Chaque éducateur de cuivres connaît le défi de fournir aux élèves un répertoire de qualité qui correspond à leur progrès technique et qui suscite la curiosité musicale.Une bibliothèque de musique en laiton résout ce problème en mettant à la disposition de vos élèves une collection de livres de méthode, d'œuvres en solo, de pièces d'ensemble et de ressources numériques, sans exiger de chaque famille qu'elle achète des dizaines de partitions. Plus qu'une étagère de rangement, une bibliothèque bien construite devient l'épine dorsale de votre programme, un outil d'enseignement différencié et une passerelle vers une vie de jeu de cuivre.

Pourquoi construire une bibliothèque de classe pour les étudiants en laiton?

Investir du temps et des ressources dans une collection dédiée de littérature en laiton sert de multiples buts pédagogiques et pratiques.

  • Accessibilité et équité:[ Chaque étudiant ne peut pas se permettre d'acheter des copies individuelles de livres de méthode, de collections d'études ou de pièces en solo. Une bibliothèque de classe assure que tous les étudiants, peu importe leur situation financière, ont immédiatement accès aux mêmes matériaux de haute qualité.
  • La largeur du répertoire: Un étudiant ne peut jamais découvrir des sonates de trompette baroque, des œuvres de quintette de laiton contemporain ou des études de jazz si ces matériaux ne sont pas facilement disponibles. Une bibliothèque curée expose les étudiants aux styles et aux époques qu'ils ne pourraient autrement rencontrer, élargissant leurs horizons musicaux et informant leurs propres choix artistiques.
  • Développement des compétences séquentiels: Avec une bibliothèque en place, vous pouvez concevoir une progression de la littérature qui construit la technique, la musicalité et l'expression de manière systématique. Des études techniques Clarke aux études de trombone de Rochut, vous pouvez guider les étudiants pas à pas sans chasser pour de nouveaux matériaux chaque semestre.
  • Ensembler Efficiency:[ Avoir plusieurs parties pour la même pièce à la main signifie que vous pouvez rapidement tirer de la musique pour les répétitions sectionnelles, les groupes de chambre, ou les ensembles de laiton entier.
  • Ressource pour les affectations et l'évaluation:[ Lorsque vous pouvez assigner une étude spécifique ou en solo de la bibliothèque, vous pouvez suivre les progrès de façon plus objective.Les étudiants peuvent emprunter la musique, pratiquer à la maison et la retourner – une évaluation de tenue cohérente et équitable.

Principales considérations lors de la sélection de la littérature en laiton

Pour vous assurer que votre collection est cohérente et vraiment utile, peser les facteurs suivants au fur et à mesure que vous évaluez chaque ajout :

Qualités

Votre bibliothèque doit servir chaque élève qui passe par la porte, depuis un sixième cycle qui ramasse une trompette pour la première fois jusqu'à un élève de niveau secondaire qui se prépare à des auditions collégiales.Inclure des livres de méthode de niveau débutant (p. ex., Standard of Excellence ou Essential Elements[) aux côtés d'études intermédiaires (p. ex., Bordogni Vocalises pour le trombone) et d'études avancées (p. ex., ]Charlier Études[ pour la trompette).

Couverture des instruments

Si vous enseignez un mélange d'instruments en laiton, votre bibliothèque devrait refléter cette diversité. La trompette et le trombone ont le répertoire le plus publié, mais ne négligez pas le cor français, l'euphonium et le tuba. Pour chaque instrument, inclure des livres de méthode, des collections solos et des extraits d'orchestre.

Répertoire Variété

Une bibliothèque étroite limite la croissance musicale.

  • Solo pièces (accompagnés et non accompagnés)
  • Poignets, trios et quatuors (instruments similaires et laiton mélangé)
  • Ouvrages en laiton entier ou en quintette
  • Extraits et pièces de bandes de concert (pour l'ensemble de vent et la bande symphonique)
  • Jazz band charts (surtout pour trompette et trombone)
  • Extraits Orchestres pour les étudiants avancés

Gamme historique et styliste

La musique en laiton couvre quatre siècles et d'innombrables genres.Inclut des œuvres baroques et classiques (p. ex., Telemann, Mozart, Haydn), des pièces virtuoses romantiques (p. ex., Arban, Fantasy and Variations), des pièces de base du XXe siècle (p. ex., sonates Hindemith, œuvres Bozza), des compositions contemporaines (p. ex., Ewazen, Plog) et des matériaux de jazz/improvisation (p. ex., des pièces de théâtre Aebersold).

