classroom-resources
সঙ্গীত এডুকলারের জন্য ১০ ক্রিয়েটিভ কমন্স ক্লাস টুল
Table of Contents
আধুনিক সঙ্গীত ক্লাসকক্ষে কেন ক্রিয়েটিভ কমন্সের উপাদানের প্রয়োজন
সঙ্গীত শিক্ষাবিদরা একটি রোমাঞ্চকর চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হয়েছে: বিভিন্ন পটভূমি এবং দক্ষতা থেকে আসা ছাত্রদের সঙ্গীতের প্রতি শ্রদ্ধা গড়ে তোলা এবং সঙ্গীতের প্রতি শ্রদ্ধা গড়ে তোলা।
নীচে নিম্ন প্রযুক্তি প্রয়োগ করা সফটওয়্যার থেকে স্বল্প-টেক বৈশিষ্ট্যগত প্রয়োগ করা হচ্ছে।
১) ইন্টারঅ্যাকটিভ মিউজিক অ্যাপস
মিউজিক তত্ত্বের ব্যাকরণের ব্যাকরণের মতো রূপ রয়েছে, যদিও অনেক ছাত্র এটি শুকনা বা ভয় পায়। ইন্টারঅ্যাকটিভ অ্যাপস তাৎক্ষনিক মতামত, অগ্রগতি অনুসরণ এবং খাপ খাইয়ে নেওয়ার ক্ষেত্রে একটি খেলার মত অভিজ্ঞতায় পরিণত করে। [FRO:L] [FR] [F] [F] [F] [O] [R] [O] [R] [O] এবং [L]: [O] [O]] [L] [O] [R]] [R]] [R] [R] [R] [R]] [OD] [R]]] [R] [/b] [/b]] [/b]] [/b]] [/b] [/b]] [/b]] [/ tR]]:] [/tep] [/ BD] [/b] [/b]:] [/ BD] [/ BD]:/tep] [/w]:
[[F] [F] [FPL] [FOREC[F][FOR]]]]] কান প্রশিক্ষণের জন্য [RODREDORON:LY [FRO:] [F2] [FON:] [FR] এই বৈশিষ্ট্যের মাধ্যমে ছাত্রদের জন্য সুনির্দিষ্ট তথ্য লেখার জন্য একটি সংক্ষিপ্ত ও সূক্ষ্ম মানের সাহায্যে তাদের সমন্বয় করা যাবে, যেখানে তারা বিভিন্ন ধরনের সমন্বয় সংক্রান্ত তথ্য লিখতে পারে: "Lololube - we - we - wect't.posoice't.pos: [F] [F] etherty -ftp.R.pos] এই বিন্যাস ব্যবহার করে তাদের সংক্ষিপ্ত মাপের সীমা, এবং উচ্চতা নির্ধারণের জন্য বিভিন্ন ধরনের সীমানার মাধ্যমে তাদের মধ্যে পার্থক্য পূরণ করা যাবে: "Rperstweperstsoicetrication for As
বহিস্থিত রিসোর্স: [[[FLT] সঙ্গীত- এরিয়াওয়াজ [FLT] একটি বিনামূল্যে, ব্রাউজার-ভিত্তিক মাস্টারস এবং সম্পূর্ণ- ক্লাস প্রজেকশন বা স্বতন্ত্র অনুশীলনের জন্য আদর্শ প্রোগ্রাম প্রস্তাব করে ।
২: ১৯; গীত.
