Oinarri bat eraikitzea: zergatik landutako praktika-gaiak

Metal musikari orok, lehen aldiz entzunaldi baterako prestatzen hasten den edo goi-mailako entzunaldi baten aurrean dagoen profesional batek, funtsezko erronka bera du: nahita egindako ahalegina errendimendu fidagarri eta adierazkorra bihurtzea. Presiopean hazten direnen eta faltsutzen dutenen arteko aldea ez dago talentu gordinean, baizik eta nola egiten duten lan. Metal-audizioak eta kortesiak prestatzeko denbora-orduak baino gehiago behar da; komando teknikoa, musika-ezagutza eta psikologikorako prestakuntza sistematikoa eskatzen du. Erregimen egituratua hartzean, konfiantza eta ziurgabetasuna sor ditzakezu.

Brasss-en entzunaldien eta errebisioen eskakizunak ulertzea

Teknikan murgildu aurretik, garrantzitsua da jakitea zer espero duten epaileek, irakasleek eta ikusleek. Audientzia batean, ebaluatzaileek tonuaren kalitatea, tonua, tonua, erritmoa, artikulazioa, kontrol dinamikoa eta musika-adierazpena ebaluatzen dituzte denbora mugatuan. Errepresentatzaileek, hain lehiakorra ez den arren, arreta iraunkorra eskatzen dute eta narrazioa soinuaren bidez komunikatzeko gaitasuna dute. Bi ezarpenek azterketapean lan egitea eskatzen dute, askotan beste tresna edo tresna ezezagun batean.

Auditoretza-beharrak

Botil-audientzia gehienek honako hauek dituzte:

  • Bakarka edo ehotzeko prestatua: Chosen, zure oraingo artista eta teknika maila erakusteko.
  • Orkesta-zatiak: < Errepertorioko pasarte estandarrak, kontzientzia estilistikoa eta moldagarritasuna frogatzen dutenak.
  • Askotan, gako eta artikulazio askotan jokatzen zen, oinarrizko erraztasuna neurtzeko.
  • Argitu zein azkar itzul dezakezun musika inprimatua soinura.

Errebelazioek arreta handiagoa jartzen dute erresistentzian, programazio-logikan eta agertokiaren presentzian. Biek eskatzen dute une bakar batean, errepikaezin batean, zure jardunak baldintza horiek simulatu eta errendimenduan eragina izan dezaketen aldagai guztiak kudeatu behar ditu.

Zure praktiken portaeraren diseinua eraginkortasunik handiena lortzeko

Ondo antolatutako saio batek alferrik galtzen den ahalegina saihesten du eta hazkunde orekatua ziurtatzen du. Hurrengo esparrua ikaskuntza motorrean eta letoizko pedagogia onenen ikerketan oinarritzen da.

1. fasea: plangintza eta plangintza

Jo baino lehen, eman 2-3 minutu aurreko saioan lortu zenuena berrikusi eta gaurko helburu zehatzak identifikatzen. Idatzi helburuak neurgarri diren terminoetan: "Master the transition from 22-26 neurria Arutunian Trumpet Concerto in quarter note = 72" askoz eraginkorragoa da kontzertuan lan egitea baino." Erabili eguneroko ariketa-aldi bat helburu horiek jarraitzeko, ez du funtzionatu eta zer hobetu behar duen.

2. fasea: bero-bero.

Beroketa egokia ez da negoziagarria letoizko jokalarientzat, giharrak leheneratzen ditu, aire-fluxua egonkortzen du eta lesio arriskua murrizten du. Berotasun osoak 15-20 minutu irauten du eta intentsitate txikiko ariketatik eredu zorrotzagoak lortzen ditu.

