Table of Contents

আত্মনিৰ্ঘেজনৰ লুকাই থকা মূল্যঃ আপোনাৰ অনুশীলন কাৰ্যসূচী আপোনাক কিয় আঘাত কৰিব পাৰে

একাগ্ৰতা হৈছে মেজাৰিৰ মূল। আপুনি এগৰাকী ভায়োলিনীষ্ট হওক যিঁতে এটা প্ৰত্যাহ্বানমূলক সোনাটা পৰিষ্কাৰ কৰে, বাছব্লিক খেলুৱৈ হওক যিঁতে আপোনাৰ জাম্প শটটো পৰিষ্কাৰ কৰে, বা নতুন ফ্ৰেমৱৰ্ক শিকিবলৈ থকা এটা ছফ্টৱেৰ অভিযন্তা হওক, নিয়মীয়া অনুশীলন সময়সূচী আলোচনাযোগ্য নহয়। তথাপিও যি অনুশীলন আমাক উন্নতি সাধন কৰে, সেই অনুশীলন সূচীটোৱে আমাক এক গুৰুত্বপূৰ্ণ বিপদত অন্ধ কৰি তোলেঃ ক্লান্তি। ক্লান্তিৰ মাজেৰে আগবাঢ়ি যোৱাটো কেতিয়াবাহে সন্মানৰ ব্লেজ হয়; ই হ'ল হ্ৰাস পোৱা ৰিটাৰ্ণ, আঘাতৰ আশংকা বৃদ্ধি কৰা আৰু শেষত পুৰনি হ'ব পৰা এক দ্ৰুত পথ। বহনক্ষম প্ৰগতিৰ মূল চাবিকাঠি হ'ল কঠোৰভাৱে ঘঁহি-লোৱা নহয়, কিন্তু আপোনাৰ অনুশীলন সময়সূচী সামৰি ল'ব। এই প্ৰবন্ধটোৱে আপোনাক তেওঁলোকৰ বিৰুদ্ধে নহয়, আপোনাৰ শৰীৰ আৰু মনকে ধৰি কাম কৰিবলৈ সহায় কৰিব।

ক্লান্তি বুজিবঃ কেৱল ক্লান্ত অনুভৱ কৰাৰ বাহিৰে

ক্লান্তি হৈছে শৰীৰ আৰু মগজুৰ ওপৰত প্ৰভাৱ পেলোৱা এটা জটিল অৱস্থা। ই কেৱল শক্তিৰ অভাৱ নহয়; ই ক্ষতি ৰোধ কৰিবলৈ ডিজাইন কৰা এটা সুৰক্ষামূলক ব্যৱস্থা। অনুশীলনৰ প্ৰেক্ষাপটত, ক্লান্তি দুটা প্ৰধান শ্ৰেণীত বিভক্ত কৰিব পাৰিঃ পৰিভ্ৰমণ (শাৰীৰিক) আৰু কেন্দ্ৰীয় (মানসিক) । পৰিভ্ৰমণ ক্লান্তি হ'ল আপোনাৰ কাৰ্যকলাপত প্ৰত্যক্ষভাৱে ব্যৱহাৰ কৰা পেশী আৰু স্নায়ুতন্ত্ৰ। এটা দীৰ্ঘদিনীয়া ড্রামিং সেচনৰ পিছত আপোনাৰ হাতৰ বাহুতে জ্বলন্ত অনুভৱ বা দূৰত্বৰ দৌৰৰ পিছত আপোনাৰ ভৰিৰ ওজন। কেন্দ্ৰীয় ক্লান্তি, অন্যহাতে, মগজুত উদ্ভৱ হয় আৰু অনুপ্ৰেৰণ, ফোকাস আৰু জ্ঞানীয় কাৰ্য্যত হ্ৰাস হিচাপে প্ৰকাশিত হয়। [[FLT:]] [[Research:]] য়ে দেখুৱাইছে যে কেন্দ্ৰীয় ক্লান্তিটোৱে প্ৰয়োগৰ বাবে গুৰুত্বপূৰ্ণ দক্ষতা উভয়ৰ অৰ্জন আৰু সিদ্ধান্ত গ্ৰহণৰ ক্ষেত্ৰত যথেষ্ট ক্ষতিসাধন কৰিব পাৰে।