Valeur éducative

Chaque pièce que vous ajoutez devrait servir un but pédagogique clair. Est-ce qu'elle cible une compétence technique spécifique – l'éboulement, l'articulation, la portée, l'endurance ? Développe-t-elle des phrasés musicaux, la dynamique ou le style ? Évite-t-elle la musique qui est simplement -fun , sans faire progresser les compétences ; priorise la littérature qui défie les étudiants à grandir tout en étant encore réalisable.

Disponibilité des pièces et des partitions

Pour la musique d'ensemble, une partition complète de chef d'orchestre est inestimable pour l'enseignement, elle vous permet de voir toutes les pièces à la fois et d'adresser l'équilibre et l'intonation efficacement. Assurez-vous d'avoir suffisamment de copies de chaque pièce pour votre taille d'ensemble typique.

Catégories essentielles pour votre bibliothèque de musique en laiton

Pour construire une bibliothèque qui couvre tous les scénarios d'enseignement, vous devez vous concentrer sur ces catégories de base.

Ouvrages et études de méthode

La méthode de conservation complète de l'Arban est universellement reconnue; elle comporte au moins une copie. Les études techniques de Clarke fournissent un travail de flexibilité essentiel. Pour le trombone, les Kopprash Soixante études (d'origine pour le cor mais largement adapté) et les Bordogni Vocalises développent legato et l'articulation. Les joueurs de corne français peuvent utiliser la méthode Kopprash ainsi que Maxime-Alphonse etudes.

Littérature solo

Le Concerto de Telemann en D majeur, , [Haydn Trumpet Concerto, Saint-Saëns Fantaisie, Charlier Études[.Pour trombone: Rimsky-Korsakov Trombone Concerto, Grøndahl Concerto, Burghton Sonata.Pour corne: ]Mozart Horn Concertos [FLT:] (surtout No. 2 et No. 4), Strauss Horn Concerto No.[FLT:][FLT][FLT][FLT][FLT][FLT][FLT][17][F.

Duets et petits ensembles

La musique de chambre est un puissant outil d'enseignement pour écouter et intoner. Des duos en stock pour des instruments similaires (p. ex., ]Voxman Selected Duets pour des trompettes, Bordogni Duets pour des trombones) et des duos mixtes (trompette/corn, trompette/trombone). Trios et quatuors (p. ex., ]Simonetti Brass Trios, ]Shostakovich Trois pièces pour quintette en laiton) préparent les élèves à un travail complet en quintette en laiton. La littérature sur quintette en laiton est vaste; elle comprend des normes comme Ewald Brass Quintet No. 1], ]Arnold Brass Quintet, et Chetham Scherz

Musique de concert et de jazz

Votre bibliothèque devrait également soutenir le programme de groupe complet. Maintenir un noyau de travaux de groupe standard: Holst First Suite in E-flat, Grainger Lincolnshire Posy[, Reed Armenian Dances[—tous avec des pièces en laiton proéminentes. Pour le jazz, avoir une collection de grands groupes standard (par exemple, Nestico, Sweeney, partitions originales Basie et Ellington).

Extraits d'orchestre et solos

Pour les étudiants poursuivant une carrière orchestrale, les extraits de livres sont obligatoires. Les collections standard comprennent Excrits Orchestres pour Trompe (Gabriels), Excrits Orchestres pour Trompe (M. Schneider), Excrits Orchestres pour Horn (Mason Jones).Ces livres compilent les moments orchestraux les plus éprouvés et sont essentiels pour la préparation d'une audition collégiale.

Conseils pour organiser et entretenir votre bibliothèque

Une bibliothèque n'est utile que pour son organisation. Sans système, la musique se perd, est endommagée ou oubliée. Implémentez ces pratiques pour garder votre collection accessible et en bon état.

