Zergatik funtzionatzen duen auto-zuzendutako praktikak

Gidaririk edo irakaslerik gabe praktikatuz baso trinko batean maparik gabe nabigatzea bezala senti daiteke. Hala ere, munduko musikari, kirolari eta profesionalik ospetsuenetako asko elite mailara iritsi dira, neurri handi batean, auto-zuzendutako ikaskuntzaren bidez. Gakoa ez da gidarik eza, baizik eta nahita egindako egituraren presentzia, norberaren buruarekiko gaitzespena eta saio bakoitza esperimentu eta errendimendu gisa tratatzeko prest egotea. Mentore baten segurtasuna kentzen duzunean, zure entrenatzaile izatera behartzen zaituzte, eta eraldaketa hori da, non hasten den, etengabeko aurrerapena.

Gida zabal honek auto-zuzenduaren estrategia nagusiak hartuko ditu, eta haiek urrats eragingarriekin, mundu errealeko adibideekin eta ulermen psikologikoekin landuko ditu. Botoi-jolea bazara, eta boskote-jolea bazara, inprobisazioari edo Chopin pianista-maisua jotzen, printzipio horiek lagunduko dizute ohiko praktika bat eraikitzen, edozein programa kontserbatzailearen aurka.

Ezarri helburu garbi eta egiaztagarriak

Helbururik ezarri gabe, zeurea zehaztu behar duzu. Baina helburu lausoak, hala nola "nire tonua hobetu" edo "ikusmen-irakurpenean hobeto lortu" bezalakoak, ez dira nahikoa. Ikaslerik eraginkorrenek SMART irizpideak erabiltzen dituzte: espezifiko, neurgarri, egoki, bizkorgarri, garrantzitsu eta denbora-mugatua. Adibidez, "C maila nagusia 120 bpm-tan jokatuko dut, eta ez dut okerreko oharrik izango hurrengo ostiralean" baino askoz motibagarriagoa da "eskala praktikoan".

Epe laburreko vs. Epe luzeko helburuak

Epe luzeko helburuak (adibidez, "sei hilabeteko epean" edo "8 maila bakoitzean" zentzua ematen dizute. Epe laburreko helburuak (adibidez, "maisua asteazkenean" lehen bi orriak) egunero garaipenak ematen dituzte eta bultzada ematen diete. Idatzi eta berrikusi astero. Epe laburreko helburua lortzen duzunean, saria zeuk jasoko duzu, agian musika-orri berri batekin edo grabazioak entzuteko aukera emanez.

Helburuaren doiketa eta malgutasuna

Zuzena izateak esan nahi du helburua ez dela jada baliagarria. Plaka bat jotzen baduzu, doitu helburua. Pieza bat zailegia bada, eskala ezazu edo isolatu neurririk zailena bakarrik. Helburua ez da finkoa, hazten zaren heinean mugitzen da. Malgutasunak frustrazioa saihesten du eta konpromisoa mantentzen du.

  • Erabili koaderno bat eguneroko helburuak eta emaitzak erregistratzeko.
  • Bi astero kontrol-puntuak ezartzen ditu aurrerapena ebaluatzeko.
  • Helburuak errazegi bihurtzen direnean, igo barra gora.

Sortu praktika-plan bat

Koherentzia norberaren hobekuntzaren oinarria da. Programatutako ikasgairik gabe, erraza da egun bat saltatzea, gero bi, eta gero astebete. Praktika egituratuen programa batek ohiko begizta sortzen du: cue, errutinak, saria.

Mikro-Sesioiak vs. Marathon Sessions

Askorentzat, saio laburrek bloke luze bat baino hobeto funtzionatzen dute. 20 minutuko beroketa goizean, 30 minutuko saio teknikoa bazkaltzeko, eta 40 minutuko errepertorio saioa gauez 90 minutuko praktika oso kontzentratua izan daiteke. Ikuspegi honek eragina du, hainbat saiotan zehar informazioa zabaltzen denean, ongi dokumentatutako memoria-fenomenoa.

Adibidearen adibidearen egitura

  1. [5-10 minutu] Tonu luzeak, arnasketa ariketak edo behatzak independentzia-zulaketak.
  2. Lan teknikoa (15-20 minutu): Eskalak, arpegioak, artikulazio ereduak edo abiadura-eraikina.
  3. ]Repertoire (20-30 minutu): Uneko pieza batean lan egin; ariketa motela eta segmentuaren praktika erabili.
  4. Antzezlana (10 minutu): Inprobisatu, konposatu edo ikusmena irakurri pieza sinple bat.
  5. ]Cool-down & berrikuspena (5 minutu): ikasitakoari buruz hausnartu, hurrengo saioko fokua kontuan hartu.