ক্লান্তি হ'লে আপোনাৰ মগজু নতুন গতিশীলতা প্ৰণালীবোৰ সংহত কৰিবলৈ কষ্ট পায়। ইয়াৰ অৰ্থ হ'ল যে দুঘণ্টা ধৰি অনুশীলন কৰা শেষ ৩০ মিনিটত আপুনি বিপরীত ফল লাভ কৰিব পাৰে, যাতে আপুনি অলসতা বা বেয়া অভ্যাসবোৰ বৃদ্ধি পায়। ইয়াৰ পৰা হাত সাৰিবলৈ আপুনি প্ৰথমে সেই সূক্ষ্ম লক্ষণবোৰ চিনাক্ত কৰিবলৈ শিকিব লাগিব যি সম্পূৰ্ণ ক্লান্তিৰ পূৰ্বে থাকে।

ক্লান্তিৰ প্ৰাথমিক লক্ষণসমূহ চিনাক্ত কৰা

বহুতো উচ্চ-পদস্থ ব্যক্তিয়ে "পছ-থ্ৰু" মানসিকতাৰ ওপৰত কাম কৰে, সামান্য অসুবিধাৰ বাবে মানসিক প্ৰত্যাহ্বান হিচাপে বিবেচনা কৰে। এই মানসিকতা বিপদজনক হ'ব পাৰে। ক্লান্তিৰ লক্ষণবোৰ সাধাৰণতে সংগ্ৰহাত্মক আৰু সহজেই এৰিব পাৰি।

শাৰীৰিক লক্ষণ

  • স্থানীয় মাংসপেশী সান্নিধ্য বা বেদনাঃ হাত, হাতৰ পোঁদ, কাঁহ, পিঠিত বা ডিঙিত থকা স্থিৰ টেনশ্যন, যি নৰম গতিৰে শিথিল নহয়, সেয়া এটা লাল পতাকা। সংগীতজ্ঞসকলৰ বাবে, এয়া আঙুলিৰ নমনীয়তাৰ হ্ৰাসৰ দৰে অনুভৱ কৰিব পাৰে; ক্ৰীড়াবিদসকলৰ বাবে, ই এক নিৰ্দিষ্ট জয়েন্টত স্থায়ী বেদনা হ'ব পাৰে।
  • নিৰ্ধাৰিত সমন্বয় আৰু সঠিকতাঃ যিসমূহ কাম আগতে স্বয়ংক্ৰিয় বুলি অনুভৱ কৰা হৈছিল, সেইবোৰ অস্থিৰ হৈ পৰে। পিয়ানোবিদজনে অযথাৰীতি আঙুলিৰ চাপ লক্ষ্য কৰিব পাৰে; পিটৰজনে তেওঁলোকৰ প্ৰক্ষেপণৰ ক্ষমতা হেৰুৱাব পাৰে। এইটোৱে প্ৰায়ে নিউৰ'ম'চুলাৰ ক্লান্তিৰ প্ৰথম লক্ষণ।
  • ভৰল আঙঠি বা সাধাৰণ অলসতাঃ আপোনাৰ শৰীৰৰ পৰিচিত গতিসমূহ সম্পাদন কৰিবলৈ সাধাৰণতকৈ অধিক কঠোৰভাৱে কাম কৰা অনুভৱ। আপোনাৰ প্ৰতিফলনবোৰ ধীৰে ধীৰে ধীৰে হয়, আৰু আপোনাৰ ৰূপ হ্ৰাস পাবলৈ আৰম্ভ কৰে।
  • আঘাতৰ বাবে অধিক সংবেদনশীলতাঃ অনুশীলনৰ সময়ত হোৱা সৰু সৰু tweaks বা strains ই এটা লক্ষণ হ'ব পাৰে যে আপোনাৰ সহায়ক পেশীবোৰ আপোনাৰ জয়েন্টসমূহত প্ৰভাৱশালীভাৱে স্থিৰ কৰিবলৈ বৰ ক্লান্ত।