নতুন সঙ্গীতজ্ঞদের জন্য Rhhhm (র্বাদক) অত্যন্ত কঠিন উপাদান। চিত্রের মাধ্যমে দর্শকদের জন্য সবচেয়ে কঠিন উপাদান - মনোমুগ্ধকর সুর্যমান অথবা ডিজিটাল কার্ডের মাধ্যমে পরস্পরের গঠনকে পরস্পরের সাথে মিলে যায়। সন্ধান করুন যে, এটি সংক্ষিপ্ত চিত্রের দৈর্ঘ্যের দৈর্ঘ্যের সাথে মিলে যায় (যেখানে নোটের দৈর্ঘ্যের দৈর্ঘ্যের দৈর্ঘ্যের দৈর্ঘ্য উল্লেখ করা হয়), অথবা বিভিন্ন কার্ডের সাথে নিজস্ব কার্ড তৈরি করে; অথবা বিভিন্ন কার্ডের জন্য বিভিন্ন কার্ড তৈরি করা; যেখানে বিভিন্ন ধরনের কার্ডের কার্ডের কার্ড তৈরি করা হয়। এই কার্ডের বিন্যাসের জন্য বিভিন্ন ধরনের কার্ডের জন্য বিভিন্ন ধরনের কার্ড তৈরি করা হয়; এবং বিভিন্ন ধরনের কার্ডের জন্য বিভিন্ন ধরনের কার্ডের মধ্যে দিয়ে এটি ক্লিক করে থাকে; অথবা বিভিন্ন ধরনের কার্ডের বিন্যাস নির্ধারণ করে থাকে।
আত্মীয়-ছাত্রীদের জন্য, দৃশ্যমান সূত্র এবং শারীরিক কর্মকাণ্ড (কাঁছে, পা, পা, পা, পা, পা, পা, পা, মাথা, মাথা, মাথা, মাথা, মাথা, মাথা, মাথা, মাথা, মাথা, মাথা, পা, মাথা, মাথা ব্যথা, শরীর, শরীর, শরীর, শরীর, শরীর, হাত, হাত, পা, মাথা, মাথা, পা, মাথা, মাথা, মাথা, মাথা, পা, মাথা, মাথা, মাথা, মাথা, মাথা, মাথা, মাথা, মাথা, পা, হাত, মাথা, পা, পা, মাথা, মাথা, পা, পা, মাথা, মাথা, মাথা, মাথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, মাথা, মাথা, মাথা ব্যথা, মাথা, মাথা, মাথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, মাথা, মাথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, মাথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, ব্যথা, ব্যথা, ব্যথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, এবং মাথা ব্যথা, ব্যথা, মাথা ব্যথা, মাথা ব্যথা, কারণ এগুলো দূর করার জন্য তৈরী করছে।
৩. মুদ্রণের উইন্ডোর কাঠামো
বিভিন্ন ধরনের পুনর্পরিকল্পনার মাধ্যমে পুনর্নবীকরণের জন্য শিক্ষককে সাহায্য করতে হবে, সভার সময় ছাত্রদের আগ্রহ জানাতে হবে । যদিও অনেক প্রকাশকর ক্রয়, বিনামূল্যে এবং স্বল্প-মূল্যের অনলাইন আর্কাইভ কেনার প্রয়োজন হয়। [এফএল:] [ইন্টারন্যাশনাল মিউজিক লাইব্রেরি] [জাতীয় সঙ্গীত লাইব্রেরি] - জাতীয় সঙ্গীত লাইব্রেরি] - সাধারণ মানুষের জন্য বিভিন্ন বিষয়, এবং প্রাথমিক পর্যায়ের সঙ্গীতের জন্য প্রয়োজনীয় সামগ্রী সরবরাহ করতে হবে [ARURURURON] [AD] [ARUR] [D]:] [I]] [D]] [D]] [D]]] [D] [D]] [D]] [D]] [D] [D]] [D] [D] [D]] [D] [D]] [D] [D] [D]] [D] [D] [D] [D]]: প্রাথমিক পর্যায়ের সঙ্গীত সম্পাদনা] [D] [D] [D] [D] [D]: পপ-w.w.w]]] [D.