  • Breathing ariketak (5 minutu): arnasaldi sakonekin hasten da ahotik, 4 zenbakiz eutsiz, eta gero 8-12 zenbaki baino gehiagoz aire-isuria botaz. Arnasa-eraikitzaile bat erabili, edo diafragma indartzeko erresistentzia-hodi bat besterik ez. Tronboi eta tuba-jokalarientzat, exhal luzeagoak (12-16) bereziki eraginkorrak dira behe-garbiketa errepertorioan behar den aire-fluxua garatzeko.
  • Tona luzeak (5 minutu): Jo ezazu ohar iraunkorrak mezzo-pianiako dinamikan, tonu etengabeko ekoizpena erasotik askatzeko. Erronka egin zeure buruari tonu bakarrean dinamika aldatuz, p-tik ff-ra eta atzera aire-fluxua eten gabe. Horn-jokalariek arreta gehiago jarri beharko lukete kanpaiaren barruan, tonu luzean, doikuntza txikiek nabarmen eragiten baitute tinazioan eta itzalduran.
  • Txistu-hotsak (5 minutu): Partzialak igaro, eta hatz-marka aldatu gabe. Hasi tarte sinpleekin (bostak, zortzikoak) eta jauzi zabalagoetara hedatuz. Horrek malgutasuna eta tartea sortzen ditu. Tronboi-jokalariek goi- eta behe-erregistroak hartzen dituzten lur-zatiak sartu beharko lituzkete C eta G partzialen arteko haustura ixteko. Trombonek ezpain-slur-lana luzatu dezakete, irristaketa-tarteak gehituz, irristaketa koordinatu eta aire-aldaketak behar dituzten legatomoten bidez.
  • Tenpora geldoan eskailerak (5 minutu): tonu luze batean edo bi eskalatan jokatu, eta gero artikulazio anitzekin (legato, staccato, marcato). Soinuaren berdintasuna erregistro guztietan. Arreta berezia jarri goi-erregistroari, letoizko jokalari asko nota altuetan zehar doa, erdiko erregistroan aplikatzen duten kalitate-kontrol bera gabe.

Beti berotzen da dinamika eroso batean. Saioaren hasieran gogorregi jartzeak ezpainak nekatzen ditu lan nagusira iritsi aurretik. Ezpainak puztuta edo erantzun gabe sentitzen badira beroaldiaren ondoren, intentsitatea murriztu eta ariketak luzatu.

3. fasea: Garapen teknikoa

Instalazio teknikoa da ziur egoteko eraikuntza-blokea. Saiotik 25-30 minututara desplazatu lan teknikoa isolatua egiteko. Biratu fokuaren eremuak egunero garapen osoa ziurtatzeko.

  • Artikulazio-ikasketak: < Praktikatu eredu bakunak, bi tonuko eta hirukoitz eskala eta arpeggioetan. Erabili metronoma bat poliki-poliki bizkortzeko argitasuna mantenduz. Tronpeta eta korneta-jokalarientzat, tonu bikoitzekoa (ta-ka-ta-ka) zelai bakar batean praktikatu beharko litzateke eskala-ereduak gehitu aurretik. Tuba-ko jokalariek artulazio oso motela praktikatu dezakete, mihiaren indarra sakrifikatzeko, tonua sakrifikatu gabe.
  • Finger dexterity: Balbuladun letoizko eredu kromatikoak lantzeko (adibidez, 1-2-1-2, 1-3-1-1-1-3) eta eskala sekuentziak hirugarren eta laugarrenetan. Tronboiarentzat, irristatze leuna lantzen da legato tarteetan zehar. Balbula-tresna guztietarako ariketa erabilgarria eskala sinple bat egitea da 12 teklatan, laurdenean hasita = 60 eta 2 minutuko iraupenarekin errepikapen bakoitzean. Tromboneko jokalariak txandakatu beharko lirateke, diapositiba bizkorren bidez, bide bizkorrenak aurkitzeko.
  • Amaierako eraikina: Jo jarraitutako pasarteak, eztanda laburretarako dinamika handiago batean, eta gero erabat atseden hartzen du. Horrek, programa luzeetarako behar den egoera imitatzen du. Erresistentzia-zulagailu egituratu batek lau neurriko esaldi bat jo beharko luke forte batean, bi neurriren ordez, eta gero esaldiaren maila erdia gehiago errepikatu. Jarraitu eredu hau goiko erregistroa pitzatzen hasi arte, eta gero zenbait minutuz atseden hartuko du berriro hasi aurretik.
  • Zehaztasun erritmikoa: Erabili azpibanaketa ariketak. Ezarri metronoma poliki-poliki eta laurdeneko oharretan, gero zortzigarrenean, hamaseigarrenean, beti azpiko pultsua sentitzen. Jokalari aurreratuek saretik kanpo jolasten jardun dezakete, pixkanaka-pixkanaka oharrak jarriz beat aurretik edo atzean, adierazkortasun-efektua lortzeko, baina denbora zorrotzera itzuliz eskariari.

