শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে শ্ৰেণীকোঠাৰ পৰামৰ্শ

শক্তিশালী ভেটি গঢ়াঃ প্ৰাৰম্ভিক বাঁহৰ খেলুৱৈসকলৰ বাবে প্ৰয়োজনীয় সম্পদ

প্ৰথমে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনিৰ বাবে বাছনি

বিভিন্ন তামা যন্ত্ৰৰ বাবে মূল পদ্ধতিৰ কিতাপ

পদ্ধতিৰ কিতাপবোৰে লেপছ শিক্ষাৰ মঙলদণ্ড হৈয়ে থাকে। ইয়ে প্ৰথম শব্দৰ পৰা মধ্যস্থতাকাৰী প্ৰযুক্তিলৈ এক পৰ্যায়ৰ পথ আগবঢ়ায়। অৱশ্যে, এটা আকাৰ সকলোবোৰলৈ উপযুক্ত নহয়। আদৰ্শ কিতাপটো যন্ত্ৰ, ছাত্ৰৰ বয়স, আৰু শিক্ষাৰ প্ৰেক্ষাপটৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে।

তূৰী আৰু কৰ্ণ

তৰ্পণ আৰম্ভণিৰ বাবে কিতাপৰ পৰা উপকৃত হয় যিবোৰে আৰম্ভণিৰে পৰা ঠোঁট বুলিবলৈ, পৰিসৰ নিৰ্মাণ কৰিবলৈ আৰু বৰ্ণনা কৰিবলৈ গুৰুত্ব দিয়ে। তৰ্পণ আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিলৈ আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিলৈ আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিলৈ আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিলৈ আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিৰ পৰা আৰম্ভণিলৈকে। তৰ্পণঃ ১ঃ৫। অধিক কঠোৰ পদ্ধতিৰ বাবে, আৰবান'ৰ সম্পূৰ্ণ সংৰক্ষণ পদ্ধতি এটা পুৰণি সম্পদ। যদিও সম্পূৰ্ণ ভলি

ব্যক্তিগত শিক্ষকৰ সৈতে কাম কৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে, স্কুল পদ্ধতিৰ কিতাপখনক ৰ পৰা নিৰ্বাচিত পৃষ্ঠাসমূহৰ সৈতে পৰিপূৰক কৰি [[Walter Beelerৰ পদ্ধতিৰ বাবে কৰ্নেট আৰু তৰ্পিত]] য়ে কাণৰ প্ৰশিক্ষণ আৰু সুৰীয় ব্যাখ্যা শক্তিশালী কৰিব পাৰে। মূল চাবিকাঠি হ'ল পদ্ধতিৰ কিতাপখনকে স্কেলেট হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰা, আগ্ৰহ ৰক্ষাৰ বাবে অতিৰিক্ত ইটুড আৰু গীত যোগ কৰা।

ট্ৰম্বন

থ্ৰম্বোনৰ আৰম্ভণিৰ বাবে ভাল্লভৰ পৰিৱৰ্তে স্লাইডৰ স্থিতি শিকাৰ অতিৰিক্ত প্ৰত্যাহ্বানৰ সন্মুখীন হয়। ৰ'চ'টৰ দ্বাৰা স্পষ্টভাৱে স্থিতিৰ চিত্ৰাংকন কৰা আৰু কাণৰ প্ৰশিক্ষণৰ বাবে দীঘলীয়া সুৰ অন্তৰ্ভুক্ত কৰা কিতাপবোৰ অতি প্ৰয়োজনীয়। ব্যান্ড ট্ৰম্বোন বুক 1ৰ বাবে ইছেনচিয়েল এলিমেণ্টছ আৰু স্পষ্ট স্থিতি চাৰ্ট আৰু লজিকেল অৰ্ডাৰেৰে এটা সুদৃঢ় আৰম্ভণি প্ৰদান কৰে যি অতি সোনকালে চৰম স্লাইডৰ গতিৰ পৰা আঁতৰি যায়। আন এটা মূল উপাদান হ'ল ৰ'চ'টৰ দ্বাৰা ৰ'চ'টৰ বাবে মেলোডীয় ইটুডছ ট্ৰম্বোন বুক 1, কিন্তু এইটো প্ৰায়েই প্ৰথম বছৰৰ পিছত ব্যৱহাৰ কৰা হয়। প্ৰাৰম্ভিক শিক্ষাৰ বাবে, ৰ বাবে ৰুবংক এলিমেণ্টাৰী মেথড ট্ৰম্বোন বা বাৰাইটোন [[FLT:]] অতি উত্তম কিয়নো ই স্লাইডৰ ভাঙি দিয়ে, প্ৰতিখন নতুন ন

