brass-history
استفاده از منابع کلاسی برای آماده سازی دانش آموزان برای حسابرسی های ناشنوا
Table of Contents
آماده سازی دانش آموزان برای تست های برنج یکی از موثرترین وظایفی است که یک مربی موسیقی می تواند انجام دهد.این فرایند تست اغلب به عنوان دروازه ای برای احترام به گروه ها، برنامه های کالج، فرصت های حرفه ای و بورس تحصیلی عمل می کند، با این حال بسیاری از دانش آموزان وارد اتاق تست تحت آمادگی و یا اضطراب می شوند. تفاوت بین اعتماد به نفس، عملکرد جلا و یک شی، تردید، اغلب به منابع و آماده سازی شده برای کمک می آید تا بتوانند به درک شیوه های کلاس درس و یادگیری کمک کنند.
نقش منابع کلاس در آمادگی حسابرسی
آماده سازی موثر تست به طور تصادفی اتفاق نمی افتد، آن را نیاز به یک طرح عمدی که به نیازهای خاص از آزمون رسیدگی می کند - چه برای گروه همه دولت، ورودی دانشگاه، یا یک صندلی حرفه ای است که منابع کلاس به عنوان ستون فقرات از آن برنامه عمل می کنند، آنها سازگاری، پیشرفت و نتایج قابل اندازه گیری را ارائه می دهند، یک روش به خوبی-chosen تضمین می کند که اصول در مجموعه های شبیه سازی منطقی پوشش داده می شوند، در حالی که دانش آموزان می توانند به دنبال ابزارهای کنترل موسیقی باشند.
علاوه بر این، تست ها اغلب بیشتر از توانایی بازی انفرادی تست می کنند.آنها ممکن است نیاز به مقیاس، خواندن چشم و حتی مجموعه ای از منابع کلاسی داشته باشند، بنابراین باید طیف کامل اجزای تست را با ترکیب ترکیبی از مواد چاپی و دیجیتال، معلمان می توانند چندین نقطه ورود برای یادگیری و ارائه سبک های یادگیری متنوع - شنوایی، و آمادگی بصری، با این حال انعطاف پذیر است.
بنیادهای فنی Core
قبل از اینکه دانش آموزان بتوانند در عملکرد عالی باشند، باید تکنیک های اساسی بازی های برنج را در اختیار داشته باشند.منبع های کلاسی که این اصول را هدف قرار می دهند، ضروری هستند.در نظر بگیرید که آماده سازی فنی را به چهار حوزه کلیدی تقسیم کنید: تولید تن، هنر، انعطاف پذیری و استقامت.
تولید و تنفس
زیبایی و تمرکز بر روی هر بازیکن قوی است. [[۱] [۱] [۱] [۱]] که بر روی خطوط طولانی، تمرینات تنفسی و و آوازها تأکید می کند، حیاتی است. [FLT:] [۱۰] روش کامل حفاظت از مواد غذایی [FLT: ۱] و تمرین های کیفیت داخلی است؛ همچنین باید به طور مشابه به تمرین های صوتی، ذرت، ذرت و فلوت کمک کند، با اولین بخش های جامع آن در تن و پشتیبانی پایدار (F4) کمک کند.
تفسیر شفافیت
تمیز کردن یک آماتور را از یک مجری جلاد متمایز می کند (مانند تک تک تک تک تک تک تک تک آهنگ ها، دو تنگی و پاتو در مقابل الگوهای استکوتو باید به طور سیستماتیک تمرین شود. Clarke مطالعات فنی (tpet) و [F:2Kpraschtu] باید به طور کامل تمرین های مبتنی بر هنر (FLT) را پشتیبانی کند.