Pomodoro teknika, 25 minutuko lana eta 5 minutuko atsedena, oso moldagarria da musika praktikara. Erabili tenporizadorea zintzo egoteko.

Erabili baliabide fidagarriak eta teknologia

Mentorerik ez dagoenean, ikasteko materialak kritikoak bihurtzen dira, zorionez, Internetek aurrekaririk gabeko kalitate handiko baliabideen aberastasuna eskaintzen du, baina ez dira denak berdinak sortzen. Esperientziadun hezitzaileek eta profesionalek sortutako iturriak lehenetsiko ditu.

Liburuak eta metodoak

Metodo klasikoko liburuetan inbertitu, Arbanen Tronpetaren Kontserbazio Metodo Osoan, Clarkeren Ikasketa Teknikoak artorako, edo Hanon pianorako. Denbora-saiakeradun liburu hauek ariketa progresiboak eskaintzen dituzte, irakasleak normalean ematen dituenak. Irakurri aurrez idatzitakoak arretaz, sarritan ulermen pedagogikoa dute.

Lineako ikastaroak eta bideo-tutoretzak

Plataformak, hala nola, musika-teoria.net-ek, doako ikasgaiak eta ariketak eskaintzen ditu musika-teorian eta belarri-prestakuntzan. YouTube-ko kanalak, adibidez, Brasss Tacks-ak edo Musikaren Lineako Akademiak teknika-adierazpen argiak eskaintzen ditu. Curriculum egituratuago baterako, kontuan hartu ordaindutako ikastaroak webguneetatik, hala nola, ]Berklee Online ] edo

Praktikatu aplikazioak eta tresnak

Teknologia autoebaluazioa anplifikatzen du. Erabili metronome aplikazio bat (adibidez, Pro Metronome), sintonizatzaile bat (adibidez, Pano Tuner), eta grabagailu bat saioak harrapatzeko. Belarriko prestakuntza aplikazioak, hala nola, EarMaster, irakaslearen belarria ordezka dezake.

Online komunitateak

Sartu Redditen r/trumpet, r/piano edo r/musictheory-n. Parte hartu zure tresnari eskainitako Facebook taldeetan. Bidali grabazioak eta erantzunen eskaera. Komunitate horiek askotan izaten dituzte aholkuz eskuzabalak diren jokalari aurreratuak.

Auto-estimuaren gaitasunak garatzea

Zure irakaslea izatea kritikoa da, irakasle batek hutsegiteak entzuten ditu, belarri kritiko hori garatu behar duzu. Autoebaluazioa asmoekin landu daitekeen trebetasuna da.

Grabatu eta berrikusi

Saio bakoitza grabatu, baita beroketak ere. Erabili telefono mugikorreko ahots-oharrak aplikazio sinple bat. Entzun berehala eta oharrak egin. Ez epaitu jolasten ari zaren bitartean; bereizi "doer" "listener"etik. Bigarren entzunaldian, jarri arreta elementu batean: intonazioa, erritmoa, artikulazioa edo dinamika. Errepikatu geruza anitz aldi berean entzun ahal izateko.

Erreferentziak konparatuz

Bilatu lantzen ari zaren piezaren grabazio profesionala. Entzun hainbat aldiz, eta grabatu pasarte berean. Alde batera utzi, eta nabarmendu desadostasunak tempo, fresaketa eta tonuaren kolorean. Metodo hau umiliagarria da, baina hazkundea azkartzen du.

Erabili Rubric

Sortu zerrenda sinple bat: puntu-zehaztasuna (0-5), erritmo-egonkortasuna (0-5), tonu-kalitatea (0-5), dinamika (0-5), adierazpena (0-5). Puntuazioa egunerokoa. Horrek aurrerapena kuantifikatzen du, eta sentimendu subjektiboak datu objektibo bihurtzen ditu. Denborarekin ikusiko duzu zein kategoriak behar duten arreta gehien.

Mantendu praktika-egunkaria

Saio bakoitzaren ondoren, bata hiru esaldi idatzi: zer landu, zer egin eta zer egin. Horrek ikaskuntza indartzen du eta ereduak ezartzen laguntzen dizu. Adibidez, zure tonuak sufritzen duela gauez berandutzen zarenean, edo pasabide zailetan zehar bizkor ibiltzea.

Incorporated Varied Practice Techniques

Monotoniak motibazioa hiltzen du, teknika ezberdinen errepertorioak fresko mantentzen du eta musika-alderdi ezberdinak jorratzen ditu. Hona hemen auto-zuzendutako ikasleentzat teknikarik eraginkorrenak.

