Əgər siniflik sinifliklərin siniflikləri

Mentorship proqramları, müəyyənliyinin inkişafı, həmçinin inkişafı, lakin onlar əlavə dəstək və ya xoşullar tələb olan əlavə-onlar kimi görülür. Reallikdə, ən güclü mentorluk təhlükəsiz tərəfdaşlar, onlar dəfəlikdə doğru lazım olan hər şeyi var: insanlar, gündəlik struktur, və öyrənməyi dəstəkləyirlər. Təlimçiləri mövzularından istifadə edən bir sinifəsə təşkiləndə edə edə edə edə edə edə edə bilər.

Sınıfta səskarlıq məsləhətinin məsələnməsini yaradır. Hər bir şeyin təklif etmək və hər şey yetişdirmək üçün bir şey olduğunu və hər şeyə malikdir. Bu yanaşma, əsasən, bir müəyyən hadisə daha çox tədqiqat təcrübəsi bir hissəsinə uyğun bir hissə edir. Əsas, məsuliyyətli əsas və səsrinəfərində olan əsasla başlayır.

Təhsil effektiv edən Mentorluğu

Müəllif mentorluk sadə təlim və ya məsuliyyətlərin qarşısını alır. Onun ən yaxşısında, mentorluk yeni məsləhətlər qazandığı bir reciprokal əlaqə yaradır. Təhsil ayarlarında, mentorluk təhsil və motivasiyalar, ehtiyat və həmli akademik və həyat bacarığı, həmçinin və səviyyətlərinin həyata keçirir, onların professional və şəxsi şəxslərin genişləndirilməsi və imkanlarına praktik məlumatları qazanmaq.

Bu faydaları siniflik resurslarını istifadə etdiyi bir proqramla təyin edilən zaman, çox səsləyir. Siz məhsulları təhlükəsiz olaraq ayrı mentorluk təlim ehtiyacları lazım deyil, layihələr, layihələr və qiymətlər. Bu müəyyənlər üçün incubator olur. Müəssisələr və inkişaf təlimləri təhlükəsiz və qurğular, digital alət və qurğun izləyir.

Siz indinin var olan şey

Proqram dizayndan əvvəl, sizin qurğunluqda resursların çıxarılması. Ən çox siniflik təşkilatçılığı başlatmaq. Əvvəlki məhsulları qeyd etmək üçün başlayır. Əvvəlki, əməkdaşlar, təhsil yardımçıları, eyni binada yaşlı təlimlər, və həmçinin həmçinin, həmçinin, müzakirəçinin və ya şəhərindəki şəxslər kimi öyrənmək sistemləri.

Daha az məhsulları gözləyir. Var olan kurs planları mentor-mente check-ins daxil ola bilər. Qrup iş strukturları artıq yerdə - ictimai texnologiyalar, laboratoriya komandaları və ya layihələr kimi - akran mentoru kimi reimagined olar. Fiziki sinif strategiyası mentorluk dəstəkləyir. İki dəfəli, bir-on-birin müzakirəssisələrin qarşısını və gözləndirilən bir masa.

Qısa Qısa

Müasirlik proqramı açıqdan təhsil almaq üçün mübarizə edəcək. Paydaşlarla iş - öyrənicilər, administratorlər və təhsillər - uğurun necə görünməsini təmin edir. Mümkün məqsədlər, empati və dayanıq kimi sosial-emotional bacarıqları inkişaf, kollektor proqramları və karyerasiya hazırlamaq, artan tutma və paytaxtıların azaldılması, və ya aidiyetin qarşısını artırmaq.

Müəllifliklərinə, onları aşağı yazmaq və iştirakçılarla bölüşmək. Bu qaydalar hər bir qəbul edəcək, siz seanslar zamanı sənaye və mentees necə cəngləri. Müəyyənlər proqramın mərkəzini anlamaq, onlar işləmək və əlaqə üçün daha çoxdur. Həmçilər qarşısını almaq üçün aydın ölçüləri var.

Proqram strukturunun dizaynı

Bir ölçüsü, mentorluk strukturuna gətirir zaman bütün uyğun deyil. Ən yaxşı dizayn, müəyyən müəyyən müəyyən, və vaxt mövcuddur. Common modellərFLƏT daxildir:0Öncü bir-on-bir mentoru , bir mentor bir menteşet və ya uşaq il üçün bir mentee ilə işləyir; mentoru , bir və ya iki mentoru bir oğlan qızıq qızıq [FLT]

Bir siniflik-based proqram üçün hibrid model tez-tez ən yaxşı işləyir. Siz bir qrup mentoru ilə başlaya bilərsiniz və sonra qarşılıq dəstək üçün bir-on-bir cütlərinə dəyişdirmək. Necə tanış olmaq üçün necə müəyyən olunmaq üçün müəyyən olunub - həmçinin ideal, lakin bi-weekly vaxt darsa işlə bilər. Sessions tutarlı bir struktur olmalıdır: bir çek-in, bir müəyyənliyinə və ya müzakirə.