মানসিক আৰু আৱেগিক লক্ষণ

  • ] ফোকাসঃ আপোনাৰ মন হাতৰ কামৰ পৰা আঁতৰি যায়। আপুনি নিজকে ঘড়ীখনলৈ চাই, আপোনাৰ ফোনটো পৰীক্ষা কৰি বা প্ৰগতি নকৰাকৈ একেটা সংগীতৰ অংশ বা ড্ৰিল পুনৰাবৃত্তি কৰি থকা অনুভৱ কৰে।
  • বিৰক্তি বা হতাশাঃ আপুনি সাধাৰণভাৱে ধৈৰ্য্যৰে সংশোধন কৰিবলগীয়া সৰু সৰু ভুলবোৰ ধ্বংসাত্মক অনুভৱ কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰে। অনুশীলন অধিৱেশনৰ আৰম্ভণিৰ আগতে আপুনি ভয়ৰ অনুভৱ কৰিব পাৰে।
  • অনুশীলনৰ অভ্যন্তৰীণ ইচ্ছা হ্ৰাস পায়। আপুনি অধিবেশন বাদ দিবলৈ বা সেইবোৰ কম কৰিবলৈ অজুহাত সৃষ্টি কৰে, যিটো এক দোষী চক্র সৃষ্টি কৰিব পাৰে যি আবেগিক খহনীয়া বৃদ্ধি কৰে।
  • প্লেট বা ৰেগ্রেছনঃFLT:1 আপুনি নিৰন্তৰ প্ৰচেষ্টা চলাই থাকিলেও উন্নতি দেখা নাপায়। কিছুমান ক্ষেত্ৰত আপোনাৰ কাৰ্যক্ষমতা হ্ৰাস পাব পাৰে। ই কেন্দ্ৰীয় ক্লান্তিৰ এটা প্ৰাচীন লক্ষণ, য'ত মগজু নতুন তথ্য কাৰ্যকৰীভাৱে প্ৰক্ৰিয়া কৰিবলৈ সক্ষম নহয়।

আপুনি এই লক্ষণবোৰ চিনিব পাৰিলে, পৰৱৰ্তী পদক্ষেপ হ'ল আপোনাৰ অনুশীলনৰ সময়সূচী প্ৰক্ৰিয়াগতভাৱে সলনি কৰা।

অনুশীলনৰ সময়সূচী সলনি কৰাৰ কৌশল

আপোনাৰ সময়সূচী সলনি কৰাৰ অৰ্থ আপোনাৰ উচ্চাকাঙ্ক্ষা হ্ৰাস কৰা নহয়। ইয়াৰ অৰ্থ হৈছে আপোনাৰ অনুশীলনৰ কাঠামো অনুকূলিতকৰণ কৰা যাতে আপোনাৰ দৈনন্দিন স্বাস্থ্য সুৰক্ষিত হৈ থাকে। নিম্নলিখিত কৌশলসমূহ ক্ৰীড়া বিজ্ঞান, মটৰ লাৰ্নিং গৱেষণাত আৰু বিশিষ্ট প্ৰদৰ্শকৰ বাস্তৱ অভিজ্ঞতাত শিকলি দিয়া হৈছে।

কম আৰু অধিক ঘন ঘন সময় (অৱস্থাৰ শক্তি)

মানুহৰ মগজু আৰু শৰীৰক এক সময়ত ঘন্টা ধৰি উচ্চ-শক্তিৰ ফোকাসৰ বাবে ডিজাইন কৰা হোৱা নাই। পৰিকল্পিত অনুশীলনৰ ওপৰত অধ্যয়নসমূহে কৈছে যে ব্রেক-ইন অবিহনে ৬০-৯০ মিনিটতকৈ দীঘলীয়া অধিবেশনসমূহে হ্ৰাস পোৱা ৰিটাৰ্ণ প্ৰদান কৰে। এটা দীঘল ব্লকৰ পৰিৱৰ্তে, আপোনাৰ অনুশীলনক ২৫-৪৫ মিনিটৰ অন্তৰালত ভাঙি, তাৰ পিছত ৫-১০ মিনিটৰ ব্রেক-ইন কৰক। ব্রেক-ইনৰ সময়ত, আপোনাৰ অনুশীলন এলেকাৰ পৰা আঁতৰি, আপোনাৰ শৰীৰটো স্থানান্তৰ কৰক, হাইড্ৰেট কৰক, আৰু আপোনাৰ মন পুনৰ সংস্থাপন কৰক। প্ৰজননশীলনৰ চক্ৰত প্ৰায়ে পমড'ৰ' টেকনিক (FLT:০) বুলি কোৱা এই পদ্ধতিটো দক্ষতা অৰ্জনৰ বাবে অত্যন্ত কাৰ্যক্ষম কিয়নো ই মগজুৰ প্ৰাকৃতিক মনোযোগৰ সৈতে সমন্বিত হয় আৰু কেন্দ্ৰীয় আৰু পৰিপূৰ্য ক্লান্তিৰ সৃষ্টিৰ প্ৰতিৰোধক স্বল্প সময়কালৰ বাবে অনুমতি দিয়ে।