শিক্ষকে ডেভিড ৱিলবৰ্ণৰ ট্ৰম্বোনৰ বাবে দৈনিক ৰুটিনসমূহ বিবেচনা কৰিব লাগে, যিয়ে এটা অনুশীলনৰ অংশ হিচাপে আৱন্টন কৰিব পৰা চুটি, কাৰ্যকৰী উষ্ণতা প্ৰদান কৰে।

ফৰাচী হৰ্ণ

ফৰাচী হৰ্ণৰ শিক্ষাৰ্থীসকলৰ হাতত যন্ত্ৰৰ হৰ্মনিক শৃংখলাৰ বাবে আৰু হাতৰ স্থানৰ বাবে আটাইতকৈ ধীৰ শিক্ষণ কৰ্বা আছে। মুখপাত্ৰৰ বুলিংৰ পৰা আৰম্ভ হোৱা আৰু লাহে লাহে নোট প্ৰবর্তন কৰা পদ্ধতিৰ কিতাপ এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ।

পিচিং আৰু হাতৰ কৌশলত অতিৰিক্ত সহায়ৰ প্ৰয়োজন থকা ছাত্ৰসকলৰ বাবে, ফিলিপ ফাৰ্কাৰ্চৰ ফৰাচী হৰ্ণ খেলাৰ কলা ফ'ল্টঃ১ এ প্ৰমিত কিতাপৰ সমান্তৰালকৈ ব্যৱহাৰ কৰিব পৰা পদ্ধতিৰ এটা শাখা অন্তৰ্ভুক্ত কৰে। অতিৰিক্তভাৱে, হৰ্ণৰ বাবে পৰিৱৰ্তন কৰা মেলেডিক ইটুডছ আৰু লোকগীত ব্যৱহাৰ কৰাৰ কথা বিবেচনা কৰক, যিহেতু যুৱ খেলুৱৈসকলে প্রায়শই নিমখীয়া অনুশীলনৰ তুলনাত পৰিচিত মেলেডিকাক ভালদৰে সাৱধান কৰে। F হৰ্ণ বনাম B-ফ্লেট হৰ্ণৰ সমস্যা বিভ্ৰান্তিকৰ হ'ব পাৰে; আপোনাৰ বিদ্যালয়ত ব্যৱহাৰ কৰা যন্ত্ৰৰ সৈতে মিল থকা পদ্ধতি চয়ন কৰক।

ইউফোনিয়াম, বাৰাইটোন আৰু টিউবা

নিম্ন তামা পদ্ধতিয়ে ভেলভ প্ৰযুক্তি (ইউফনিয়াম/বাৰাইটোন) আৰু বায়ু ব্যৱস্থাপনা (সকলো নিম্ন তামা) উভয়কে সম্বোধন কৰিব লাগে। এছনেচিয়েল এলিমেণ্টছ ফৰ বেণ্ড এ বাৰাইটোন/ইউফনিয়াম (বাছ চাবি) আৰু টিউবাৰ বাবে পৃথক কিতাপ আগবঢ়ায়। ৰুবংক এলিমেণ্টাৰী মেথড ফৰ টিউবা বা বাৰাইটোন এ সৰল সুৰ আৰু প্ৰগতিশীল স্কেল থকা এক বিশ্বাসযোগ্য সম্পদ হৈয়ে থাকে। ৰ বাবে ৰ অৰ্বানৰ সম্পূৰ্ণ মেথড ফৰ ট্ৰম্বোন আৰু ইউফনিয়াম এছকলাৰ বাবে মৌলিক আদেশ লাভ কৰাৰ পিছত বহুখিনি সামগ্ৰী যোগায়, কিন্তু শিক্ষাৰ্থীয়ে ৰ মানদণ্ডৰ কিতাপৰ পৰা আৰম্ভ কৰিব লাগে।