  1. Catalog Everything: Utilisez une tableur ou une application de gestion de bibliothèque (p. ex. Excel, Google Sheets, ou LibraryThing) pour enregistrer chaque article Titre, compositeur, arrangeur, instrumentation, niveau de difficulté et nombre de pièces. Notez également l'éditeur et l'ISMN/ISMN pour la réorganisation. Inclure une colonne pour l'emplacement physique (p. ex., - -Échelle 3, bin B). Ce catalogue sera votre principal outil de recherche.
  2. Label Clairement:[ Assignez un numéro d'appel ou un code-barres unique à chaque article et marquez la colonne vertébrale ou le couvercle en conséquence. Utilisez des autocollants en couleur pour les catégories d'instruments (rouge pour trompette, bleu pour trombone, jaune pour corne, etc.). Pour les dossiers, écrivez le titre et l'instrument sur le devant en marqueur permanent.
  3. Choisir le rangement par armature :[ Investir dans les rayonnages lourds pour les jeux de partitions et les classeurs pour les pièces détachées. Utilisez des classeurs avec des manches claires pour les pièces individuelles qui pourraient autrement être perdues ou ridées. Pour les notes d'étude surdimensionnées, utilisez des porte-boutiques ou des boîtes d'archives.
  4. Set Up a Check-out System:[ Une simple feuille de dédicace ou un formulaire numérique (Formulaire Google) peut suivre qui a la musique et quand elle est due. Pour les articles fréquemment utilisés, envisager une approche --librairie gratuite -où les étudiants peuvent emprunter sans dédicace—mais vous devrez régulièrement stocker et remplacer les articles manquants.
  5. Mise à jour régulière du calendrier : Au moins deux fois par année (avant le semestre d'automne et avant la saison des concours) examine la bibliothèque pour les nouveaux ajouts et les matières usées ou périmées. Remplacez les pièces manquantes. Ajoutez un nouveau répertoire que vous découvrez lors de conférences, de collègues ou par le biais de revues professionnelles.

Intégration de la technologie et des ressources numériques

La bibliothèque en laiton moderne peut – et devrait – inclure un composant numérique robuste. Les matériaux numériques économisent l'espace de la tablette, permettent un accès instantané et offrent des fonctionnalités interactives que les scores physiques ne peuvent pas correspondre.

  • Collections de partitions numériques: Des sites comme IMSLP[ fournissent des milliers de pièces en laiton du domaine public à télécharger gratuitement. Des sites commerciaux comme Sheet Music Plus et JW Pepper[ offrent des PDF téléchargeables de pièces modernes.
  • Apps de pratique interactives:Les applications comme SmartMusic, Tonara et Music Prodigy fournissent des pistes d'accompagnement, un ajustement du tempo et des fonctions d'enregistrement/de lecture. Elles comprennent souvent une bibliothèque de livres de méthode en laiton et un répertoire solo.
  • Bibliothèques et bases de données en ligne: De nombreuses universités et organisations de musique offrent des bases de données gratuites de musique en laiton.La bibliothèque en laiton de l'Université du Nord Texas, les collections en ligne Curtis Institute of Music et le site de la Guilde internationale de Trumpet fournissent des index consultables.
  • Enregistrement et outils de lecture:[ Equipez votre bibliothèque de quelques enregistreurs numériques portables (ou encouragez les étudiants à utiliser leur téléphone) afin qu'ils puissent s'enregistrer avec des pistes d'accompagnement. Les applications comme BandLab et Soundtrap offrent un enregistrement multipiste gratuit sur les appareils.
  • Soin numérique des partitions physiques: Utilisez un scanner pour créer des PDF de sauvegarde de vos matériaux les plus précieux ou les plus épuisés. Conservez les copies numériques dans un endroit séparé (p. ex., un disque dur externe ou un stockage en nuage).

Maintenir et développer votre bibliothèque au fil du temps

La construction d'une bibliothèque n'est pas un projet ponctuel, mais un processus continu de guérison, d'entretien et de renouvellement. Commencez par un noyau modeste mais de haute qualité – peut-être de 20 à 30 livres de méthodes essentiels, 10 collections individuelles et une poignée de pièces d'ensemble – puis augmentez-vous progressivement en fonction de vos besoins et de vos objectifs d'enseignement. Recherchez des dons auprès des magasins de musique locaux, des studios de cuivres collégiaux (qui purgent souvent les partitions dupliquées) et des anciens.

Conclusion : Une bibliothèque vivante pour l'apprentissage tout au long de la vie

Une bibliothèque de littérature musicale en laiton, qui est une bibliothèque de classe, fait plus que des notes de maison sur une page, elle devient une ressource vivante qui façonne vos étudiants. Elle développera la fluidité technique par des études, découvrira la joie de jouer en ensemble et gagnera de la confiance par des performances solos. La bibliothèque grandit à côté d'eux, s'adaptant à de nouveaux étudiants et à un nouveau répertoire.