কৌশলগত বিশ্ৰামৰ দিনসমূহ নির্ধাৰণ কৰক

বিশ্ৰাম অনুশীলনৰ অনুপস্থিতি নহয়; ই প্ৰগতিৰ সক্ৰিয় উপাদান। বিশ্ৰামৰ সময়ত, আপোনাৰ শৰীৰই পেশী আৰু সংযোজক টিস্যুসমূহৰ ক্ষুদ্ৰ ক্ষতিৰ মেৰামতি কৰে, আৰু আপোনাৰ মস্তিষ্কে অনুশীলনৰ সময়ত গঠিত নিউৰেল পথসমূহ একত্ৰিত কৰে। পৰ্যাপ্ত বিশ্ৰাম অবিহনে, আপুনি ক্ৰনিক ক্লান্তি, হ্ৰাস পোৱা পাৰদৰ্শিতা আৰু ৰোগৰ প্ৰতি আকর্ষনীয়তা থকা এক অৱস্থা, ওভাৰট্ৰেইনিং ছিণ্ড্ৰ'ম হ'ব পাৰে। সপ্তাহত কমেও এটা সম্পূৰ্ণ বিশ্ৰামৰ দিন পৰিকল্পনা কৰক, আৰু দ্বিতীয় দিনটোত হেঁপাহ, স্ৰাৱণ বা ধ্যান কৰাৰ দৰে কেৱল হালকা, পুনৰুদ্ধাৰক কাৰ্যকলাপৰ সৈতে বিবেচনা কৰক।

গঠনমূলক উষ্ণতা আৰু শীতলতা প্ৰয়োগ কৰা

প্ৰৱঞ্চনা আৰু শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ বাবে অতিৰিক্ত সময় অতিবাহিত কৰা। এই সময়ছোৱাত আপোনাৰ হৃদপিণ্ডৰ স্পন্দন ক্ৰমাৎ বাঢ়ি যাব আৰু আপোনাৰ শৰীৰৰ প্ৰাকৃতিক অৱক্ষয়ৰ পৰা মুক্তি পাব। এই সময়ছোৱাত আপোনাৰ শৰীৰৰ শৰীৰৰ প্ৰাকৃতিক অৱক্ষয় বৃদ্ধি পাব।

বিকল্প দক্ষতা আৰু পদ্ধতি

পুনৰাবৃত্তিশীল চাপ হৈছে তীব্ৰ আৰু ক্ৰনিক ক্লান্তিৰ প্ৰধান কাৰণ। যদি আপোনাৰ অনুশীলনত এটা বিশেষ আন্দোলন বা জ্ঞানীয় কাম জড়িত থাকে, যেনে- একে স্কেল খেলি, ফ্ৰী থ'ছ শ্বট, বা একে ধৰণৰ অ্যালগৰিদম কোডিং, আপুনি একেটা নিউৰেল আৰু মাংসপেশী পথৰ ওপৰ-ভৰ কৰি আছে। এই কাৰ্য্যক্ৰমৰ বাবে সংগীতজ্ঞৰ বাবে, ইয়াৰ অৰ্থ হ'ব পাৰে যে আপুনি একক অধিৱেশনত কাৰিকৰী অনুশীলন, সংগীত সংকলন, দৃষ্টি-পঠন আৰু কাণৰ প্ৰশিক্ষণৰ মাজত পৰৱৰ্তীভাৱে পৰিৱৰ্তন কৰে। এজন খেলুৱৈৰ বাবে, ই উচ্চ-শক্তিৰ অনুশীলনক কৌশলগত অধ্যয়ন বা নমনীয়তা কামৰ সৈতে মিশ্ৰিত কৰিব পাৰে। ই কেৱল ক্লান্তি প্ৰতিৰোধ নকৰে, কিন্তু ক্ৰছ-প্ৰশিক্ষণ লাভালাভকো বৃদ্ধি কৰে আৰু আপোনাৰ অনুশীলন ব্যস্ত কৰি ৰাখে।