ডাঙৰ যন্ত্ৰসমূহ কঢ়িয়াই নিয়াৰ শাৰীৰিক প্ৰয়োজনীয়তা আৰু সহায়কতা দেখি, স্থিতি আৰু শ্বাস প্রশিক্ষণ অন্তৰ্ভুক্ত কৰা পদ্ধতি বিশেষভাৱে মূল্যবান। শ্বাস প্রশিক্ষণ জিম (দৈনিক উষ্ণতা হিচাপে) অনুশীলনসমূহৰ সৈতে সম্পূরক হ'লে নিম্ন তৰ্পণ খেলুৱৈসকলৰ বাবে স্থিতিস্থাপকতা আৰু সুৰৰ গুণগত মান নাটকীয়ভাৱে উন্নত কৰিব পাৰে।

প্ৰয়োজনীয় অনুশীলন যন্ত্ৰ আৰু আনুষাঙ্গিক

পদ্ধতিৰ কিতাপৰ বাহিৰেও, কিছুমান শাৰীৰিক যন্ত্ৰ প্রত্যেক শিক্ষাৰ্থীৰ কিটৰ অংশ হোৱা উচিত। এই সামগ্ৰীসমূহে কেৱল অনুশীলনৰ দক্ষতা বৃদ্ধি নকৰে, কিন্তু ছাত্র-ছাত্রীসকলক তেওঁলোকৰ যন্ত্ৰৰ বাবে দায়িত্ব আৰু ইয়াৰ ৰক্ষণাবেক্ষণৰ বিষয়েও শিকায়।

মেট্ৰনোম আৰু টুনাৰ

এক বিশ্বাসযোগ্য মেট্ৰ'নোম আলোচনাযোগ্য নহয়। স্মাৰ্টফোন এপ্লিকেশ্বনৰ দৰে উপলব্ধ ডিজিটেল মেট্ৰ'নোম (যেনে, ছাউণ্ডব্ৰেনাৰ, প্ৰ' মেট্ৰ'নোম) এ নিয়মিত সময় সাইন, উপ-বিভাগ আৰু চাক্ষুষ বেট প্ৰদান কৰে যিসকলে ৰীতিৰ সৈতে সংগ্রাম কৰি থকা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সহায় কৰে। শ্ৰেণীকোঠাত, এটা উচ্চ শব্দযুক্ত ডেস্কটপ মেট্ৰ'নোমক গোটীয় অনুশীলনৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি। Tuners বিশেষকৈ ক্লিপ-অন ৰোমাটিক মডেলএ নতুনকৈ আৰম্ভ কৰাসকলক কণ্ঠৰ সজাগতা বিকাশ কৰাত সহায় কৰে। দীঘল টোন আৰু স্কেল অনুশীলনৰ সময়ত ছাত্ৰীসকলক টুনাৰ ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰক। TonalEnergyৰ দৰে এপ্লিকেশ্বনে মিট্ৰ'নোম আৰু টুনাৰ উভয় ফাংশনকে ভিজুৱেল ৱেব ফৰ্মৰে একত্ৰিত কৰে যিবোৰ পিচ স্থিতিশীলতা দেখুৱায়।

মেন্টেইনমেন্টৰ সামগ্ৰী

উপেক্ষিত যন্ত্ৰসমূহে বেয়া শব্দ আৰু নিৰুৎসাহজনক অনুশীলন সৃষ্টি কৰে। প্ৰতিজন শিক্ষাৰ্থীয়ে ভালভ তেল (ট্ৰাম্পেট, হৰ্ণ, ইউফনিয়াম, টিউবা) বা স্লাইড ফেট (ট্ৰাম্বোনৰ বাবে) ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে। প্ৰথম পাঠৰ সময়ত সঠিক তেল আৰু তৈলনিয়াকৰণ নিয়মীয়াকৰণ শিকোৱা। সাপবোৰ পৰিষ্কাৰ কৰা, কাপোৰ পলিছ কৰা, আৰু মুখপাত্ৰৰ ব্ৰাশ যন্ত্ৰসমূহ পৰিষ্কাৰ আৰু সাৱধান ৰাখক। AFLT:8]] মুখপাত্ৰৰ টুলাৰ প্ৰয়োজন হ'ব পাৰে যদি মুখপাত্ৰটো আৱদ্ধ হৈ পৰে। এই সামগ্ৰীসমূহ আপোনাৰ শ্ৰেণীকালাত সঞ্চয় কৰক আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বিক্ৰী কৰক বা ইয়াক ষ্টাৰ্টাৰ পাত্ৰত অন্তৰ্ভুক্ত কৰক।

