Barneratzeko Konplexuen Arteak Brass Repertoire

Letoizko jokalari profesionalentzat eta ikasle aurreratuentzat, nota konplexuak memorizatzea eta barneratzea, ohar soiletik haratago doa. Askatasun artistikoaren, adierazpenaren eta errendimendu ziuraren oinarria da. Musikari batek pieza bat benetan berea duenean, fisikoki eta emozionalki, orri-musikak ikasteko tresna bihurtzen da, eta ez eszenako krakea. Hala ere, kobrezko errepertorio aurreratuaren eskakizunak, erritmo korapilatsuekin, tarte zabalekin, behatz baldarrekin eta teknika hedatuekin, irakurketa sakona egiten du. Gida honek ikerketa sistematiko bat eskaintzen du, zure musika-praktikak, prestakuntza mentala, prestakuntza eta praktika erabat baldintzatua konbinatzen ditu.

Egitura sakoneko analisia, aurretik Memorizazioa

Musika errepikapenean bakarrik memorizatzen saiatzea ez da eraginkorra eta hauskorra. Memoriarik iraunkorrena piezaren arkitektura ulertzean oinarritzen da. Tresna hartu aurretik, denbora eman behar duzu haritik urrun dagoen puntuazioa aztertzen.

Forma eta narrazioa

Identifikatu forma estraarkatzailea: sonata-allegro, ternary, theme eta aldakuntzak, edo bitarteko konposatuak. Mapatu atal nagusiak: azaldu, garatu, berreskuratu edo A-B-A-, eta ikusi non materiala itzultzen den edo garatzen den. Latoizko kontzertu batean, adibidez, cadenza sarritan motiboen hedapen inprobobokagarria da. Erlazio horiek ulertzeak buruko puntuak sortzen ditu.

Blueprint harmoniatsua eta melodikoa

Gako-zentroak, modulazioak eta akordeen progresioak aztertzea. Botil-jokalarientzat, azpiko harmonia ezagutzeak jauzi zailak aurreratzen laguntzen du, belarriek hurrengo puntua iragartzen baitute, tonal-funtzioan oinarrituta. Nabarmendu kromatismoa, bigarren mailako domeinuak edo pedal-puntuak. Hindemith edo Berioren piezetan, non tonua ilundu egiten den, errepikatutako multzo edo tarteak mugarri gisa identifikatzen diren. Idatzi analisi harmonikoak marjinetan, zenbaki erromatarrak edo kordoiak, ulermena indartzen laguntzeko.

Hari motivicak

Puntuan zehar agertzen diren motibo melodiko edo erritmiko txikiak identifikatzea. Motibo hauek kola koskor gisa jokatzen dute, eta pasarte angeluar bakanek ere errepikapen ezkutuak izaten dituzte askotan. Jarri motibo baten instantzia bakoitza kolore edo sinbolo koherente batekin. Praktikatzen duzunean, pieza ideia-sare konektatu gisa entzuten hasiko zara, lerro isolatuak baino, memorizazioaren karga kognitiboa murriztuz.

Hotspot teknikoak

Zirkulua neurririk zorrotzenak: artikulazio azkarrak, muturreko erregistroak, ezpain-sortzeak, multifoniak edo iragazkortasun-pasarteak. Erronka horiek (adibidez, erresistentzia, koordinazioa, aurala) kategorizatzea, gero lan egiteko isolatu, baina kontuan hartu haien testuingurua esaldiaren barruan. Atal luze baten amaieran zailtasun bat gertatzen dela jakiteak arnasketa eta energia-banaketa planifikatzen laguntzen dizu.

Segmentazio estrategikoa: txilinak Brassentzat

Puntuazioa pieza kudeagarrietan haustea, askotan zatiketa esaten zaiona, funtsezkoa da geruzetan memoria eraikitzeko. Letoizko jokalarientzat, arnasketa eta embouchure eskakizun fisikoek mikroatalak egiten dituzte bereziki praktikoak.

Esaldi-Maila blokeak

Zatitu pieza esaldi naturaletan, eta ez barra-zenbaki arbitrarioetan. Esaldi bat musika-kondizio bat da: hasiera bat, norabidea eta kadentzia ditu. Esaldi bakoitza hiru aldiz segidan jo dezakezu errorerik gabe (bi ohar eta asmo musikalen arabera). Gero, bi esaldi konektatu, gero hiru, pixkanaka kate luzeagoak eraikiz. Metodo honek ez du arazo komuna saihesten, behin eta berriz goitik behera hastea.