انعطاف پذیری و لب های اسلور
انعطاف پذیری - توانایی حرکت هموار بین بخش ها - یک مهارت اصلی است که محدوده، چابکی و استقامت را بهبود می بخشد، همانطور که در Irving بوش مطالعات انعطاف پذیری و یا Schlossberg روزانه تمرین و مطالعات فنی پیشرفته ، باید بخشی از هر گونه فاصله عضلانی تکراری باشد که به عنوان ساده کنترل می تواند به عنوان جلوگیری از تمرین ساده است.
پایان و طولانی مدت
تست های بلوتوث اغلب نیاز به بازی پایدار بیش از 10 تا 20 دقیقه، از جمله یک انفرادی، مقیاس، خواندن و احتمالاً خلاصه تست دارند. Endurance باید به تدریج ساخته شود.منابع مانند آموزش گرم و تمرین معلمان بدون استفاده از تمرینات تمرین تمرین تمرین تمرین تمرین تمرین و تمرین یا Vladislav Blazhevich] - همچنین باید جلسات تمرین های طولانی مدت را شبیه سازی کنند.
انتخاب و انتخاب مجدد
در این میان، به طور مستقیم به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر به صورت زیر می رود.
معلمان باید یک کتابخانه کلاس از چندین نسخه از این وان و انفرادی ایجاد کنند که با سطح دشواری و ابزار سازماندهی شده اند و شامل نسخه های معتبر یا ضبط معلم می تواند به دانش آموزان کمک کند تا موسیقی را به طور موثر تفسیر کنند، منابعی مانند IMSLP.org] [FLT 1 دسترسی آزاد به بسیاری از کارهای عمومی دامنه را فراهم می کند، اطمینان از هزینه مانع نیست.
تکنولوژی و ابزارهای دیجیتال
کلاس امروز ارائه می دهد یک ثروت از منابع دیجیتال است که می تواند آماده سازی تست را تبدیل کند، این ابزار ارائه بازخورد، انگیزه و محیط های عملی واقع بینانه است.
بازگشت به مسیر و Accompaniment
بسیاری از دانش آموزان بدون همراهی، تنها با سرعت و آگاهی گروهی در طول یک تست عمل می کنند. Platforms مانند SmartMusic و MusicMinus One [FLT3] باید به طور مداوم آموزش دهند؛ و به آنها پاسخ می دهند که می توانند در کانال های سفارشی تنظیم شده مانند سرعت (F4) مانند [FaseF] استفاده کنند.
ضبط و خود ارزیابی
تشویق دانش آموزان به ضبط جلسات تمرین و تست های مسخره خود را حتی یک ضبط تلفن هوشمند ساده ([ویرایش] اجازه می دهد تا آنها را به شنیدن مشکلات مربوط به آلودگی، تفسیر و مسائل که آنها ممکن است در لحظه از دست بدهند برای تجزیه و تحلیل دقیق تر، نرم افزار مانند Audacity [F:1] Free (آزاد) و یا Muse] [F] - می تواند به دانش آموزان خود کمک کند تا بخش های کیفیت خود را در برابر ارزیابی کنند.
مقیاس و برنامه های Sight-Reading
برنامه هایی مانند ScaleBuddy [FLT 1 ] و انرژی داخلی [ تمرین مقیاس معمول جذاب تر می کنند، آنها می توانند الگوهای مقیاس تصادفی، هواپیماهای بدون سرنشین را تولید کنند و پیشرفت را در طول زمان پیگیری کنند.
طراحی یک تمرین ساختار یافته
منابع تنها در صورتی موثر هستند که به طور مداوم استفاده شوند.یک رژیم عمل ساختار یافته به دانش آموزان کمک می کند تا زمان خود را مدیریت کنند و بر اولویت ها تمرکز کنند. معلمان می توانند یک الگوی برنامه تمرینی هفتگی ایجاد کنند که کار را در تمرینات فنی، etudes، فولکل، مقیاس ها و خواندن چشم توزیع می کند.