সংগীতৰ স্থিতি আৰু স্থিতি

এটা শক্তিশালী, নিয়মিত সংগীত ষ্টেণ্ডে সঠিক স্থিতিৰ প্ৰসাৰ কৰে। ষ্টেণ্ড ব্যৱহাৰ কৰাৰ সময়ত, ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নট সংগীতৰ শীৰ্ষ অংশটো চকুৰ স্তৰত স্থাপন কৰিব লাগে যাতে বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন বুকুখন

মৌ আৰু শিকাৰ ক্ষেত্ৰত তেওঁলোকৰ ভূমিকা

মূত কেৱল উন্নত সংগীতানুষ্ঠানৰ বাবে নহয়। এটা সহজ সৰল মূত (বিশেষকৈ তৰ্পণ আৰু ট্ৰম্বোনৰ বাবে) ব্যৱহাৰ কৰি শব্দৰ আকাৰ হ্ৰাস কৰিব পাৰি যদিও ইয়াৰ প্ৰতিৰোধৰ ব্যৱস্থা কৰা হয়। এইটোৱে শ্বাস নিয়ন্ত্ৰণৰ বিকাশত সহায় কৰে। শিংধাৰাৰ খেলুৱৈসকলৰ বাবে, বন্ধ মূত হাত-স্টপ কৌশল অনুশীলন কৰাৰ অনুমতি দিয়ে। অৱশ্যে, মূতবোৰ ক্ৰমাৎ প্ৰৱৰ্তন কৰা উচিত আৰু সঠিক গতিশীলনৰ বিকল্প হিচাপে কেতিয়াও নহয়। এপাৰ্টমেণ্টত বাস কৰা বা দেৱাল ভাগ কৰা ছাত্ৰসকলে শান্ত অধিবেশনসমূহৰ বাবে এটা অনুশীলন মূত অনুশীলনক প্ৰশংসা কৰিব, কিন্তু ইয়াক অত্যধিক ব্যৱহাৰ নকৰিবলৈ তেওঁলোকক সকীয়নি প্ৰদান কৰক।

ডিজিটেল আৰু অনলাইন শিক্ষাৰ সম্পদ

প্ৰযুক্তিয়ে পৰম্পৰাগত শিক্ষাৰ শক্তিশালী সম্প্ৰসাৰণ প্ৰদান কৰে, যদিহে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ইয়াক কেনেদৰে কাৰ্যকৰীভাৱে ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে সেই বিষয়ে নিৰ্দেশনা লাভ কৰে। নিম্নলিখিত প্লেটফৰ্ম আৰু চেনেলসমূহ আৰম্ভণিৰ বাবে বিশেষভাৱে উপযোগী।

আন্তঃগাঁথনিৰ প্লেটফৰ্ম

স্মাৰ্ট মিউজিক (FLT:0) ই আন্তঃগাঁথনিৰ অনুশীলনৰ বাবে সোণৰ মানদণ্ড হৈয়ে আছে। ই ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ খেল শুনিব আৰু পিচ আৰু ৰীতিৰ সঠিকতাৰ বিষয়ে তৎক্ষণাৎ মতামত প্ৰদান কৰিব। লাইব্ৰেৰীত অধিকাংশ মান পদ্ধতিৰ কিতাপৰ অনুশীলন অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে, গতিকে শিক্ষকসকলে নিৰ্দিষ্ট পৃষ্ঠা আৱণ্টন কৰিব পাৰে আৰু সমাপ্তি তথ্য চাব পাৰে। স্মাৰ্ট মিউজিকৰ বাবে বাজেটহীন বিদ্যালয়সমূহৰ বাবে, মিউজিক প্ৰডিজি (FLT: 3) বা প্ৰাক্টিছ ফাৰ্ষ্ট FLT: 5) ৰ দৰে বিকল্প এপ্লিকেশ্বনে কম খৰচত তেনেই বৈশিষ্ট্য আগবঢ়ায়।