প্রিন্ট করা মিউজিক নির্বাচন করার সময়, দক্ষতা স্তর এবং সাংস্কৃতিক বৈচিত্র্যের উভয় দিক বিবেচনা করুন । ছাত্রদের দৃষ্টিভঙ্গি বাড়ানোর জন্য, সংক্ষিপ্ত করে লেখা কাগজের মাধ্যমে ছাত্রদের দৃষ্টিভঙ্গিকে মূল্যায়ন করার জন্য অতিরিক্ত কিছু বিষয়বস্তুর সঙ্গে অতিরিক্ত অতিরিক্ত অতিরিক্ত অতিরিক্ত অতিরিক্ত করে ।
রেকর্ডার অথবা উকুললেসের ৪ নম্বর কক্ষ নির্ধারণ করুন
এই যন্ত্রগুলো সস্তা, সহজ এবং সহজভাবে ভিত্তিগত দক্ষতা গড়ে তুলতে সাহায্য করে।
সহজ মেলোডি আর কুক্ষিগত অগ্রগতির সাথে সাথে, তারপর দুই ভাগে খারাপের দিকে এগিয়ে যাচ্ছে, আর গানের সাথে যুক্ত প্রকল্পের জন্য তাদের আরো জটিল করে তুলতে পারে।
ডিজিটাল অডিও ওয়ার্কস্টেশন (DAs)
মিউজিকের উৎপাদন হচ্ছে একটি প্রাসঙ্গিক পেশার পথ এবং সৃজনশীল অভিব্যক্তির জন্য একটি শক্তিশালী টুল [FREL] /FRO এবং [FOROPL][FROPL] [FRO:L] WDROPLLL [L], SLL], SPROD [L], SL]:L [FL], SAL] এবং সকল শিক্ষার্থীর ক্ষেত্রে প্রযোজ্য সামগ্রী, SIL [L], [FPR], STOL]:L [FRUT]:L]:L [L]
এর সাথে যুক্ত করা হবে, আপনার পাঠ্যসূচির সাথে যুক্ত হবে: একটি পণ্যের জন্য একটি জিংলিং (শিক্ষা এবং পুনরাবৃত্তি) তৈরি করা; একজন সম্পাদক (অভিব্যক্তিক গবেষণা এবং বর্ণনা) নামক পডকাস্ট তৈরি করুন; অথবা একটি শ্রেণীকক্ষের একটি গান নির্মাণ করুন, অথবা মূল শিক্ষক-ছাত্রীদের জন্য একটি ধারাবাহিক সেশন তৈরি করুন, যাতে তারা বিনা মূল্যে গবেষণা করতে পারে এবং তাদের চিন্তা করতে পারে।
বহিস্থিত রিসোর্স: [[FLT] [FLT] [FLT] বিনামূল্যে একটি মুক্ত, উন্মুক্ত সোর্স DAW [FLT] যেখানে স্বল্প বাজেট সহ স্কুলের জন্য উপযুক্ত ।
৬. সঙ্গীত ফ্ল্যাশকার্ড এবং খেলা
গামটিংটিং (প্রহরীদুর্গ), বিশেষ করে নোট নাম, প্রধান স্বাক্ষর এবং ইতালীয় ভাষার কাজের জন্য লিখিত কাজগুলো অগণিত উপায়ে ব্যবহার করা যেতে পারে।
আরো বিস্তারিত খেলা, আরো বিস্তারিত ভাবে খনন করা হচ্ছে। "যে ইনস্টিরমেন্ট" একটি সংরক্ষিত প্লেস (যে সকল সঙ্গীতের মাধ্যমে) সংক্ষিপ্ত অডিও ক্লিপ ব্যবহার করে; ছাত্ররা এই উপকরণের নাম এবং নাম ধারণ করতে গিয়ে নিজেদের মধ্যে যে চ্যালেঞ্জের সৃষ্টি করে (যেমন "বর্ণনা"), তা হচ্ছে “স্পষ্ট” (একটি সাধারণ স্মৃতি তৈরি করুন), যা প্রতিটি খেলার জন্য স্বল্প পরিমাণ অর্থ প্রদান করে অথবা স্বল্প পরিমাণ শক্তি প্রদান করে।