- [[۱] [۱۰]: [[۱۰]] [۱۰] [۱]] [۱۰]] [۱۰]] [۱] [۱۰]] [۱]] [۱] [۱] [۱۰]] [۱] [۱]] [۱] [۱] [۱] [۱] [۲]] [۱] [۲] [۱] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۱] [۲] [۱] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲]]]] [۲] [۱] [۲] [۱] [۱] [۲] [۲] [۲] [۲] [۱] [۲] [۱] [۲] [۲] [۲] [۲] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۱] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [
- [FLT:] مته های مصنوعی (۱۰ دقیقه)، انعطاف پذیری (10 دقیقه)، بخش انفرادی کار می کند (20 دقیقه)، چشم انداز (10 دقیقه).
- [در این روز] [و [از این رو] [[[۱]]] [۱۰] [۱]] [۱۰] [۱] [۱]] [۱۰]] [۱] [۲]] [۲]] [۲]] [۲]] [۲] [۲]] [۲] [۲]] [۲]] [۲] [۲] [۲] [۲]] [۲] [۲] [۲] [۲]] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲]]] [۲] [۲]]] [۲]]]] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲]]]]] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲]] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲]]]] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲] [۲]]] [۲] [۲]] [۲] [۲]
- نقاط ضعف هفته گذشته (۱۵ دقیقه)، ورزش فنی جدید (10 دقیقه)، حافظه انفرادی (15 دقیقه)، استقامت (10 دقیقه) اجرا می شود.
- جمعه کامل تست با ضبط (20 دقیقه)، ارزیابی خود (۱۰ دقیقه)، پدر و مادر یا جلسه بازخورد همسالان (extra)
تنظیم زمان بر اساس سطح دانش آموز و تاریخ آزمون، کلید ساخت عادت به تمرین متعادل است که از فرسودگی جلوگیری می کند و تمام زمینه های معلم را پوشش می دهد. کلاس Google [FLT 1] یا یک صفحه گسترده مشترک برای پیگیری پیشرفت و انعکاس روزانه استفاده می کند.
سازنده: Performance Readiness
فراتر از آمادگی فنی و موسیقی، دانش آموزان باید یاد بگیرند که تحت فشار قرار بگیرند.منابع کلاس درس برای آمادگی ذهنی گاهی نادیده گرفته می شوند اما بسیار مهم هستند.
بررسی های Mock
ساده سازی محیط تست اضطراب را کاهش می دهد.برنامه ریزی تست هایی را که دانش آموزان پشت یک صفحه نمایش یا در مقابل یک پنل از معلمان بازی می کنند، از تایمر استفاده می کنند و قوانین مشابهی را اجرا می کنند - بدون توقف پس از شروع، صحبت کردن به جز اعلام این قطعه.
آمادگی ذهنی و ذهنیت
آموزش تمرینات تنفسی ساده و تکنیک های تجسمی.منابع مانند راه موسیقی دانان یا برنامه های مدیتیشن هدایت شده آنلاین (مانند Headspace می تواند کمک کند. بسیاری از برنامه های حفاظتی در حال حاضر شامل روانشناسی عملکرد به عنوان بخشی از برنامه درسی خود را اختصاص دهید. - حتی پنج دقیقه در هر استراتژی درسی - در مورد دانش آموزان بی عیب و بی نقص صحبت کنند تا احساس جریان هوا را تشویق کنند.
بازخورد و پشتیبانی
ایجاد یک محیط کلاس حمایتی که در آن دانش آموزان احساس امنیت برای انجام برای یکدیگر. بازخورد مثبت همسالان می تواند اعتماد به نفس را افزایش دهد.استفاده از یک روبی که بر جنبه های خاص (به عنوان مثال، دقت ریتم، لحن، پویایی) تمرکز می کند نه ستایش مبهم. دانش آموزان همچنین می توانند ضبط تجاری و نوشتن نظرات سازنده.
نیازهای ابزار-Specific
در حالی که بسیاری از منابع جهانی هستند، برخی از ابزارهای خاص خواسته های منحصر به فرد دارند که نیاز به مواد مناسب دارند.