ইউটিউব টিউচনেল চেনেলসমূহ

বিনামূলীয়া ভিডিঅ' টিউচিয়েলসমূহে ক্লাছত শিকোৱা ধাৰণাবোৰ শক্তিশালী কৰিব পাৰে। ব্ৰাছ অধ্যাপক ( ইউটিউব চেনেল ) ত সকলো ব্ৰাছ যন্ত্ৰৰ বাবে মুখৰ বাকলি, শ্বাস আৰু বৰ্ণনা সন্দৰ্ভত স্পষ্ট ব্যাখ্যা আগবঢ়ায়। ট্ৰেইণ্ট হেমিল্টনে ত্ৰম্বোনৰ বাবে প্ৰাৰম্ভিক তৰ্পণ পাঠৰ সৃষ্টি কৰে। খ্ৰীষ্ট বিল ৰ বাবে স্লাইড প্ৰণালীৰে এক ধাৰা আছে। ফৰাচী হৰ্ণ খেলুৱৈসকলে হৰ্ণ একাডেমী ৰ পৰা উপকৃত হ'ব পাৰে (প্ৰফেচৰ কেটিয়ে চলোৱা) । ছাত্ৰসকলক মনত ৰাখক যে ইউটিউবৰ গুণগত পৰিৱৰ্তন হয়; কিছু বিশ্বাসযোগ্য চেনেল সুপারিশ কৰক আৰু তেওঁলোকক সতৰ্কবাণী দিয়ক যে আপোনাৰ শিক্ষণ পদ্ধতিৰ বিৰোধিতা কৰা পৰামৰ্শ অনুসৰণ নকৰিব।

সংগীত তত্ত্ব ৱেবছাইট আৰু এপ

কঠিন তত্ত্ব জ্ঞান ত্বৰান্বিত বৃদ্ধিৰ সহায় কৰে। MusicTheory.net বিনামূলীয়া আৰু নোট চিনাক্তকৰণ, মূল স্বাক্ষৰ, অন্তৰাল আৰু অখণ্ড বিল্ডিংৰ ওপৰত অনুশীলন আগবঢ়ায়। Teoria.comএ কাণৰ প্ৰশিক্ষণৰ ফ'কচৰেৰে একে ধৰণৰ অনুশীলন আগবঢ়ায়। Complete Music Reading Trainer বা ToneSavvyৰ দৰে এপসমূহে তত্ত্ব অনুশীলনক খেলত পৰিণত কৰে যিবোৰ ছাত্ৰসকলে তেওঁলোকৰ পাঠৰ পাঁচ মিনিট আগতেই সম্পূৰ্ণ কৰিব পাৰে।

সংগীত শিকাৰ জ্ঞানীয় সুবিধাৰ ওপৰত গৱেষণা কৰা ৰ সৈতে সংযোগ কৰক যাতে ছাত্র-ছাত্রী আৰু অভিভাৱকসকলক ধাৰাবাহিক অনুশীলনৰ মূল্যৰ বিষয়ে অনুপ্ৰাণিত কৰিব পাৰে।