Qarabağalar və Mentess fikirli

Pairing proqram dizayn ən ən əsas addımlardan biridir. Müəllif profillər istifadə, öyrənmək istəyir və uyğun cüt yaratmaq lazımdır. cross-age proqramları üçün, mentorların güclü və menteşeli problemlərini düşünün. Təhsil ilə mübarizə edən bir böyük əməkdaşlıq, əsaslıq üçün tanınan bir xarici qəbul edə bilər. Bir utancaqlı yedinci əvvvəlci, qadın və səssas olan bir mentoru ilə inkişaf edə bilər.

Müəlliflik hüquququ © 2019 ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇

Təhsil və səviyyətli səfirlərin təşkil edilməsi

Ən çox səskar mentorlar səviyyə lazımdır. Təhlükəsizlik materialları yaratmaq üçün səviyyətləri istifadə edin. Əgər, video kurslarının bir sıra və ya printable guide aktiv dinləyir, açıq məsləhət, məhsulun təşkil etmək və necə kondiqorunması. real siniflik hallarda rol oynayır, mentorlar ilə işləyən əvvvəlli əlaqə dəstək.

Training shouldn't be a one-time event. Provide ongoing support through weekly check-ins, a shared document where mentors can ask questions, or a private discussion board. Teachers can facilitate these sessions during class time or advisory periods. When mentors feel supported, they are more likely to stay engaged and model positive behaviors for their mentees.

Müəlliflik hüquququ

Ən məhsulluq proqramları siniflik təşkilatçılığı parçaya daxildir. Təhlükəsizlik məhsulları, əsasən, məsləhətli, mentorlar və mantees yerli sənaye liderləri həyata layihələri haqqında bir araşdırma layihəsi üzrə bilər. İngilisdə, onlar bir digər işləşdirici təşkil edə bilər. Elmi, mentorlar laboratoriyaları və ya data analizləri ilə mantees tərəfindən edə bilər.

Bu inteqrasiya vaxt və akademik məsləhət edir. Bu, mentorluğu bütün təlimlərinə görə, yalnız seçmək olar. mentorluğu təlim təliminin bir hissəsi olduğu zaman, əlavə ehtiyatları lazımdır xüsusi bir proqram olmaqla sona erməyir. Bu, öyrənmənin o siniflikdə olur. Müəyyən edirlər, iştirak, və fikirləri, artıq dəstəklənmiş dəstəkləri istifadə edə bilər.

Sınıf Resursları istifadə etmək üçün inkişaf yolları

Burada otaqda artıq olan əsaslı strategiyalar:

  • ⁇ :* ⁇ : ⁇ . ⁇ : ⁇ . ⁇ : ⁇ . ⁇ : ⁇ . ⁇ : ⁇ . ⁇ . ⁇ . ⁇ . ⁇ : ⁇ . ⁇ . ⁇ : ⁇ . ⁇ . ⁇ . ⁇ . ⁇ . ⁇ . ⁇ . ⁇ . ⁇ . ⁇ . ⁇ . ⁇ . ⁇ . ⁇ . ⁇ . ⁇ . ⁇ . ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
  • ⁇ :0: Google Docs və ya əsas bir alət, mentorlar və mentees bir məhsul-müddət iş kağızı, həftəlik gündəlik, və ya paylaşılan bir jurnal. Bu, həmçinin mülkiyyəti verir və birlikdə baxa bilər rekord.
  • ⁇ :0Ölçülük:Dövlət Planı : mentorluk dəyəri dəyəri yerləşdirilən mövcud təlimdə xüsusi xüsusi xüsusi xüsusi tədbirlər üçün. Əsasən, karyera müraciət etmək üçün, bu sahələrdə təcrübə olan mentorlarla bir dəstək. Qrup layihələri zamanı, komandaların izləməyə kömək üçün mentorlar aparır.
  • ⁇ :0Ölkək Əməkdaşlıq strukturları: İllik əsasən səviyyətli səviyyət yaratmaq üçün "dər-kəm" və ya "jigsaw" kimi yaradılmış rutinlər istifadə edin. Mühüməmçilər ildəki fəaliyyət, qarşılanan roller kimi təşkil edə bilər.
  • Əsaslıq: Əgər Əmək və Əsaslıq məlumatları : Müəmməllər yalnız mentorlar olmaq lazım deyil. Üst məlumatlar və ya əvvəlli təlimlər yaxşı kimi xoşula bilər. Onlar çox asanlıqla əlaqədar və onları qaldırmaq üçün dəfəli baxmaq.
  • ⁇ :0Ölkə materialları: Bulletin boards, posterlər, və handouts mentorluk mövzuları dəstəkləyir. Problem istiqamət, həftəlik meydançası ilə bir "Mentor Corner" yaradılması, və ya bir təklif qutusu. Bu aşağı-texnologiya resursları müxtəlif digital access ilə sinifliklərdə əsasən faydalıdır.