ترامپ
بازیکنان ترامپ اغلب نیاز به توسعه قدرت ثبت نام بالا و مواد استاندارد مکمل (FLT:0) مطالعات ثبت نام دوم (FLT:1) و Viztti] با استفاده از سرعت فنی دهان [FLT3] دارند.
شاخ شاخ شاخ
بازیکنان هورن با چالش های منحصر به فرد در قرار دادن دست، دقت جزئی و انتقال منابع مانند Kopprasch Etudes برای هورن ضروری است.استفاده از طیف گسترده ای از تمرینات modal و هارمونیک، زیرا قطعات شاخ اغلب شامل قطعات تست Echromatic و کل سنگ است. [F:22] مطالعات "شکر" [F] نیاز به آموزش های اولیه دارند.
Trombone
معلمان ترومبون باید بر دقت اسلاید و پاتو متمرکز شوند.[۱۰] [FLT:] ملچت ملودات (که از بورسگni نوشته شده است) استاندارد برای بازی های فنی است، Blazhevich مطالعات [FLT3] و [F4] [For] ممکن است برای استفاده از نوار باس به خوبی استفاده کنند:
Euphonium و Tuba
در این میان، بازیکنان باید از طریق [[رده:رده:]] و [[رده:]] و [[رده:]] و [[رده:]] و [[رده:رده:]] و [[رده:رده:]] و [[رده: [[رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده: [[رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده: [[رده: [[رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده: [[رده:رده:رده:رده:رده:رده:رده: [[رده: [[رده:رده:رده:رده:رده:رده:
کمک به والدین و ایجاد محیط های حمایتی
آماده سازی حسابرسی فراتر از کلاس درس گسترش می یابد. والدین و سرپرستان می توانند از پیشرفت پشتیبانی کنند یا مانع پیشرفت شوند.آنها را در مورد فرآیند تست آموزش دهند و لیستی از منابع را که می توانند در خانه استفاده کنند به اشتراک بگذارند - از ضبط های توصیه شده گرفته تا برنامه های تمرین ارسال ایمیل ماهانه یا خبرنامه ای که نشان دهنده ی آینده ی تست ها و اهداف عملکرد است، یک چک لیست برای والدین ارائه می دهد: اطمینان از ضبط فضای آرام، کمک به ثبت نام و جشن گرفتن اعتماد به والدین خود، زمانی که می توانند خواسته های کودک را درک کنند.
استراتژی های ارزیابی و بازخورد
برای سنجش پیشرفت، معلمان نیاز به ابزار ارزیابی موثر دارند.استفاده از روبیریک ها که هر جزء از تست را تجزیه می کنند: لحن، لحن، ریتم، تحریک، پویایی، و حضور مرحله ای، دانش آموزان خود را ارزیابی می کنند و سپس با استفاده از یک صفحه ردیابی طولانی مدت که نشان می دهد رشد در ابزارهای دیجیتال زمان، مانند F:0 Smart Music [برای مثال یک بار خواندن یک نمونه از دانش آموزان و سپس یک بازخورد ساده را شناسایی می کند، و سپس یک صفحه 1 را در نظر بگیرید.5.
نتیجه گیری
آماده سازی دانش آموزان برای تست های برنج یک فرایند چند وجهی است که نیاز به برنامه ریزی دقیق، ابزار متنوع از منابع کلاس درس، و تمرکز بدون تغییر در هر دو تکنیک و اعتماد به نفس عملکرد است، با ادغام منابع فنی بنیادی - از کتاب های روش مانند Arban و مجموعه های پد مانند Kopprasch - با ابزارهای دیجیتال مانند پشتیبانی، ضبط نرم افزار و برنامه های آموزش دیده، راه اندازی می تواند یک سیستم آموزش جامع و جذاب را فراهم کند، و آماده سازی دقیق.