অনুপ্ৰেৰণা আৰু অভিজ্ঞতা একত্ৰিত কৰাৰ বাবে অতিৰিক্ত সামগ্ৰী

নতুন শিক্ষাৰ্থীসকলক আগুৱাই নিয়াৰ বাবে বিভিন্ন ধৰণৰ সামগ্ৰী ব্যৱহাৰ কৰা হয়।

নতুনকৈ আৰম্ভ কৰাসকলৰ বাবে সংগীত সংকলন

আনসকলৰ সৈতে খেলাৰ দৰে আন একো অনুপ্ৰেৰণা নিদিয়ে। সহজ ডুয়েট, ত্ৰিঅ' আৰু কোৱাৰ্টেটবোৰে আৰম্ভণিৰ বাবে সমন্বয় আৰু ৰীতিগত দায়িত্বৰ স্বাদ প্ৰদান কৰে। তৰ্পণৰ বাবে প্ৰথম ৫০ ডুয়েট (FLT:0) (হাল লিঅ'নৰ্ড) বা সহজ বাঁহৰ সংকলন (FLT:3) (জ'ন কিনয়নৰ দ্বাৰা সংগঠিত) ৰ দৰে সংকলনবোৰ ১২ শ্ৰেণীৰ খেলুৱৈৰ বাবে লিখা হয়। শ্ৰেণীকোঠাৰ ব্যৱহাৰৰ বাবে, সকলো বাঁহৰ যন্ত্ৰ একেলগে খেলিব পৰা লোকগীতসমূহৰ এক octave-unison arrangementsৰ ফোল্ডাৰ সৃষ্টি কৰক। ই পৃথক শব্দৰ ভীতিৰ অবিহনে আত্মবিশ্বাস গঢ়ি তোলে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সৰু গোট গঠন কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰক আৰু শ্ৰেণীৰ বাবে পৰিবেশন কৰক। এইটোৱে একেলগে জনপ্ৰিয় বক্তৃতা আৰু সংগীতৰ দক্ষতা বৃদ্ধি কৰে।

লগ আৰু লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণৰ অভ্যাস

এটা অনুশীলন লগই অস্পষ্ট উদ্দেশ্যবোৰক পৰিমাপযোগ্য প্ৰগতিৰ ৰূপায়ণ কৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এটা সাপ্তাহিক লগ প্ৰদান কৰক য'ত তেওঁলোকে অনুশীলন কৰা মিনিটসমূহ, নিৰ্দিষ্ট অনুশীলনসমূহত কাম কৰা আৰু আত্মনিয়ম (যেনে, মই চতুৰ্থাংশ নোট=72ত G মেজৰ স্কেলখন শুদ্ধকৈ খেলিলোঁ) । তেওঁলোকক মনোযোগ দিবলৈ SMART লক্ষ্যসমূহ (নিৰ্দিষ্ট, পৰিমাপযোগ্য, প্ৰাপ্তিসাধ্য, প্রাসংগিক, সময়সীম) ব্যৱহাৰ কৰক। উদাহৰণস্বৰূপেঃ শুকুৰবাৰে মই Hot Cross Buns ৰ প্ৰথম লাইনটো ৮০ bpm ৰ ধাৰাবাহিক গতিত তিনিবাৰকৈ ভুল নকৰাকৈ খেলিম। ষ্টিকাৰ, প্ৰমাণপত্ৰ বা সংকলনগত কামত অতিৰিক্ত ক্ৰেডিটৰে সাপ্তাহিক লক্ষ্য পূৰণ কৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক পুৰস্কাৰ প্ৰদান কৰক।

দৃশ্যমান সহায়ক আৰু পোষ্টাৰ

শ্ৰেণীকোঠাৰ সজ্জা শিক্ষামূলক হ'ব পাৰে। প্ৰতিটো পিতলৰ যন্ত্ৰৰ বাবে আঙুলিৰ চাৰ্ট দেখুওৱা পোষ্টাৰ [[FLT:]]ঃ১]], [[FLT:]]ঃ২]] শ্বাস নিয়ন্ত্ৰণ সূচী [[FLT:]]ঃ৩]] আৰু [[FLT:]]ঃ৪]] পিতলৰ যন্ত্ৰৰ অণিতিকৰণ য়ে চাক্ষুষভাৱে ধাৰণাসমূহ শক্তিশালী কৰে। পিতলৰ বাবে হাৰমোনিক ধাৰাবাহিক [[FLT:]]ৰ পোষ্টাৰ বিবেচনা কৰক, য'ত আংশিকবোৰ কেনেকৈ বজোৱা হয়। কেইটামান প্ৰতিলিপি লেমিন কৰক আৰু তেওঁলোকক অনুশীলন ষ্টেচনৰ ওচৰতে স্থাপন কৰক। সৰু শিক্ষাৰ্থীৰ বাবে, অনুশীলন দক্ষতা পৰীক্ষা তালিকা পোষ্টাৰ (যেনেঃ Warm-up, দীৰ্ঘ টোন, স্কেল, etude, মজুৰ গান) এওঁলোকক অনুশীলন সময় গঠন কৰাত সহায় কৰে।