Arnasa-puntua Chunks

Arnasa segmentazio natural gisa erabili behar da. Puntuazioan hartu nahi duzun arnasa oro markatu, baita efekturako idatzitakoak ere. Praktikatu "zati" bakoitza norberak bere burua mantentzen duen unitate gisa. Arnasaren zatika ikasten duten brasssek aurkitzen dute arnasketaren erritmo fisikoa beste seinale mnemotekniko bat dela, arnas-ekintza kinestestikoa hurrengo pasartera lotzen duena.

Zailtasun teknikoa Parcels

Erronka teknikoak atal oso txikietan isolatu, bi eta lau neurri gehienez. Adibidez, bi oktabe dituen arpeggio azkar bat tarte bakarreko jauzi gisa praktikatu daiteke, gero ohar talde txiki gisa, eta gero, oro har, tempo motelean exekutatzen den bezala. Pakete bakoitza segurua denean, bere inguruko esaldira birjarri, zailtasunari dagokion bezala.

Praktika multimodaleko teknikak kodeketa sakonerako

Memoria eraginkorra hainbat bide sentsorial eta kognitiborekin lotzen da. Bide bat kodetzeko modu ezberdinak, sortzen dituzun bide berreskuratzaileak.

Mugimendu moteleko praktika buru-gainean

Praktikatu tempos-a baino askoz beherago, markatutako tempoa erdi edo laurdenean. Abiadura motelean, xehetasun guztiak behatu: hatz-mugimenduak, mihi-agerpena, aire-abiadura, tonua, tonua. Aldi berean, tonu-izenak edo tarteak ozenki ahoskatu. Kinestesiaren (motela) konbinazio horrek, entzumenak (pisuak entzun) eta hizkuntza-kodeketak nabarmen hobetzen du.

Aldakuntza erritmikoko tantak

Erritmo konplexuak dituzten pasarteetan, erritmoz eraldatu itzazu: tonuak jo, eta gero puntuzko erritmo gisa, gero hirukoitz gisa. Teknika horrek zure burmuinak erritmotik abiatutako informazioa bereiztera behartzen du, elementu bakoitza independenteki indartuz. Ereduak ezagutuz gero, jatorrizko erritmoa errazago egiten da zehaztasunez exekutatzeko.

Entzunaldi eta praktika isilak

Praktika isila, balbula edo diapositiban behatzak mugitzen dituzun bitartean puntuazioa ikusiz, baina ez kolpeka, tresna mental indartsua da. Azterketa zientifikoek erakusten dute garunaren eremu motor eta ikuskaritsuak aktibatzen dituela, benetako aktakzio gisa (zientzia-ikasketa neurostikoetatik, hala nola Pascual-Leonerenak, buruko praktikak bide neuronalak indartzen dituela adieraziz).

Grabazioa eta auto-espediente kritikoa

Grabatu praktika-segmentu bakoitza eta entzun berehala. Erabili erreprodukzioa, ez bakarrik ohar okerrak harrapatzeko, baizik eta fraseaketa, dinamika eta tarteak ebaluatzeko. Markatu audio-fitxategia neurri zehatzei dagozkien denbora-zigiluekin. Denboran zehar, grabazio-liburu bat eraiki, zure aurrerapenaren jarraipena egiteko. Entzunaldi kritikoak behartu egiten zaitu destakamenduarekin, zure performance idealaren barneko irudia indartuz.

Memoria-bide zabalak: bisuala, kiineestikoa, Auditoria, Emozionala

Musikari gehienak memoria mota batean oinarritzen dira, gehienetan bisualki (orria irakurtzen) edo zineestesikoan (memoria muskularra). Baina errendimenduan gertatutako istripu bat sarritan gertatzen da bide bakar horrek huts egiten duenean.

Memoria bisuala orritik harago

Aztertu puntuazioa sistema bakoitza begian ikusi ahal izateko. Imajinatu langile-lerroak, oharpenak, dinamika-markak eta artikulazio-seinaleak. Sortu orrialdearen mapa mentala: 5. orrialdeko 3. lerroaren amaiera, adibidez. Era berean, keinu bisualak ere lotu behar dira interpretearen ingurunearekin: kontzertu-aretoko argiztapena, musika-lekuaren posizioa (nahiz eta erabili ez), edo zuzendarien keinuak. Ingurumen-aurkatzaile hauek presioaren pean gogora ditzakete.

Memoria fotostikoa xehetasun sentsorialarekin

Arretaz jokatu behar da, entzun, ezpainetako aho-piezaren presio zehatza, adar-angelua, balbula edo diapositibaren erresistentzia, bularraren bibrazioa. Teknika hedatuek, hala nola txirula-tongulak, ukimen-osagaia isolatzen dute. Pasabide bat egin aire-korrontearen sentimenduan soilik zentratuta. Sentsazio horien esperientzia errepikakorrak memoria bat eraikitzen du, FLT:0]]riopropceptive-a:1, begiak nahastu edo begiak nahastuz gero ere sor daitekeena.