৭) ইউটিউব প্রশিক্ষণ এবং কর্মক্ষমতা ভিডিও
ইউটিউব বিক্ষোভ প্রদর্শনের এক অন্যতম মাধ্যম, মাস্টার ক্লাস এবং পটভূমি বিষয়ক এক তথ্য প্রদান করে, যা এক উন্নত সঙ্গীতের উপাদান (যেমন, : বগ, বোথের জন্য প্রস্তুত করা, বোরুর জন্য ধনুকের জন্য প্রস্তুত করা, মনোর্থিত এক মনোরোগী প্রদর্শন, অথবা ঐতিহাসিক ভাবে পাঠ করা, এবং পুরোনো এক ধারার মত এক ধারার ক্ষেত্রে পরিণত হয়েছে- যেমন, গানের মত শিল্প-কলমেতৃষণ করা বা পুরোনো চিত্রের এক আদর্শ উপাদান।
"" অথবা "চিত্রটি কি ধরনের ভূমিকা পালন করে? "" শব্দটি ব্যবহার করুন, আপনার পর্যবেক্ষণ পরিচালনাকারী ভিডিওর জন্য এবং আপনার ছাত্রদের জন্য অতিরিক্ত সহায়তার প্রয়োজন, যাতে তারা তাদের নিজেদের শ্রেণীকে তুলে ধরতে পারে।
বহিস্থিত রিসোর্স [[FLT] [FLT] [FLT] ইউটিউব চ্যানেল[FLT] [1] ( জনপ্রিয় মেডিসি.T.T.T.T. এবং অন্যান্য উচ্চ মানের সঙ্গীত অ্যাপ্লিকেশনের (যেগুলো) জন্য উচ্চ মানের অনুষ্ঠান ও সাক্ষাৎকার প্রদান করে।
৮: ২৩; ১ তীম.
গঠন হলো sntherials তাত্ত্বিক জ্ঞান এবং উদ্ভাবনের একটি শক্তিশালী উপায়। এই সফটওয়্যারটি [FR] /RECT[FOPL] [FOPL] [FOFPL], [FOD [F], SOD [F], SPL] [F] [F], এর মাধ্যমে প্রদর্শিত] বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য, এবং URLগুলি প্রকাশ করা হয় ।
সংক্ষিপ্ত অনুশীলন দিয়ে শুরু করুন: একটি সঙ্গীতের সুর নয়; এটি একটি নির্দিষ্ট সময়ে একটি নির্দিষ্ট সময় এবং সময় পর্যন্ত একটি আটটি অক্ষরের সমষ্টি তৈরি করে; অথবা একটি সাধারণ লোককথার অনুরূপ বৈশিষ্ট্য তৈরি করুন। অনুরূপভাবে জোড়া জোড়া জোড়া অথবা ছোট দল বা ছোট ছোট দল একসাথে কাজ করতে দেয়, শিক্ষায় অংশগ্রহণকারী দল এবং ছাত্র-ছাত্রীদের সংখ্যা ও গবেষণা করতে দেয়, তাদের কাজের গতি বৃদ্ধি, তাদের গানের গতি বৃদ্ধি করা, তাদের গানের সংখ্যা এবং তাদের রেকর্ড, তাদের গানের গতি বৃদ্ধি করা, তাদের গানের মাধ্যমে প্রকাশ করা এবং তাদের শেষ পরিবর্তন করা, তাদের গানের সংখ্যা ও তাদের পুনরায় প্রকাশ করা, তাদের রেকর্ড, অনুরূপ এবং তাদের পুনরায় প্রকাশ করা, তাদের পুনরায় প্রকাশ করা, আরো উন্নত সঙ্গীতের জন্য তাদের পুনরায় প্রকাশ করা, অনুরূপ।
৯ শোনার জন্য জার্নাল