Metronome eta Dronearen Praktika

Bi tresna dira ezinbestekoak lan teknikoa egiteko: metronoma eta drona. Metronomak zehaztasun erritmikoa ziurtatzen du, eta droneak tonua eta belarri-prestakuntza hobetzen ditu. Metronoma 2 eta 4ko kolpeetan ezarriz (jaz musikariek gogoko duten praktika bat) denboraren sentsazioa barneratzeko. Jo ezazu tonu luzeak drone baten aurka, joera jaurtiak entzuteko eta automatikoki zuzentzeko. Hornitzaileen kasuan, drone-lana oso baliagarria da goi-erregistro nabarmena erdiesteko, Bflat kontzertu bat eginez, dronen aurrean, dronona hobeto dobleak jar daitezkeela erakusteko.

4. fasea: Errepertorio lana

Hemen, musika-testuinguruari teknika aplikatzen zaio. Apurtu errepertorioa atal esanguratsuetan: erakusketa, garapena, birkapsia, edo zailtasun maila. Saihestu pieza oso bat egunero jotzea, arazo-eremuetan kontzentratuta.

  • Praktika baxua: Tolestu pasabide zailak azpi-performance tempo-ra. Horrek aukera ematen dizu zure burmuinak motor-eredu egokiak kodetzeko abiaduraren estresik gabe. Errore arrunta moteltzen ari da, baina oraindik ere artikulazio osoarekin jokatzen, baizik eta artezulazio-estilo bera mantendu abiadura erdian. Pasabide batek tonu bikoitza eskatzen badu laurdenean = 120, taka eredu berarekin 60 urterekin praktikatu, horrela, mihiak hasieratik ondo ulertzen du koordinazioa.
  • Aldakuntza erritmikoa: Pasabide zailetan jokatu talde erritmiko ezberdinak erabiliz (erritmo puntutuak edo kulunkak), malgutasuna eta atxikipena handitzeko. Teknika hau bereziki eraginkorra da orkestra-zati estandarretan zehar ibiltzeko, Tchaikovskyren sinfonia 4.a irekiz adarrean edo Mussorgskyren koadroen azken saioa turuta-erakusketan. Marko erritmikoa aldatuz, zure garuna hatz-arak eta angeluak hainbat mugimendutatik mugitzen dira, presio seguruago baten pean.
  • "Zer da arku emozionala?" Markatu zure partea birika-ahalmenaren arabera errealistak diren seinaleekin, eta argitaraturiko zatiek birika-ahalmena dute, eta jokalari gehienek baino handiagoa da.
  • Behin atal bat segurua denean, hasieratik amaierara jo, gelditu gabe, denbora errealean akatsak zuzentzeko gogoari eutsi, jarraitutasunaren muskulua eraikitzen du. Akats bat gertatzen bada, jarraitu hurrengo esaldira, entzunaldi batean egingo zenukeen bezala.

Memorizazioa: errepikapena gainditzen

Pieza bat gogoratzeak adierazpenean eta entzuleen konexioan arreta osoa jartzen du. Hala ere, presioaren pean dagoen memoria hauskorra da. memorizazio-estrategia eraginkorrek zentzumen-bide anitz dituzte.

  • Analisi estrukturala: Maiuskulatu piezaren forma (adibidez, A-B-A, sonata-allegro). Arkitekturak mentalki mugarriak ematen dizkizula jakinda, idatzi gako-eremuak eta material tematikoa atal bakoitzerako paper-orri bakar batean, eta horrek erreferentzia kondentsatua sortzen du, zure burmuinak errendimenduan sar dezakeena.
  • Tresnatik urruntzea: Hatzak, diapositibak eta arnasguneak entseiatzea, lasai eserita egotean. Horrek sare neuronala indartzen du neke fisikorik gabe. Kirol psikologiaren ikerketak iradokitzen du entsegu mentalak jarduera fisikoko kortex motore bera aktibatzen duela. Egunean 10 minutu igarotzen ditu exekuzio perfektuko pasabide zail bat ikusten, arnasak eta forma dinamikoak barne.
  • Memoria zinetikoa: Praktikatu "ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-ahur-arin" tresnan, edo soinua ia sortzen duen ppp-dinamika batekin, eta ukimen-aitz-aurkuntzei buruzko informazioarekin.
  • Distrakziopean probatzea: egin pieza oinez, beste gela batean, edo atzeko planoan hizketan ari zaren bitartean. Horrek ez zaitu inokkulatzen performance-eguneko distrazioen aurka. Aldakuntza eraginkor bat da pieza jotzea telebista mutu bat ikusten duzun bitartean, fokua selektiboaren bidez zure garuna trebatzen du estimuluak iragazteko.