বাস্তৱিক, প্ৰক্ৰিয়াভিত্তিক লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰা

"এই কামটো দুসপ্তাহৰ ভিতৰত আয়ত্ত কৰক" বা "ব্যক্তিগত শ্ৰেষ্ঠতা অৰ্জন কৰক"ৰ দৰে ফলাফলৰ লক্ষ্যবোৰে মানসিক ক্লান্তিৰ বাবে চাপ সৃষ্টি কৰিব পাৰে। তাৰ পৰিৱৰ্তে, আপুনি নিয়ন্ত্ৰণ কৰিব পৰা ক্ৰিয়াবোৰত গুৰুত্ব দিয়া প্ৰক্ৰিয়া-ভিত্তিক লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰক। উদাহৰণস্বৰূপেঃ "মই এই পাঠটো একেৰাহে তিনিবাৰ নিখুঁত সংযোজনাৰে খেলিম", বা "মই গোটেই অনুশীলনৰ বাবে সঠিক ৰূপত থাকিব" প্ৰক্ৰিয়া লক্ষ্যবোৰে অনুশীলনটোক অধিক পৰিচালনাযোগ্য অনুভৱ কৰে আৰু সফলতাৰ স্পষ্ট বোধ প্ৰদান কৰে, যি অনুপ্ৰেৰণা খহনীয়া নহয়, কিন্তু ইয়াক সুমুৱাই দিয়ে। প্ৰতিটো অধিবেশৰ বাবে আপোনাৰ লক্ষ্যবোৰ লিখক আৰু আপুনি যোৱাৰ সময়ত সেইবোৰ পৰীক্ষা কৰক।

মন-সন্মান আৰু সামটিক সচেতনতা একত্ৰিত কৰা

ক্লান্তি প্ৰতিৰোধৰ বাবে আটাইতকৈ শক্তিশালী হাতিয়াৰ ভিতৰত এটা অতি সহজঃ মনোযোগ দিয়া। মনঃসন্মততা কেৱল এটা শব্দ নহয়; ই এটা ব্যৱহাৰিক দক্ষতা যি আপোনাক শাৰীৰিক আৰু মানসিক চাপৰ প্ৰাথমিক সংকেতবোৰ চিনাক্ত কৰাত সহায় কৰে। যেতিয়া আপুনি মনঃসন্মতভাৱে অনুশীলন কৰে, আপুনি আপোনাৰ আন্দোলনৰ গুণগত মান, আপোনাৰ চুলিৰ উত্তেজনা, আপোনাৰ শ্বাসৰ তলস্যা লক্ষ্য কৰে। এই সচেতনতাটোৱে আপোনাক আপোনাৰ আঠালো লঘু কৰি তোলাৰ, স্থিতিখন সোঁহাৰি দিয়া বা ক্লান্তি আৰম্ভ হোৱাৰ আগতে অলপ সময় বিরতি লোৱাৰ অনুমতি দিয়ে।

এই কৌশলটো চেষ্টা কৰকঃ প্ৰতিটো অনুশীলন সেশনৰ আৰম্ভণিতে আপোনাৰ চকু বন্ধ কৰিবলৈ আৰু তিনিটা গভীৰ শ্বাস-প্ৰশ্বাস লবলৈ ৩০ ছেকেণ্ড সময় লওক। সেশনৰ বাবে এটা উদ্দেশ্য নিৰ্ধাৰণ কৰক। অনুশীলনৰ সময়ত, আপোনাৰ শৰীৰৰ সৈতে পৰ্যায়ক্ৰমে পৰীক্ষা কৰক। নিজকে সুধকঃ "মই ক'ত টেনশ্যন ৰাখিছো? মোৰ শক্তিৰ স্তৰ কেনেধৰণৰ? মই সহজেই শ্বাস-প্ৰশ্বাস লৈছো? "এই সহজ স্ব-নিৰীক্ষাৰ কাৰ্যই আপোনাৰ অনুশীলনক এক মনহীন খঁজুৱাতৰ পৰা এটা সাৱধান, বুদ্ধিমান প্ৰক্ৰিয়ালৈ ৰূপান্তৰিত কৰিব পাৰে।