সক্রিয়, মনোমুগ্ধকর শোনার একটি জার্নাল, সঙ্গীতের শিক্ষা-পত্র - বিশেষ করে ছাত্রদের অপূর্ণতাপূর্ণ সম্পর্ক বাদ দিয়ে যাওয়ার জন্য। প্রতিটি এন্ট্রির মাধ্যমে ছাত্ররা পরস্পরের গঠন, গতি, গতি, গতি, আবেগ এবং ব্যক্তিগত মতামতের প্রতি তাদের ব্যক্তিগত সাড়াকে বর্ণনা করতে পারে।
প্রতিটি শোনার জন্য কাঠামোর জন্য প্রয়োজনীয় উপাদান (বাকি, টরেন্স, ইত্যাদি) প্রদান করা হয়েছে: “প্রতিটি বিভাগে টাইম স্ট্যাম্প দিন, অথবা "এক ধরনের অনধিকারিক পার্থক্যের দুটি রেকর্ডিং এবং" শীর্ষক একটি সংক্ষিপ্ত বর্ণনার মাধ্যমে পাঠ করুন।
১০) সহযোগী অনলাইন প্লাটফর্ম
বেল রিংস কখন বন্ধ হবে তা জানা যায় না । কল্রমীয় প্লাটফর্ম [[[F] [FFLT] [FO[FFL][FL], [FOL]]] [FOREDON:LL] [FLL], এবং [FL]] এই ধরনের একটি ভিডিও সাব- ক্লাসগুলো একসাথে প্রদর্শন করা যাবে, এবং এর মধ্যে একটি শ্রেণী, যেখানে উপস্থিত সকল শ্রেণীকে একত্রিত করা হবে না, এবং সকল শ্রেণীতে উপস্থিত থাকবে [LL], এবং যে কোন একটি ভিডিও সাব- CDL [FL], এবং এর সকল সাব-tIL [L]
বিভিন্ন কার্যভার বিতরণের জন্য প্ল্যাটফর্ম (যেমন, "রি রেকর্ড করুন এবং আপলোড করুন") ব্যবহার করুন। এই পোস্টটির মাধ্যমে প্রশ্ন করুন অথবা একটি “ মাসের জন্য প্রস্তুতকৃত” ফোরামের একটি “পরিকল্পিত তথ্য” নামক পর্বের জন্য অথবা আয়োজন করুন।
আপনার এই সম্পদগুলোকে কাজে লাগানো
পরিকল্পনা ছাড়া এই সমস্ত উপাদানগুলোকে জোড়া লাগানো, উভয় পরিকল্পনা ছাড়াই শিক্ষাকে বিভক্ত করতে পারে।
আপনার ছাত্রদের চাহিদা ও আগ্রহগুলো
স্কুল বছরের শুরু করা একটি সংক্ষিপ্ত জরিপের মাধ্যমে ছাত্রদের সঙ্গীতের পটভূমি, প্রিয় যন্ত্রপাতি এবং প্রযুক্তি ব্যবহার করে।
ব্লেন্ড করা ঐতিহ্যবাহী এবং আধুনিক টুল
একটি ভারসাম্যপূর্ণ সঙ্গীত শ্রেণী সময়ভিত্তিক সময়-প্রণোদিত পদ্ধতি (এলটি), সঙ্গীত, ভ্রমণ পদ্ধতি (অভিব্যক্তিক পদ্ধতি), ভ্রমণ করা, ভ্রমণ করা, ভ্রমণ করা, ভ্রমণ করা, সহজ পদ্ধতি ব্যবহার করা, এরপর দ্রুত উষ্ণ-আপের জন্য সুর ব্যবহার করা, এরপর ডিএডাব্লিউ নামক প্রকল্পের দিকে রূপান্তর করা, যা এক ডিজিটাল সঙ্গীতের মাধ্যমে এই সমস্ত সুরকে প্রয়োগ করে, যা এক ভাবে এক ভাবে এই সমস্ত সঙ্গীতের মধ্যে দিয়ে তৈরি করা হয়, যাতে এই সমস্ত সমস্ত উপাদানের মধ্যে দিয়ে এই সমস্ত উপাদান গ্রহণ করা যায়, যাতে এই সমস্ত উপাদানের মাধ্যমে নাগরিকরা পরস্পরকে গ্রহণ করতে পারে।
পরিকল্পনা করুন