Auditoretza-memoria entzumen aktiboaren bidez

Entzun piezaren grabazio anitz, artista ezberdinen bitartez. Hasieran, entzun arretaz arku orokorra xurgatzeko. Orduan, entzun arretaz, puntuazio- eta interpretazio-aukerari jarraituz. Azkenik, saiatu abesten memoriatik, eta horrek hurrengo esaldia entzutera behartzen zaitu, jo baino lehen. Zure irudi bisuala zenbat eta biziagoa izan, orduan eta gutxiago duzu ohar kontzientearen irakurketan.

Konexio emozionala Mnemotekniko gisa

Musikaren barruan, agian, behera doan lerro batek tristura edo fanfarre-kanboek garaipena adierazten dute. Emozio espezifikoak ataletan mapatzen ditu, eta nahita erreproduzitzen ditu sentimendu horiek. Emozioak memoria sendotzea hobetzen du, amygdala eta hippocampus lotuz. Oharretara ezin bazara sartu, hari emozionalak gidatuko zaitu.

Eguneroko errutinak, errepikapen espazialak eta helburu deliberatuak ezartzea

Iraunkortasunak intentsitatea areagotzen du. Eguneroko errutina egituratu batek, errepikapen espaziala barne, non materiala berriro aztertzen duzun tarte handiagoetan, epe luzerako atxikipena sortzen du, kurrinka baino askoz hobea.

Brasss-en memorizazio-programa

  1. Biharko berrikuspena (5-10 minutu): Jo ezazu atzoko atal zati zati zati zatikatuak memoriatik, puntuaziorik gabe. Onartu estropezuren bat eta ohar itzazu geroagoko lanetarako.
  2. Atal berriko fokua (20-30 minutu): zati berri bat edo bi egin, goian azaldutako teknika multimodalekin. Zati bakoitza memoriatik hiru aldiz zehaztasunez joz.
  3. Tolestuta, hamar minutu barru, hiru atal nagusitan jokatuko duzu, baina ordena nahasian, ez sekuentzian. Indar horiek epe luzerako memoriatik berreskuratzen dira, piezaren fluxuan oinarritu beharrean.
  4. Adimen-sentsizioa (5-10 minutu): Tresnatik urrun, atal berriak ikusi eta isilik behatzez behatzeko. Gero, pieza osoa zeharkatu behar da hasieratik amaierara, zure memoriak zalantza egiten duen lekuan.

Interleaving: Erronkak nahastu

Pasabide zail bat behin eta berriz zulatu ordez (blokeatutako praktika), beste atal batzuekin tartekatu, edo eskala eta ariketa guztiz ezberdinak izan. Robert Bjork-ek egindako ikerketek zailtasun desiragarriak erakusten dituzte, tartean sartzeak nabarmen moteltzen duela praktika-gelan, baina epe luzeko atxikipena eta transferentzia hobetzen dituela.

Helburua Helburuaren ezarpenarekin

Saio bakoitzeko helburu zehatzak eta neurgarriak ezarri. Adibidez: "Minitatu garapen-atala (45-68 neurria) eta % 95ean jo dezaket gela inguruan ibiltzean". Distrazioak (pertsona bat zurekin hitz egitea bezala) erresilientzia egiten du.

Burtsa arruntak gainditu Brassen

Memoria-pieza errendimenduan

Agertokian hutsik bazaude, berreskuratzeko estrategia bat izan ezazu. Identifikatu hainbat kontrol-puntu, eta bikoitiki zabaldu zen piezaren bidez, agian itzulketen gaian edo puntuetan, non berriro sar zaitezke, galduz gero. Saiatu kontrol-puntu bakoitzean komandotik hasita. Era berean, "konfidentzia-jauzi" bat garatu: haria galtzen baduzu, hurrengo kontrol-puntura saltatu eta ezer gertatu ez balitz bezala jarraitu. Honek zalantza edo izua saihesten du.

Etenketa teknikoa presiopean

Nerbioek estutasuna eragiten dutenean, embouchure eta behatzak izoztu egiten dira. Praktikatu memoriatik dosi txikiko baldintzetan: jokatu lagun fidagarri batentzat, grabatu bideoa edo egin maskota bat. Pixkanaka handitu presioa. Erabili ]Alexander TechniqueFLT:1] edo antzeko gorputz-kontzientzia metodoak, tentsioa askatu aurretik. Oso performance labur eta kalitate handikoak, minutu bat baino ez bada ere, fidagarritasuna.