সাপ্তাহিক অনুশীলনৰ পৰিকল্পনা

এটা ভালকৈ গঠন কৰা সাপ্তাহিক পৰিকল্পনাত তীব্ৰতা, ভলিউম আৰু ফ'কচনৰ পৰিৱৰ্তন অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হয়। লক্ষ্য হৈছে এনে এটা ৰীতি সৃষ্টি কৰা যি কোনো একক প্ৰণালীৰ ওপৰত ওভৰিবৰ বাবে অনুমতি দিয়ে। ইয়াত যিকোনো অনুশাসনৰ সৈতে অভিযোজিত নমুনা টেম্পলেট দিয়া হৈছে, যি কাম আৰু পুনৰুদ্ধাৰৰ মাজত ভাৰসাম্য বজায় ৰাখেঃ

সংগীতজ্ঞ বা খেলুৱৈৰ বাবে সাপ্তাহিক গঠন নমুনা

  1. সোমবাৰঃ মুখ্য অনুশীলন দিন। ৪৫-৬০ মিনিটলৈ উচ্চ-শক্তিসম্পন্ন দক্ষতা কামত মনোনিৱেশ কৰক, ৫ মিনিটৰ বিরতিৰে ২৫ মিনিটৰ দুটা ব্লকত বিভক্ত কৰক। ১০ মিনিটৰ উষ্ণতা আৰু ৫ মিনিটৰ শীতলীকৰণ অন্তৰ্ভুক্ত কৰক।
  2. মঙলবাৰেঃ মজবুত দিন। ৩০ মিনিট প্ৰযুক্তি বা মৌলিক বিষয়ত মনোনিৱেশ কৰা। কম গতি বা কম তীব্ৰতা ব্যৱহাৰ কৰক। শৰীৰক অতিশয় চাপ নিদিয়ে মস্তিষ্কক প্ৰত্যাহ্বান জনোৱাৰ বাবে এটা নতুন উপাদান অন্তৰ্ভুক্ত কৰক।
  3. ] বুধবাৰঃ সক্ৰিয় আৰোগ্য। 20 মিনিট হালকা অনুশীলন বা ক্ৰছ-ট্ৰেনিং। ইয়াত stretching, শ্বাস প্রশিক্ষণ, ভিজুৱেলাইজেশন, বা তত্ত্বৰ পুনৰীক্ষণৰ অন্তৰ্ভুক্ত হ'ব পাৰে। কোনো তীব্ৰ প্ৰচেষ্টা প্ৰয়োজন নহয়।
  4. বৃহস্পতিবাৰঃ মুখ্য অনুশীলন দিৱস পুনৰ। সোমবাৰৰ দৰে গঠন কিন্তু ভিন্ন ফ'কচ (যেনে, ৰেপাৰ্টৱেৰ বনাম স্কেল, বা সহনশীলতা বনাম গতি) । মুঠ সময় ৫০-৬০ মিনিটলৈ ৰাখক।
  5. ফ্ৰাইডেঃ লাইটাৰ ছেছন। ৩০ মিনিট ৰিভিউ আৰু সৃজনশীল অন্বেষণ। কেৱল উপভোগৰ বাবে কিবা এটা খেলিবা বা পৰিচিত দক্ষতাৰ নতুন প্ৰকাৰ চেষ্টা কৰা। লক্ষ্য হ'ল সপ্তাহটো ইতিবাচক, নিম্ন চাপৰ নোটত শেষ কৰা।
  6. শনিবাৰঃ (FLT:0) অপশনাল অনুশীলন। যদি আপুনি শক্তিযুক্ত অনুভৱ কৰে, তেন্তে সমস্যাযুক্ত স্থানত ফোকাস কৰি ২০-৩০ মিনিট সময় সেশন কৰক। অন্যথা, ইয়াক বিশ্ৰামৰ দিন হিচাপে গ্ৰহণ কৰক।
  7. দেওবাৰেঃ সম্পূৰ্ণ বিশ্ৰাম। অনুশীলন নকৰিব। পুনৰুদ্ধাৰমূলক কাৰ্যকলাপত জড়িত হওকঃ প্ৰকৃতিত পদযাত্ৰা, নীৰৱ যোগাসন, ধ্যান, বা সামাজিক সময়। আপোনাৰ প্ৰণালীক সম্পূৰ্ণৰূপে ৰিচাৰ্জ কৰক।