Praktika motela

Poliki jokatzea ez da hasiberrientzat bakarrik, profesionalen sekretua da. Tenpora erdian, xehetasun fisiko guztietan jar zaitezke arreta: hatzen kokapena, arnasketaren euskarria, kate-kontaktua. Praktika motelak ezkutuko tentsioa eta denbora-akatsak erakusten ditu. Metronoma bat erabili eta abiadura handitzen da, uneko tempoan bost aldiz segidan huts egin dezakezunean.

Segmentuaren praktika (sehatzea)

Pieza oso bat hasieratik amaierara jokatu ordez, atal korapilatsuak isolatu. 32 neurriko pieza batek lau neurri gogorrenak identifikatzen ditu. Egin itzazu lau neurri horiek, erraz sentitu arte, eta gero inguruko ataletara konektatu. Metodo honek, "FLT:0" bezala ezagutzen denak, konfiantza eraikitzen du eta karga kognitiboa murrizten du.

Bisualizazioa

Musika tresnatik urrun entzuten du, eta orriko oharrak ikusten ditu, hatzak sentitzen ditu, entzuten du zure gogoan soinua. Bisualizazioak bide neuronalak indartzen ditu praktika fisikorik gabe. Oso erabilgarria da tresnatik urrun zaudenean, aldi baterako edo lerro-lerroan zain zauden bitartean.

Aldakuntza erritmikoak

Pasabide zail bat hartu eta erritmo ezberdinak aplikatu: puntuzko erritmoak, alderantzizko puntuzko erritmoak, hirukoitzak edo kulunkak. Horrek zure behatzak eredu berrietara egokitzen eta sarritan koordinazio arazoak konpontzen ditu.

Inprobisazioa eta kreatibitatea

Denbora alde batera utzi, akordeen progresio sinple baten edo drone-ohar baten gainean inprobisatu, eta horrek belarria eta distira garatzen ditu, eta musikak bizirik irauten du, epe luzerako motibazioaren funtsezko osagaia baita.

Praktikak

Praktikak ez du balio, ez da gauza bera. Zure oraingo gaitasunaz haraindiko atazetan kontzentratzea, berehalako iritzia eta errepikapenarekin. Identifikatu zure eremu ahulena, agian vibrato edo tonguing-a, eta 10-15 minutu eman behar dituzu horretan bakarrik lanean, goian dauden teknika guztiak erabiliz. Ez galdu denbora, dagoeneko ondo ezagutzen dituzun piezak jotzen.

Egon motibaturik eta pazientziarik gabe

Mentorerik gabeko aurrerapenek erratikotzat har dezakete, batzuetan azkar aurrera egiten duzu, beste batzuetan asteak ematen dituzu. Motibazioa landu behar da, ez itxaron.

Ospatu mikroWins-ak

Ohar bat abesten duzun bakoitzean, akatsik gabeko esaldi bat osatzen duzun bakoitzean, edo akorde berri bat ikasten duzun bakoitzean, aitortu. Mantendu "irabazien zerrenda" telefonoan edo zure egunerokoan. Desengainua sentitzen duzunean, irakurri zerrenda, zein urrun iritsi zaren gogorarazteko.

Konektatu irudi handiarekin

Gogora ezazu zergatik hasi zinen jotzen, zergatik jotzen duzun, jotzen duen poz-pozik? Musika-tradizio baten konexioa? Idatzi zeregin pertsonal bat eta jarri zure musika-lekuan.

Gizarte-konturako sistema bat eraiki

Bilatu lineako ariketa bat, ados asteroko grabazioak bidaltzea edo mezularitza aplikazio baten bidez egiaztatzea. Beste norbaitek zure lanak erakutsiko dizkizu, bestela, saltatuko zenituzkeen egunetan praktikatzera bultzatuko zaituena.

Izan pazientzia Plateaus-ekin

Plateaus normala da, eta sarritan aurrerapen bat egin behar izaten du. Borrokatu beharrean, aldatu fokua. Estilo berri bat ikasi, oinarrizko teknika irakatsi, edo bakarlari bat transkribatu, eta garunak trebetasunak finkatzen ditu atsedenean.

Bilatu oharpena posible denean

Mentore iraunkorrik gabe ere, noizbehinkako iritziak bilatu ditzakezu, kanpoko belarriek puntu itsuak harrapatzen dituzte, zure komunitatean eta sarean aukerak bilatzen dituzte.