পুৰস্কাৰ ব্যৱস্থা আৰু গেমিং

খেলৰ উপাদানসমূহ যেনে মাইলৰপদসমূহৰ বাবে বজে (প্ৰথম স্কেল মেমৰিড, প্ৰথম প্ৰদৰ্শন, একেৰাহে ৩০ দিন অনুশীলন) এটা শ্ৰেণীকোঠাৰ এপ (যেনে Classcraft) বা এক শাৰীৰিক বুলেটিন বৰ্ডৰ জৰিয়তে ৰূপায়ণ কৰিব পাৰি।

শিক্ষকৰ বাবে সম্পদ নিৰ্বাচন আৰু সংমিশ্ৰণ

এই আঁচনিৰ জৰিয়তে আপুনি আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীৰ বিভিন্ন প্ৰয়োজন পূৰণ কৰিবলৈ সহায় কৰিব।

ছাত্ৰ জনসংখ্যাৰ সৈতে সংলগ্ন সম্পদ

বয়সৰ গুৰুত্ব উল্লেখযোগ্য। প্ৰাথমিক শিক্ষাৰ্থীসকলে ডাঙৰ ফন্ট, ৰঙীন চিত্ৰাংকন আৰু পৰিচিত গীতৰ সৈতে কিতাপৰ প্ৰয়োজন। Essential Elements ৪৬ শ্ৰেণীৰ বাবে ভালদৰে কাম কৰে, যদিও Rubank Elementary উচ্চতৰ মাধ্যমিকৰ শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে ভাল, যিসকলে অধিক নোটেশ্যন ঘনত্বৰ সৈতে মোকাবিলা কৰিব পাৰে। উচ্চতৰ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ৰ শিক্ষাৰ্থীসকলে (অধিকাংশত জাজ বেণ্ড বা প্ৰাপ্তবয়স্ক শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত) দ্ৰুত গতিত গতি কৰা কিতাপ পছন্দ কৰিব পাৰে, যেনে Standard of Excellence বা Arbansৰ নিৰ্বাচিত অধ্যয়নসমূহ ৰ পৰা পঢ়াৰ স্তৰ বিবেচনা কৰক। যদি তেওঁলোকে 3/4 সময়ৰে সৈতে সংগ্রাম কৰে, পৃষ্ঠা 20 এৰ আগেয়ে অতিৰিক্ত ৰীতিৰ কৰ্মপত্ৰ প্ৰদান কৰক।

ভাৰসাম্য গঠন আৰু নমনীয়তা

পদ্ধতিৰ কিতাপবোৰে নিৰাপদ স্তম্ভ প্ৰদান কৰে, কিন্তু কঠোৰভাৱে প্ৰতিটো পৃষ্ঠাৰ পাছে পাছে উৎসাহৰ বধ কৰিব পাৰে। কিতাপৰ কাম আৰু free play অধিবেশনসমূহৰ মাজত বিকল্প কৰক য'ত ছাত্ৰসকলে নিজৰ সুৰ সৃষ্টি কৰে বা কাণেৰে এটা পপ গীত শিকিব। উদাহৰণস্বৰূপে, কিতাপৰ পৰা প্ৰতি তিনিটা পাঠৰ পাছত, এটা শ্ৰেণী Happy Birthday শিকাৰ দৰে এটা মজাদার কাৰ্যকলাপলৈ উৎসৰ্গ কৰক বা ব্লুজ বেকিং ট্ৰেকৰ ওপৰত improvizing কৰক। ই প্ৰগতি ত্যাগ নকৰাকৈ ব্যস্ততা বজাই ৰাখে।

ছাত্র-ছাত্রীক অতিশয় চাপৰ নিদিয়ে

এটা সময়ত এটা ডিজিটেল টুল প্ৰবর্তন কৰক। প্ৰথম মাহত মেট্ৰ'নোম এপ্লিকেশ্যন ব্যৱহাৰত মনোনিৱেশ কৰক। দ্বিতীয় মাহত, টিউনাৰ যোগ কৰক। পিছত, স্মাৰ্টমূজিক অনুশীলন এটা আৱণ্টন কৰক। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক দহটা এপ্লিকেশ্যনৰ তালিকা দিয়াত এৰকতেওঁলোকে একো ব্যৱহাৰ নকৰিব। ডাঙৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে, এটা সহজ গুগল ক্লাছৰুম পৃষ্ঠা সৃষ্টি কৰক য'ত আপুনি ভিডিঅ' আৰু অনুশীলন অ্যাসাইনমেন্টৰ লিংক আপলোড কৰে। সৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে, টিউচিয়েলৰ সৈতে লিংক কৰা QR কোড মুদ্ৰণ কৰক যাতে তেওঁলোকে সহজেই ঘৰত সহায় লাভ কৰিব পাৰে।