এই নিয়মক কঠোৰভাৱে লোৱা নহয়। আপোনাৰ ব্যক্তিগত সময়সূচী, শক্তিৰ প্ৰণালী আৰু আপোনাৰ অনুশাসনৰ প্ৰয়োজনীয়তাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি দিন আৰু সময়সীমা সলনি কৰক।

খাদ্য, জলপান আৰু টোপনিৰ যোগেদি আপোনাৰ অনুশীলনক সহায়ক

আপোনাৰ অনুশীলন সময়সূচীটো ভেকুয়ামত নাই। অনুশীলনৰ বাহিৰত আপুনি যি কৰে, সেয়া আপোনাৰ মনোযোগ আৰু সুস্থিৰতা বজাই ৰাখিবলৈ আপোনাৰ ক্ষমতাত প্ৰত্যক্ষভাৱে প্ৰভাৱ পেলায়। জীৱনশৈলীৰ সহায়ৰ তিনিটা স্তম্ভ বিশেষভাৱে গুৰুত্বপূৰ্ণঃ

জলপান আৰু পুষ্টি

৩. শৰীৰত থকা পানী কম হোৱাৰ ফলত শৰীৰৰ শৰীৰত থকা বিষৰ বাবে প্ৰাকৃতিকভাৱে আৰু শৰীৰত থকা বিষৰ বাবে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে প্ৰাকৃতিকভাৱে

টোপনিৰ গুণগত মান

নিদ্ৰা হৈছে যেতিয়া পুনৰুদ্ধাৰ আৰু স্মৃতি সংহতকৰণৰ অধিকাংশ ঘটনা ঘটে। গভীৰ নিদ্ৰাৰ সময়ত, শৰীৰটো টিচুৱাক মেৰামতি কৰে, আৰু মগজু দিনে অনুশীলন কৰা মটৰ নিদৰ্শনবোৰ পুনঃস্থাপন কৰে আৰু দৃঢ় কৰে। প্ৰাপ্তবয়স্কসকলে অনুকূল কাৰ্যক্ষমতাৰ বাবে প্ৰতি ৰাতি 7-9 ঘন্টা মানৰ নিদ্ৰাৰ প্ৰয়োজন। যদি আপুনি সেইতকৈ কম নিদ্ৰা কৰে, তেন্তে আপোনাৰ অনুশীলন সময়সূচী অনিবাৰ্যভাৱে ক্ষতিগ্ৰস্ত হ'ব। এনে এটা বায়ু-ডাউন ৰুটিন নিৰ্মাণ কৰক যি বিছনাৰ পূৰ্বে কমেও 30 মিনিট সময়ছোৱাত স্ক্ৰীণ আৰু উজ্জ্বল পোহৰ এৰাই ৰাখে।

এৰ্গনোমিক আৰু পৰিৱেশ

আপোনাৰ অনুশীলন ব্যৱস্থা আপোনাৰ প্ৰচেষ্টাক সমৰ্থন বা ক্ষতিসাধন কৰিব পাৰে। আপোনাৰ চেয়াৰ, যন্ত্ৰ, যন্ত্ৰপাতি, বা কৰ্মস্থল ভাল স্থিতিৰ বাবে উৎসাহিত কৰিবলৈ আৰু চাপ হ্ৰাস কৰিবলৈ নিশ্চিত কৰক। সংগীতজ্ঞসকলৰ বাবে, এইটো সঠিক কাঁহীৰ বিশ্ৰাম বা সহায়ক চেয়াৰৰ অৰ্থ হ'ব পাৰে। ক্ৰীড়াবিদসকলৰ বাবে, ই সঠিক জোতা বা ভালদৰে পৰিচালিত খেলৰ পৃষ্ঠৰ সৈতে জড়িত হ'ব পাৰে। সৰু-সুৰা এৰ্গনোমিক সালসলনিয়ে ক্ৰনিক ক্লান্তিৰ বাবে পৰিণতি ঘটা মাইক্ৰ'ষ্টেনৰ জমাটলতা প্ৰতিৰোধ কৰিব পাৰে।