Tailerrak eta Masterclassak

Unibertsitate askok doako edo kostu txikiko masterclassak eskaintzen dituzte, masterclass baterako pieza labur bat prestatzen, nahiz eta jokatzeko hautatuak ez izan, goi mailako kritikara eramaten zaitu.

Peer Exchange taldeak

Ikasle talde txiki bat osatu maila berean. Astero bideo-dei bidez elkartu, pertsona bakoitzak grabazio bat partekatzen du, eta taldeak iruzkin eraikitzaileak eskaintzen ditu. Iritziak emateko ekintzak zure belarri kritikoa zorrozten du.

Lineako kritikoen plataformak

]r/trumpet edo PianoWorld Forumsek, esate baterako, oharrak bidaltzeko atalak eskaini dituzte. Bidali grabazio bat galdera zehatzekin: "Nire tonua distiratsuegia da?" edo "XVI. oharrak bizkortzen ari naiz?" Erantzun zintzoetarako prestatu eta hurrengo saioa suspertzeko erabili.

Curriculum pertsonala eraiki

Irakaslerik gabe, silabus bat diseinatzeko, zeurea sortu behar duzu. Curriculum pertsonal batek denboran zehar funtsezko arlo guztiak estaltzen ditu: teknika, teoria, historia, belarrien prestakuntza, ikusmenaren irakurketa eta errendimendua. Hona hemen pertsonalizatu beharreko txantiloia.

Hileroko fokuaren areak

Hilabetero, hartu lehen mailako trebetasun tekniko bat (adibidez, tonguing bikoitza, kosmetika-espedientea) eta musika estilo bat (adibidez, barrokoa, bluesa, garaikidea). Plan ariketak eta piezak biei buruz ari bazara, adibidez, tonguazio bikoitzan, artikulazioa praktikatu eta gero trebezia pieza bizkor bati aplikatu.

Berreraiki biraketa

Hiru edo lau pieza beti estudio aktiboan, bakoitza beste fase batean: pieza berri bat, oraindik erronka bat, ia errendimendu-irakurle bat, aspertzea saihesten du eta etengabeko garapena bermatzen du.

Incorporate Theory and Ear Training

10 minutu egunero teoria eta belarrien prestakuntzan. Erabili aplikazioak, hala nola, ]EarMaster edo web guneak, hala nola, musictheory.net . Ulermen tarteak, akordeak eta progresio harmonikoak sakonduko dute zure interpretazioa.

Errendimendu erregularreko simulazioa

Hilean behin, simulazio bat egin: pieza bat jokatu, gelditu gabe, ispilu baten aurrean edo grabatzeko gailu batekin. Horrek erresistentzia mentala sortzen du eta errendimenduarekin lotutako ahuleziak erakusten ditu (eskuak, arnasa gutxi).

Besarkada gogoeta eta egunkaria

Islatzeak praktika bihurtzen du errepikapen mekanikotik nahita haziz. Eguneroko praktika da auto-kosketarako tresnarik ahaltsuena.

Zer idatzi saio bakoitzaren ondoren

  • Data eta iraupena: 1. saioa.
  • Goalsek ezagutu zuen (adibidez, Mozarten kontzertuko 1-8 mm-ko eskolatua).
  • Trantsizioa oraindik ere lohitu egiten da.
  • "Nire masailezurraren egonkortasuna hobetuz" (adibidez, "oharren egonkortasun handia hobetuz)
  • Hurrengo saiorako plan bat,

    1} (adibidez, "G#-A trantsizioa ordu erdiz isolatu")

Asteko azterketa-gonbiteak

Igandero 15 minutu kentzen ditut asteko atzera begiratzeko. Galdetu zeure buruari: Zein izan da ariketarik eraginkorrena? Zein distrazio errepikatu da? Uste nuen bezala egin dut lan? Zer aldatuko dut datorren astean? Ohitura metakognitibo horrek izugarri azkartzen du hobekuntza.

Ondorioa:

Tutore edo irakaslerik gabe praktikatzea ez da muga bat, independentzia, erresilientzia eta harreman pertsonal sakona garatzeko aukera da zure artearekin. Helburu argiak ezarriz, denbora landuz, kalitate handiko baliabideak eskainiz, zure aurrerapena zintzoki baloratuz eta zure teknikak aldatuz, etengabe joan zaitezke masterizaziora. Bidea gidaririk gabe dago, baina bidaiak irakasten dizu nola ikasi, eta hori bizitza osoan irauten duen trebetasuna da. Zure grina eta grina iparrorratza dira, eta erabilera dira, eta musikak ondo jarraituko du.