Müəlliflik hüquququstları

coşku ilə başlayan mentorluk proqramı davamlı dəstəkləməyə dəstəkləyir. Bu proqramları saxlamaq üçün, bu proqramları izləyin:

  1. ⁇ :0Ölkəmçilər üçün hazırlıq və əməkdaşlar üçün əməkdaşlıq . Müəssislərin uğurlarını və problemlərini bölüşməsini edən aylıq çek-ins tut. Provide kimi münasibətlərin müzakirə və ya məhsulluqları kimi məhsullar həyata keçirilir.
  2. ⁇ :0.Encourage Open Communication . mentorlar, mentees və proqram koordinatorları səviyyətli giriş toplamaq üçün anonim anketlər və ya təkliflər istifadə edə bilər. Address tez-tezin yayılmasından qarşısını almaq üçün məlumat verir.
  3. ⁇ :0Ölkəkliklər. ⁇ ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ , ⁇ ,
  4. ⁇ :0Ölçülük və Evolve Proqram . pilot kimi ilk il müəyyən. Veri toplamaq və geri əvvəllik, strukturu, təhsil və uyğunlaşdırma prosesini əsaslayır. Bir sinif üçün işləyən şey bir qorunmaq. Flexability bir gücdür.
  5. ⁇ :0Ölkə:Maintain Flexability. Mühümlərin dəyişiklik, maraqlar, və münasibətlər inkişaf. Gerekirse uyğun olaraq cüt vermək üçün cüt vermək. Bir mentorluk proqramı, həm də dəyişikliklərinə, əlaqələrinə, əlaqələrinə, əlaqələrinə, əlaqələrinə, əlaqələrinə, əlaqələrinə, əlaqələrinə, əlaqələrinə qoşulması.

Real Növü

Proqram işləyir bilmək üçün, məlumat toplamaq lazımdır. Amma veri toplama də kompleks deyil. Google Forms formaları, iştirakçılığı üçün səhifə, və LMS iştirakçıları üçün yayılmış səyahətlər. Ölçüsüdlərin əsaslıqları (yək, test puanları, təhlükəsizlik məlumatları) və sənayeli olanları (səsmə anketləri, müəyyən müəssisələr, müəxtəlif baxışlar).

Ən mövcuddurları izləmək üçün:

  • Əvvəlki məlumatların təhlükəsizliyi və müəyyənliyi, əvvəlki və post-program məlumatların tədqiqatları
  • Müəlliflik sahəsində akademik inkişaf
  • Sosial və sənaye bacarıqlarının inkişafı, kimi məhsul və sənaye
  • Ən yaxşı öyrənmək və məlumatların əlaqələri arasında məlumat
  • Səskarlıq seanslarının sayı iştirak edilib və təsdiq edilmişdir

Bu təsviri sadə pankart və ya hesabatda məsləhət. Bu mövzular, qəbul olunmuşdursa, xarici maliyyətlərinə qarşılıq edə bilər. Proqramda qeyd və investisiyaların yaradılması üçün təsvirlər və ailələr ilə məlumatları paylaşın.

Gənc meydançaları

No proqram gündən həmr olunmuşdur. Ümumi qorunmalar, mentor yandırma, mentee müəyyən olmaq və qorunma cütlərinin olmaması, bu, planlaşdırmaq üçün rahatlıqla təklif edir - birbaşa müxtəlif bir şəkildən qarşılaşdırmaqla, birbaşa müəyyən olunmaq və ya formata uyğun ola bilər. Rotate mentorlar yandırmaq və lazım olan bir aradan qarşısını vermək üçün.

Müəlliflik hüquququ © 2019 Bütün hüquqlar qorunur. Bütün hüquqlar qorunur.

Qeydiyyat

Sınıf resursları istifadə edən mentorluk proqramı yalnız bir səskin strukturu deyil - bir pedaqizasiyalı səsədir. Mentorluq siniflik siniflik siniflik siniflik, bu, müəyyən və öyrənməkin təsir uzaqlıq olur. Uşaqlar əsaslıq, əsas akademik məlumat yaratmaq və əsas həyata bacarıqları inkişaf etmək lazımdır.

Ən ən dəfəli addım başlamaqdır. Siz artıq olan - Sizin insanlar, alətlər və vaxt - və mühitinə uyğun bir proqram dizayn. Mən məqsədlər, mentorlar dəstək, təlim təlim, təlim təlimlərini təmin etmək və inkişaf etmək üçün data toplamaq. Müəllif bir siniflik mentorluk üçün güclü bir hub ola bilər. Resurslar otaqda artıqdır.

Ən yaxşı oxuyuculuq proqramları, səfərlik proqramları, səfərlik məhsullarına səsr etmək üçün və yaFLT:2%Milli Mentorlar Sənayesi . Axar mentorluqlar üzrə araşdırma üçün, Ənli T:4ÖKÇÜNCüzməsinin səviyyəsi ən dəfə dəfərli məlumatları təklif edir.