প্রতিটি রিসোর্সের পদক্ষেপের জন্য, মিথস্ক্রিয় active active active এ ক্লিক করুন । একটি অনুশীলন ধরন (যেমন, নোট) যোগ করার আগে একটি স্বল্প দৈর্ঘ্য যোগ করতে হবে । veg সফটওয়্যার মুক্ত করার আগে, একটি স্বল্প-যোগ্য কাজ শুরু করুন এবং তা শেখার জন্য সময়ভিত্তিক পরিবেশে অনেক কিছু শেখার আছে ।
ফস্টার কলবিশন এবং সমকক্ষতা
উপরের অনেক সম্পদ নিজেদের গ্রুপ কাজ করার জন্য নিজেদের সাহায্য করছে। তারা তাদের ডিএডাব্লিউ সৃষ্টির ফাইল শেয়ার করতে, অনুবাদ বা জার্নালের প্রতিফলন তুলে ধরতে সাহায্য করছে।
গঠন
যদিও ছাত্র-ছাত্রীরা কোন কিছু সাধারণ পরীক্ষার মাধ্যমে যাচাই করে দেখতে পারে, তবে তারা এমন সব পদ্ধতি ব্যবহার করে থাকে যা তারা রেকর্ড করা ভিডিও (ভিয়ার মিসাকোরে) বা ভিডিও প্রদর্শন করতে পারে যা কুকলেলে (কিউউলে) এর মাধ্যমে একটি তাল প্রদর্শন করা যায়, অথবা একটি ভিডিও প্রদর্শন করে যা প্রযুক্তিগত এবং সৃজনশীল অভিব্যক্তির উপর ভিত্তি করে।
সহায়তা ও সহায়তা প্রদান করুন
প্রতিটি রিসোর্সের জন্য, একটি ক্লিক গাইড বা সংক্ষিপ্ত ভিডিও প্রশিক্ষণ তৈরি করুন যা সবচেয়ে সাধারণ প্রশ্নকে উত্তর দেয়।
কনড্যান্স: একটি পরিবর্তনশীল, আন্তরিক মিউজিক ক্লাসিং
যে দশটা সম্পদ এখানে তুলে ধরা হয়েছে- ইন্টারঅ্যাকটিভ অ্যাপ এবং সম্মিলিত প্লাটফর্মের মাধ্যমে তা কেবল দৃশ্যমান নয়, তারা গভীর শিক্ষার জন্য এক বোকা, গভীর শিক্ষা প্রদানের জন্য এক আদর্শ উপাদান। যখন নির্বাচিত করা হয়, তখন তারা ছাত্রদের কাছে এক পরিষ্কার ভাবে এবং পরস্পরের সাথে যুক্ত হয়, তারা বিভিন্ন ধরনের শিক্ষা প্রদান করে, এবং তাদের মাঝে ক্রমাগত সঙ্গীতের দক্ষতা তৈরী করে, এবং এর সাথে যুক্ত হয়, যাতে তারা বিশ্বের বিভিন্ন স্থানের সাথে যুক্ত হয়, এবং এর ফলে, যে সমস্ত ছাত্র-ছাত্রীদের মধ্যে দিয়ে তারা উৎসাহ সৃষ্টি হয়, এবং তারা উৎসাহ সৃষ্টি করে, তাদের মধ্যে দিয়ে, তাদের মধ্যে উৎসাহ সৃষ্টি করে, এবং তাদের মধ্যে উৎসাহ সৃষ্টি করে, যাতে তারা উৎসাহ সৃষ্টি হয়।
ছোট করে শুরু করুন: আপনার পাঠ্যসূচিতে বর্তমানের একটি বা দুটো সম্পদ বেছে নিন । একটি একক বিভাগে তাদের সাহায্য করতে, ছাত্র-ছাত্রীদের মতামত তুলে ধরতে এবং আপনার মনোভাব সংশোধন করতে চেষ্টা করুন । সময়ের সঙ্গে সঙ্গে, আপনি আপনার মিউজিক ক্লাসকে একটি নতুন পদ্ধতি তৈরি করবেন, যেখানে সঙ্গীত শ্রেণীকে সমৃদ্ধ করা হবে এবং আস্থা রাখতে পারবেন ।