দীৰ্ঘম্যাদী বহনক্ষমতাঃ সময়ৰ সৈতে পৰ্যবেক্ষণ আৰু সামঞ্জস্য

ক্লান্তি প্ৰতিৰোধ কৰাটো এককালীন সমাধান নহয়; ই এক নিৰন্তৰ পর্যবেক্ষণ আৰু সমন্বয়ৰ প্ৰক্ৰিয়া। আপুনি কি কৰিছিল, কেৱল সেইবোৰেই নহয়, আপুনি কেনেদৰে অনুভৱ কৰিছিল, সেইবোৰো প্ৰতিখন অধিৱেশনৰ পূৰ্বে, সময়ত আৰু পিছতহে মনত ৰাখক। সময়ৰ লগে লগে, আপোনাৰ দৃষ্টিভংগীৰ প্ৰণালীবোৰ ওলাই আহিব। আপুনি লক্ষ্য কৰিব পাৰে যে আপুনি ৪৫ মিনিট পিছত আপোনাৰ মনোযোগ কমি যায়, বা আপোনাৰ প্ৰণালী আপোনাৰ টোপনিৰ সময়ত অসুবিধাত পৰিণত হয়। আপোনাৰ সময়সূচী উন্নত কৰিবলৈ এই তথ্যবোৰ ব্যৱহাৰ কৰক।

আপুনি যদি আপোনাৰ শৰীৰৰ ওজন বৃদ্ধিৰ ক্ষেত্ৰত যথেষ্ট পৰিমাণে প্ৰভাৱ পেলায়, তেন্তে আপুনি আপোনাৰ শৰীৰৰ ওজন বৃদ্ধিৰ ক্ষেত্ৰত যথেষ্ট পৰিমাণে প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে। আপুনি যদি আপোনাৰ শৰীৰৰ ওজন বৃদ্ধিৰ ক্ষেত্ৰত যথেষ্ট পৰিমাণে প্ৰভাৱ পেলায়, তেন্তে আপুনি আপোনাৰ শৰীৰৰ ওজন বৃদ্ধিৰ ক্ষেত্ৰত যথেষ্ট পৰিমাণে প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে।

কেতিয়াৰ পৰা চিকিৎসকৰ সহায় ল'ব

যদি আপুনি অনুশীলনৰ সময়ত তীব্ৰ বেদনা অনুভৱ কৰে, যদি আপুনি আঙুলিৰ বগা বা খং অনুভৱ কৰে, বা বিশ্ৰামৰ দিনত আৰোগ্য লাভ কৰিবলৈ অক্ষম হৈ থাকে, তেন্তে আপুনি এজন ফিজিঅথাৰপিষ্ট, ক্ৰীড়া চিকিৎসক বা পাৰফৰ্মেনচ কোচক পৰামৰ্শ দিব পাৰে। তেওঁলোকে অনুকূল কৌশল, পেশী বিসংগতি বা অতিৰিক্ত প্ৰশিক্ষণৰ ছিণ্ড্ৰ'ডম আদি মূল সমস্যা চিনাক্ত কৰাত সহায় কৰিব পাৰে।

উপসংহাৰঃ মেজাৰিংৰ বাবে বহনক্ষম পথ

ক্লান্তি ৰোধ কৰিবলৈ আপোনাৰ অনুশীলন সময়সূচী সলনি কৰাটো দুৰ্বলতাৰ লক্ষণ নহয়; ই জ্ঞানৰ লক্ষণ। ক্লান্তিৰ প্ৰাৰম্ভিক লক্ষণবোৰ চিনাক্ত কৰি, আপোনাৰ অধিবেশনসমূহ কৌশলগতভাৱে গঠন কৰি, সজাগতা সংহত কৰি আৰু সঠিক বিশ্ৰাম আৰু পুষ্টিৰ সৈতে আপোনাৰ শৰীৰক সমৰ্থন কৰি, আপুনি দীৰ্ঘকালীনভাৱে অধিক কঠোৰ আৰু দীৰ্ঘকালীন অনুশীলন কৰিব পাৰে।