Errendimendu-baldintzak simulatzen

Praktika-estrategia eraginkorrenetako bat da performance simulazioa, praktika-gelako erosotasunaren eta eszena-presioaren arteko tartea behin eta berriz errepikatzen dira entzunaldi-baldintzak.

  • Astean behin, zure programa osoa zuzenean erreproduzitu, trantsizioak eta etenaldiak barne, eszenatokian bezala. Ez gelditu erroreak egiteko. Denbora-pasak, audizio-batzordeek sarritan hasten dituzte jokalariak, beraz, zure denbora zehatza ezagutzeak bidea neurtzen laguntzen dizu.
  • Entzun arretaz afinazioa, denbora eta oreka dinamikoa. Alderantzikatu hainbat faktore progresioaren jarraipena egiteko. Fokua puntu bat entzuiozu entzun sarrera-pasabide bakoitzeko, lehenik inflexio-puntura bakarrik, gero artikulazio-argitasunera, gero esaldi-formara. Entzute horrek askoz ere erantzun erabilgarriagoa ematen du inpresio orokor batek baino.
  • Praktika publikoa: lagun edo familia-audientzia txiki bat egin, eta entzule bakar batek ere dinamika psikologikoa aldatzen du. Eskatu erantzuna, proiekzioari, agertokiari eta argitasunari buruz. Errendimenduaren ondoren, barkamena eskatu edo azaldu beharrari, entzuleari eskerrak emanez eta ohartuz zure esperientziaz zer ikusi duzun.
  • Denbora-presioak lehentasunak argitzen ditu. Programako bi bertsio prestatu: bertsio osoa eta bertsio ebakia, atal errepikatuak edo mugimendu motelak erortzen dituena. Balio handiko malgutasuna da batzorde batek atal jakin bat entzuteko eskatzen duenean programa prestatu aurretik.

Mentalaren prestaketa eta kudeaketaren zailtasuna

Antsietatea hautematen den mehatxuaren erantzun fisiologikoa da, nerbio-sistema sinpatikoa aktibatzen du, dardara eragiten du, aho lehorra eta arnas gutxiegia sortzen ditu. Hala ere, zure erantzuna berriro neur dezakezu nahita egindako ariketa mentalaren bidez.

  • Hobekuntza-ertina: 10 minutuko errituala garatu behar da, ariketa bakoitzaren aurretik. Arnasa sakon, hitz positibo eta energia fisikoaren askapena (adibidez, jauzi arina) barne. Koherentziak segurtasuna adierazten du garunean. brass jokalari profesional askok arnasketa-eredu espezifiko bat erabiltzen dute, 4 zenbaki, 7 zenbaki, 8 zenbaki, 8 zenbaki, 8 zenbaki, nerbio-sistema parasimikoa abiarazteko, etapa aurrera egin aurretik.
  • "Ezin dut hau nahastu" "Maite dudan musika partekatzen ari naiz" bezala, mezuan zentratu emaitzaren ordez. Idatzi ohar-txartel batean zure pentsamenduak eta irakurri ozenki saio bakoitza automatikoki hasi aurretik. Erremarkorik eraginkorrenek zure jokoa zure helburu nagusiarekin lotzen dute, entzule batekin konektatzen den ala ez, konpositorea ohoratzen duen edo emozio zehatz bat adierazten duen.
  • Terapia honek, pixkanaka, gora egiten du: gela huts handi batean praktikatu, eta gero lagun batekin, talde txiki batekin. Arrakasta bakoitzak erresilientzia sortzen du. Ahal bada, aurrez entzunaldi bat antolatu behar da zure akustika eta ikuspen lerroekin, egunean zalantzazko aldagai bat murrizten da.
  • Azken kasuetan, kontsultatu medikuari. Musikari batzuek beta-blokeatzaileak dituzte, baina azken baliabidea izan behar dute, eta legalki agindu. Beta-blokeatzaileak antsietatearen sintoma fisikoak kudeatzen dituzte (hotza, bihotz-tasa azkarra), baina ez dute azpiko eredu psikologikoei erantzuten.

Osasun fisikoa eta tresna-arreta

Zure tresna eta gorputza sistema bakarra dira, eta ez ahaztu, zure ahaleginak sabotajeak egingo dituzte.