Fatigue fisikoa eta gainjarri

Jokalariek erresistentzia-muga bereziak dituzte. Pasabide zail bat gainditzeak muskulu-konpentsazioa eta lesioak ekar ditzake. Jarraitu 50/10 arauari: 50 minuturo, 10 minutuko atsedena hartzen du. Etenaldietan, hidratazioan, giharrak (gently) luzatu eta puntuazioa mentalki berrikusten. Ez jokatu minaren bidez, ez erabili behatz isilak edo entzunaldia.

Gehiegizko fidagarritasuna muskulu-memorian

Muskulu-memoria bakarrik da motarik hauskorrena, tresna, aho-ahots edo gela-akustika aldaketa batek eten dezake. Goiz aldendu zaitez memoriatik gela ezberdinetan, argitasun desberdinekin, eta noizean behin standetik alde egiten baduzu. Pasealdi bat jo dezakezu norbaitekin hizketan edo zerikusirik ez duen objektu bati begira, zure memoria erabat independentea bihurtu da.

Ohartze-tresna aurreratuak: Teknologia eta Pedagogia

Oharpen digitala eta erreprodukzioa

Erabili PDF ohartzeko aplikazioak (adibidez, "Score, GoodNotes" edo " MusicNotes Pro") zure puntuazioa kolore-kodetzeko: urdina egitura-markatzaileentzat, gorria erronka teknikoentzat, berdea seinale adierazkorrentzat. Aplikazio hauek aukera ematen dizute sarritan grabatutako praktikarako neurri zehatzak lotzeko. Errepikapen espazialerako diseinatutako aplikazioak (Anki bezala) ere egokitu daitezke: flash-txartelak sortu "Galdera: 23 neurriko jolasa memoriatik" eta "Anwers: grabatua" txartelak sortzeko ekintza.

Bideo analisia

Grabatu ezazu pasarte bat, alde batetik eta bestetik, YouTube bezalako plataformetan erabilgarri dauden errendimendu profesionalak. Ohar zaitez jarrera, arnasketa eta artikulazioen arteko desberdintasunak. Pro baten interpretazioa ikusteak beste memoria-geruza bat gehi dezake, baina kontuz ibili ez kopiatzeko esklabu-itxuraz. Erabili haien esaldia aingura emozional gisa, oihartzun egiten badu.

Bazkidea edo irakaslea oharrak bidaltzeko begiztak

Memorizazioa ez da jarduera bakartia. Egin ezazu memoria atal bat irakasle edo lankide batentzat, eta eskatu iezaiezue eten dezazuen ausazko puntuetan, eta galdetu: "Zein da hurrengo oharra? Zein gakotan gaude? Zer dator horren ondoren?" Galdera horiei erantzuteko gaitasuna, jolasten ez den bitartean, adierazten du memoria sakona, piezarena, {FLT:1]], eta hau da segurtasun maila, kontzertu handiko emanaldietarako beharrezkoa dena.

Loaren, nutrizioaren eta entseiu mentalaren eginkizuna

Loaldian, batez ere, uhin motelean eta REM fasean, eta egun gogor baten ondoren, lo egin behar duzu. Berandu praktikatu behar baduzu, lo egin aurretik, burua goizago finkatzeko hasten da. Saihestu alkohola loa eten bitartean. Mantendu hidrataturik eta mantendu azukre egonkorra, eta deshidratazio arinak ere eragin dezake epe laburreko oroitzapenetan.

Narrazio bat sortzea

Azkenik, eraldatu zure memoria arte-historia batean. "45a D-flat arpeggio handi bat dela pentsatu ordez, pentsatu "hau da fanfarea bere tontorrera iristen den garaipen-unea". Narrazio hauek pieza osoan zehar zabaltzen dira. Zuk egiten duzunean istorio bat kontatzen duzu, ez gertaerak kontatzen. Istorioaren logika emozionalak oharrean une oroko hutsuneak gogora ekartzen dizkizu.

Benetako Maisutzari buruzko azken oharrak

Metalen puntuazioa barneratzea ez da arraza bat, jabetza gradualeko prozesua da, aste eta hilabeteetan zehar eraikitzen dena. Memorian sartzen duzun pasarte bakoitza zure hiztegi musikaleko zati iraunkor bihurtzen da, ondoren ikasten duzun pieza bakoitza aberastuz. Egitura-analisia, hainbat memoria-bide, praktika estrategiko eta berreskuratzeko teknikak konbinatuz, konfiantzaz irits zaitezke edozein puntutara. Azken helburua ez da oharrak gogoratzea soilik, ahaztea baizik eta musikak naturalki jariotzea, zure teknika ikusezin bihurtu eta artea bakarrik gelditzen da.

[Baliabide serioak irakurriz, letoizko musikari serioentzat: [FLT1]]