-etinye aka n'ọrụ a, ha na-ekepụta gburugburu ebe egwu ọla kọpa na-aghọ ọ bụghị nanị nkà kamakwa isi iyi nke nganga, njikọ, na ọṅụ nye ndị nile na-etinye aka.

Usoro ndị e depụtara ebe a bụ isi mmalite, ọ bụghị azịza ikpeazụ. Ụlọ akwụkwọ ọ bụla ga-adị iche, onye nkụzi ọ bụla ga-agbanwe dabere na ọnọdụ ha pụrụ iche. Ihe na-anọgide na-adịgide adịgide bụ ihe mgbaru ọsọ: iji hụ na nwa akwụkwọ ọ bụla na-ebute ngwá egwú ọla maara na ha bụ ndị ha. Site n'itinye obere nzọụkwụ taama ọ bụ nyocha nke onye na-ede egwú ọhụrụ, ịhazi eserese oche, ma ọ bụ ịkpọ ụmụ akwụkwọ ka ha tinye akaị na-amalite usoro mgbanwe.

Maka ịgụtakwu banyere agụmakwụkwọ egwu gụnyere, chọpụta ihe onwunwe sitere na National Association for Music Education na FLT:3 maka agụmakwụkwọ agụmakwụkwọ. Maka mgbanwe pedagogy nke ụbọ akwara, lee FLT:5 maka atụmatụ dịgasị iche iche nke International Horn Society.