  • Tresnaren mantentze-lana: olio-balbulak eta diapositibak egunero. Garbitu astero. Egiaztatu filtrazioak eta lerrokatzea edozein errendimendu handiren aurretik. Ondo zaindutako adar batek aurresandako erantzuna ematen du. Tronboi-jokalarientzat, arreta berezia jarri diapositiba-lerrokatzeari, baita hortz txiki batek ere eragin dezake legato-teknika eten egiten duen arrastaka nabarmen bat. Horn-jokalarientzat, egiaztatu errotore itsaskorrak ohiko erasoak direla.
  • Gorputz-lerrokatzea: 1. Praktikatu oinak sorbalda-zabaleran, belaunak askatuta eta sorbaldak erlaxatuta dituzula. Sorbaldetan edo masailezurretan tentsioa agertzen da zure soinuan. Begiratu ispiluari aldian-aldian, jokalari askok burua atzerantz okertu dute gora egitean, eztarritik tiratuz eta aire-fluxua murrizten baitute.
  • Atsekabea eta atsedena: edan ura praktika osoan, ezpainak nekatuago. Hartu 10 minutuko atsedena 45 minuturo. Gainjartzeak mikro-taldeetara eramaten ditu, eta atseden hartzeak konponketa gertatzen da. Arau erabilgarria: pasarte bat bost aldiz errepikatu ondoren okerragoa bada, gelditu eta atseden hartzen baduzu, gutxienez praktikatu duzun bitartean.
  • Ariketa aerobikoak biriken gaitasuna hobetzen du. Yogak edo Pilatesek oinarrizko egonkortasuna eraikitzen du, aire-korronte egonkorra onartzen duena. Metal-jokalari profesional askok beren ohiko fitness-errutinan igeri egiten dute, arnasketa-kontrola erresistentziaren bidez eraikitzen duelako.

Ikuskatze-arrakasta gehigarriak

Praktikatik kanpo, kontuan hartu entzunaldi edo errepikapen bat egin edo hautsi dezaketen faktore logistiko eta psikologiko horiek.

  • Aukera baduzu, egin ezazu ariketa bat, eta egin ezazu ariketa bat, eta eraman ezazu zeure aho-soinua eta egin ezazu aproba, ahal izanez gero.
  • Entzunaldi-panela edo lekua ezagutu: Aztertu epaileen hobespenak ahal bada. Errektangeletan, joan akustika probatzeko. Aurrez aurrez aurrez aurrez ikusi ezin baduzu, aztertu aretoaren dimentsioak eta errepertorio tipikoa, ezaugarri akustikoei aurre egiteko. Areto batzuek soinu zorrotzago bat ematen dute; beste batzuek ikuspegi zabalago eta proiektatuagoa behar dute.
  • Prestatu babes-ekipoak: eraman balbula-olio gehigarria, ordezko pieza eta afinazio-diagrama. Ekipo-gutxiegiegitu eta ez zenuke fokua moztu behar. Era berean, eskuoihal txiki bat ere ekarri behar duzu eskuak lehortzeko izerditan bazaude eta ur botila bat gela-tenperaturan (ur hotzak eztarria murrizten du eta aire-fluxua murrizten du).
  • Jantzi familiarrak mugimendua edo arnasketa murriztu dezake, aurretik zuzendu. Zapata formalak jantzita, zutik eta mugitzen ibili. Oinetakoen sentsazioa zoruan alfonbrako zapaten ezberdina da, eta alde sotil horrek orekari eta arnasketari eragin diezaioke.

Kanpoko baliabideak ikaskuntza sakonerako

Zure praktika hobetzeko, aztertu baliabide autoritario hauek:

Epe luzeko garapena: hurrengo errendimenduaz harago

Artikulu hau entzunaldi edo errezitaldi zehatz baterako berehalako prestakuntzan oinarritzen den bitartean, eraikitzen dituzun azturak zure karrera osoa beteko dute. Praktika eraginkorra edozein errepertoriora, generora, edozein etapatara, koherentziara, norberaren isladurara eta ona handitik bereizteko prest dagoen gogoa da. Prozesuan sinetsi, zure tresna errespetatu eta gogoan izan nahi duzun ohar bakoitza maisutasun-maila bat dela.

Zure errutinan bero-up egituratuak, zulaketa teknikoak, memorizazio-teknikak eta errendimendu-simulazio errealista integratuz, zure hurrengo letoizko entzunaldira edo errezitaldira hurbilduko zara musika prestatu duzula jakitean, ez bakarrik esperientzia osoan. Helburua ez da perfekzioa, perfekzioa, zuzeneko errendimenduan ez dagoen helburu estatikoa da. Helburua komunikazio fidagarri eta adierazkorra da, esaldi bakoitzaren atzean gogoetatsuaren orduak islatzen dituena.