শ্ৰেণীকোঠাৰ সম্পদ পুথিভঁৰাল নিৰ্মাণ

সকলো ছাত্ৰই একেখন কিতাপ কিনিব নোৱাৰে। ৩৫ টা ভিন্ন পদ্ধতিৰ কিতাপৰ এটা সৰু পুথিভঁৰাল বজাই ৰাখক যিটো ছাত্ৰসকলে এটা সপ্তাহৰ বাবে ক্ৰেডিট কৰিব পাৰে যাতে তেওঁলোকৰ সৈতে কোনটো ক্লিক কৰে। লগতে স্টক ৰেচপ আনুষাঙ্গিক (ভেলভ তেল, পৰিষ্কাৰ কাপোৰ) আৰু কেইটামান ঋণাত্মক মূত। ক্লাছত ব্যৱহাৰৰ বাবে এক গুণগত মানৰ ডেস্কটপ মেট্ৰনোম আৰু টিউনাৰ বিনিয়োগ কৰক। সংগীত তত্ত্ব ভিডিঅ'ৰ বাবে QR পোষ্টাৰ আৰু সপ্তাহৰ প্ৰাক্টিছ টিপ থকা এটা শাৰীৰিক এংকাৰ ব'ৰ্ড ক্লাছমাৰ্কৰ পৰিৱেশ শিক্ষাৰ সমৃদ্ধ ৰাখে।

উপসংহাৰঃ সফলতাৰ বাবে আৰম্ভণিৰ লোকসকলক প্ৰস্তুত কৰা

শিক্ষাৰ্থীসকলে প্ৰথম বাৰৰ পৰা আত্মবিশ্বাসী বাছ প্লেয়াৰলৈ যাত্রা কৰাটো শিক্ষাদান, অনুপ্ৰেৰণা আৰু অনুপ্ৰেৰণা যোগোৱা সম্পদৰে পৰিপূৰ্ণ। যন্ত্ৰ আৰু বয়সৰ সৈতে মিলিত পদ্ধতিৰ কিতাপসমূহ সাৱধানতাৰে নিৰ্বাচন কৰি, শিক্ষাৰ্থীসকলক প্ৰয়োজনীয় অনুশীলন সঁজুলিৰে সজ্জিত কৰি, ৰিপ'ডব্যাক আৰু তত্ত্বৰ শক্তিশালীকৰণ প্ৰদান কৰা ডিজিটেল প্লেটফৰ্মসমূহ সংহত কৰি আৰু সমন্বিত অভিজ্ঞতা আৰু অনুপ্ৰেৰণা ব্যৱস্থাৰে পৰিপূৰক কৰি, শিক্ষাবিদসকলে এক বিস্তৃত শিক্ষণ পৰিৱেশ সৃষ্টি কৰে। আটাইতকৈ সফল কাৰ্যসূচীবোৰ একোটা যাদু গ্ৰন্থ বা এপত নিৰ্মিত নহয়, কিন্তু পৰম্পৰাগত আৰু আধুনিক সম্পদসমূহৰ এক চিন্তাশীল সংমিশ্রণত নিৰ্মিত হয়, প্ৰতিটো ছাত্ৰৰ অনন্য প্ৰয়োজনৰ বাবে অভিযোজিত। আপোনাৰ শ্ৰেণীৰ টুলকিট পৰিচালনা কৰিবলৈ সময় বিনিয়োগ কৰি আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীসকলে তেওঁলোকৰ প্ৰগতি, আবেগ আৰু সংগীতৰ প্ৰতি আজীৱন প্ৰেমৰ বাবে আপোনাক ধন্যবাদ জনাব।